Գուրգեն Մահարու արձակի պոետիկան

Сельское хозяйство

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի Իսլամական Հանրապետությունում պարենային ապահովվածության և գյուղատնտեսական արտադրանքի առևտրի տնտեսական գնահատմանը՝ դիտարկելով դրանց փոխադարձ կապերը երկրի ագրոպարենային համակարգի զարգացման համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում բնակչության հիմնական պարենային պահանջների բավարարումը, տեղական գյուղատնտեսական արտադրության ներուժը, ներմուծման և արտահանման կառուցվածքը, ինչպես նաև ներքին ու արտաքին շուկաների ազդեցությունն են պարենային համակարգի կայունության վրա։ Քննվում են գյուղատնտեսական արտադրանքի արտադրության ծավալների, սպառման պահանջարկի, գների, առևտրային հոսքերի և ինքնաբավության մակարդակի փոխկապակցվածությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն գործոններին, որոնք կարող են ազդել պարենային ապրանքների ֆիզիկական և տնտեսական հասանելիության վրա՝ ներառյալ գյուղատնտեսության արտադրողականությունը, բնական ռեսուրսների սահմանափակումները, արտադրական ծախսերը, շուկայական ենթակառուցվածքները և արտաքին առևտրի պայմանները։ Գյուղատնտեսական արտադրանքի առևտուրը դիտարկվում է ինչպես ներքին պահանջարկի լրացման, այնպես էլ ազգային արտադրողների համար արտաքին շուկաների հնարավորությունների տեսանկյունից։ Վերլուծության շրջանակում կարող են գնահատվել տարբեր ապրանքախմբերի ներմուծման և արտահանման հարաբերակցությունը, առևտրային հաշվեկշիռը, շուկաների աշխարհագրական կառուցվածքը և առանձին պարենային ապրանքների նկատմամբ արտաքին կախվածության աստիճանը։ Կարևորվում է նաև պետական ագրարային և առևտրային քաղաքականության դերը՝ արտադրության խթանման, շուկաների կարգավորման, գյուղատնտեսական արտադրողների տնտեսական կայունության և պարենային համակարգի դիմակայունության ապահովման տեսանկյունից։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ պարենային ապահովվածության գնահատման տնտեսական ցուցանիշներին՝ դրանց միջոցով բացահայտելով արտադրության, սպառման և առևտրի միջև գոյություն ունեցող կառուցվածքային հարաբերությունները։ Միաժամանակ դիտարկվում են միջազգային շուկաներում գների փոփոխությունների, առևտրային սահմանափակումների և մատակարարման շղթաների անկայունության հնարավոր ազդեցությունները երկրի ագրոպարենային համակարգի վրա։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ագրարային տնտեսագիտության, միջազգային առևտրի և պարենային քաղաքականության մոտեցումները՝ գյուղատնտեսական արտադրության ու առևտրի զարգացման օրինաչափությունների գնահատման և պարենային համակարգի երկարաժամկետ կայունության ապահովման տնտեսական ուղղությունների բացահայտման նպատակով։

Другие предметы

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է կովկասյան գորշ ցեղատեսակի խոշոր եղջերավոր անասունների գենետիկական և տեխնոլոգիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրմանը, ինչպես նաև դրանց կիրառմանը սելեկցիոն գործընթացներում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են կենդանիների ժառանգական հատկանիշները, արտադրողականության ցուցանիշները, կաթնատվության և մսատվության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ցեղատեսակի կենսաբանական և տնտեսական արժեքը։ Ուսումնասիրվում են գենետիկական կառուցվածքի գնահատման մեթոդները, ընտրման և զուգավորման սկզբունքները, սելեկցիոն չափանիշների ձևավորման մոտեցումները և բարձրարժեք կենդանիների ստացման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շրջակա միջավայրի պայմանների, կերակրման տեխնոլոգիաների և պահվածքի համակարգերի ազդեցությանը կենդանիների արտադրական հատկանիշների վրա։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են նաև ցեղի բարելավման, գենոֆոնդի պահպանման և արդյունավետ սելեկցիոն ծրագրերի մշակման գիտական հիմքերը։ Ստացված արդյունքները կարևոր նշանակություն ունեն անասնաբուծության զարգացման, կենդանիների արտադրողականության բարձրացման, ցեղային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման և գյուղատնտեսական արտադրության կայունության ապահովման համար։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել կենդանաբույծների, սելեկցիոներների, անասնաբուժության և գյուղատնտեսության ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, դասախոսների, ասպիրանտների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են խոշոր եղջերավոր անասունների գենետիկայի, բուծման տեխնոլոգիաների և սելեկցիոն մեթոդների ուսումնասիրությամբ։

