ԷԹՆՈՔԱՂԱՔԱԿԱՆ ԿՈՆՖԼԻԿՏՆԵՐ

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն մասնագիտական կրթության ոլորտում որակի կառավարման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և դրանց լուծման արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը։ Հետազոտության հիմքում բարձրագույն կրթության որակի հասկացության, դրա գնահատման չափանիշների և կառավարման ժամանակակից մեխանիզմների ուսումնասիրությունն է՝ հաշվի առնելով կրթական համակարգի զարգացման, աշխատաշուկայի պահանջների փոփոխության և մասնագիտական կրթության նկատմամբ հասարակության ու գործատուների աճող ակնկալիքների պայմանները։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների կրթական գործընթացի կազմակերպման, կրթական ծրագրերի մշակման և կատարելագործման, դասավանդման մեթոդների, ուսանողների գնահատման, դասախոսական կազմի մասնագիտական զարգացման և կրթական արդյունքների գնահատման հետ կապված խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ներքին և արտաքին որակի ապահովման համակարգերին, դրանց արդյունավետությանը և բուհերի կառավարման ընդհանուր համակարգում դրանց դերին։ Կարևորվում է նաև կրթության որակի և աշխատաշուկայի պահանջների համապատասխանության հարցը, քանի որ ժամանակակից բարձրագույն կրթության արդյունավետությունը պայմանավորված է ոչ միայն ուսանողների կողմից տեսական գիտելիքների յուրացմամբ, այլև նրանց գործնական հմտությունների, քննադատական մտածողության, մասնագիտական և հաղորդակցական կարողությունների ձևավորմամբ։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև կրթական ծրագրերի արդիականացման, գործատուների և մասնագիտական կառույցների հետ համագործակցության, ուսանողների կարծիքների և հետադարձ կապի կիրառման, ինչպես նաև շրջանավարտների զբաղվածության ցուցանիշների միջոցով կրթական արդյունքների գնահատման հնարավորություններին։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է դասախոսական ներուժի կառավարման խնդիրը, ներառյալ մասնագիտական վերապատրաստումը, գիտահետազոտական գործունեության խթանումը, դասավանդման նորարարական մեթոդների կիրառումը և դասախոսների աշխատանքի գնահատման համակարգերի կատարելագործումը։ Միաժամանակ կարող են ուսումնասիրվել նյութատեխնիկական բազայի, թվային կրթական միջավայրի, տեղեկատվական ռեսուրսների և ուսանողների կրթական ու սոցիալական աջակցության ազդեցությունը կրթության որակի վրա։ Աշխատությունը կարող է վերլուծել նաև բուհերի ինքնավարության և հաշվետվողականության հարաբերակցությունը, կառավարման թափանցիկությունը, որակի մշակույթի ձևավորումը և տարբեր շահակիցների՝ ուսանողների, դասախոսների, գործատուների և պետական կառավարման մարմինների ներգրավվածությունը որակի ապահովման գործընթացներում։ Հիմնախնդիրների լուծման համատեքստում կարող են առաջարկվել որակի գնահատման և մշտադիտարկման մեխանիզմների կատարելագործում, կրթական ծրագրերի պարբերական վերանայում, թվային գործիքների արդյունավետ օգտագործում, դասախոսների շարունակական մասնագիտական զարգացում, գործնական ուսուցման ընդլայնում և բուհերի ու աշխատաշուկայի կապերի ամրապնդում։ Կարևոր է նաև որակի կառավարման համակարգը դիտարկել ոչ միայն որպես վերահսկողական մեխանիզմ, այլ որպես շարունակական բարելավման գործընթաց, որի նպատակն է բարձրացնել կրթական արդյունքների արդյունավետությունը և ուսանողների մրցունակությունը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել բուհերի ղեկավարների, կրթության կառավարման մասնագետների, դասախոսների, որակի ապահովման պատասխանատուների, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, հետազոտողների