Ալեքսանդր Շիրվանզադե Վարդան Ահրումյան

Культура

Հայկական զարդարվեստ. Հիմնական մոտիվների ծագումն ու գաղափարական բովանդակությունը-ը արվեստաբանական և մշակութաբանական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է հայկական զարդարվեստի ձևավորման աղբյուրները, պատմական զարգացումը և այն գաղափարական իմաստները, որոնք կրում են ավանդական զարդանախշերը, աշխատությունում դիտարկվում են զարդարվեստի հիմնական մոտիվները՝ երկրաչափական, բուսական, կենդանական և խորհրդանշական պատկերները, ինչպես նաև դրանց կիրառումը ճարտարապետության, ձեռագրային արվեստի, քարի քանդակագործության, գորգագործության և կիրառական արվեստի այլ ոլորտներում, ընդգծվում է, որ հայկական զարդանախշերը չեն սահմանափակվում միայն գեղագիտական գործառույթով, այլ հաճախ ունեն նաև աշխարհայացքային, կրոնական և պաշտամունքային նշանակություն՝ արտահայտելով կյանքի, հավերժության, պաշտպանական խորհրդանշանների և բնության հետ մարդու կապի գաղափարներ, միաժամանակ վերլուծվում է, թե ինչպես են տարբեր պատմական փուլերում՝ հնագույն, քրիստոնեական և միջնադարյան շրջաններում, ձևավորվել և վերափոխվել այդ մոտիվները՝ պահպանելով ազգային ոճական առանձնահատկությունները, աշխատությունը ցույց է տալիս, որ հայկական զարդարվեստը հանդես է գալիս որպես մշակութային հիշողության համակարգ, որտեղ յուրաքանչյուր նախշ կրում է պատմական փորձի և խորհրդանշական մտածողության շերտեր։

Химия

Աշխատությունը նվիրված է օպտիկապես ակտիվ նոր ոչ սպիտակուցային ամինաթթուների ստացմանը՝ ասիմետրիկ սինթեզի ժամանակակից մեթոդների կիրառմամբ։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է այնպիսի կառուցվածքային միացությունների ձևավորման և ուսումնասիրության վրա, որոնց կողքային ռադիկալներում առկա են հետերոցիկլիկ տեղակալիչներ և ացետիլենային խմբեր։ Նման կառուցվածքային տարրերի ներմուծումը հնարավորություն է տալիս ստանալ բնական ամինաթթուներից տարբերվող ֆիզիկաքիմիական, տարածական և ռեակցիոն հատկություններով նոր քիրալ միացություններ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նպատակային մոլեկուլների ստերեոքիմիական կառուցվածքի վերահսկումը, քանի որ օպտիկական ակտիվությունը և համապատասխան էնանտիոմերների ընտրողական առաջացումը էական նշանակություն ունեն կենսաբանական ակտիվություն ցուցաբերող նյութերի նախագծման և հետագա կիրառությունների համար։ Ուսումնասիրվում են ասիմետրիկ սինթեզի տարբեր մոտեցումներ, սկզբնական նյութերի և միջանկյալ միացությունների փոխակերպումները, քիրալ կենտրոնների ձևավորման օրինաչափությունները, ինչպես նաև ստացված միացությունների կառուցվածքային առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում սինթեզված նյութերի քիմիական կառուցվածքի և ստերեոքիմիական մաքրության հաստատմանը համապատասխան ֆիզիկաքիմիական և սպեկտրային հետազոտությունների միջոցով։ Հետերոցիկլիկ համակարգերի առկայությունը կարող է զգալիորեն փոփոխել մոլեկուլների էլեկտրոնային և տարածական հատկությունները, իսկ ացետիլենային խմբերը կարող են ծառայել որպես հետագա քիմիական փոխակերպումների համար կարևոր ֆունկցիոնալ հատվածներ։ Այդ պատճառով ստացված միացությունները հետաքրքրություն են ներկայացնում ոչ միայն հիմնարար օրգանական քիմիայի, այլև կենսաօրգանական և դեղագործական քիմիայի տեսանկյունից։ Ոչ սպիտակուցային ամինաթթուները կարող են օգտագործվել որպես նոր պեպտիդային կառուցվածքների, կենսաբանորեն ակտիվ միացությունների և այլ բարդ օրգանական համակարգերի կառուցման բաղադրիչներ՝ հնարավորություն տալով նպատակային կերպով փոփոխել դրանց հատկությունները։ Աշխատությունում կարևորվում է նաև սինթեզի ընտրողականության և արդյունավետության բարձրացումը, նոր կառուցվածքային տարբերակների ստացումը և կառուցվածք–հատկություն փոխկապակցվածության ուսումնասիրությունը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել քիրալ օրգանական միացությունների սինթեզի մեթոդաբանության զարգացմանը և նոր ամինաթթվային ածանցյալների ստեղծմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել օրգանական և կենսաօրգանական քիմիայի, ստերեոքիմիայի, ամինաթթուների և պեպտիդների քիմիայի, ինչպես նաև դեղագործական նյութերի նախագծման ոլորտներում աշխատող հետազոտողների, մասնագետների և ուսանողների համար։

