Ազգային ժողովի արձանագրություններ, 9-րդ նիստ

Педагогика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական աքսիոլոգիայի ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով կրթության և դաստիարակության գործընթացներում արժեքների դերի, ձևավորման և փոխանցման հիմնախնդիրների վրա։ Աշխատանքի հիմքում այն գաղափարն է, որ կրթությունը միայն գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխանցման գործընթաց չէ, այլ նաև անձի արժեքային աշխարհընկալման ձևավորման կարևոր միջավայր։ Այս տեսանկյունից մանկավարժական աքսիոլոգիան ուսումնասիրում է այն արժեքները, որոնք որոշում են կրթության նպատակները, բովանդակությունը, ուսուցչի և սովորողի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ընդհանուր բնույթը։ Ժամանակակից կրթական համակարգերում արժեքային կողմնորոշումները ձեռք են բերում առանձնահատուկ նշանակություն, քանի որ կրթության առջև դրվում են ոչ միայն ակադեմիական առաջադիմության, այլև պատասխանատու, ինքնուրույն, բարոյական և սոցիալապես ակտիվ անհատ ձևավորելու խնդիրներ։ Աշխատության շրջանակում մանկավարժական արժեքները կարելի է դիտարկել որպես այն գաղափարների, սկզբունքների և նորմերի ամբողջություն, որոնք ուղղորդում են կրթական գործունեության մասնակիցների վարքը և որոշում կրթության ցանկալի արդյունքների մասին պատկերացումները։ Այդ համակարգում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել մարդու արժանապատվությունը, ազատությունը, պատասխանատվությունը, արդարությունը, հանդուրժողականությունը, համագործակցությունը, ստեղծագործականությունը, գիտելիքը և ինքնակրթությունը։ Ժամանակակից աքսիոլոգիական մոտեցումը միաժամանակ ենթադրում է, որ արժեքները չեն կարող դիտարկվել միայն որպես պատրաստի դրույթների փոխանցման առարկա։ Դրանք ձևավորվում են անձի սեփական փորձի, սոցիալական փոխազդեցության, մշակութային միջավայրի և գիտակցված ընտրության գործընթացում։ Հետևաբար ուսուցիչը ներկայանում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման միջավայր ստեղծող մասնագետ։ Այս համատեքստում մեծ նշանակություն է ստանում ուսուցչի անձնական օրինակը, նրա մասնագիտական էթիկան, հաղորդակցման մշակույթը և սովորողի անհատականության նկատմամբ վերաբերմունքը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև կրթական արժեքների փոփոխությունը ժամանակակից հասարակության պայմաններում։ Գլոբալացման, թվայնացման, մշակութային բազմազանության և սոցիալական արագ փոփոխությունների պայմաններում կրթական համակարգը բախվում է նոր արժեքային մարտահրավերների։ Դրանք պահանջում են վերաիմաստավորել ավանդական կրթական իդեալները և միաժամանակ պահպանել այն հիմնարար արժեքները, որոնք ապահովում են անձի և հասարակության կայուն զարգացումը։ Այսպիսի մոտեցման դեպքում մանկավարժական աքսիոլոգիան կապվում է մարդակենտրոն կրթության, ներառականության, միջմշակութային երկխոսության, քաղաքացիական կրթության և ամբողջ կյանքի ընթացքում սովորելու գաղափարների հետ։ Աշխատության տեսական նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս կրթության գործընթացը դիտարկել արժեքային համակարգի տեսանկյունից և հասկանալ, թե ինչպիսի նպատակներ են իրականում ընկած կրթական գործունեության հիմքում։ Միաժամանակ թեման ունի գործնական նշանակություն ուսուցիչների պատրաստման, կրթական ծրագրերի մշակման, դաստիարակության մեթոդների ընտրության և դպրոցական կամ բուհական միջավայրի ձևավորման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է մանկավարժական աքսիոլոգիան որպես ժամանակակից կրթագիտության կարևոր ուղղություն, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել կրթության ոչ միայն «ինչ սովորեցնել» և «ինչպես սովորեցնել», այլև «հանուն ինչ արժեքների կրթել» հիմնարար հարցը։