և կրթության ոլորտի ուսանողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմելու ՀՀ բարձրագույն մասնագիտական կրթության ոլորտում որակի կառավարման առկա խնդիրների, դրանց առաջացման պատճառների և փոխկապակցվածության մասին՝ առաջարկելով համակարգային լուծումներ, որոնք կարող են նպաստել կրթության արդյունավետության, մրցունակության, թափանցիկության և շարունակական բարելավման բարձրացմանը։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է Կովկասի ժողովուրդների պատմության, էթնիկական կազմի, մշակույթի և հասարակական կյանքի համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են տարածաշրջանում բնակվող տարբեր ժողովուրդների ծագումը, լեզվական պատկանելությունը, բնակության տարածքները, ավանդույթները, կենցաղը, հավատալիքները և մշակութային առանձնահատկությունները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են ժողովուրդների միջև պատմական, տնտեսական և մշակութային փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև տարածաշրջանի էթնիկական բազմազանության ձևավորման գործընթացները։ Քննարկվում են ազգային ինքնության, սոցիալական կազմակերպման, ժողովրդական մշակույթի և նյութական ու ոչ նյութական ժառանգության պահպանման հարցերը՝ հիմնվելով պատմական, ազգագրական և մարդաբանական տվյալների վրա։ Հրատարակությունը կարևոր աղբյուր է Կովկասի ժողովուրդների պատմության և մշակույթի ուսումնասիրման համար՝ օգտակար լինելով պատմաբանների, ազգագրագետների, մարդաբանների, կովկասագետների և տարածաշրջանի նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողների համար։

Литература

«Գրական հորիզոններ»-ը ներկայացնում է գրականության տարբեր ուղղությունների, ժանրերի և ստեղծագործողների վերլուծություն՝ ընդգծելով նրանց ազդեցությունը ժամանակակից գրականության վրա։ Գիրքը համադրում է պատմական, քննադատական և վերլուծական մոտեցումներ, լուսաբանում է գրականագիտության ուսուցման և հետազոտության արդի խնդիրները, ինչպես նաև ընթերցողի համար բացահայտում է գրականության բազմազան հորիզոնները։ Հիմնական թեմաները․ Գրականության պատմություն և զարգացման ընթացք Ժանրերի և ոճերի առանձնահատկություններ Հայ և համաշխարհային գրականության ազդեցություններ Գրական քննադատություն և վերլուծական մոտեցումներ Ուսուցման և հետազոտության մեթոդաբանական հարցեր Գրքի առանձնահատկությունները․ Համակողմանի ներկայացնում է գրականության հիմնական ուղղությունները Ներկայացնում է վերլուծություններ և քննադատական հոդվածներ Հարմար է գրականագիտության ուսանողների, հետազոտողների և գրական սիրահարների համար Միավորում է պատմական, վերլուծական և մեթոդաբանական մոտեցումները

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է կորպորատիվ կառավարման համակարգի ազդեցության ուսումնասիրությանը իրանական կազմակերպությունների շուկայական արժեքի և ռիսկայնության վրա։ Հետազոտության շրջանակում կորպորատիվ կառավարումը դիտարկվում է որպես կազմակերպության կառավարման, վերահսկողության և շահագրգիռ կողմերի միջև հարաբերությունների կարգավորման կարևոր մեխանիզմ, որն անմիջականորեն կարող է ազդել ընկերության ֆինանսական արդյունքների, ներդրումային գրավչության և շուկայական դիրքի վրա։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են կորպորատիվ կառավարման հիմնական բաղադրիչները՝ տնօրենների խորհրդի կառուցվածքն ու անկախությունը, սեփականության կենտրոնացվածությունը, բաժնետերերի իրավունքների պաշտպանությունը, կառավարման և վերահսկողության գործառույթների տարանջատումը, ֆինանսական հաշվետվողականության