Դ. քարոզ՝ Շամախու եկեղեցում

Биология

Այս գիրքը նվիրված է սրտամկանի երկարատև կատեխոլամինային ազդեցությամբ պայմանավորված վնասման դեպքում սրտի նյարդային և անոթային կառուցվածքների մորֆոֆունկցիոնալ փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքում ներկայացվում են սրտի հյուսվածքների կառուցվածքային վերափոխումները, նյարդային և անոթային համակարգերի արձագանքը վնասող գործոններին, ինչպես նաև այդ փոփոխությունների ազդեցությունը սրտամկանի գործունեության վրա։ Գրքում ուսումնասիրվում են բջջային և հյուսվածքային մակարդակներում տեղի ունեցող գործընթացները, որոնք կարևոր նշանակություն ունեն սրտանոթային հիվանդությունների զարգացման մեխանիզմների ըմբռնման համար։ Այն ներառում է գիտական վերլուծություններ, որոնք կարող են նպաստել սրտի պաթոլոգիական վիճակների ուսումնասիրմանը և նոր բուժական ու կանխարգելիչ մոտեցումների մշակմանը։ Գիրքը նախատեսված է բժշկության, կենսաբանության, սրտաբանության և հյուսվածաբանության ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր լույս տեսած և գրադարանային հավաքածուներում համալրված գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին և մասնագետներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն միջազգային հրատարակչական դաշտի նոր գրականության մասին։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր լեզուներով հրատարակված գիտական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական, մշակութային և կրթական բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են համաշխարհային գիտության, մշակույթի և հասարակական մտքի զարգացման ժամանակակից միտումները։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել օտարալեզու նոր գրականության մեջ, ծանոթանալ տարբեր երկրների հեղինակների և հետազոտողների աշխատանքներին, ինչպես նաև ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն կարևոր տեղեկատվական ռեսուրս է, որը նպաստում է միջազգային գիտելիքների տարածմանը, միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը և համաշխարհային գրական ու գիտական ժառանգության հասանելիության ընդլայնմանը։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է հիփոթեքային վարկավորման գործընթացների տնտեսամաթեմատիկական մոդելավորմանը՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Ուսումնասիրության հիմնական նպատակն է հիփոթեքային վարկավորման համակարգը ներկայացնել տնտեսական և մաթեմատիկական մեթոդների համադրությամբ, բացահայտել դրա վրա ազդող հիմնական գործոնները և մշակել այնպիսի մոդելներ, որոնք կարող են կիրառվել վարկավորման գործընթացների գնահատման, կանխատեսման և արդյունավետության բարձրացման համար։ Հիփոթեքային վարկավորումը դիտարկվում է որպես ֆինանսական շուկայի կարևոր բաղադրիչ, որը կապում է բանկային համակարգը, անշարժ գույքի շուկան, տնային տնտեսությունների եկամուտները և բնակարանային պահանջարկը։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել հիփոթեքային վարկերի ծավալների և տոկոսադրույքների փոփոխությունները, վարկավորման ժամկետները, վարկառուների եկամուտները, անշարժ գույքի գները, վարկի և գրավի արժեքների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև վարկերի սպասարկման և չվերադարձման հետ կապված ռիսկերը։ Հայաստանի Հանրապետության տվյալների հիման վրա վիճակագրական և տնտեսամաթեմատիկական մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել հիփոթեքային շուկայի զարգացման հիմնական միտումները և գնահատել տարբեր տնտեսական ցուցանիշների փոխազդեցությունը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է հիփոթեքային վարկի արժեքի և վարկառուի ֆինանսական բեռի մոդելավորումը՝ հաշվի առնելով տոկոսադրույքը, մարման ժամկետը, սկզբնական վճարը և վարկի չափը։ Մաթեմատիկական մոդելների միջոցով հնարավոր է գնահատել վարկային վճարումների դինամիկան, տարբեր պայմաններով վարկերի համեմատական արդյունավետությունը և վարկառուի վճարունակության վրա հնարավոր ազդեցությունները։ Միաժամանակ տնտեսաչափական մոտեցումները կարող են կիրառվել հիփոթեքային վարկավորման ծավալների կանխատեսման և դրա վրա ազդող մակրոտնտեսական գործոնների գնահատման համար՝ ներառելով եկամուտների, գնաճի, գործազրկության, տոկոսադրույքների և անշարժ գույքի շուկայի փոփոխությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում վարկային ռիսկի գնահատման հիմնախնդրին, քանի որ հիփոթեքային վարկավորման արդյունավետությունը մեծապես կախված է վարկառուների կողմից ստանձնած պարտավորությունների ժամանակին կատարման հավանականությունից։ Մոդելավորման միջոցով հնարավոր է առանձնացնել ռիսկի առավել նշանակալի գործոնները և ստեղծել գնահատման գործիքներ, որոնք կարող են օգտակար լինել վարկային որոշումների կայացման գործընթացում։ Հայաստանի օրինակով իրականացվող ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս տեսական մոդելները կապել երկրի ֆինանսական և սոցիալ-տնտեսական առանձնահատկությունների հետ՝ հաշվի առնելով տեղական բանկային համակարգի, բնակարանային շուկայի և վարկառուների վարքագծի առանձնահատկությունները։ Աշխատության գործնական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ ստացված մոդելներն ու եզրահանգումները կարող են կիրառվել հիփոթեքային վարկավորման պայմանների գնահատման, վարկային ռիսկերի կառավարման, ֆինանսական կանխատեսումների և բանկային ռազմավարությունների մշակման ժամանակ։ Միաժամանակ ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել պետական և ֆինանսական կառույցների համար՝ բնակարանային ֆինանսավորման քաղաքականության և հիփոթեքային շուկայի զարգացման ուղղությունների գնահատման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է տնտեսագիտության, ֆինանսների, վիճակագրության և մաթեմատիկական մոդելավորման գործիքները՝ նպատակ ունենալով ավելի ամբողջական պատկերացում ձևավորել Հայաստանի հիփոթեքային վարկավորման համակարգի կառուցվածքի, զարգացման միտումների, ռիսկերի և արդյունավետության վրա ազդող գործոնների վերաբերյալ։