Медицина

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է որովայնամզի, որովայնի խոռոչի, հետորովայնամզային տարածության և որովայնի պատի հիվանդությունների ու ախտաբանական վիճակների ախտորոշման համար էխոգրաֆիկ և համակարգչային շերտագրական տվյալների համալիր վերլուծության համակարգի մշակմանն ու կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են բժշկական պատկերների համադրման, մշակման և գնահատման ժամանակակից մոտեցումները, որոնք հնարավորություն են տալիս բարձրացնել ախտորոշման ճշգրտությունը, արագությունը և տեղեկատվական արժեքը։ Հեղինակը վերլուծում է տարբեր ախտաբանական գործընթացների պատկերային առանձնահատկությունները, առաջարկում է տվյալների համակարգված գնահատման մեթոդաբանություն և ցույց տալիս համալիր ախտորոշման առավելությունները կլինիկական որոշումների կայացման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունն ընդգծում է համակարգչային տեխնոլոգիաների և ճառագայթային ախտորոշման մեթոդների համատեղ կիրառման կարևորությունը՝ հիվանդությունների վաղ հայտնաբերման, տարբերակիչ ախտորոշման և բուժման արդյունավետ պլանավորման նպատակով։ Գիրքը նախատեսված է ճառագայթաբանների, վիրաբույժների, գաստրոէնտերոլոգների, ուլտրաձայնային ախտորոշման մասնագետների, գիտաշխատողների, ռեզիդենտների և բժշկական բուհերի ուսանողների համար։

Педагогика

Գիրքը նվիրված է օտար լեզուների ուսուցման գործընթացում երգի կիրառման մանկավարժական հնարավորությունների ուսումնասիրությանը և ներկայացնում է լեզվի դասավանդման նոր մեթոդա-մանկավարժական հայեցակարգ։ Հեղինակը դիտարկում է երգը ոչ միայն որպես լրացուցիչ ուսումնական նյութ, այլև որպես արդյունավետ կրթական գործիք, որը նպաստում է լեզվական հմտությունների համակողմանի զարգացմանը, սովորողների մոտիվացիայի բարձրացմանը և ուսումնական գործընթացի ակտիվացմանը։ Աշխատությունում վերլուծվում են երգի ազդեցությունը լսողական ընկալման, արտասանության, բառապաշարի հարստացման, քերականական կառուցվածքների յուրացման և հաղորդակցական կարողությունների ձևավորման վրա։ Ներկայացվում են երգերի ընտրության չափանիշները, դրանց կիրառման մեթոդները տարբեր տարիքային խմբերի և լեզվական մակարդակների համար, ինչպես նաև դասապրոցեսում երգի ինտեգրման արդյունավետ ռազմավարությունները։ Գիրքը համադրում է տեսական հիմնավորումները և գործնական առաջարկությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է երաժշտության միջոցով ստեղծել ավելի հետաքրքիր, ստեղծագործական և արդյունավետ ուսումնական միջավայր։ Այն օգտակար է օտար լեզուների ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, ինչպես նաև լեզվի դասավանդման նորարարական մոտեցումներով հետաքրքրվող ուսանողների և հետազոտողների համար։

Сельское хозяйство

Այս աշխատությունը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի տեղեկատու-մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով համակարգված կերպով ներկայացնել արդի գիտական և կիրառական հրապարակումները։ Նյութը ընդգրկում է բուսաբուծությանը, անասնաբուծությանը, հողագիտությանը, ագրոտեխնոլոգիաներին, բույսերի պաշտպանության միջոցներին, ոռոգման համակարգերին և գյուղատնտեսական տնտեսագիտությանը նվիրված նոր գրքեր, որոնք արտացոլում են ոլորտի ժամանակակից զարգացման միտումները և նորարարական մոտեցումները։ Ցանկում ներառված հրատարակությունները դասակարգված են ըստ թեմատիկ ուղղությունների՝ հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել գիտական և մասնագիտական տեղեկատվության բազմազանության մեջ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կայուն գյուղատնտեսության, կլիմայական փոփոխությունների պայմաններում արտադրողականության բարձրացման, օրգանական գյուղատնտեսության և ագրոտեխնոլոգիական նոր լուծումների վերաբերյալ աշխատանքներին։ Աշխատությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր հետազոտողների, ուսանողների և ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով գյուղատնտեսական գիտության նոր գրականության հասանելիությանը և կիրառական նշանակության բարձրացմանը։