Педагогика

Այս աշխատությունը վերաբերում է ավագ դպրոցում անգլերենի հատկաբանությունների (մասնավորապես՝ լեզվական կառուցվածքների, քերականական և իմաստային առանձնահատկությունների) ուսուցման հիմնախնդիրներին՝ մանկավարժության, լեզվամեթոդիկայի և օտար լեզուների ուսուցման տեսության շրջանակում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել այն դժվարությունները, որոնց հանդիպում են աշակերտները անգլերենի հատկաբանությունների յուրացման գործընթացում, ինչպես նաև բացահայտել ուսուցման արդյունավետության բարձրացման մեթոդական ուղիները։ Ուսումնասիրվում են քերականական բարդ կառուցվածքների՝ ժամանակաձևերի, շարահյուսական կապերի, խոսքի մասերի գործառական կիրառությունների ընկալման առանձնահատկությունները, որոնք հաճախ դժվարություն են առաջացնում հայալեզու սովորողների համար։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման մեթոդներին՝ հաղորդակցական մոտեցում, ինտերակտիվ վարժություններ, համեմատական լեզվաբանության տարրերի կիրառություն և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների օգտագործում դասավանդման գործընթացում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է ուսուցչի դերը՝ որպես միջնորդ լեզվական գիտելիքի փոխանցման և աշակերտների մոտ լեզվական մտածողության ձևավորման գործընթացում, ինչպես նաև գնահատման համակարգի ազդեցությունը ուսուցման արդյունավետության վրա։ Միաժամանակ ընդգծվում է, որ լեզվի հատկաբանությունների ուսուցման կատարելագործումը նպաստում է ոչ միայն քերականական գիտելիքների ամրապնդմանը, այլ նաև խոսքային հմտությունների զարգացմանը և հաղորդակցական կարողությունների ձևավորմանը։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի օտար լեզուների ուսուցման մեթոդիկայի զարգացման համար՝ նպաստելով ավագ դպրոցում անգլերենի դասավանդման որակի բարձրացմանը։

Другие предметы

Այս աշխատանքը վերաբերում է ոչխարաբուծության ոլորտում իրականացվող սելեկցիոն և բուծական աշխատանքներին՝ ուղղված Մարտունու տիպի հայկական կիսակոպտաբուրդ ոչխարի նոր արտադրողական ուղղության ստեղծմանը և դրա հետագա կատարելագործման հնարավորություններին։ Հետազոտությունը կենտրոնանում է տեղական ոչխարների գենետիկական պաշարների օգտագործման վրա՝ նպատակ ունենալով ձևավորել կայուն, կլիմայական պայմաններին հարմարվող և բարձր արտադրողականությամբ կենդանիների տիպ, որը կհամատեղի մսային և բրդային հատկանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում բուծման ընտրության մեթոդներին, զուգավորման սխեմաներին և ժառանգական հատկությունների ամրապնդման գործընթացներին, որոնք թույլ են տալիս աստիճանաբար ձևավորել ցանկալի արտադրողական տիպը։ Աշխատանքը վերլուծում է նաև կերակրման պայմանների, պահման տեխնոլոգիաների և անասնաբուժական վերահսկողության դերը կենդանիների արտադրողականության և առողջության բարելավման գործում։ Ներկայացվում են նաև ցեղի հետագա կատարելագործման ուղիներ՝ ներառյալ գենետիկական ընտրության խստացումը, արտաքին ներմուծված ցեղերի հետ նպատակային խաչասերումը և արտադրական ցուցանիշների շարունակական մոնիթորինգը։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը կարևոր է գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետության բարձրացման, տեղական կենդանաբանական ռեսուրսների պահպանման և ոչխարաբուծության արդիականացման գործընթացում գիտական հիմքերի ձևավորման համար։