Политология

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության ռազմավարական ներուժի օգտագործման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը՝ միջազգային հաղորդակցական և տրանսպորտային միջանցքների ձևավորման համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում Հայաստանի աշխարհագրական դիրքի, տնտեսական հնարավորությունների, տրանսպորտային ենթակառուցվածքների և տարածաշրջանային համագործակցության ներուժի արդյունավետ օգտագործման խնդիրն է։ Աշխատության մեջ Հայաստանը դիտարկվում է որպես տարածաշրջանային հաղորդակցությունների համակարգում կարևոր օղակ, որի միջոցով կարող են կապվել տարբեր երկրների և տնտեսական տարածաշրջանների շուկաները։ Ուսումնասիրվում են երկրի տարանցիկ ներուժը, ճանապարհային և երկաթուղային ենթակառուցվածքների զարգացման հնարավորությունները, միջազգային բեռնափոխադրումների կազմակերպման պայմանները և դրանց ազդեցությունը ազգային տնտեսության մրցունակության վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային հաղորդակցական միջանցքների ձևավորման գործընթացում աշխարհաքաղաքական, տնտեսական և ենթակառուցվածքային գործոնների փոխազդեցությանը։ Վերլուծվում են նաև Հայաստանի արտաքին տնտեսական կապերի ընդլայնման, տարանցիկ ծառայությունների զարգացման, ներդրումների ներգրավման և տարածաշրջանային տնտեսական ինտեգրման հնարավորությունները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ այն հիմնական խոչընդոտներին, որոնք սահմանափակում են երկրի հաղորդակցական ներուժի լիարժեք օգտագործումը, այդ թվում՝ ենթակառուցվածքների զարգացման անհրաժեշտությանը, սահմանային և մաքսային ընթացակարգերին, քաղաքական և տնտեսական ռիսկերին, ինչպես նաև տարածաշրջանային մրցակցությանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում միջազգային տրանսպորտային նախագծերի և հաղորդակցական ուղիների զարգացման հնարավոր ազդեցությանը Հայաստանի տնտեսական աճի, արտահանման և ներմուծման ընդլայնման, նոր ներդրումների ներգրավման և տարածաշրջանային նշանակության բարձրացման վրա։ Հետազոտության շրջանակում ռազմավարական ներուժը դիտարկվում է ոչ միայն որպես աշխարհագրական դիրք, այլև որպես մարդկային, տնտեսական, ենթակառուցվածքային և ինստիտուցիոնալ ռեսուրսների ամբողջություն, որոնց համադրված օգտագործումը կարող է բարձրացնել երկրի միջազգային մրցունակությունը։ Աշխատության գործնական նշանակությունը կայանում է այնպիսի ռազմավարական մոտեցումների բացահայտման մեջ, որոնք կարող են նպաստել Հայաստանի ներգրավվածության խորացմանը միջազգային հաղորդակցական համակարգերում և տարանցիկ տնտեսության զարգացմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, միջազգային հարաբերությունների և տարածաշրջանային քաղաքականության մասնագետներին, տրանսպորտային ոլորտի հետազոտողներին, պետական կառավարման ներկայացուցիչներին և Հայաստանի տնտեսական ու ենթակառուցվածքային զարգացման ռազմավարական ուղղություններով զբաղվող մասնագետներին։

Другие предметы

Առողջապահության տնտեսագիտության և սոցիալական քաղաքականության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է բուժծառայությունների վճարներից ազատման ծրագրերի ազդեցության ուսումնասիրությանը սոցիալապես անապահով բնակչության կողմից առողջապահական ծառայությունների օգտագործման վրա։ Քննության են առնվում ֆինանսական մատչելիության, բժշկական օգնության դիմելու հաճախականության և առողջապահական ծառայություններից օգտվելու հնարավորությունների միջև փոխկապակցվածությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, թե վճարային պարտավորությունների նվազեցումը կամ վերացումը ինչպես կարող է ազդել բուժօգնության պահանջարկի, բուժհաստատություններ դիմելու վարքագծի և անհրաժեշտ ծառայությունների հասանելիության վրա։ Վերլուծվում են ծրագրի արդյունավետության գնահատման մեթոդական մոտեցումները, շահառուների ընդգրկման սկզբունքները և տարբեր սոցիալ-տնտեսական խմբերի միջև ծառայությունների օգտագործման հնարավոր տարբերությունները։ Քննարկվում են նաև ֆինանսական պաշտպանության, առողջապահական հավասարության և սոցիալական աջակցության մեխանիզմների կատարելագործման խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու վճարներից ազատման ծրագրերի նշանակությունը առողջապահական ծառայությունների հասանելիության բարձրացման և ֆինանսական խոչընդոտների նվազեցման տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել առողջապահության տնտեսագիտության, հանրային առողջության, սոցիալական քաղաքականության և առողջապահական համակարգերի կառավարման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Литература

