Գիտություն և Ֆրանկլին

Лингвистика

Գիրքը նախատեսված է երեխաների ընթերցանության և լեզվական կարողությունների զարգացման համար՝ ծառայելով որպես ուսումնական ընթերցարան։ Նման ձեռնարկները կարևոր դեր են ունեցել տարրական կրթության կազմակերպման գործում՝ նպաստելով կարդալու հմտության ձևավորմանը, բառապաշարի հարստացմանը, գրավոր խոսքի ընկալմանը և ընթերցած նյութի իմաստը հասկանալու կարողության զարգացմանը։ Մանկական ընթերցարանները սովորաբար միավորում էին տարիքին համապատասխան տարբեր բնույթի նյութեր, որոնց միջոցով երեխաները ծանոթանում էին լեզվական արտահայտություններին, բարոյական գաղափարներին, առօրյա կյանքի երևույթներին և շրջապատող աշխարհի մասին գիտելիքներին։ Դրանք նաև նպաստում էին ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը և ինքնուրույն սովորելու սովորույթի զարգացմանը։ Այս հրատարակությունը կարելի է դիտարկել 19-րդ դարի հայալեզու դպրոցական գրականության և մանկավարժական մտքի պատմության համատեքստում։ Այդ ժամանակաշրջանում ուսումնական գրքերի հրատարակությունը կարևոր նշանակություն ուներ հայերեն կրթության տարածման, մայրենի լեզվով ուսուցման ամրապնդման և դպրոցական նյութերի հասանելիության ապահովման համար։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել հայ կրթության պատմությամբ, մանկավարժությամբ, մանկական գրականությամբ և հին հայերեն ուսումնական ձեռնարկներով հետաքրքրվող ընթերցողների ու հետազոտողների համար։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է փսորիազի ժամանակ ախտահարված մաշկում առաջացող կլինիկական, ձևաբանական և իմունահյուսվածաքիմիական փոփոխությունների համալիր ուսումնասիրությանը՝ հիվանդության զարգացման մեխանիզմների և հյուսվածքային դրսևորումների միջև փոխկապակցվածությունների բացահայտման նպատակով։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են մաշկային ախտահարումների կլինիկական առանձնահատկությունները, դրանց արտահայտվածության աստիճանը, տարածվածությունը և հիվանդության ընթացքի տարբեր ձևերի հետ ունեցած հնարավոր կապերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում մաշկի հիմնական կառուցվածքային շերտերում տեղի ունեցող փոփոխություններին, էպիդերմիսի բջիջների բազմացման և տարբերակման խանգարումներին, բորբոքային գործընթացներին, ինչպես նաև դերմայում և հարակից հյուսվածքային կառուցվածքներում դիտվող ձևաբանական առանձնահատկություններին։ Հյուսվածաբանական ուսումնասիրությունների միջոցով գնահատվում են ախտահարված հատվածների կառուցվածքային փոփոխությունները և դրանց համապատասխանությունը հիվանդության կլինիկական պատկերին։ Իմունահյուսվածաքիմիական մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու տարբեր բջջային և մոլեկուլային ցուցանիշների արտահայտվածությունը, իմունային համակարգի բջիջների մասնակցությունը և բորբոքային գործընթացների հետ կապված կենսաբանական գործոնների տեղաբաշխումը հյուսվածքներում։ Վերլուծվում է տեղային իմունային պատասխանի նշանակությունը հիվանդության ձևավորման և պահպանման գործընթացներում՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով բորբոքային բջիջների, կերատինոցիտների և իմունային կարգավորման մեխանիզմների փոխազդեցությանը։ Կլինիկական տվյալների, հյուսվածաբանական պատկերի և իմունահյուսվածաքիմիական ցուցանիշների համադրումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու հիվանդության տարբեր փուլերում մաշկում տեղի ունեցող գործընթացների մասին։ Կարևորվում է նաև այնպիսի ձևաբանական և մոլեկուլային ցուցանիշների հայտնաբերումը, որոնք կարող են օգտակար լինել ախտաբանական գործընթացի ակտիվության գնահատման, տարբերակիչ ախտորոշման կամ հիվանդության ընթացքի առանձնահատկությունների ուսումնասիրման համար։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել փսորիազի ախտածագման վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը և մաշկային ախտահարումների կլինիկական ու հյուսվածքային դրսևորումների միջև կապերի ավելի հստակ բնութագրմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել մաշկաբանության, ախտաբանական անատոմիայի, հյուսվածաբանության, իմունաբանության և իմունահյուսվածաքիմիական հետազոտությունների ոլորտներում աշխատող մասնագետների, հետազոտողների և բժշկական կրթություն ստացող ուսանողների համար։

Финансы

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում բարձրագույն կրթության համակարգի ֆինանսական կառավարման կազմակերպման, ֆինանսավորման մեխանիզմների, բուհերի ֆինանսական կայունության և առկա կառավարչական խնդիրների համալիր ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ֆինանսական ռեսուրսների ձևավորման, բաշխման և արդյունավետ օգտագործման սկզբունքների վրա՝ դրանք դիտարկելով կրթության որակի, բուհերի զարգացման, հասանելիության և կառավարման արդյունավետության հետ փոխկապակցվածության մեջ։ Ֆինանսական կառավարումը ներկայացվում է ոչ միայն որպես եկամուտների և ծախսերի հաշվառման գործընթաց, այլև որպես բուհի ռազմավարական կառավարման կարևոր բաղադրիչ, որի միջոցով հնարավոր է ֆինանսական միջոցները համապատասխանեցնել կրթական, գիտահետազոտական և կազմակերպական առաջնահերթություններին։ Քննության են առնվում բարձրագույն կրթության ֆինանսավորման հիմնական աղբյուրները՝ պետական ֆինանսավորում, ուսման վարձերից ձևավորվող եկամուտներ, գիտահետազոտական ծրագրերի միջոցներ, դրամաշնորհներ, միջազգային ծրագրերից ստացվող ֆինանսավորում, նվիրատվություններ և օրենսդրությամբ թույլատրելի այլ եկամուտներ։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում պետական ֆինանսավորման մեխանիզմներին և այն հարցին, թե որքանով են դրանք ապահովում բուհերի հիմնական գործառույթների իրականացումը և երկարաժամկետ զարգացման հնարավորությունները։ Վերլուծվում է ֆինանսական աղբյուրների սահմանափակ բազմազանությունից առաջացող կախվածության խնդիրը, հատկապես այն դեպքերում, երբ ուսումնական հաստատության եկամուտների զգալի մասը ձևավորվում է ուսման վարձերից։ Նման կառուցվածքը կարող է բուհերի ֆինանսական վիճակը դարձնել զգայուն ուսանողների թվի, ժողովրդագրական փոփոխությունների, կրթական պահանջարկի և սոցիալ-տնտեսական պայմանների նկատմամբ։ Կարևորվում է ֆինանսավորման աղբյուրների բազմազանեցումը և այնպիսի ֆինանսական քաղաքականության ձևավորումը, որը կարող է նվազեցնել առանձին եկամտային աղբյուրներից կախվածությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է բյուջետային պլանավորման գործընթացը։ Քննության է առնվում տարեկան ֆինանսական պլանավորման և երկարաժամկետ ռազմավարական նպատակների միջև կապը, ինչպես նաև այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով բուհի ֆինանսական ռեսուրսները կարող են բաշխվել կրթական ծրագրերի, գիտահետազոտական գործունեության, ենթակառուցվածքների, աշխատակազմի զարգացման և այլ առաջնահերթությունների միջև։ Առանձին նշանակություն է տրվում ծախսերի կառուցվածքի վերլուծությանը։ Աշխատավարձային ծախսերը, շենքերի և ենթակառուցվածքների պահպանումը, ուսումնական գործընթացի կազմակերպումը, տեխնիկական վերազինումը, թվային համակարգերի ներդրումը, գիտական հետազոտությունների ֆինանսավորումը և ուսանողական ծառայությունները դիտարկվում են որպես փոխկապակցված ուղղություններ, որոնց միջև միջոցների արդյունավետ բաշխումը կարող