Հայաստանի Հանրապետության կենտրոնական բանկի կողմից առևտրային բանկերի նկատմամբ իրականացվող վերահսկողության իրավական ձևերը

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի տարբեր կլիմայական գոտիներում մեղուների վարակիչ հիվանդությունների ազդեցությամբ մեղրի որակական փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են հիվանդությունների ազդեցությունը մեղրի ֆիզիկաքիմիական, մանրէաբանական և օրգանոլեպտիկ հատկությունների վրա՝ հաշվի առնելով տարբեր բնական և կլիմայական պայմանների առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրվում է մեղուների առողջական վիճակի, շրջակա միջավայրի գործոնների և մեղրի որակի միջև առկա փոխկապակցվածությունը՝ գնահատելով դրանց ազդեցությունը արտադրանքի անվտանգությանը և սննդային արժեքին։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել մեղվաբուծության ոլորտում հիվանդությունների արդյունավետ կանխարգելմանը, մեղրի որակի վերահսկողության կատարելագործմանը և անվտանգ ու բարձրորակ մեղվամթերքի արտադրության ապահովմանը։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է խաղողագործության զարգացման տնտեսական, կազմակերպական, ագրոտնտեսական և տարածքային հիմնախնդիրների համեմատական ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Վայոց ձորի մարզի և Գերմանիայի Բադեն-Վյուրտեմբերգ երկրամասի օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում խաղողագործական տնտեսությունների արդյունավետ գործունեության վրա ազդող բնական, արտադրական և շուկայական գործոններն են, ինչպես նաև տարբեր տարածաշրջաններում ձևավորված փորձի համադրման միջոցով ոլորտի զարգացման հնարավոր ուղղությունների բացահայտումը։ Ուսումնասիրվում են հողակլիմայական պայմանների, հողային ռեսուրսների, խաղողի այգիների կառուցվածքի, արտադրության կազմակերպման, աշխատանքի և նյութական ռեսուրսների օգտագործման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում խաղողագործության տարածքային մասնագիտացմանը, տնտեսությունների արտադրողականությանը, արտադրական ծախսերին, բերքի իրացման հնարավորություններին և արտադրողի ու վերամշակող կազմակերպությունների միջև տնտեսական հարաբերություններին։ Երկու տարածաշրջանների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու խաղողագործության կազմակերպման տարբեր մոդելներ, գյուղատնտեսական տնտեսությունների կառավարման առանձնահատկություններ և տեղական պայմաններով պայմանավորված զարգացման սահմանափակումներ։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև խաղողի տնկարկների արդյունավետ օգտագործմանը, արտադրության տեխնոլոգիական արդիականացմանը, որակի կառավարմանը, մասնագիտացված աշխատուժի նշանակությանը և գյուղատնտեսական ենթակառուցվածքների զարգացմանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում շուկայավարման և իրացման համակարգերի ուսումնասիրությունը, քանի որ ոլորտի տնտեսական կայունությունը կախված է ոչ միայն արտադրության ծավալից, այլև արտադրանքի որակից, պահանջարկից, շուկայական դիրքավորումից և արտադրական շղթայի տարբեր մասնակիցների համագործակցությունից։ Դիտարկվում են նաև գյուղատնտեսական քաղաքականության, խորհրդատվական համակարգերի, մասնագիտական կրթության և արտադրողների համագործակցության հնարավոր ազդեցությունները խաղողագործության մրցունակության վրա։ Բադեն-Վյուրտեմբերգի փորձի ուսումնասիրությունը կարող է ծառայել որպես համեմատական նյութ՝ Հայաստանի պայմաններում կիրառելի մոտեցումների առանձնացման համար՝ հաշվի առնելով երկու տարածաշրջանների տնտեսական, բնական և ինստիտուցիոնալ տարբերությունները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ագրարային տնտեսագիտության, խաղողագործության, տարածաշրջանային զարգացման և գյուղատնտեսական կառավարման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ոլորտի արդյունավետության, կայունության և մրցունակության բարձրացման հնարավոր ուղղությունները։