Գիրքը ներկայացնում է Գևորգ Հեթանոս Ղազարեանի պատմվածքների ժողովածուն, որտեղ կենտրոնական տեղ են զբաղեցնում մարդու ներաշխարհը, կյանքի սահմանային իրավիճակները և հասարակական իրականության բազմաշերտ դիտարկումները։ Պատմվածքներում հեղինակը հաճախ անդրադառնում է ճակատագրի, բարոյական ընտրության, մարդկային հարաբերությունների և գոյաբանական հարցերի՝ ստեղծելով կերպարներ, որոնք հայտնվում են հոգեբանական կամ սոցիալական ճգնաժամային իրավիճակներում։ Նկարագրական և խորհրդանշական տարրերի համադրությամբ բացահայտվում են մարդու վարքագծի դրդապատճառները, ներքին պայքարը և շրջապատող աշխարհի ազդեցությունը նրա որոշումների վրա։ Տեքստերում առանձնանում է նաև խոհական և քննադատական մոտեցումը հասարակական երևույթների նկատմամբ՝ ներկայացնելով ինչպես անհատի միայնությունը, այնպես էլ նրա ձգտումը դեպի ինքնահաստատում ու իմաստի որոնում։ Ընդհանուր առմամբ ժողովածուն ձևավորում է կյանքի սահմանային փորձառությունների շուրջ կառուցված մտորումների ամբողջություն, որտեղ ամեն պատմվածք դառնում է մարդու հոգեբանական և բարոյական փորձության մի յուրահատուկ օրինակ։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է մտավոր զարգացման առանձնահատկություններ ունեցող կրտսեր դպրոցականների ինքնասպասարկման հմտությունների ձևավորման և զարգացման համար անհրաժեշտ մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում երեխաների առօրյա ինքնուրույնության աստիճանական բարձրացումն է՝ հաշվի առնելով նրանց անհատական հնարավորությունները, զարգացման տեմպը, կրթական կարիքները և արդեն ձևավորված կարողությունները։ Քննվում է ինքնասպասարկումը որպես երեխայի սոցիալականացման, ինքնուրույնության և առօրյա կյանքին մասնակցության կարևոր բաղադրիչ, որը ներառում է անձնական խնամքի, հագնվելու, սնվելու, սեփական իրերը կազմակերպելու, ուսումնական և կենցաղային միջավայրում համապատասխան գործողություններ կատարելու կարողությունների զարգացումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ուսուցման հետևողականությանը, գործողությունների հասկանալի և փոքր փուլերի բաժանմանը, պարբերական կրկնությանը, տեսողական ու գործնական աջակցության կիրառմանը և ձեռք բերված հմտությունների ամրապնդմանը տարբեր առօրյա իրավիճակներում։ Ուսումնասիրվում է մանկավարժի դերը երեխայի ակտիվ մասնակցությունը խթանելու, անհրաժեշտ աջակցությունը աստիճանաբար նվազեցնելու և ինքնուրույն գործողությունների նկատմամբ դրական վերաբերմունք ձևավորելու գործընթացում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում անհատականացված մոտեցումը, քանի որ նույն տարիքի երեխաների ճանաչողական, շարժողական, հաղորդակցական և սոցիալական հնարավորությունները կարող են էապես տարբեր լինել։ Դիտարկվում են խաղային, գործնական և իրավիճակային առաջադրանքների կիրառման հնարավորությունները, որոնց միջոցով առօրյա գործողությունների յուրացումը կարող է դառնալ կրթական գործընթացի բնական մասը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են գնահատվել ինքնասպասարկման սկզբնական և հետագա կարողությունները՝ պարզելու կիրառված մանկավարժական պայմանների արդյունավետությունը և յուրաքանչյուր երեխայի առաջընթացը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև դպրոցի և ընտանիքի համագործակցության նշանակությանը, քանի որ տարբեր միջավայրերում միասնական և հետևողական աջակցությունը նպաստում է սովորած հմտությունների ամրապնդմանն ու իրական կյանք տեղափոխմանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հատուկ մանկավարժության, տարրական կրթության, զարգացման հոգեբանության և սոցիալական հարմարման մոտեցումները՝ երեխաների հնարավորինս ինքնուրույն և ակտիվ առօրյա գործունեությունը խթանող կրթական միջավայրի ձևավորման սկզբունքները ներկայացնելու նպատակով։