է էական ազդեցություն ունենալ բուհի գործունեության արդյունքների վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ֆինանսական ինքնավարության խնդրին։ Բարձրագույն ուսումնական հաստատության արդյունավետ կառավարումը պահանջում է որոշակի ազատություն ֆինանսական ռեսուրսների տնօրինման և զարգացման առաջնահերթությունների որոշման հարցում, սակայն այդ ինքնավարությունը միաժամանակ ենթադրում է հաշվետվողականության, թափանցիկության և վերահսկողության գործուն համակարգերի առկայություն։ Ուսումնասիրվում է ինքնավարության և պետական վերահսկողության միջև հավասարակշռության խնդիրը՝ հաշվի առնելով հանրային միջոցների նպատակային օգտագործման անհրաժեշտությունը։ Ֆինանսական հաշվետվողականությունը դիտարկվում է որպես կառավարման արդյունավետության կարևոր պայման։ Բուհի ղեկավարությունը, պետական մարմինները և կրթական համակարգի մյուս շահակիցները պետք է ունենան ֆինանսական միջոցների ձևավորման և օգտագործման վերաբերյալ հստակ ու համադրելի տեղեկատվություն։ Այդ պատճառով կարևորվում են ֆինանսական հաշվառման, ներքին վերահսկողության, աուդիտի, կատարողականի գնահատման և հաշվետվությունների համակարգերի զարգացումը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ֆինանսական կառավարման արդյունավետության գնահատման ցուցանիշներին։ Միայն ընդհանուր եկամուտների կամ ծախսերի ծավալը բավարար չէ հաստատության ֆինանսական վիճակը գնահատելու համար։ Անհրաժեշտ է ուսումնասիրել մեկ ուսանողի հաշվով կատարվող ծախսերը, կրթական և գիտական ծրագրերի ֆինանսավորման հարաբերակցությունը, սեփական եկամուտների ձևավորման կարողությունը, ընթացիկ և կապիտալ ծախսերի կառուցվածքը, ֆինանսական պարտավորությունները և ռեսուրսների օգտագործման արդյունքները։ Նման ցուցանիշները հնարավորություն են տալիս համեմատել տարբեր ժամանակաշրջանների արդյունքները և բացահայտել ֆինանսական կառավարման թույլ կողմերը։ Հետազոտության մեջ կարևորվում է ֆինանսավորման և կրթության որակի փոխկապակցվածությունը։ Ֆինանսական ռեսուրսների ավելացումը ինքնին չի երաշխավորում կրթական արդյունքների բարելավում, եթե միջոցները չեն բաշխվում հստակ առաջնահերթությունների և չափելի նպատակների հիման վրա։ Այդ պատճառով ուսումնասիրվում են արդյունքահեն ֆինանսավորման և կատարողականի վրա հիմնված կառավարման մոտեցումները, որոնց դեպքում հատկացվող միջոցները որոշակիորեն կապվում են կրթական, գիտական կամ կազմակերպական արդյունքների հետ։ Միաժամանակ հաշվի է առնվում, որ բարձրագույն կրթության արդյունքները բազմաբնույթ են և միշտ չէ, որ հնարավոր է դրանք գնահատել միայն քանակական չափանիշներով։ Առանձին ուղղություն է ուսման վարձերի և բարձրագույն կրթության հասանելիության փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը։ Ուսման վարձը բուհերի համար կարող է լինել ֆինանսավորման կարևոր աղբյուր, սակայն դրա մակարդակը անմիջականորեն կապված է ուսանողների և ընտանիքների ֆինանսական հնարավորությունների հետ։ Հետևաբար ֆինանսական կառավարման համակարգում կարևորվում են կրթաթոշակները, ուսման վարձի փոխհատուցման ծրագրերը և սոցիալական աջակցության այլ մեխանիզմները։ Դրանց նպատակային կազմակերպումը հնարավորություն է տալիս համատեղել բուհերի ֆինանսական կայունության և կրթության սոցիալական հասանելիության խնդիրները։ Քննության է առնվում նաև գիտահետազոտական գործունեության ֆինանսավորումը։ Ժամանակակից համալսարանի գործառույթները չեն սահմանափակվում միայն կրթական ծառայությունների մատուցմամբ, և գիտական հետազոտությունների զարգացումը պահանջում է համապատասխան ֆինանսական հիմք։ Կարևորվում են մրցութային դրամաշնորհները, միջազգային գիտական