թափանցիկությունը և ներքին վերահսկողության արդյունավետությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն մեխանիզմներին, որոնց միջոցով կառավարման որակի բարելավումը կարող է նպաստել ներդրողների վստահության բարձրացմանը, տեղեկատվական անհամաչափության նվազեցմանը, գործակալական հակասությունների սահմանափակմանը և կազմակերպության շուկայական արժեքի ավելացմանը։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում է կորպորատիվ կառավարման և կազմակերպության ռիսկայնության փոխկապակցվածությունը՝ ներառյալ ֆինանսական, գործառնական և շուկայական ռիսկերի կառավարման հնարավորությունները։ Իրանական կազմակերպությունների օրինակով հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս հաշվի առնել երկրի ինստիտուցիոնալ, իրավական և տնտեսական միջավայրի առանձնահատկությունները և գնահատել դրանց ազդեցությունը կառավարման մեխանիզմների արդյունավետության վրա։ Աշխատանքում կարող են կիրառվել ֆինանսական և վիճակագրական վերլուծության մեթոդներ՝ կորպորատիվ կառավարման ցուցանիշների, շուկայական արժեքի և ռիսկայնության միջև փոխկապակցվածությունները բացահայտելու համար։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նպաստել կազմակերպությունների կառավարման համակարգերի կատարելագործմանը, ներդրումային որոշումների հիմնավորվածության բարձրացմանը և ֆինանսական ռիսկերի առավել արդյունավետ կառավարմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել կորպորատիվ կառավարման և ֆինանսների մասնագետներին, տնտեսագետներին, ներդրողներին, ընկերությունների ղեկավարներին և ֆինանսական վերլուծաբաններին, հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է հայ հոգևոր և հասարակական կյանքի նշանավոր գործչի մանկավարժական գործունեության, կրթական հայացքների և դաստիարակության վերաբերյալ գաղափարների ուսումնասիրությանը։ Ուշադրության կենտրոնում նրա գործունեության այն կողմերն են, որոնք առնչվում են կրթությանը, ազգային դաստիարակությանը, երիտասարդ սերնդի բարոյական ձևավորմանը և հայ մշակութային ինքնության պահպանմանը։ Քննվում է այն միջավայրը, որտեղ ձևավորվել են նրա մանկավարժական պատկերացումները, ինչպես նաև կրթության և ուսուցչական աշխատանքի նկատմամբ վերաբերմունքը։ Մանկավարժական գործունեությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գիտելիքների փոխանցման գործընթաց, այլև որպես անհատի մտավոր, բարոյական և մշակութային զարգացման միջոց։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ազգային կրթության գաղափարին, մայրենի լեզվի, պատմական հիշողության, գրականության և մշակութային ժառանգության դերին երիտասարդ սերնդի աշխարհայացքի ձևավորման գործում։ Ուսումնասիրվում են ուսուցչի հասարակական առաքելության, սովորողի նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունքի, կրթության մարդասիրական բնույթի և գիտելիքի ու բարոյական արժեքների փոխկապակցվածության վերաբերյալ մոտեցումները։ Կարևորվում է նաև ընտանիքի, դպրոցի և հասարակական միջավայրի համագործակցությունը՝ որպես անձի դաստիարակության միասնական գործընթացի բաղադրիչ։ Հետազոտության մեջ կարող են քննության առնվել հրապարակային ելույթները, գրավոր ժառանգությունը, կրթական նախաձեռնությունները և գործունեության տարբեր փուլերը՝ դրանցում մանկավարժական գաղափարների դրսևորումները բացահայտելու նպատակով։ Հոգևոր առաջնորդի հետագա գործունեության համատեքստում կրթությունը դիտարկվում է նաև որպես ազգային ինքնության, լեզվի և մշակույթի շարունակականությունն ապահովող կարևոր միջոց։ Առանձին նշանակություն ունի երիտասարդության