Հաշվետվություն 2013 թվականին կատարած աշխատանքների

Химия

Վերադասավորումները քիմիական ռեակցիաների հատուկ տեսակ են, որոնց ընթացքում մոլեկուլի կառուցվածքում տեղի է ունենում ատոմների կամ ատոմային խմբերի ներքին տեղաշարժ՝ առանց ընդհանուր մոլեկուլային բանաձևի փոփոխության, այսինքն՝ նյութը չի փոխվում իր կազմով, այլ փոխվում է միայն կառուցվածքային դասավորությունը, ինչի արդյունքում առաջանում է իզոմեր կամ կառուցվածքային նոր միացություն։ Այս գործընթացները հաճախ ընթանում են միջանկյալ ակտիվ վիճակների միջոցով և կարող են լինել ինչպես կատիոնային, այնպես էլ անիոնային կամ ռադիկալային մեխանիզմներով, կախված ռեակցիայի պայմաններից և միջավայրից։ Վերադասավորումները կարևոր դեր ունեն օրգանական սինթեզում, քանի որ թույլ են տալիս ստանալ ավելի կայուն կամ ցանկալի կառուցվածք ունեցող միացություններ՝ սկսած պարզ նախանյութերից, ինչպես նաև բացատրում են որոշ բարդ կենսաքիմիական գործընթացներ, որոնք տեղի են ունենում կենդանի օրգանիզմներում։ Դրանց օրինակներ են Կարբոկատիոնային վերադասավորումները, Կլայզենի և Բեկմանի վերադասավորումները, ինչպես նաև բազմաթիվ այլ դասական և ժամանակակից մեխանիզմներ, որոնք կիրառվում են դեղագործական, արդյունաբերական և հետազոտական քիմիայում՝ նոր նյութերի ստացման և ռեակցիաների ուղղորդման համար։

Другие предметы

Խորդենի աշխատությունը մասնագիտական-ուսումնական և կիրառական բնույթի ձեռնարկ է, որը նվիրված է խորդենու (պելարգոնիումի) կենսաբանական առանձնահատկությունների, դեկորատիվ արժեքի և մշակության տեխնոլոգիաների համապարփակ ուսումնասիրությանը՝ ընդգրկելով ինչպես ջերմատնային, այնպես էլ բաց դաշտային աճեցման մոտեցումները։ Հեղինակ Ս. Գ. Բարսեղյանը գրքում ներկայացնում է խորդենու տեսակային բազմազանությունը, աճի և զարգացման փուլերը, ծաղկման կենսաբանական օրինաչափությունները և դեկորատիվ հատկությունները՝ ընդգծելով բույսի լայն կիրառությունը կանաչապատման և ծաղկաբուծության ոլորտում։ Աշխատությունը մանրամասն բացատրում է մշակության հիմնական տեխնոլոգիաները՝ հողի կամ սուբստրատի ընտրություն, ցանք կամ կտրոններով բազմացում, սնուցման և պարարտացման համակարգեր, ոռոգման ռեժիմներ և լուսային պայմանների կարգավորում՝ ապահովելու բույսի առողջ աճ և երկարատև ծաղկում։ Գրքում հատուկ ուշադրություն է դարձվում ջերմատնային պայմաններում խորդենու արտադրությանը՝ ներառյալ միկրոկլիմայի կառավարումը, հիվանդությունների և վնասատուների կանխարգելման միջոցները, ինչպես նաև բույսերի ձևավորման և էտման տեխնիկաները։ Ներկայացվում են նաև գործնական մոտեցումներ՝ դեկորատիվ արտադրանքի որակի բարձրացման, բազմացման արդյունավետության և շուկայական պահանջներին համապատասխանեցման վերաբերյալ։ Աշխատությունը նախատեսված է դեկորատիվ բուսաբուծության մասնագետների, ագրոնոմների, ջերմատնային տնտեսությունների աշխատողների և ուսանողների համար, ովքեր ցանկանում են խորացնել իրենց գիտելիքները ծաղկաբուծության և խորդենու մշակության ժամանակակից տեխնոլոգիաների ոլորտում։

Лингвистика

Exercices de vocabulaire en contexte-ը ֆրանսերենի բառապաշարի ուսուցման և ամրապնդման համար նախատեսված գործնական ձեռնարկ է, որը կենտրոնանում է բառերի և արտահայտությունների ճիշտ կիրառման վրա իրական հաղորդակցական իրավիճակներում, աշխատությունը կառուցված է թեմատիկ և մակարդակային սկզբունքով՝ ներառելով տարբեր բառապաշարային ոլորտներ, ինչպիսիք են առօրյա կյանքը, կրթությունը, աշխատանքը, հասարակական հարաբերությունները և մշակույթը, յուրաքանչյուր թեմա ուղեկցվում է բազմազան վարժություններով, որոնք օգնում են սովորողին ոչ միայն հիշել բառերը, այլև հասկանալ դրանց իմաստային նրբությունները և կիրառել համապատասխան համատեքստում, միաժամանակ ընդգրկվում են հոմանիշների, հակադիր բառերի, բառային կապակցությունների և արտահայտությունների ճիշտ օգտագործման առաջադրանքներ, որոնք զարգացնում են լեզվական ճշգրտությունը և խոսքի բնականությունը, աշխատությունը լայնորեն օգտագործվում է ֆրանսերենի ուսուցման մեջ որպես գործնական հմտությունների զարգացման արդյունավետ միջոց և նպաստում է բառապաշարի ակտիվացմանը ինչպես գրավոր, այնպես էլ բանավոր հաղորդակցության մեջ։