ծրագրերը, համալսարանների և մասնավոր հատվածի համագործակցությունը, հետազոտական արդյունքների կիրառման հնարավորությունները և գիտական ենթակառուցվածքների ֆինանսավորումը։ Ֆինանսավորման այս աղբյուրների զարգացումը կարող է միաժամանակ նպաստել բուհերի եկամուտների բազմազանեցմանը և գիտական ներուժի ամրապնդմանը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցության հնարավորություններին։ Բուհերի կապերը գործարար միջավայրի հետ կարող են նպաստել համատեղ կրթական և հետազոտական ծրագրերի իրականացմանը, մասնագիտական ենթակառուցվածքների զարգացմանը և լրացուցիչ ֆինանսական ռեսուրսների ներգրավմանը։ Միաժամանակ նման համագործակցությունը պահանջում է հստակ կառավարման մեխանիզմներ, որպեսզի ֆինանսավորման աղբյուրները չխաթարեն ակադեմիական նպատակներն ու կրթական հաստատությունների հիմնական առաքելությունը։ Կարևոր խնդիր է ֆինանսական ռիսկերի կառավարումը։ Բուհերը կարող են բախվել ուսանողների թվի նվազման, եկամուտների անկման, ծախսերի աճի, արտաքին ֆինանսավորման փոփոխության կամ տնտեսական անկայունության հետևանքով առաջացող խնդիրների։ Այդ պատճառով ֆինանսական կառավարման համակարգում անհրաժեշտ է ոչ միայն ընթացիկ բյուջետավորում, այլև տարբեր հնարավոր զարգացումների գնահատում, ֆինանսական պահուստների ձևավորում և երկարաժամկետ կայունության ապահովման միջոցառումների մշակում։ Քննության են առնվում նաև ֆինանսական կառավարման տեղեկատվական համակարգերի նշանակությունն ու թվայնացման հնարավորությունները։ Ժամանակակից կառավարման ծրագրերը կարող են միավորել բյուջետավորման, հաշվապահական հաշվառման, գնումների, աշխատավարձերի, ուսանողական վճարումների և ֆինանսական հաշվետվությունների տվյալները՝ ղեկավարությանը տրամադրելով որոշումների ընդունման համար անհրաժեշտ տեղեկատվություն։ Տվյալների ամբողջականությունն ու ժամանակին հասանելիությունը հնարավորություն են տալիս ավելի արագ բացահայտել ֆինանսական շեղումները և գնահատել առանձին ստորաբաժանումների գործունեության արդյունավետությունը։ Հատուկ տեղ է հատկացվում բուհերի կառավարման մարմինների և ֆինանսական ստորաբաժանումների դերերի հստակեցմանը։ Ֆինանսական որոշումները պետք է կապված լինեն հաստատության ռազմավարական նպատակների հետ, ինչը պահանջում է ակադեմիական և վարչական կառավարման մարմինների համագործակցություն։ Ֆինանսական պլանավորման արդյունավետությունը մեծապես կախված է նաև մասնագիտական կարողություններից, ֆինանսական վերլուծության մշակույթից և որոշումների հիմնավորվածությունից։ Հայաստանի բարձրագույն կրթության համակարգի առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել ֆինանսական կառավարման այն խնդիրները, որոնք պայմանավորված են ֆինանսավորման կառուցվածքով, բուհերի կազմակերպական կարգավիճակով, կառավարման մեխանիզմներով և կրթական շուկայի փոփոխություններով։ Դրանց լուծման հնարավոր ուղղությունների շարքում կարևորվում են ֆինանսավորման մեխանիզմների կատարելագործումը, եկամուտների աղբյուրների բազմազանեցումը, ֆինանսական ինքնավարության և պատասխանատվության հավասարակշռումը, ռազմավարական բյուջետավորման զարգացումը, թափանցիկության բարձրացումը և արդյունքների վրա հիմնված կառավարման գործիքների կիրառումը։ Աշխատության գիտական և գործնական նշանակությունը պայմանավորված է բարձրագույն կրթության ֆինանսական կառավարման խնդիրների համակարգային դիտարկմամբ և բուհերի ֆինանսական կայունության բարձրացման հնարավորությունների բացահայտմամբ։ Նյութը կարող է օգտակար լինել կրթության կառավարման, հանրային ֆինանսների և բարձրագույն կրթության տնտեսագիտության ոլորտների հետազոտողների, համալսարանների ղեկավարների ու