История

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Առաջին Հանրապետության գոյության տարիներին կրթության, գիտության և մշակույթի ոլորտներում տեղի ունեցած զարգացումների պատմագիտական ուսումնասիրությանը՝ դրանք դիտարկելով նորաստեղծ պետականության կայացման բարդ պայմանների համատեքստում։ Հետազոտության առանցքում ազգային կրթական համակարգի կազմակերպումը, դպրոցական ցանցի գործունեությունը, ուսուցչական կադրերի պատրաստումը, կրթության կառավարման մարմինների ձևավորումը և մշակութային հաստատությունների գործունեությունն են։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն դժվարություններին, որոնց պայմաններում իրականացվում էր կրթական քաղաքականությունը՝ պատերազմների հետևանքներին, սոցիալ-տնտեսական ծանր իրավիճակին, բնակչության տեղաշարժերին, նյութական միջոցների և մասնագետների պակասին։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են պետության և հասարակական շրջանակների նախաձեռնությունները՝ ուղղված դպրոցների գործունեության վերականգնմանը, կրթության հասանելիության ընդլայնմանը և ազգային կրթական միջավայրի ձևավորմանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայերենի և ազգային պատմամշակութային ժառանգության դերը ուսումնական գործընթացում, ինչպես նաև դասագրքերի, ուսումնական ծրագրերի և մանկավարժական գրականության ստեղծման ու տարածման խնդիրը։ Դիտարկվում է բարձրագույն կրթության կազմակերպման ուղղությամբ կատարված աշխատանքը, այդ թվում՝ պետական համալսարանի հիմնադրումը՝ որպես գիտակրթական համակարգի ինստիտուցիոնալացման կարևոր քայլ։ Մշակութային կյանքի ուսումնասիրության շրջանակում անդրադարձ է կատարվում գրականությանը, մամուլին, թատրոնին, երաժշտությանը, կերպարվեստին, հրատարակչական գործունեությանը, գրադարանային և լուսավորական աշխատանքին։ Քննվում է մտավորականության դերակատարությունը հասարակության մշակութային կյանքում և պետական կառույցների ու հասարակական կազմակերպությունների մասնակցությունը կրթամշակութային նախաձեռնություններին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մամուլին և հրատարակչական գործունեությանը՝ որպես հասարակական մտքի, քաղաքական քննարկումների և մշակութային հաղորդակցության կարևոր հարթակների։ Կրթությունն ու մշակույթը դիտարկվում են նաև պետականաշինության տեսանկյունից, քանի որ նոր հանրապետության պայմաններում դրանց զարգացումը կապված էր մասնագետների պատրաստման, հանրային հաստատությունների կայացման և ազգային մշակութային ժառանգության պահպանման խնդիրների հետ։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել, թե ինչպես էին կարճատև պետականության և ծանր ճգնաժամային պայմաններում միաժամանակ փորձեր կատարվում ձևավորելու կրթական ու մշակութային հաստատությունների կայուն համակարգ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է ժամանակաշրջանի հասարակական կյանքի կարևոր ոլորտներից մեկը՝ համադրելով կրթության պատմության, մշակութային պատմության և պետականաշինության ուսումնասիրության մոտեցումները։

Математика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է մարտինգալ-տարբերական պատահական դաշտերի տեսական ուսումնասիրությանը և դրանց հնարավոր կիրառություններին։ Աշխատանքի հիմքում ընկած է պատահական դաշտերի և մարտինգալների տեսությունների համադրությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բազմաչափ պատահական կառուցվածքներ, որոնց արժեքները փոխկապակցված են տարածական կամ այլ ինդեքսավորման համակարգում։ Մարտինգալային մոտեցումը կարևոր գործիք է պատահական գործընթացների վերլուծության մեջ, քանի որ այն թույլ է տալիս ձևակերպել և ուսումնասիրել պայմանական մաթեմատիկական սպասումների, տեղեկատվության աստիճանական կուտակման և պատահական մեծությունների փոխկապակցվածության հետ կապված հատկություններ։ Աշխատանքում դիտարկվող տարբերական կառուցվածքները կարող են օգտագործվել պատահական դաշտերի տեղային փոփոխությունների, դրանց կախվածությունների և սահմանային վարքագծի նկարագրման համար։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել նման դաշտերի կառուցման սկզբունքներին, դրանց հիմնական հատկությունների բացահայտմանը, տարբեր տեսակի գնահատականների և սահմանային թեորեմների ստացմանը, ինչպես նաև այն պայմաններին, որոնց դեպքում տեսական արդյունքները կարող են կիրառվել գործնական խնդիրներում։ Թեման կարևոր է հավանականությունների տեսության և պատահական դաշտերի ժամանակակից ուսումնասիրությունների համար, քանի որ նման մոդելները կիրառելի են բազմաթիվ փոխկապակցված պատահական երևույթների մաթեմատիկական նկարագրման ժամանակ։ Հնարավոր կիրառական ուղղությունները ներառում են վիճակագրական տվյալների վերլուծություն, տարածական գործընթացների մոդելավորում, ազդանշանների և պատկերների մշակում, ինչպես նաև այնպիսի համակարգերի ուսումնասիրություն, որտեղ պատահական փոփոխականների արժեքները կախված են միմյանցից և ունեն բարդ տարածական կառուցվածք։ Աշխատանքը հատկապես օգտակար կարող է լինել մաթեմատիկոսների, հավանականությունների տեսությամբ զբաղվող հետազոտողների և կիրառական վիճակագրության մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են մարտինգալային մեթոդների ընդլայնմամբ և դրանց կիրառմամբ բազմաչափ պատահական համակարգերի ուսումնասիրության մեջ։

