Գլոբալացվող աշխարհ

История

Այս աշխատությունը անդրադառնում է 19-րդ դարի կեսերից մինչև 1920 թվականը Բաքվում հայերի սոցիալ-քաղաքական և տնտեսական կյանքի պատմությանը, ընդգրկելով համայնքային հարաբերությունները, բնակչության վիճակը, առևտրական և շինարարական գործունեությունը, կրթության և մշակույթի զարգացումը, ինչպես նաև քաղաքական խառնաշփոթների և ազգային շարժումների ազդեցությունը: Գրքում մանրամասն ներկայացվում են հայերի ներգրավվածությունը արդյունաբերության, նավթային ոլորտի ու առևտրի մեջ, համայնքային կազմակերպությունների դերակատարը, կրոնական ու մշակութային հաստատությունների ձևավորումը և պահպանությունը, ինչպես նաև միջհանրային հարաբերությունները տարբեր ազգային խմբերի հետ, ներառյալ բախումներ և համագործակցություն: Աշխատությունը օգտակար է ինչպես պատմաբանների, այնպես էլ սոցիոլոգների, էթնոլոգների ու լայն ընթերցողի համար, ովքեր հետաքրքրված են Կովկասի տարածաշրջանի բազմազգ համայնքների ու ազգային ինքնության զարգացմամբ, ներկայացնելով նաև քաղաքական անկայունության, բռնությունների ու գաղթականության հետևանքները և հայ համայնքի հանդեպ տեղի ունեցած մարտահրավերները, որոնք արտացոլում են այդ շրջանի բարդ ու հակասական պատմությունը՝ ներառելով նաև մարդկային պատմությունների ու տեղական փաստերի համադրություն, ինչը թույլ է տալիս ընթերցողին լիարժեք պատկերացում կազմել Բաքվի հայերի կյանքից, նրանց առօրյա փորձառություններից, սոցիալական դինամիկայից և ազգային ինքնագիտակցության ձևավորումից:

Педагогика

Մանկավարժական և կրթական տեխնոլոգիաների բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է մանկավարժական բուհի ուսանողների մեդիագրագիտության ձևավորման գործընթացում անիմացիոն տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորությունների և արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում մեդիատեղեկատվության ընկալման, վերլուծության, գնահատման և ստեղծման համար անհրաժեշտ կարողությունների զարգացման մանկավարժական պայմաններն ու մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անիմացիայի՝ որպես ուսուցման տեսողական և ինտերակտիվ միջոցի կիրառմանը, դրա միջոցով բարդ տեղեկատվության մատչելի ներկայացմանը, ուսանողների ստեղծագործական մտածողության և թվային կարողությունների զարգացմանը։ Վերլուծվում են անիմացիոն նյութերի ստեղծման և ուսումնական գործընթացում դրանց օգտագործման մեթոդական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը ուսանողների ներգրավվածության, ինքնուրույն աշխատանքի և մեդիա բովանդակության նկատմամբ քննադատական վերաբերմունքի ձևավորման վրա։ Քննարկվում են նաև ապագա մանկավարժների՝ տեղեկատվական աղբյուրները գնահատելու, մեդիա հաղորդագրությունները մեկնաբանելու և սեփական կրթական բովանդակությունը մշակելու կարողությունների զարգացման ուղիները։ Կարևորվում է ժամանակակից թվային գործիքների նպատակային ներառումը մասնագիտական պատրաստության գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթական տեխնոլոգիաների մասնագետների, մեդիակրթության հետազոտողների և մանկավարժական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