ֆինանսական ստորաբաժանումների մասնագետների, կրթական քաղաքականություն մշակողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է գունավոր մետաղների բարակաշեղային մշակման տեխնոլոգիական հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ որպես կտրող գործիք օգտագործելով միաբյուրեղ կորունդային թիթեղներ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն տեխնոլոգիական պայմաններն ու օրինաչափությունները, որոնք ապահովում են գունավոր մետաղների բարձր ճշգրտությամբ, արդյունավետ և կայուն մշակումը չափազանց փոքր կտրման խորությունների պայմաններում։ Բարակաշեղային մշակման դեպքում առանձնահատուկ նշանակություն ունեն կտրող գործիքի երկրաչափությունը, սրությունը, ամրությունը, մակերևույթի որակը և մշակվող նյութի ֆիզիկամեխանիկական հատկությունները, քանի որ նույնիսկ փոքր փոփոխությունները կարող են էապես ազդել կտրման ուժերի, մակերևույթի մաքրության և չափային ճշգրտության վրա։ Միաբյուրեղ կորունդային թիթեղների կիրառումը դիտարկվում է դրանց բարձր կարծրության, մաշակայունության և սուր կտրող եզր ձևավորելու հնարավորության համատեքստում։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել կտրման արագության, մատուցման, կտրման խորության, գործիքի երկրաչափական պարամետրերի և այլ տեխնոլոգիական գործոնների ազդեցությունը մշակման գործընթացի վրա։ Կարևոր ուղղություն է նաև կտրող գործիքի և մշակվող մետաղի փոխազդեցության ուսումնասիրությունը, ներառյալ կտրող ուժերի, ջերմաստիճանային երևույթների, գործիքի մաշման և մշակված մակերևույթի միկրոերկրաչափության փոփոխությունները։ Հետազոտության արդյունքների հիման վրա հնարավոր է հիմնավորել տեխնոլոգիական ռեժիմներ, որոնք թույլ կտան նվազեցնել մակերևույթի խորդուբորդությունը, բարձրացնել մշակման ճշգրտությունը և երկարացնել կտրող գործիքի ծառայության ժամկետը։ Աշխատությունը կարող է ունենալ գործնական նշանակություն ճշգրիտ մեքենաշինության, գործիքաշինության և գունավոր մետաղներից բարձրորակ դետալների արտադրության ոլորտներում՝ նպաստելով բարակաշեղային մշակման գործընթացների տեխնոլոգիական կատարելագործմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել մեքենաշինության ինժեներներին, տեխնոլոգներին, նյութագետներին, գործիքաշինության մասնագետներին և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտությունների ուսանողներին։

История

Գիրքը ներկայացնում է հոգևորականներ Է. Սմիթի և Հ. Գ. Օ. Դուայթի ճանապարհորդությունների ու հետազոտությունների արդյունքները՝ կենտրոնանալով 19-րդ դարի առաջին կեսի Հայաստանի և հարակից տարածաշրջանների աշխարհագրական, պատմական, հասարակական, կրոնական ու մշակութային կյանքի նկարագրության վրա։ Աշխատության մեջ հեղինակները ներկայացնում են իրենց ուղևորությունը Փոքր Ասիայի տարածքով դեպի Հայաստան, Վրաստան և Պարսկաստան՝ արձանագրելով ճանապարհին հանդիպած բնակավայրերը, բնական միջավայրը, պատմական հուշարձանները և տեղի բնակչության կենցաղն ու սովորույթները։ Առանձնահատուկ տեղ է հատկացվում հայկական համայնքներին, նրանց կրոնական և հասարակական կյանքին, եկեղեցական կառույցներին, կրթությանը և տեղական ավանդույթներին, ինչի շնորհիվ հրատարակությունը կարևոր նյութ է պարունակում ժամանակաշրջանի Հայաստանի վերաբերյալ։ Գիրքը նաև արժեքավոր տեղեկություններ է ներկայացնում Օրմիայի և Սալմասի շրջաններում բնակվող նեստորական և քաղդեական քրիստոնյաների մասին՝ անդրադառնալով նրանց հավատքին, եկեղեցական կազմակերպությանը, համայնքային կյանքին, լեզվական ու մշակութային առանձնահատկություններին և տարածաշրջանի այլ ժողովուրդների հետ հարաբերություններին։ Հեղինակների դիտարկումները