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական և հումանիտար գիտությունների ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և ուսանողների համար։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, լեզվաբանություն, գրականագիտություն, պատմական գիտություններ, պատմություն և աշխարհագրություն, որոնք արտացոլում են տվյալ գիտակարգերում ձևավորվող ժամանակակից հետազոտական ուղղությունները, տեսական մոտեցումները և մեթոդաբանական զարգացումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է գիտելիքների տարածմանը, միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը և հումանիտար ու հասարակագիտական գիտությունների ոլորտներում արդի գրականության հասանելիության ապահովմանը։

Право

Աշխատությունը նվիրված է պետությունների տնտեսական ինքնիշխանության իրավական բնույթի, բովանդակության և սահմանների ուսումնասիրությանը միջազգային իրավունքի համատեքստում։ Հետազոտության հիմքում տնտեսական ինքնիշխանության և պետական ինքնիշխանության փոխկապակցվածությունն է՝ դիտարկելով պետության իրավունքը ինքնուրույն որոշելու իր տնտեսական քաղաքականությունը, տնօրինելու բնական ռեսուրսները, կարգավորելու ազգային տնտեսությունը և սահմանելու արտաքին տնտեսական հարաբերությունների հիմնական ուղղությունները։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ միջազգային իրավունքի հիմնարար սկզբունքներին, այդ թվում՝ պետությունների ինքնիշխան հավասարությանը, ներքին գործերին չմիջամտելու սկզբունքին, ժողովուրդների ինքնորոշման իրավունքին և պետությունների տարածքային ու տնտեսական իրավազորությանը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում բնական ռեսուրսների նկատմամբ մշտական ինքնիշխանության գաղափարին, օտարերկրյա ներդրումների կարգավորմանը, արտաքին առևտրին և միջազգային տնտեսական համագործակցությանը։ Աշխատության կարևոր խնդիրներից է տնտեսական ինքնիշխանության և միջազգային պարտավորությունների միջև հարաբերակցության բացահայտումը, քանի որ ժամանակակից միջազգային իրավակարգում պետությունները, պահպանելով իրենց տնտեսական քաղաքականության ինքնուրույնության զգալի մասը, միաժամանակ ստանձնում են պայմանագրային և այլ միջազգային պարտավորություններ։ Այս համատեքստում կարող են ուսումնասիրվել միջազգային առևտրային համաձայնագրերի, ներդրումային պայմանագրերի, միջազգային ֆինանսական կազմակերպությունների գործունեության և տարածաշրջանային տնտեսական ինտեգրման ազդեցությունը ազգային տնտեսական ինքնուրույնության վրա։ Հետազոտությունը կարող է քննարկել նաև տնտեսական պատժամիջոցների, արտաքին տնտեսական ճնշման և միջազգային տնտեսական վեճերի իրավական ասպեկտները՝ գնահատելով դրանց ազդեցությունը պետությունների տնտեսական որոշումների ազատության վրա։ Կարևոր ուղղություն է գլոբալացման պայմաններում տնտեսական ինքնիշխանության վերափոխման ուսումնասիրությունը, երբ պետությունների տնտեսությունների փոխկախվածության խորացումը միաժամանակ ստեղծում է նոր հնարավորություններ և սահմանափակումներ։ Աշխատությունը կարող է ունենալ տեսական և գործնական նշանակություն՝ նպաստելով միջազգային տնտեսական հարաբերություններում պետության իրավունքների և պարտավորությունների առավել ամբողջական ընկալմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել միջազգային իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, քաղաքագետների, տնտեսագետների, դիվանագետների, հետազոտողների և իրավաբանական ու միջազգային հարաբերությունների մասնագիտությունների ուսանողների համար։