Առաքյալների գործերը

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանում դեղերի անվտանգ և ռացիոնալ օգտագործման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը, առկա իրավիճակի գնահատմանը և դրա բարելավման հնարավոր ուղղությունների մշակմանը։ Քննության են առնվում դեղերի նշանակման, տրամադրման և օգտագործման գործընթացները, դրանց արդյունավետության ու անվտանգության ապահովման սկզբունքները, ինչպես նաև ոչ նպատակային կամ ոչ պատշաճ դեղօգտագործման հետ կապված հնարավոր խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ինքնաբուժմանը, առանց համապատասխան մասնագիտական խորհրդատվության դեղերի կիրառմանը, բազմադեղային բուժմանը, դեղաչափերի պահպանմանը և բուժման սահմանված ընթացակարգերին հետևելու հարցերին։ Վերլուծվում են դեղերի կողմնակի ազդեցությունների վերահսկման, դեղային փոխազդեցությունների, հակաբիոտիկների հիմնավորված կիրառման և դեղերի վերաբերյալ հավաստի տեղեկատվության հասանելիության նշանակությունը։ Քննարկվում են բժիշկների, դեղագետների և պացիենտների դերերը դեղերի անվտանգ օգտագործման ապահովման գործում, ինչպես նաև նրանց միջև արդյունավետ հաղորդակցության անհրաժեշտությունը։ Անդրադարձ է կատարվում դեղերի շրջանառության կարգավորման, դեղագործական հսկողության, դեղազգոնության համակարգի և հանրային իրազեկման միջոցառումների նշանակությանը։ Կարևորվում է դեղերի կիրառման վերաբերյալ մասնագիտական գիտելիքների շարունակական զարգացումը և բնակչության դեղագիտական գրագիտության բարձրացումը։ Իրավիճակի վերլուծության հիման վրա դիտարկվում են դեղօգտագործման մշակույթի կատարելագործման, հնարավոր ռիսկերի նվազեցման, վերահսկողական մեխանիզմների ամրապնդման և բուժման արդյունավետության բարձրացման ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել առողջապահական համակարգում դեղերի անվտանգ և հիմնավորված կիրառման վերաբերյալ համալիր պատկերացման ձևավորմանը և օգտակար լինել բժիշկների, դեղագետների, հանրային առողջության մասնագետների, առողջապահության կազմակերպիչների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է գրաճանաչության ուսուցման տեսական, մեթոդական և գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ժամանակակից կրթական մոտեցումների և տարրական դպրոցում ուսուցման կազմակերպման առանձնահատկությունների համատեքստում։ Քննարկվում են երեխաների գրավոր խոսքի ձևավորման սկզբնական փուլերը, տառաճանաչության, կարդալու և գրելու կարողությունների զարգացման փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև լեզվական գիտելիքների և հաղորդակցական հմտությունների ձևավորման հիմնական օրինաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հնչյունային վերլուծության և համադրման կարողությունների զարգացմանը, հնչյունի ու տառի փոխհարաբերության ընկալմանը, վանկային և բառային ընթերցանության ուսուցմանը, ինչպես նաև գրավոր խոսքի սկզբնական հմտությունների ամրապնդմանը։ Ուսումնասիրվում են գրաճանաչության ուսուցման ավանդական և ժամանակակից մեթոդները, դրանց կիրառման մանկավարժական պայմանները և սովորողների տարիքային ու անհատական առանձնահատկությունների հաշվառման անհրաժեշտությունը։ Անդրադարձ է կատարվում ուսուցման գործընթացում խաղային առաջադրանքների, տեսողական նյութերի, ստեղծագործական վարժությունների և ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների օգտագործման հնարավորություններին։ Կարևորվում են սովորողների ընթերցողական