միավորում են ճանապարհորդական տպավորությունները, տեղագրական նկարագրությունները, ազգագրական տեղեկությունները և կրոնական ուսումնասիրության տարրերը՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով պատկերացում կազմել Օսմանյան կայսրության, Պարսկաստանի և Հարավային Կովկասի սահմանակից տարածքների բազմազգ ու բազմակրոն միջավայրի մասին։ Աշխատությունը հատկապես կարևոր է որպես ժամանակաշրջանի անմիջական դիտարկումների և վկայությունների ժողովածու, որը կարող է օգտագործվել Հայաստանի պատմության, հայ ժողովրդի սոցիալական ու մշակութային կյանքի, տարածաշրջանի քրիստոնյա համայնքների, ինչպես նաև 19-րդ դարի ճանապարհորդական գրականության ուսումնասիրության համար։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում պատմաբանների, հայագետների, արևելագետների, ազգագրագետների, կրոնագետների և պատմական աշխարհագրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ապահովագրական ընկերությունների վճարունակության ապահովման և կարգավորման տնտեսական, ֆինանսական ու ինստիտուցիոնալ հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում ապահովագրական կազմակերպությունների՝ իրենց ստանձնած պարտավորությունները ժամանակին և ամբողջությամբ կատարելու ֆինանսական կարողությունն է, ինչպես նաև այդ կարողության գնահատման և վերահսկման մեխանիզմները։ Քննության են առնվում սեփական կապիտալի բավարարության, ապահովագրական պահուստների ձևավորման, ակտիվների և պարտավորությունների համապատասխանեցման, իրացվելիության, վերաապահովագրության և ռիսկերի կառավարման նշանակությունը ընկերությունների ֆինանսական կայունության ապահովման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն ռիսկերին, որոնք կարող են ազդել վճարունակության վրա՝ ներառյալ ապահովագրական, շուկայական, վարկային, գործառնական և ներդրումային բնույթի ռիսկերը։ Հետազոտությունը կարող է ընդգրկել վճարունակության գնահատման կիրառվող ցուցանիշների և վերահսկողական մոտեցումների վերլուծություն՝ բացահայտելով դրանց արդյունավետությունն ու կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները Հայաստանի ապահովագրական շուկայի առանձնահատկությունների պայմաններում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ապահովագրական ընկերությունների ֆինանսական հաշվետվողականության և տեղեկատվության թափանցիկության ուսումնասիրությունը, քանի որ արժանահավատ ֆինանսական տվյալները անհրաժեշտ են ինչպես վերահսկողության իրականացման, այնպես էլ ապահովադիրների և շուկայի այլ մասնակիցների շահերի պաշտպանության համար։ Աշխատանքում կարող են համադրվել ազգային կարգավորման սկզբունքները և միջազգային ապահովագրական վերահսկողության փորձը՝ գնահատելու համար ռիսկահեն վերահսկողության, կապիտալի պահանջների և ֆինանսական կայունության գնահատման ժամանակակից մոտեցումների կիրառելիությունը։ Ուշադրություն է դարձվում նաև կարգավորող մարմնի վերահսկողական գործառույթների, վաղ արձագանքման մեխանիզմների և ապահովագրական կազմակերպությունների ներքին ռիսկերի կառավարման համակարգերի փոխկապակցվածությանը։ Վճարունակության արդյունավետ կարգավորումը դիտարկվում է ոչ միայն առանձին ընկերությունների ֆինանսական կայունության, այլև ապահովագրական համակարգի նկատմամբ վստահության և ապահովադիրների շահերի պաշտպանության տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է ապահովագրության տնտեսագիտության, ֆինանսական կառավարման և կարգավորման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել Հայաստանի ապահովագրական շուկայում վճարունակության վերահսկման համակարգի զարգացման և կատարելագործման հիմնական ուղղությունները։