Культура

Հրատարակությունը երգերի փոքրածավալ ժողովածու է՝ կապված Ագապյան վարժարանի կրթական և մշակութային գործունեության հետ։ Այն արտացոլում է 19-րդ դարի հայ դպրոցական միջավայրում երգեցողության և երաժշտական դաստիարակության կարևորությունը։ Դպրոցական երգարանները կրթական գործընթացի բաղկացուցիչ մասն էին և նպաստում էին աշակերտների գեղագիտական ճաշակի ձևավորմանը, երաժշտական ունակությունների զարգացմանը, խմբային երգեցողության հմտությունների ձեռքբերմանը և դպրոցական համայնքի միասնականության ամրապնդմանը։ Երգը կրթական միջավայրում դիտարկվում էր ոչ միայն որպես գեղարվեստական ինքնարտահայտման միջոց, այլև որպես դաստիարակչական գործիք, որի միջոցով փոխանցվում էին բարոյական, ազգային և մշակութային արժեքներ։ Վարժարանի անվան հետ կապված այս ժողովածուն կարևոր է նաև Կոստանդնուպոլսի հայ կրթական հաստատությունների գործունեության և դպրոցական երաժշտական կյանքի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այն վկայում է հայ համայնքի կրթական միջավայրում ուսումնական ու գեղարվեստական նյութերի պատրաստման և տարածման մասին։ Թեև հրատարակությունը փոքրածավալ է, այն կարող է արժեքավոր աղբյուր լինել 19-րդ դարի հայ դպրոցական երգեցողության, մանկավարժական մշակույթի և հայ երաժշտական ժառանգության պատմության ուսումնասիրության համար։

Психология

Այս ուսումնասիրությունը անդրադառնում է այն հոգեբանական գործոններին, որոնք ազդում են ուսանողի անձնային զարգացման և աճի վրա նոր ուսումնական միջավայրում՝ ընդգծելով ինչպես ներքին, այնպես էլ արտաքին ազդեցությունները։ Ներքին գործոնների շարքում առանձնացվում են ինքնագնահատականը, մոտիվացիան, ինքնակարգավորման կարողությունները, հուզական կայունությունը և նոր իրավիճակներին հարմարվելու ճկունությունը, որոնք միասին ձևավորում են ուսանողի վարքային և ճանաչողական արձագանքները ուսման գործընթացում։ Արտաքին գործոնների մեջ դիտարկվում են ուսումնական միջավայրի սոցիալ-հոգեբանական մթնոլորտը, դասախոս-ուսանող փոխհարաբերությունների որակը, խմբային ինտեգրացիան, ինչպես նաև ակադեմիական պահանջների մակարդակը և կրթական հաստատության աջակցող համակարգերը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն գործընթացներին, որոնց միջոցով ուսանողը հաղթահարում է ադապտացիոն դժվարությունները, ձևավորում նոր սոցիալական կապեր և աստիճանաբար զարգացնում ինքնուրույնություն ու պատասխանատվության զգացում։ Նշվում է նաև, որ անձնային աճը պայմանավորված է ոչ միայն ուսումնական հաջողություններով, այլ նաև ինքնաճանաչման, արժեքային կողմնորոշումների փոփոխության և կյանքի նպատակների հստակեցման գործընթացներով, որոնք ակտիվանում են նոր միջավայրում փորձառության ընդլայնման արդյունքում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ ուսանողի զարգացման դինամիկան նոր կրթական միջավայրում բազմագործոնային է և պայմանավորված է անձի ներքին ռեսուրսների ու սոցիալական միջավայրի փոխազդեցությամբ։

История

Այս գիրքը ներկայացնում է խաչակրաց արշավանքների երկրորդ շրջանի և հայկական իշխանությունների փոխհարաբերությունները՝ բացահայտելով քաղաքական, ռազմական և դիվանագիտական շփումների բարդ համակարգը միջնադարյան Մերձավոր Արևելքում։ Հեղինակը վերլուծում է հայկական իշխանությունների՝ հատկապես Կիլիկիայի հայկական թագավորության, և խաչակիր պետությունների համագործակցության ու հակասությունների դինամիկան, ինչպես նաև այն ռազմավարական դերը, որ հայերը խաղացել են տարածաշրջանային ուժերի հավասարակշռության մեջ։ Գրքում քննարկվում են ռազմական դաշինքները, ամուսնությունների միջոցով քաղաքական կապերը, առևտրային հարաբերությունները և կրոնական տարբերությունների ազդեցությունը կողմերի փոխգործակցության վրա։ Ներկայացվում են նաև խաչակրաց պետությունների անկման պատճառները և այն, թե ինչպես է այդ գործընթացը ազդել հայկական պետականության ճակատագրի վրա։ Ստեղծագործությունը հիմնված է պատմական աղբյուրների և ժամանակակից պատմագիտական ուսումնասիրությունների վրա՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով ավելի խորությամբ հասկանալ հայերի և խաչակիրների հարաբերությունների բազմաշերտ բնույթը միջնադարում։