հետաքրքրության զարգացումը, ինքնուրույն աշխատանքի խրախուսումը, բառապաշարի հարստացումը և բանավոր ու գրավոր խոսքի աստիճանական կատարելագործումը։ Դիտարկվում են նաև գրաճանաչության ուսուցման ընթացքում առաջացող դժվարությունները, դրանց բացահայտման և հաղթահարման մանկավարժական միջոցները, ինչպես նաև ուսումնական ձեռքբերումների գնահատման մոտեցումները։ Հետազոտության թեման կարևոր նշանակություն ունի տարրական կրթության արդյունավետության բարձրացման, մայրենի լեզվի ուսուցման մեթոդների կատարելագործման և երեխաների լեզվական ու ճանաչողական զարգացման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տարրական դասարանների ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության մեթոդիստների, ուսումնական ծրագրեր մշակողների, մանկավարժական հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Աշխատությունը գրացուցակային բնույթի հրատարակություն է, որը ներկայացնում է Կովկասի հայոց բարեգործական ընկերության Շուշիի գրադարանի գրքային հավաքածուն։ Նման գրացուցակների հիմնական նպատակն է եղել գրադարանում առկա հրատարակությունների վերաբերյալ տեղեկությունները համակարգված ձևով ներկայացնելը՝ ընթերցողներին և հետազոտողներին հնարավորություն տալով կողմնորոշվելու գրքերի բազմազանության մեջ և գտնելու իրենց անհրաժեշտ նյութերը։ Գրադարանային գրացուցակը կարևոր գործիք է գրքային ֆոնդի կազմակերպման, մատենագիտական տեղեկությունների պահպանման և ընթերցանության մշակույթի զարգացման համար։ Այն կարող է տեղեկություններ պարունակել գրադարանում պահպանվող աշխատությունների վերնագրերի, հեղինակների և հրատարակությունների մասին՝ նպաստելով հավաքածուի ճանաչելիությանն ու օգտագործման արդյունավետությանը։ Շուշիի գրադարանի նման կառույցները կարևոր դեր են ունեցել հայ համայնքների կրթական և մշակութային կյանքում՝ նպաստելով գրքերի հասանելիությանը, գիտելիքների տարածմանը և հասարակական լուսավորության զարգացմանը։ Գրադարանային գործունեությունը սերտորեն կապված էր բարեգործական և կրթական նախաձեռնությունների հետ, որոնց նպատակներից էր ընթերցանության խթանումը և ազգային մշակութային ժառանգության պահպանումը։ Այս հրատարակությունը կարևոր աղբյուր է 19-րդ դարի վերջի հայ գրադարանային գործի, գրքային հավաքածուների կազմավորման, հայ հասարակական կազմակերպությունների մշակութային գործունեության և Շուշիի կրթամշակութային միջավայրի ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մատենագետներին, գրադարանագետներին, հայ գրքի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին և Կովկասի հայ համայնքների կրթական ու մշակութային կյանքի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Technology

Այս աշխատանքը նվիրված է հազվագյուտ հողային տարրերի՝ Ce, Pr, Nd, Eu, Tb, Dy և Er միջին մոլիբդատների սինթեզին, ինչպես նաև դրանց ֆիզիկաքիմիական և ջերմալյումինեսցենտ հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով այս միացությունների կառուցվածքային, սպեկտրալ և էներգետիկ բնութագրերը։ Վերլուծության մեջ ներկայացվում են սինթեզի տարբեր մեթոդներ՝ բարձր ջերմաստիճանային պինդֆազային ռեակցիաներ, նստեցման և կերամիկական տեխնոլոգիաներ, որոնք թույլ են տալիս ստանալ բարձր մաքրությամբ և կայուն բյուրեղային կառուցվածք ունեցող մոլիբդատներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ստացված միացությունների բյուրեղագրական կառուցվածքին, իոնային փոխազդեցություններին և