Ճառ՝ արտասանված Երաստուի ազատագրման հանդիսության ժամանակ՝ Լազարյան ճեմարանում

История

Այս նյութը ներկայացնում է հանձնարարական բնույթի գրականության ընտրանի, որը նվիրված է Հոկտեմբերյան սոցիալիստական հեղափոխության 60-ամյա հոբելյանին և նպատակ ունի ընթերցողին տրամադրել գաղափարական, պատմական և հրապարակախոսական աշխատությունների համակարգված ցանկ։ Այն ընդգրկում է այնպիսի գրականություն, որը լուսաբանում է 1917 թվականի հեղափոխական իրադարձությունների նախադրյալները, ընթացքը և դրանց ազդեցությունը համաշխարհային պատմության վրա՝ խորհրդային պաշտոնական պատմագրության դիտանկյունից։ Ցանկում սովորաբար ներառվում են հեղափոխության առաջնորդների աշխատությունները, կուսակցական փաստաթղթեր, պատմական ուսումնասիրություններ և վերլուծություններ, որոնք շեշտադրում են սոցիալիստական համակարգի ձևավորումը, դասակարգային պայքարի գաղափարը և նոր հասարակարգի կառուցման գործընթացը։ Նյութը նաև ծառայում է որպես գաղափարական կրթության միջոց՝ նպատակ ունենալով ամրապնդել հեղափոխության պատմական նշանակության ընկալումը և դրա կապը սոցիալիստական հասարակության զարգացման հետ։

Педагогика

Հրատարակությունը ներկայացնում է Մոսկվայի Լազարյան արևելյան լեզուների ինստիտուտի նախկին սաների ընկերության գործունեության վերաբերյալ հաշվետվությունը 1904–1906 թվականների ընթացքում։ Այն արժեքավոր պատմական և տեղեկատու աղբյուր է, որը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու ընկերության կազմակերպական կառուցվածքի, գործունեության հիմնական ուղղությունների, անդամների փոխհարաբերությունների և տվյալ ժամանակաշրջանում իրականացված նախաձեռնությունների մասին։ Հաշվետվության մեջ կարող են արտացոլված լինել ընկերության ժողովները, վարչական գործունեությունը, ֆինանսական դրությունը, անդամակցության փոփոխությունները, կրթական և մշակութային միջոցառումները, ինչպես նաև նախկին սաների միջև մասնագիտական և հասարակական կապերի պահպանմանն ուղղված աշխատանքները։ Հրատարակությունը կարևոր է նաև Լազարյան ինստիտուտի շրջանավարտների հետագա գործունեության և նրանց հասարակական, կրթական ու մշակութային դերակատարության ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Փաստաթղթային բնույթը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել XX դարի սկզբի կրթական և հասարակական միջավայրի որոշ առանձնահատկություններ, ինչպես նաև արևելագիտության և լեզվական կրթության զարգացման հետ կապված գործընթացները։ Այն կարող է արժեքավոր տեղեկություններ պարունակել տվյալ ժամանակաշրջանի Մոսկվայի մտավոր և կրթական կյանքի, շրջանավարտների մասնագիտական գործունեության և նրանց միջև ձևավորված կազմակերպական կապերի վերաբերյալ։ Հրատարակությունը հատկապես հետաքրքրություն է ներկայացնում պատմաբանների, արևելագետների, կրթության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների, արխիվագետների, մատենագետների և Լազարյան ինստիտուտի պատմությունն ուսումնասիրող մասնագետների համար։ Այն կարող է օգտագործվել որպես սկզբնաղբյուր՝ կրթական հաստատությունների, շրջանավարտների կազմակերպությունների և XIX դարի վերջի ու XX դարի սկզբի ռուսական կայսրության գիտակրթական միջավայրի ուսումնասիրության ընթացքում։