История

Էսթեր Խեմչյանի այս ծավալուն ազգագրական և բանահյուսագիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Իջևանի տարածաշրջանի՝ պատմական Ձորոփորի տարածքի ժողովրդական մշակույթին, բանավոր ստեղծագործական ժառանգությանը, ավանդույթներին, սովորույթներին և տեղական հոգևոր կյանքի առանձնահատկություններին։ Աշխատության կարևորագույն նպատակներից է պահպանել և գիտական շրջանառության մեջ դնել տարածաշրջանի բնակչության հիշողության մեջ սերնդեսերունդ փոխանցված բանահյուսական նյութերը՝ ներկայացնելով դրանք իրենց բնական միջավայրի, տեղական պատմական հիշողության և հասարակական կյանքի հետ ունեցած կապերով։ Ուսումնասիրության հիմքում ընկած են Իջևանի ենթատարածքի 17 բնակավայրերում իրականացված բանահավաքչական աշխատանքները, որոնց ընթացքում գրառված 2625 միավորից ընտրվել և ժողովածուում ընդգրկվել է 1322 նյութ։ Հավաքածուն առանձնանում է ժանրային բազմազանությամբ և ընդգրկում է ժողովրդական բանավոր ստեղծագործության տարբեր տեսակներ՝ հնարավորություն տալով ամբողջական պատկերացում կազմելու տարածաշրջանի բանահյուսական մտածողության, գեղարվեստական արտահայտչամիջոցների և ավանդական աշխարհընկալման մասին։ Վիպական բանահյուսության բաժնում ներկայացված են հրաշապատում, կենցաղային և կենդանական հեքիաթներ, պատմական անձանց մասին պատումներ, ավանդազրույցներ, հուշապատումներ, զվարճախոսություններ և ստապատումներ։ Այս նյութերն արտացոլում են ժողովրդի պատկերացումները աշխարհի, մարդկային հարաբերությունների, բարու և չարի, արդարության, խելամտության, քաջության, աշխատանքի ու կենսափորձի մասին՝ միաժամանակ պահպանելով տեղական պատմական հիշողության և գեղարվեստական ավանդույթի առանձնահատկությունները։ Քնարական բանահյուսության բաժինը ներառում է աշխատանքային, հայդուկային, սիրային, օրորոցային և աշուղական երգեր, տեղական ստեղծագործողների երգեր, սգերգեր ու մանկական խաղերգեր, որոնց միջոցով բացահայտվում են ժողովրդի հուզական աշխարհը, ընտանեկան ու հասարակական հարաբերությունները, առօրյա աշխատանքը, սիրո և կորստի ապրումները, հայրենիքի ու ազատության գաղափարները։ Առանձին տեղ են զբաղեցնում բանաձևային և ասութային ստեղծագործությունները՝ առածներն ու ասացվածքները, դարձվածքները, օրհնանքները, բարեմաղթանքները, փաղաքշական խոսքերը, երդումները, գաղտնախոսությունները, անեծքները, շուտասելուկները, հանելուկներն ու աղոթքները։ Դրանք ներկայացնում են ժողովրդական իմաստության, լեզվական պատկերավորության և բանավոր հաղորդակցության հարուստ շերտը՝ արտահայտելով համայնքի բարոյական պատկերացումները, կենսական փորձը, հումորի զգացումը և աշխարհը մեկնաբանելու յուրահատուկ եղանակները։ Ազգագրական նյութերը լրացնում են բանահյուսական բաժինները՝ ընթերցողին ծանոթացնելով ժողովրդական տոներին, ծիսական սովորույթներին, հավատալիքներին, բնության երևույթների հետ կապված պատկերացումներին և ավանդական կենսակերպին։ Ներկայացված են Նոր տարվա և Մեծ պահքի հետ կապված սովորույթներ, անձրևառաջացման, անձրևախափանման ու կարկտախափանման ծեսեր, ժողովրդական բժշկության միջոցներ և գուշակություններ։ Այս նյութերը կարևոր են ժողովրդական հավատալիքների, ծիսական վարքի, բնության և մարդու փոխհարաբերության, ինչպես նաև ավանդական հասարակության աշխարհայացքի ուսումնասիրության համար։ Աշխատության ներածական ուսումնասիրությունը տարածաշրջանի պատմական ու մշակութային միջավայրը դիտարկում է պատմական և հնագիտական տվյալների համադրմամբ՝ հնարավորություն տալով բանահյուսական նյութերը կապելու դրանց առաջացման և պահպանման միջավայրի հետ։ Ժողովածուի գիտական արժեքն ընդլայնվում է նյութերի դասակարգման, համեմատական դիտարկումների և բացատրական ապարատի շնորհիվ․ ներկայացված են բարբառային դժվարիմաց բառերի ու արտահայտությունների մեկնություններ, անձնանունների և տեղանունների ցանկեր, համադրական աղյուսակներ, ինչպես նաև գրառման վայրի, ժամանակի և բանասացի վերաբերյալ տեղեկություններ։ Հեքիաթների հայաստանյան և միջազգային զուգահեռները հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու տեղական պատումների կապերը համահայկական և համաշխարհային բանահյուսական ավանդույթների հետ, բացահայտելու տարածված սյուժեների տարբերակները և տարածաշրջանային առանձնահատկությունները։ Հատուկ նշանակություն ունի նաև բանասացների խոսքի և տեղական բարբառային ձևերի պահպանումը, քանի որ դրանք ոչ միայն փոխանցում են ստեղծագործությունների ինքնատիպ հնչերանգը, այլև արժեքավոր լեզվական նյութ են ներկայացնում հայերենի տարածքային տարբերակների, բառապաշարի և բանավոր խոսքի ուսումնասիրության համար։ Ժողովածուն փաստագրում է Իջևանի տարածաշրջանի ժողովրդական մշակույթի բազմաթիվ դրսևորումներ՝ պահպանելով այնպիսի պատմություններ, երգեր, սովորույթներ և հավատալիքներ, որոնք բանավոր փոխանցման պայմաններում կարող են աստիճանաբար մոռացվել կամ փոփոխվել։ Դրա շնորհիվ այն կարևոր սկզբնաղբյուր է հայ բանահյուսության, ազգագրության, բարբառագիտության, ժողովրդական երաժշտության, պատմական հիշողության և մշակութային մարդաբանության ուսումնասիրության համար։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ճանաչելու Ձորոփորի պատմամշակութային միջավայրի ինքնատիպությունը, բացահայտելու տեղական և համահայկական ավանդույթների ընդհանրություններն ու տարբերությունները, ուսումնասիրելու ժողովրդի կենսակերպի, մտածողության և ինքնության պահպանման մեխանիզմները։ Այն արժեքավոր է ինչպես մասնագետ հետազոտողների և ուսանողների, այնպես էլ հայ ժողովրդական մշակույթով, Տավուշի պատմությամբ, ավանդական սովորույթներով, հեքիաթներով, երգերով ու բանավոր ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ միաժամանակ ծառայելով որպես տարածաշրջանային մշակութային հիշողության պահպանման և հետագա ուսումնասիրությունների կարևոր նյութ։