հետ աշխատանքի ուսումնասիրությունը, որտեղ գիտելիքի ձեռքբերումը զուգորդվում է պատասխանատվության, մարդասիրության, հայրենասիրության և հասարակական ծառայության արժեքների ձևավորման հետ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը հնարավորություն է տալիս մանկավարժական տեսանկյունից գնահատելու նրա բազմակողմ գործունեությունը և բացահայտելու կրթական գաղափարների տեղը հայ մանկավարժական մտքի պատմության մեջ՝ միաժամանակ ներկայացնելով կրթության, ազգային մշակույթի և բարոյական դաստիարակության փոխադարձ կապերի վերաբերյալ ձևավորված մոտեցումները։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է պրոլինով հարուստ պոլիպեպտիդի կարգավորիչ ազդեցության ուսումնասիրությանը ալյումինային նեյրոտոքսիկոզի պայմաններում՝ հատկապես լիպիդների ազատ ռադիկալային օքսիդացման և տեստոստերոնի սեկրեցիայի մեխանիզմների տեսանկյունից։ Հետազոտության հիմքում ընկած է օրգանիզմում ալյումինի ազդեցությամբ առաջացող կենսաքիմիական և ֆիզիոլոգիական փոփոխությունների ուսումնասիրությունը, ինչպես նաև այն հնարավոր մեխանիզմների բացահայտումը, որոնց միջոցով կենսաբանական ակտիվ պեպտիդային միացությունը կարող է փոփոխել այդ խանգարումները։ Ալյումինը կարող է ներգործել տարբեր բջջային և մոլեկուլային գործընթացների վրա, իսկ դրա երկարատև ազդեցության պայմաններում առանձնահատուկ նշանակություն է ստանում օքսիդատիվ հավասարակշռության խախտումը։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է ազատ ռադիկալային գործընթացների և լիպիդների պերօքսիդային օքսիդացման ինտենսիվության գնահատումը, քանի որ բջջային թաղանթների լիպիդային բաղադրիչների օքսիդատիվ վնասումը կարող է հանգեցնել դրանց կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ փոփոխությունների։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել նաև հակաօքսիդանտային պաշտպանության համակարգերի վիճակը և դրանց հնարավոր փոփոխությունները նեյրոտոքսիկ ազդեցության պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեստոստերոնի սեկրեցիայի կարգավորմանը, քանի որ ալյումինի ազդեցությամբ առաջացող օքսիդատիվ և նյութափոխանակային խանգարումները կարող են անդրադառնալ վերարտադրողական համակարգի էնդոկրին ֆունկցիայի վրա։ Այս համատեքստում ուսումնասիրվում են հորմոնի արտադրության և արտազատման գործընթացների հնարավոր փոփոխությունները, ինչպես նաև դրանց կապը հյուսվածքների օքսիդատիվ վիճակի հետ։ Պրոլինով հարուստ պոլիպեպտիդի ազդեցության ուսումնասիրությունը նպատակ ունի պարզելու՝ արդյոք այն կարող է կարգավորել ազատ ռադիկալային օքսիդացման ակտիվությունը, թուլացնել օքսիդատիվ վնասման դրսևորումները և վերականգնել հորմոնալ կարգավորման որոշ խանգարված մեխանիզմներ։ Հետազոտության կարևոր կողմն է կենսաքիմիական և էնդոկրին ցուցանիշների համադրումը, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել նեյրոտոքսիկ ազդեցության և ուսումնասիրվող պեպտիդի հնարավոր պաշտպանիչ կամ կարգավորիչ ազդեցության միջև կապի մասին։ Ստացված արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ թունաբանական, նեյրոկենսաբանական, էնդոկրինոլոգիական և կենսաքիմիական հետազոտությունների համար՝ ընդլայնելով պատկերացումները ծանր մետաղների ազդեցությամբ առաջացող օքսիդատիվ խանգարումների և դրանց հնարավոր կենսաբանական կարգավորման վերաբերյալ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել կենսաքիմիկոսներին, ֆիզիոլոգներին, թունաբաններին, նեյրոկենսաբաններին, էնդոկրինոլոգներին և հորմոնային կարգավորման ու օքսիդատիվ սթրեսի մեխանիզմներն ուսումնասիրող հետազոտողներին։