Медицина

Բժշկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հրազենային վնասվածքների դեպքում վերքային գործընթացի վաղ փուլի ախտաձևաբանական և մանրէաբանական փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում վնասված հյուսվածքներում առաջացող կառուցվածքային փոփոխությունները, բորբոքային պատասխանի առանձնահատկությունները և վերականգնողական գործընթացների սկզբնական փուլերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վերքային միջավայրի մանրէաբանական վիճակի, մանրէային աղտոտվածության փոփոխությունների և դրանց՝ ապաքինման ընթացքի հետ ունեցած փոխկապակցվածությանը։ Վերլուծվում են հյուսվածքային վնասման և վերականգնման փուլերի ախտաձևաբանական ցուցանիշները, ինչպես նաև բորբոքային ու վարակային գործընթացների զարգացման վրա ազդող գործոնները։ Քննարկվում են վերքի վիճակի գնահատման ախտաբանական և մանրէաբանական հետազոտությունների նշանակությունը, դրանց համադրումը և բուժական մոտեցումների ընտրության համար ստացվող տվյալների կիրառական արժեքը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ընդլայնելու պատկերացումները նման վնասվածքների վաղ ապաքինման կենսաբանական օրինաչափությունների և հնարավոր բարդությունների գնահատման վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել վնասվածքաբանության, վիրաբուժության, ախտաբանական անատոմիայի և բժշկական մանրէաբանության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Другие предметы

Փաստաթուղթը վերաբերում է հայկական զորքի ներքին կարգապահության, ծառայողական հարաբերությունների և զինվորական կազմակերպվածության կարգավորմանը՝ ներկայացնելով այն սկզբունքներն ու նորմերը, որոնց հիման վրա պետք է կառուցվեին հրամանատարների և ենթակաների փոխհարաբերությունները։ Այն կարելի է դիտարկել որպես ռազմական իրավունքի և զինվորական կառավարման պատմության կարևոր սկզբնաղբյուր, քանի որ նման կանոնադրությունները սահմանում էին ծառայության ընթացքում անձնակազմի վարքագծի ընդհանուր չափանիշները, ենթակայության համակարգը, հրամանատարական պատասխանատվությունը և կարգապահական հարաբերությունների կազմակերպման հիմքերը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի զինվորական ստորաբաժանումներում միասնական կարգի հաստատման գաղափարը, քանի որ կազմակերպված բանակի գործունեությունը ենթադրում էր ոչ միայն ռազմական պատրաստություն, այլև ծառայողական պարտականությունների հստակ բաշխում և հրամանատարական աստիճանակարգի պահպանում։ Փաստաթղթում արտացոլվող դրույթները հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես էին ընկալվում զինվորական կարգապահությունը, ծառայողական պարտքը, պատասխանատվությունը և ենթակայությունը հայկական ռազմական կառույցների ձևավորման ու գործունեության պատմական պայմաններում։ Նման կանոնակարգային նյութերը սովորաբար տարբերակում էին կարգապահական խախտումները և ավելի ծանր իրավախախտումները՝ կարգավորելով դրանց քննության ու պատասխանատվության ընդհանուր իրավական շրջանակը։ Կարևոր տեղ էր զբաղեցնում նաև հրամանատարների իրավասությունների սահմանումը, քանի որ կարգապահական համակարգի արդյունավետությունը պայմանավորված էր ոչ միայն զինծառայողների պարտականություններով, այլև ղեկավար կազմի պատասխանատվությամբ և իր լիազորությունների սահմաններում գործելու պահանջով։ Աղբյուրագիտական տեսանկյունից փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու հայկական ռազմական կազմակերպության ինստիտուցիոնալ զարգացման առանձնահատկությունները և դրանք համադրելու տվյալ ժամանակաշրջանում տարածված զինվորական իրավական ավանդույթների հետ։ Միաժամանակ այն կարող է օգտակար լինել պետականության, ռազմական կառավարման և իրավական համակարգերի փոխկապակցվածության ուսումնասիրության համար։ Կանոնադրական դրույթների քննությունը ցույց է տալիս, որ բանակի կազմակերպումը դիտարկվում էր որպես կանոնակարգված հարաբերությունների ամբողջություն, որտեղ ծառայողական պարտականությունները, հրամանատարական աստիճանակարգը և կարգապահական պատասխանատվությունը կազմում էին միասնական համակարգ։ Ընդհանուր առմամբ փաստաթուղթը կարևոր նյութ է հայկական ռազմական պատմության և ռազմական իրավունքի զարգացման ուսումնասիրության համար՝ հնարավորություն տալով պատկերացում կազմել բանակի ներքին կառավարման և կարգապահական հարաբերությունների իրավական կարգավորման սկզբունքների մասին։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է տերմինաստեղծման գործընթացում փոխաբերական տեղաշարժի դերի և առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ անգլերեն իրավաբանական տերմինների նյութի հիման վրա։ Հետազոտության առանցքում այն երևույթն է, երբ ընդհանուր գործածության բառերի և արտահայտությունների իմաստային ներուժը մասնագիտական ոլորտում վերաիմաստավորվում է և ձեռք է բերում իրավական հասկացություններ արտահայտող մասնագիտացված նշանակություն։ Ուսումնասիրությունը դիտարկում է փոխաբերությունը ոչ միայն որպես պատկերավոր խոսքի միջոց, այլև որպես մասնագիտական հասկացությունների անվանման, համակարգման և նոր տերմինների ձևավորման արդյունավետ մեխանիզմ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն գործընթացներին, որոնց ընթացքում բառի սկզբնական, ընդհանուր լեզվական իմաստից ձևավորվում է նոր՝ մասնագիտական և իրավաբանական նշանակություն, ինչպես նաև այն իմաստային կապերին, որոնք ապահովում են այդ անցումը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են անգլերեն իրավաբանական տերմինների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունները, փոխաբերական հիմքով կազմավորված տերմինների տեսակները, դրանց առաջացման դրդապատճառները և գործառական նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև իրավական հասկացությունների բարդությունն ու վերացականությունը, որոնց արտահայտման համար լեզուն հաճախ դիմում է արդեն գոյություն ունեցող բառապաշարի իմաստային ընդլայնման և վերաիմաստավորման հնարավորություններին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տերմինաստեղծման այն ճանաչողական և լեզվական մեխանիզմները, որոնց միջոցով նոր կամ բարդ մասնագիտական հասկացությունները կապվում են խոսողին արդեն ծանոթ առարկաների, գործողությունների, հատկանիշների և երևույթների հետ։ Հետազոտությունը կարևոր է նաև տերմինաբանական համակարգերի զարգացման տեսանկյունից, քանի որ փոխաբերական տեղաշարժի ուսումնասիրությունը նպաստում է իրավաբանական տերմինների ձևավորման օրինաչափությունների, դրանց իմաստային կառուցվածքի և մասնագիտական լեզվում ունեցած դերի ավելի ամբողջական ըմբռնմանը։ Աշխատության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ իրավաբանական տեքստերի թարգմանության, մասնագիտական բառարանների կազմման, տերմինաբանական համակարգերի կարգավորման և օտարալեզու իրավաբանական լեզվի ուսուցման գործընթացներում։ Այն կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, տերմինաբաններին, իրավաբանական լեզվի և մասնագիտական հաղորդակցության հետազոտողներին, թարգմանիչներին, ինչպես նաև անգլերեն իրավաբանական տերմինաբանությամբ զբաղվող ուսանողներին և մասնագետներին։