История

Գիտական աշխատությունը նվիրված է անհատական և հավաքական հիշողության ուսումնասիրմանը՝ բանավոր պատմությունների միջոցով բացահայտելով անցյալի իրադարձությունների ընկալման, պահպանման և սերունդներին փոխանցման առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կենտրոնում այն ձայներն ու կենսափորձերն են, որոնք հաճախ դուրս են մնում պաշտոնական պատմագրությունից, հանրային հիշողությունից կամ գերակշռող պատմական պատումներից։ Բանավոր վկայությունների միջոցով ուսումնասիրվում են անձնական հիշողության, ընտանեկան պատմությունների և հավաքական ինքնության փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև անցյալի իրադարձությունների ազդեցությունը հետագա սերունդների աշխարհընկալման վրա։ Հետհիշողության երևույթը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու, թե ինչպես են պատմական փորձառությունները փոխանցվում այն մարդկանց, որոնք իրադարձություններին անմիջականորեն չեն մասնակցել, սակայն դրանք ճանաչում են ընտանեկան պատմությունների, պատմությունների վերապատմման, պատկերների և մշակութային հիշողության միջոցով։ Աշխատությունը կարևորում է բանավոր պատմության դերը որպես պատմական գիտելիքի ձևավորման և մոռացված կամ քիչ ուսումնասիրված փորձառությունների բացահայտման աղբյուր։ Այն նաև անդրադառնում է հիշողության սուբյեկտիվությանը, լռությանը, պատմելու և չպատմելու պատճառներին ու անցյալի մեկնաբանման բազմազանությանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, ազգագրագետների, մարդաբանների, բանագետների, սոցիոլոգների և հիշողության ուսումնասիրություններով հետաքրքրվող հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է գյուրզայի թույնի ազդեցության պայմաններում տաուրինի հակատոքսիկ հատկությունների և դրանց կենսաքիմիական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են օձի թույնի հիմնական բաղադրիչների ազդեցության առանձնահատկությունները, թունավորման ընթացքում օրգանիզմում առաջացող ֆիզիոլոգիական և մոլեկուլային փոփոխությունները, ինչպես նաև տաուրինի հնարավոր պաշտպանական դերակատարությունը բջջային մակարդակում։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են տաուրինի ազդեցությունը օքսիդատիվ սթրեսի, բջջային թաղանթների կայունության, նյութափոխանակային գործընթացների և տարբեր օրգան-համակարգերի ֆունկցիոնալ վիճակի վրա։ Վերլուծվում են փորձարարական հետազոտությունների արդյունքները, հակատոքսիկ ազդեցության ձևավորման հնարավոր ուղիները և տաուրինի կիրառման կենսաբանական նշանակությունը թունաբանական գործընթացների ուսումնասիրման համատեքստում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում թույնի ազդեցության հետևանքով առաջացող վնասակար գործընթացների նվազեցման մեխանիզմներին, պաշտպանական համակարգերի ակտիվացմանը և նոր գիտական մոտեցումների զարգացման հնարավորություններին։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել կենսաքիմիայի, թունաբանության, ֆիզիոլոգիայի, դեղագիտության և բժշկակենսաբանական գիտությունների ոլորտների մասնագետների, գիտաշխատողների, ուսանողների, ինչպես նաև կենսաբանական ակտիվ նյութերի պաշտպանական ազդեցություններով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Другие предметы

BUSINESS COMMUNICATIONS (Coursebook) աշխատությունը ուսումնական ձեռնարկ է, որը նպատակ ունի զարգացնելու մասնագիտական հաղորդակցման հմտություններ բիզնես միջավայրում՝ ընդգրկելով գրավոր և բանավոր հաղորդակցության հիմնական ձևերը, ինչպիսիք են գործնական նամակագրությունը, էլեկտրոնային նամակների ճիշտ կառուցումը, հաշվետվությունների և առաջարկների պատրաստումը, ինչպես նաև ներկայացումների արդյունավետ իրականացումը, գիրքը հատուկ ուշադրություն է դարձնում գործարար էթիկային, աշխատանքային միջավայրում հաղորդակցության կանոններին, միջմշակութային հաղորդակցության առանձնահատկություններին և բանակցությունների հիմունքներին, միաժամանակ տրամադրելով գործնական օրինակներ և վարժություններ, որոնք օգնում են ուսանողներին և մասնագետներին զարգացնել հստակ, համոզիչ և նպատակային հաղորդակցման կարողություններ, որոնք անհրաժեշտ են ժամանակակից գլոբալ բիզնես աշխարհում հաջող գործունեության համար։

Экономика

Տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ձեռնարկության ներդրումային գործունեության կազմակերպման և կառավարման տեսական ու կիրառական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ներդրումային քաղաքականության ձևավորման սկզբունքները, ներդրումային ծրագրերի մշակման փուլերը և ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ բաշխման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ներդրումային նախագծերի ընտրությանը, դրանց տնտեսական արդյունավետության գնահատմանը, ֆինանսավորման աղբյուրների որոշմանը և կապիտալի կառուցվածքի օպտիմալացման հնարավորություններին։ Վերլուծվում են ներդրումային որոշումների ընդունման վրա ազդող ներքին ու արտաքին գործոնները, ռիսկերի գնահատման և կառավարման մոտեցումները, ինչպես նաև ներդրումների եկամտաբերության ու վերադարձելիության հետ կապված հարցերը։ Քննարկվում են ձեռնարկության ռազմավարական նպատակների և ներդրումային գործունեության փոխկապակցվածությունը, ֆինանսական պլանավորման նշանակությունը և ներդրումային ծրագրերի իրականացման վերահսկողության մեխանիզմները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված պատկերացում կազմելու ներդրումային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման և ձեռնարկության երկարաժամկետ զարգացման ապահովման հիմնական սկզբունքների վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ներդրումային կառավարման, ձեռնարկությունների ֆինանսների, ռազմավարական կառավարման և տնտեսագիտության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։