Лингвистика

Անգլերեն լեզու ոլորտի «Անգլերեն լեզվի շտեմարան 3»-ը սովորաբար համարվում է առաջադեմ մակարդակի ուսումնական և քննություններին պատրաստող վարժությունների հավաքածու, որը նախատեսված է սովորողների լեզվական հմտությունները զարգացնելու B1–B2 մակարդակների սահմաններում, ընդգրկելով ավելի բարդ քերականական կառուցվածքներ, ժամանակաձևերի համադրություն, պայմանական նախադասություններ, պասիվ կառուցվածքներ, անուղղակի խոսք, ինչպես նաև բառապաշարի ընդլայնում ակադեմիական և թեմատիկ ուղղություններով, շտեմարանում տեղ են գտնում ընթերցանության ավելի երկար և վերլուծական տեքստեր, լսողական ընկալման առաջադրանքներ, գրավոր խոսքի զարգացնող վարժություններ՝ շարադրություններ, նամակներ և կարծիքի արտահայտում, ինչպես նաև խոսակցական հմտությունները ամրապնդող իրավիճակային առաջադրանքներ, որի հիմնական նպատակը սովորողին հասցնելն է այնպիսի մակարդակի, որտեղ նա կարող է ազատ հաղորդակցվել տարբեր սոցիալական և կրթական միջավայրերում, պատրաստվել միջազգային քննություններին և ինքնուրույն օգտագործել լեզուն ուսումնական կամ մասնագիտական նպատակներով, այդ պատճառով այս շտեմարանը հաճախ կիրառվում է որպես միջինից բարձր մակարդակի համակարգված ուսուցման գործիք դպրոցներում և լեզվի կենտրոններում։

Лингвистика

Գիրքը նվիրված է հայերենի քերականական կառուցվածքի ուսումնասիրությանն ու ներկայացմանը՝ նպատակ ունենալով համակարգել լեզվի կանոնները և ընթերցողին փոխանցել լեզվական գիտելիքներ։ Այն առնչվում է հայերենի հնչյունական, բառային և քերականական առանձնահատկություններին, բառերի ձևափոխությանը, խոսքի մասերին ու նախադասության կառուցման սկզբունքներին։ Քերականական աշխատությունները կարևոր նշանակություն են ունեցել հայերենի ուսուցման, գրավոր խոսքի կատարելագործման և լեզվական միասնական կանոնների տարածման գործում։ Դրանք նպաստել են լեզվի գիտակցված յուրացմանը՝ հնարավորություն տալով տարբերակելու քերականական ձևերը, հասկանալու դրանց գործածությունը և կիրառելու դրանք գրավոր ու բանավոր հաղորդակցության մեջ։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև հայ լեզվաբանական մտքի զարգացման պատմության տեսանկյունից, քանի որ արտացոլում է հայերենի գիտական նկարագրության և ուսուցման ավանդույթները։ Այն կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի պատմությամբ, քերականությամբ և հայագիտական ուսումնասիրություններով հետաքրքրվողների համար՝ որպես 19-րդ դարի հայերեն լեզվաբանական գրականության օրինակ։