Դավթի սաղմոսները

История

Սա քաղաքագիտության և քաղաքական ինստիտուտների ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում միջկուսակցական հարաբերությունների ձևավորմանը, զարգացման առանձնահատկություններին և քաղաքական համակարգի վրա դրանց ազդեցությանը, որտեղ վերլուծվում են կուսակցությունների միջև համագործակցության և մրցակցության մեխանիզմները, կոալիցիոն կառավարությունների ձևավորման գործընթացները, ընդդիմություն–իշխանություն հարաբերությունների դինամիկան, ինչպես նաև ընտրական համակարգի ազդեցությունը քաղաքական դաշտի կառուցվածքի վրա, աշխատանքը ընդգրկում է նաև քաղաքական մշակույթի, գաղափարական տարբերությունների և կուսակցական ինստիտուցիոնալացման մակարդակի գնահատումը, միաժամանակ դիտարկվում են ժողովրդավարական գործընթացների կայունացման և քաղաքական բազմակարծության զարգացման խնդիրները՝ Հայաստանի ներքաղաքական զարգացումների համատեքստում։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է նախնական մասնագիտական կրթության համակարգում մասնագետների պատրաստման որակի բարձրացման խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ կրթական բարեփոխումների, աշխատաշուկայի փոփոխվող պահանջների և մասնագիտական կարողությունների ձևավորման համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում մասնագետների պատրաստման որակը դիտարկվում է որպես բազմաբաղադրիչ հասկացություն, որը ներառում է սովորողների տեսական գիտելիքները, գործնական հմտությունները, մասնագիտական կարողությունները, աշխատանքային մշակույթը և հետագա մասնագիտական գործունեությանը պատրաստվածությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում կրթության բովանդակության արդիականացմանը, ուսումնական ծրագրերի և մասնագիտական չափորոշիչների կատարելագործմանը, ինչպես նաև դրանց համապատասխանեցմանը տնտեսության տարբեր ոլորտներում ձևավորվող պահանջներին։ Քննվում են ուսուցման կազմակերպման ավանդական և նոր մոտեցումները, գործնական պարապմունքների նշանակությունը, արտադրական ուսուցման արդյունավետությունը և իրական աշխատանքային միջավայրի հետ կրթական գործընթացի կապի ամրապնդման հնարավորությունները։ Կարևորվում է կրթական հաստատությունների և գործատուների համագործակցությունը, քանի որ մասնավոր ու արտադրական հատվածների մասնակցությունը կարող է նպաստել պահանջված մասնագիտական հմտությունների հստակեցմանը, պրակտիկայի կազմակերպմանը և շրջանավարտների զբաղվածության հնարավորությունների ընդլայնմանը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դասավանդող և արտադրական ուսուցման մասնագետների մասնագիտական պատրաստվածության գնահատումը, նրանց շարունակական վերապատրաստման անհրաժեշտությունը և ժամանակակից տեխնոլոգիաների ու աշխատանքային մեթոդների յուրացումը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում նյութատեխնիկական բազայի զարգացմանը, արհեստանոցների և լաբորատորիաների համապատասխանեցմանը մասնագիտական ուսուցման պահանջներին, ինչպես նաև ժամանակակից սարքավորումների կիրառմանը։ Քննվում են մասնագիտական կրթության որակի գնահատման և վերահսկման մեխանիզմները՝ սովորողների ձեռք բերած կարողությունների, ուսումնական արդյունքների և շրջանավարտների մասնագիտական պատրաստվածության տեսանկյունից։ Կարևորվում է այնպիսի գնահատման համակարգի ձևավորումը, որը հնարավորություն է տալիս որոշել ոչ միայն տեսական գիտելիքների մակարդակը, այլև իրական աշխատանքային խնդիրներ լուծելու կարողությունը։ Ուսումնասիրվում են նաև մասնագիտական կողմնորոշման, կրթության մատչելիության, մասնագիտությունների նկատմամբ սովորողների հետաքրքրության և արհեստագործական կրթության հասարակական ընկալման հետ կապված հարցերը։ Բարեփոխումների արդյունավետությունը դիտարկվում է կրթական կառավարման, ֆինանսավորման, չափորոշիչների, սոցիալական գործընկերության և աշխատաշուկայի հետ փոխգործակցության միասնական համակարգում։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու մասնագետների պատրաստման որակի վրա ազդող հիմնական գործոնները և հիմնավորելու կրթական գործընթացի կատարելագործման ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել մասնագիտական կրթության կառավարման, մանկավարժության, կրթական քաղաքականության, աշխատանքի շուկայի և արհեստագործական ուսուցման զարգացման հարցերով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների ու կրթության կազմակերպիչների համար։