Культура

Հրատարակությունը ընթացիկ մատենագիտական բնույթի տեղեկատվական տեղեկատու է, որը համակարգված ձևով ներկայացնում է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակություններն ու հրապարակումները։ Այն նախատեսված է համապատասխան ժամանակաշրջանում լույս տեսած գրականության վերաբերյալ օպերատիվ մատենագիտական տեղեկատվություն տրամադրելու, մասնագիտական աղբյուրների որոնումը հեշտացնելու և մշակութային կյանքի տարբեր ոլորտներում հրատարակվող նյութերը մեկ տեղեկատվական համակարգում ընդգրկելու համար։ Ցանկում կարող են ներառվել գրքեր, գրքույկներ, գիտական և գիտահանրամատչելի աշխատություններ, ժողովածուների նյութեր, ամսագրային ու թերթային հոդվածներ, մեթոդական հրատարակություններ և մշակույթի ու արվեստի խնդիրներին վերաբերող այլ փաստաթղթեր։ Նյութերը կարող են խմբավորվել ըստ թեմատիկ բաժինների՝ ընդգրկելով կերպարվեստը, երաժշտությունը, թատրոնը, կինոն, ճարտարապետությունը, դեկորատիվ-կիրառական արվեստը, մշակութային հաստատությունների գործունեությունը, ժողովրդական ստեղծագործությունը և հարակից ուղղությունները։ Մատենագիտական նկարագրությունների համակարգումը հնարավորություն է տալիս ընթերցողին արագ հայտնաբերել իրեն հետաքրքրող ոլորտի նոր գրականությունը և հետևել տվյալ ժամանակաշրջանի հրատարակչական հոսքին։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի պարբերական մամուլում հրապարակված նյութերի հաշվառումը, քանի որ դրանց մի մասը հետագայում կարող է դժվար հասանելի դառնալ առանց համապատասխան մատենագիտական ցուցիչների։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, մշակույթի և արվեստի ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ուսանողների և թեմատիկ ուսումնասիրություններ իրականացնող անձանց համար։ Այն նպաստում է նաև գրադարանների տեղեկատու-մատենագիտական սպասարկմանը, գրականության թեմատիկ ընտրությանը, ցուցահանդեսների և տեղեկատվական ցանկերի կազմմանը։ Ընթացիկ մատենագիտական հաշվառումը միաժամանակ փաստագրում է մշակութային և արվեստագիտական գրականության զարգացման ընթացքը՝ հնարավորություն տալով հետագայում ուսումնասիրել տարբեր ժամանակաշրջաններում առավել ակտիվ քննարկված թեմաները, հեղինակներին և մշակութային ուղղությունները։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը կարևոր տեղեկատվական աղբյուր է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ գրականության որոնման, համակարգման և պատմական ուսումնասիրության համար։