մոլիբդեն-թթվածին օքսոանյոնային խմբերի դերին նյութի կայունության և օպտիկական հատկությունների ձևավորման մեջ։ Աշխատությունում մանրամասն ուսումնասիրվում են ջերմալյումինեսցենտության երևույթները՝ լիցքակիրների թակարդման և ազատման մեխանիզմների համատեքստում, ինչպես նաև դրանց կախվածությունը դոպանտային իոնների բնույթից։ Վերլուծվում են լյումինեսցենտ գագաթների սպեկտրները, էներգետիկ մակարդակների կառուցվածքը և ջերմաստիճանային կախվածությունները, որոնք կարևոր են դոզիմետրիկ և օպտոէլեկտրոնային կիրառությունների համար։ Միաժամանակ քննարկվում են այս նյութերի կիրառման հնարավորությունները՝ ներառյալ ճառագայթային դոզիմետրիան, լուսարձակող սարքերը և ֆունկցիոնալ կերամիկայի զարգացումը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ընդգծում է, որ հազվագյուտ հողային մոլիբդատները ներկայացնում են խոստումնալից նյութերի դաս՝ իրենց յուրահատուկ ֆիզիկաքիմիական և լյումինեսցենտ հատկությունների շնորհիվ։

Culture

Այս հրատարակությունը մասնագիտացված մատենագիտական տեղեկատու է, որի հիմնական նպատակն է համակարգված կերպով ներկայացնել Հայաստանի Խորհրդային Սոցիալիստական Հանրապետության մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականությունը և այդպիսով ընթերցողներին, գիտնականներին, մասնագետներին ու գրադարաններին ապահովել տվյալ ոլորտում ընթացիկ հրատարակությունների մասին արագ և կառուցակարգված տեղեկատվությամբ։ Հրատարակությունը կազմվել է Ալ. Մյասնիկյանի անվան հանրապետական գրադարանի մշակույթի և արվեստի գիտական ինֆորմացիայի բաժնի կողմից, որը նման տեղեկատուն հրապարակում էր պարբերաբար՝ յուրաքանչյուր ամիս։ Պաշտոնական նախաբանում նշվում է, որ ցանկում ներառվում էին մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ հայերեն և ռուսերեն լեզուներով գրադարան նոր մուտք գործած գրքերի, ինչպես նաև հանրապետությունում հրատարակվող ամսագրերի և թերթերի հոդվածների վերաբերյալ մատենագիտական տեղեկություններ։ Նյութերի ընդգրկման այս սկզբունքը հրատարակությունը դարձնում է ոչ թե որևէ առանձին մշակութաբանական կամ արվեստագիտական թեմայի վերաբերյալ վերլուծական աշխատություն, այլ տեղեկատվական-մատենագիտական գործիք, որի միջոցով հնարավոր էր հետևել տվյալ ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի բնագավառներում ստեղծվող ու շրջանառվող գրականությանը։ Հատկապես արժեքավոր է նյութերի դասակարգման համակարգը․ տեղեկությունները դասավորվել են ըստ տասնորդական դասակարգման սխեմայի, իսկ յուրաքանչյուր բաժնի ներսում մատենագիտական նկարագրությունները դասավորված են այբբենական կարգով՝ նախ հայերեն, ապա ռուսերեն լեզուներով։ Յուրաքանչյուր գրառման սկզբնամասում նշվել է նաև գրքի գրադարանային շիֆրը, ինչը պետք է հեշտացներ համապատասխան հրատարակության որոնումը և օգտագործումը գրադարանային ֆոնդերում։ Կարևոր առանձնահատկություն է նաև նյութերի համարակալման շարունակականությունը․ հերթական համարները մի թողարկումից մյուսը շարունակվել են ամբողջ տարվա ընթացքում։ Այս կառուցվածքը թույլ էր տալիս տեղեկատուն օգտագործել որպես տարվա ընթացքում մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր գրականության ընթացիկ հաշվառման ամբողջական համակարգ, այլ ոչ թե որպես միմյանցից անկախ առանձին մատենագիտական ցանկերի շարք։ Մատենագիտական տարեգրքի տվյալները ցույց են տալիս, որ հրատարակությունը շարունակաբար ընդգրկվել է Հայաստանի գրադարանային և մատենագիտական պարբերականների համակարգում․ օրինակ՝ արձանագրված են 1987–1989 թվականների մի շարք համարներ, որոնց ծավալը տարբեր թողարկումներում տատանվել է մոտավորապես 14-ից 55 էջի սահմաններում։ Հայաստանի ազգային գրադարանի էլեկտրոնային կատալոգում պահպանվել են նաև ավելի ուշ տարիների թողարկումների մատենագիտական գրառումներ, այդ թվում՝ 1983, 1984, 1985, 1986, 1987, 1989 և 1990 թվականների համարներ, ինչը վկայում է հրատարակության երկարատև պարբերական բնույթի մասին։ Հրատարակության բովանդակային արժեքը հատկապես մեծ է ժամանակաշրջանի մշակութային և արվեստագիտական տեղեկատվական միջավայրը վերականգնելու տեսանկյունից։ Այն հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրողին պարզել, թե տվյալ ժամանակահատվածում ինչ գրքեր, հոդվածներ և այլ նյութեր էին հասանելի կամ մուտք գործում հանրապետության խոշոր գրադարանային ֆոնդեր, ինչ թեմաներ էին ներկայացված մշակույթի և արվեստի ոլորտներում և ինչպիսի տեղեկատվական հոսքեր էին ձևավորվում հայերեն ու ռուսերեն հրատարակությունների միջոցով։ Այդ պատճառով այն կարող է դիտարկվել նաև որպես խորհրդային շրջանի Հայաստանի մշակութային կյանքի ուսումնասիրման օժանդակ սկզբնաղբյուր։ Միաժամանակ տեղեկատուն արժեքավոր է գրադարանագիտության և մատենագիտության պատմության համար, քանի որ ցույց է տալիս, թե ինչպես էր խորհրդային շրջանում կազմակերպվում ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատվության հավաքագրումը, դասակարգումը և տարածումը։ Հրատարակության կառուցվածքը վկայում է, որ դրա հիմնական հասցեատերերը եղել են ոչ միայն ակադեմիական հետազոտողները, այլև գրադարանները, մասնագետները, մշակույթի և արվեստի ոլորտով հետաքրքրվող կազմակերպություններն ու ընթերցողների ավելի լայն շրջանակները։ Ընդհանուր առմամբ, սա կարևոր տեղեկատու աղբյուր է խորհրդային Հայաստանի մշակութային և արվեստագիտական հրատարակչական դաշտը ուսումնասիրելու համար։ Այն արժեքավոր է հատկապես նրանով, որ մեկ համակարգում ամփոփում է տարբեր տեսակի հրատարակությունների մասին մատենագիտական տվյալներ և հնարավորություն է տալիս ժամանակագրական ու թեմատիկ կտրվածքով հետևել մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ գրականության զարգացմանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել մշակույթի պատմությամբ, արվեստագիտությամբ, գրականությամբ, գրադարանագիտությամբ, մատենագիտությամբ և խորհրդային Հայաստանի մտավոր ու հրատարակչական կյանքի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, ուսանողների և գրադարանային մասնագետների համար։

Linguistics

Անգլերեն-հայերեն բառարան աշխատությունը երկլեզու բառարանային տեղեկատու է, որը նախատեսված է անգլերեն լեզվի բառապաշարի համակարգված ներկայացման և հայերեն համարժեքների տրամադրման համար, այն ընդգրկում է ընդհանուր օգտագործման բառեր, բառակապակցություններ և հաճախ կիրառվող լեզվական կառուցվածքներ՝ հնարավորություն տալով ճիշտ հասկանալ և թարգմանել անգլերեն տեքստերը տարբեր ոլորտներում, գիրքը բացատրում է նաև բառերի բազմիմաստությունը, ոճական տարբերությունները և կիրառության համատեքստային նրբությունները, ինչը օգնում է խուսափել թարգմանական սխալներից և զարգացնել լեզվական ճշգրտությունը, միաժամանակ այն կարևոր ուսումնական և օժանդակ աղբյուր է ուսանողների, ուսուցիչների, թարգմանիչների և անգլերեն լեզու ուսումնասիրողների համար՝ նպաստելով լեզվական կարողությունների զարգացմանը և հաղորդակցական հմտությունների կատարելագործմանը։