Право

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ավազակության՝ որպես սեփականության և անձի անվտանգության դեմ ուղղված հանցավոր վարքագծի քրեաիրավական ու կրիմինալոգիական առանձնահատկությունների համալիր ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են տվյալ արարքի իրավական բնույթը, հանցակազմի կառուցվածքը, քրեական պատասխանատվության հիմքերը և իրավական որակման ընթացքում առաջացող տեսական ու գործնական խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հանցագործության օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ հատկանիշների մեկնաբանությանը, մեղքի ձևին, նպատակին, հանցագործության սուբյեկտին և պատասխանատվության տարբերակման սկզբունքներին։ Քննվում են նաև հարակից հանցակազմերից սահմանազատման խնդիրները, քանի որ իրավակիրառ պրակտիկայում կարևոր է տարբեր իրավական բնույթ ունեցող սեփականության դեմ ուղղված արարքների հստակ տարբերակումը։ Հետազոտության քրեաիրավական հատվածում կարող են դիտարկվել պատասխանատվությունը ծանրացնող հանգամանքների նշանակությունը, հանցակցության առանձնահատկությունները, հանցագործության փուլերի իրավական գնահատումը և պատժի անհատականացման սկզբունքները։ Կրիմինալոգիական տեսանկյունից ուսումնասիրվում են նման հանցավոր վարքագծի տարածվածության, կառուցվածքի և փոփոխությունների ընդհանուր միտումները, ինչպես նաև դրանց վրա ազդող սոցիալական, տնտեսական, ընտանեկան և անհատական գործոնները։ Կարևորվում է հանցագործություն կատարող անձանց սոցիալ-ժողովրդագրական և վարքային բնութագրերի ուսումնասիրությունը՝ ոչ թե մեկ միասնական «հանցագործի կերպար» ձևավորելու, այլ տարբեր ռիսկային գործոնների և օրինաչափությունների բացահայտման նպատակով։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում կրկնահանցավորության, խմբային հանցավոր վարքագծի և սոցիալական միջավայրի ազդեցության խնդիրներին։ Հետազոտվում են նաև կանխարգելման ընդհանուր ուղղությունները՝ ներառելով իրավական, սոցիալական և կազմակերպական միջոցների փոխկապակցվածությունը, իրավապահ մարմինների կանխարգելիչ գործունեության նշանակությունը և հանցավոր վարքագծի պատճառների ու պայմանների նվազեցման հնարավորությունները։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ է օրենսդրության և իրավակիրառ պրակտիկայի փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը, որը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու իրավական կարգավորման հնարավոր հակասությունները և քրեական պատասխանատվության կիրառման ընթացքում առաջացող խնդիրները։ Քրեաիրավական ու կրիմինալոգիական մոտեցումների համադրումը հնարավորություն է տալիս խնդիրը դիտարկել ոչ միայն որպես քրեական օրենքով նախատեսված արարք, այլև որպես սոցիալական երևույթ՝ ուսումնասիրելով դրա պատճառները, դրսևորումների առանձնահատկությունները և կանխարգելման մեխանիզմները։ Այսպիսի համալիր ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել քրեական օրենսդրության գիտական վերլուծությանը, իրավակիրառ մոտեցումների կատարելագործմանը և հանցավորության կանխարգելման քաղաքականության տեսական հիմքերի զարգացմանը։