Биология

Գիրքը կենտրոնացած է լաբորատոր հմտությունների ձևավորման վրա և ներկայացնում է գենետիկական ճարտարագիտության հիմնական մեթոդների գործնական իրականացումը։ Նյութը կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը ոչ միայն ծանոթանա տեսական հիմքերին, այլև քայլ առ քայլ իրականացնի փորձեր՝ հասկանալով յուրաքանչյուր գործողության նշանակությունը և արդյունքների վերլուծության սկզբունքները։ Ներկայացվում են ԴՆԹ-ի մեկուսացման, մաքրազտման, կլոնավորման, գենային արտահայտման և այլ հիմնարար գործընթացների հետ կապված աշխատանքներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից կենսատեխնոլոգիական մեթոդներին, ներառյալ ռեկոմբինանտ ԴՆԹ տեխնոլոգիաները, պոլիմերազային շղթայական ռեակցիան (PCR) և գենետիկական նյութի մանիպուլյացիայի այլ գործիքներ։ Բացատրվում են նաև սարքավորումների օգտագործման կանոնները, անվտանգության պահանջները և փորձարարական արդյունքների ճիշտ մեկնաբանման եղանակները, ինչը կարևոր է լաբորատոր աշխատանքի արդյունավետության և հուսալիության համար։ Գիրքը կարևոր դեր ունի մասնագիտական պատրաստման մեջ, քանի որ այն զարգացնում է ոչ միայն տեխնիկական հմտություններ, այլև գիտական մտածողություն՝ փորձի պլանավորումից մինչև արդյունքների քննադատական գնահատում։ Այն կարող է կիրառվել ինչպես դասընթացների ընթացքում, այնպես էլ ինքնուրույն ուսումնասիրման համար՝ որպես գործնական ուղեցույց ժամանակակից կենսաբանական հետազոտությունների աշխարհում։

История

Այս աշխատությունը ներկայացնում է Էրզրումի և Բիթլիսի վիլայեթներին հարակից տարածքների տեղագրական, աշխարհագրական և ճանապարհային առանձնահատկությունների ուսումնասիրություն՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով այն հատվածներին, որոնք կապվում էին ռազմական գործողությունների գոտու և դեպի Էրզրում տանող ուղղությունների հետ։ Նյութում նկարագրվում են ուսումնասիրվող տարածաշրջանի բնակավայրերը, ճանապարհները, լեռնանցքները, գետերը, հովիտները, բնական պայմանները և հաղորդակցության հնարավորությունները՝ այդ տվյալները դիտարկելով նաև ռազմական տեսանկյունից։ Առանձնահատուկ արժեք ունեն երթուղային նկարագրությունները, որոնք կարող են տեղեկություններ հաղորդել տարբեր ուղղություններով տեղաշարժի պայմանների, ճանապարհների վիճակի, բնակավայրերի միջև հեռավորությունների, տեղանքի անցանելիության և տարածաշրջանի բնական խոչընդոտների մասին։ Աշխատությունը կարևոր աղբյուրագիտական նշանակություն ունի Օսմանյան կայսրության արևելյան նահանգների պատմաաշխարհագրական ուսումնասիրության համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանի վարչական, բնակեցված և հաղորդակցական տարածքի մասին։ Տեղագրական նկարագրությունները միաժամանակ կարող են օգտակար լինել Առաջին համաշխարհային պատերազմի Կովկասյան ռազմաճակատի իրադարձությունները հասկանալու համար, քանի որ ռազմական գործողությունների ընթացքի վրա մեծ ազդեցություն ունեին լեռնային ռելիեֆը, ճանապարհային ցանցը, եղանակային պայմանները և զորքերի տեղաշարժի հնարավորությունները։ Նյութը կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, ռազմական պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, աշխարհագրագետներին, քարտեզագետներին և Օսմանյան կայսրության արևելյան շրջանների պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Այն հատկապես արժեքավոր է որպես ժամանակաշրջանի տարածքային ու երթուղային պայմանների մասին տեղեկատվություն պարունակող փաստագրական աղբյուր, որը թույլ է տալիս ուսումնասիրել տարածաշրջանը ոչ միայն քաղաքական և ռազմական իրադարձությունների, այլև նրա իրական աշխարհագրական միջավայրի համատեքստում։