История

Տաթևի և Գլաձորի համալսարանները միջնադարյան Հայաստանի կարևորագույն կրթական և գիտական կենտրոններից էին, որոնք մեծ դեր են ունեցել հայ մշակույթի, գիտության և հոգևոր կյանքի զարգացման գործում։ Տաթևի վանք գործում էր Տաթևի համալսարանը, որը հատկապես զարգացավ XIV դարում և հայտնի էր իր բարձր մակարդակի կրթությամբ, փիլիսոփայության, աստվածաբանության, մաթեմատիկայի, գրչության և մանրանկարչության ուսուցմամբ։ Այստեղ դասավանդել են նշանավոր մտածողներ, որոնցից հայտնի են Հովհաննես Որոտնեցի և Գրիգոր Տաթևացի։ Գլաձորի համալսարան հիմնադրվել է XIII դարի վերջում և համարվել է միջնադարյան Հայաստանի ամենանշանավոր ուսումնագիտական կենտրոններից մեկը։ Այն հայտնի էր որպես «Երկրորդ Աթենք» և «Մայրաքաղաք իմաստության»։ Համալսարանում ուսումը տևում էր 7-8 տարի, և այստեղ կրթվել են բազմաթիվ վարդապետներ, գիտնականներ ու արվեստագետներ։ Գլաձորի համալսարանը կարևոր դեր է ունեցել հայկական կրթության, ձեռագրարվեստի և մանրանկարչության զարգացման մեջ։