Биология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Երևանի քաղաքային միջավայրի օբյեկտների աղտոտվածության ուսումնասիրությանը՝ մսակեր կենդանիների ասկարիդատոզների հարուցիչների ձվերով։ Գրքում ուսումնասիրվում են մակաբուծային հիվանդությունների տարածման առանձնահատկությունները, շրջակա միջավայրում հարուցիչների պահպանման պայմանները և կենդանիների ու մարդկանց առողջության վրա դրանց հնարավոր ազդեցությունները։ Հեղինակը վերլուծում է քաղաքային տարբեր տարածքների, հողի և շրջակա միջավայրի այլ բաղադրիչների մակաբուծաբանական վիճակը՝ կիրառելով լաբորատոր հետազոտությունների և համաճարակաբանական գնահատման մեթոդներ։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են մակաբույծների հայտնաբերման եղանակները, աղտոտվածության մակարդակի գնահատման արդյունքները, ինչպես նաև կանխարգելիչ միջոցառումների և սանիտարահիգիենիկ վերահսկողության կարևորությունը։ Ուսումնասիրությունը նպաստում է կենդանիների շրջանում մակաբուծային հիվանդությունների տարածման օրինաչափությունների բացահայտմանը և քաղաքային միջավայրում կենսաբանական անվտանգության ապահովման միջոցների կատարելագործմանը։ Գիրքը նախատեսված է անասնաբույժների, մակաբուծաբանների, կենսաբանների, էկոլոգների, սանիտարահիգիենիկ ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, ուսանողների և կենդանիների առողջության ու շրջակա միջավայրի պահպանության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Химия

Աշխատությունը նվիրված է օրգանական հիմքային ներկանյութերի կիրառման ուսումնասիրությանը՝ օսմիումի, պլատինի և ոսկու միկրոգրամային քանակների հայտնաբերման և քանակական որոշման նպատակով։ Քննարկվում են բարձր զգայունություն ունեցող սպեկտրոֆոտոմետրիկ և կոմպլեքսագոյացման մեթոդները, որոնց հիմքում ընկած է ուսումնասիրվող մետաղների և օրգանական ներկանյութերի միջև առաջացող կայուն գունավոր համալիրների ձևավորումը։ Վերլուծվում են ռեակցիաների ընտրողականությունը, զգայունության սահմանները, միջավայրի (pH) ազդեցությունը և խանգարող իոնների ներգործությունը՝ նպատակ ունենալով ապահովել առավել ճշգրիտ և վերարտադրելի արդյունքներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մեթոդների գործնական կիրառություններին հետքանակային անալիզում՝ երկրաքիմիական, տեխնոլոգիական և նյութագիտական հետազոտություններում։ Աշխատությունը ներկայացնում է նաև փորձարարական տվյալների համակարգված վերլուծություն՝ ընդգծելով օրգանական ներկանյութերի դերը որպես արդյունավետ ռեագենտներ ազնիվ մետաղների բարձր զգայուն հայտնաբերման համար։

Математика

Գիրքը նախատեսված է դպրոցական կրթության ընթացքում թվաբանության տեսական գիտելիքների և գործնական հաշվարկային հմտությունների ուսուցման համար։ Այն միավորում է մաթեմատիկական կանոնների բացատրությունն ու դրանց կիրառությունը խնդիրների լուծման մեջ՝ նպաստելով սովորողների թվային մտածողության և հաշվարկներ կատարելու կարողությունների զարգացմանը։ Նման դասագրքերում սովորաբար ներկայացվում են թվերի հատկությունները, թվաբանական հիմնական գործողությունները, գործողությունների կատարման կանոնները, թվային հարաբերությունները և տարբեր գործնական իրավիճակներում հաշվարկների կիրառման եղանակները։ Տեսական նյութի և գործնական վարժությունների համադրությունը հնարավորություն է տալիս սովորողներին ոչ միայն յուրացնել մաթեմատիկական սկզբունքները, այլև կիրառել դրանք առօրյա խնդիրների լուծման ժամանակ։ Դասագիրքը կարող է կարևոր տեղեկություններ տրամադրել XIX դարի հայ դպրոցական կրթության, մաթեմատիկայի դասավանդման մոտեցումների և հայերեն մաթեմատիկական տերմինաբանության զարգացման ուսումնասիրության համար։