Педагогика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական աքսիոլոգիայի ժամանակակից հայեցակարգային հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով կրթության և դաստիարակության գործընթացներում արժեքների դերի, ձևավորման և փոխանցման հիմնախնդիրների վրա։ Աշխատանքի հիմքում այն գաղափարն է, որ կրթությունը միայն գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների փոխանցման գործընթաց չէ, այլ նաև անձի արժեքային աշխարհընկալման ձևավորման կարևոր միջավայր։ Այս տեսանկյունից մանկավարժական աքսիոլոգիան ուսումնասիրում է այն արժեքները, որոնք որոշում են կրթության նպատակները, բովանդակությունը, ուսուցչի և սովորողի փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ընդհանուր բնույթը։ Ժամանակակից կրթական համակարգերում արժեքային կողմնորոշումները ձեռք են բերում առանձնահատուկ նշանակություն, քանի որ կրթության առջև դրվում են ոչ միայն ակադեմիական առաջադիմության, այլև պատասխանատու, ինքնուրույն, բարոյական և սոցիալապես ակտիվ անհատ ձևավորելու խնդիրներ։ Աշխատության շրջանակում մանկավարժական արժեքները կարելի է դիտարկել որպես այն գաղափարների, սկզբունքների և նորմերի ամբողջություն, որոնք ուղղորդում են կրթական գործունեության մասնակիցների վարքը և որոշում կրթության ցանկալի արդյունքների մասին պատկերացումները։ Այդ համակարգում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել մարդու արժանապատվությունը, ազատությունը, պատասխանատվությունը, արդարությունը, հանդուրժողականությունը, համագործակցությունը, ստեղծագործականությունը, գիտելիքը և ինքնակրթությունը։ Ժամանակակից աքսիոլոգիական մոտեցումը միաժամանակ ենթադրում է, որ արժեքները չեն կարող դիտարկվել միայն որպես պատրաստի դրույթների փոխանցման առարկա։ Դրանք ձևավորվում են անձի սեփական փորձի, սոցիալական փոխազդեցության, մշակութային միջավայրի և գիտակցված ընտրության գործընթացում։ Հետևաբար ուսուցիչը ներկայանում է ոչ միայն որպես գիտելիքի փոխանցող, այլև որպես արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման միջավայր ստեղծող մասնագետ։ Այս համատեքստում մեծ նշանակություն է ստանում ուսուցչի անձնական օրինակը, նրա մասնագիտական էթիկան, հաղորդակցման մշակույթը և սովորողի անհատականության նկատմամբ վերաբերմունքը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև կրթական արժեքների փոփոխությունը ժամանակակից հասարակության պայմաններում։ Գլոբալացման, թվայնացման, մշակութային բազմազանության և սոցիալական արագ փոփոխությունների պայմաններում կրթական համակարգը բախվում է նոր արժեքային մարտահրավերների։ Դրանք պահանջում են վերաիմաստավորել ավանդական կրթական իդեալները և միաժամանակ պահպանել այն հիմնարար արժեքները, որոնք ապահովում են անձի և հասարակության կայուն զարգացումը։ Այսպիսի մոտեցման դեպքում մանկավարժական աքսիոլոգիան կապվում է մարդակենտրոն կրթության, ներառականության, միջմշակութային երկխոսության, քաղաքացիական կրթության և ամբողջ կյանքի ընթացքում սովորելու գաղափարների հետ։ Աշխատության տեսական նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս կրթության գործընթացը դիտարկել արժեքային համակարգի տեսանկյունից և հասկանալ, թե ինչպիսի նպատակներ են իրականում ընկած կրթական գործունեության հիմքում։ Միաժամանակ թեման ունի գործնական նշանակություն ուսուցիչների պատրաստման, կրթական ծրագրերի մշակման, դաստիարակության մեթոդների ընտրության և դպրոցական կամ բուհական միջավայրի ձևավորման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է մանկավարժական աքսիոլոգիան որպես ժամանակակից կրթագիտության կարևոր ուղղություն, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել կրթության ոչ միայն «ինչ սովորեցնել» և «ինչպես սովորեցնել», այլև «հանուն ինչ արժեքների կրթել» հիմնարար հարցը։