Ի՞նչ է Քրիստոսին հավատալը

Право

Աշխատությունը նվիրված է միջազգային իրավակարգի կառուցվածքային առանձնահատկությունների և պետությունների միջազգային իրավական պատասխանատվության հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով միջազգային իրավունքի կիրառման մեխանիզմները և իրավական կարգուկանոնի պահպանման պայմանները։ Հեղինակը վերլուծում է միջազգային իրավակարգի հիմնական սկզբունքները՝ պետությունների ինքնիշխանության հավասարություն, ուժի չկիրառում, միջազգային պարտավորությունների բարեխիղճ կատարում և վեճերի խաղաղ կարգավորում։ Գրքում դիտարկվում են պետությունների միջազգային իրավական պատասխանատվության հիմքերը՝ իրավախախտման առկայություն, վերագրելիություն պետությանը և պատճառահետևանքային կապ վնասի և գործողության միջև։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պատասխանատվության ձևերին՝ վերականգնում (restitution), փոխհատուցում (compensation) և բավարարում (satisfaction), ինչպես նաև միջազգային դատական և արբիտրաժային մեխանիզմների դերին դրանց իրականացման գործում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև միջազգային կազմակերպությունների, մասնավորապես ՄԱԿ-ի շրջանակում պատասխանատվության կարգավորման պրակտիկան և զարգացման միտումները։ Աշխատությունը կարևորում է միջազգային իրավակարգի կայունության ապահովման գործում իրավական պատասխանատվության ինստիտուտի դերը և պետությունների վարքագծի կարգավորման ազդեցությունը։

Педагогика

Տեսողության խանգարում ունեցող երեխայի դաստիարակությունը ծննդյան օրվանից մինչև 6 ամսական փուլում առանձնահատուկ մոտեցում է պահանջում, քանի որ այս ժամանակահատվածը վճռորոշ է երեխայի զգայական, հուզական և շարժողական զարգացման համար։ Քանի որ տեսողությունը սահմանափակ է կամ բացակայում է, մեծանում է լսողության, շոշափման, հոտառության և ձայնի միջոցով աշխարհի ճանաչման դերը։ Ծնողի և երեխայի միջև հուզական կապը հատկապես կարևոր է, քանի որ ձայնը, հպումը և ջերմությունը դառնում են հիմնական հաղորդակցման միջոցներ։ Երեխայի հետ հաճախ պետք է խոսել հանգիստ, մեղմ ձայնով, անվանել առարկաները և գործողությունները՝ ձևավորելով խոսքի նախադրյալներ և կողմնորոշում շրջապատում։ Ֆիզիկական շփումը՝ գրկելը, շոյելը և անվտանգ հպումները, օգնում են երեխային զգալ պաշտպանվածություն և վստահություն։ Կարևոր է նաև լսողական խթանումը՝ տարբեր ձայների, երաժշտության և ծնողների ձայների միջոցով, որպեսզի զարգանա լսողական ուշադրությունը և տարբերակման կարողությունը։ Շոշափողական զարգացման համար կարելի է օգտագործել տարբեր հյուսվածքներով խաղալիքներ, որոնք օգնում են երեխային ուսումնասիրել աշխարհը ձեռքերի միջոցով։ Օրվա ռեժիմի կայունությունը նույնպես կարևոր է, քանի որ կանխատեսելի միջավայրը երեխային տալիս է անվտանգության զգացում։ Անհրաժեշտ է հետևել, որ միջավայրը լինի անվտանգ և խթանող՝ առանց ավելորդ աղմուկի և վտանգավոր առարկաների։ Ծնողները պետք է աշխատեն նաև մասնագետների՝ մանկաբույժների և հատուկ մանկավարժների հետ, որպեսզի ապահովեն երեխայի զարգացման ճիշտ ուղղությունը։ Այս փուլում ճիշտ դաստիարակությունը նպաստում է երեխայի հուզական կայունությանը, վստահության ձևավորմանը և հետագա զարգացման հիմքերի ամրապնդմանը։

Биология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է մայրական կաթից պրոբիոտիկ բակտերիաների անջատման, նույնականացման և կենսաբանական բնութագրման գործընթացների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրանց հնարավոր կիրառական նշանակությունը մարդու առողջության և նորածնային սնուցման ոլորտում։ Գրքում ներկայացվում են մայրական կաթի միկրոբիոտայի կազմի ուսումնասիրության մեթոդները, բակտերիաների ընտրովի աճեցման և անջատման լաբորատոր տեխնիկաները, ինչպես նաև ստացված շտամների ֆիզիոլոգիական և կենսաքիմիական հատկությունների գնահատման մոտեցումները։ Հեղինակը վերլուծում է անջատված պրոբիոտիկ միկրոօրգանիզմների դիմադրողականությունը տարբեր միջավայրային գործոնների նկատմամբ, դրանց հակամանրէային ակտիվությունը և մարդու աղիքային միկրոֆլորայի հետ փոխազդեցության հնարավոր մեխանիզմները։ Աշխատության մեջ քննարկվում է նաև մայրական կաթի միկրոբիոտայի դերը իմունային համակարգի ձևավորման, աղիքային առողջության պահպանման և նորածինների զարգացման գործընթացներում։ Ներկայացվում են փորձարարական տվյալներ, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատել ուսումնասիրված շտամների պրոբիոտիկ ներուժը և դրանց կիրառման հեռանկարները ֆունկցիոնալ սննդամթերքի և բժշկակենսաբանական պատրաստուկների մշակման մեջ։ Գիրքը նախատեսված է միկրոբիոլոգների, կենսատեխնոլոգների, սննդաբանների, բժշկական հետազոտողների և կենսաբժշկական գիտություններով հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Право

Պատմաիրավական և քաղաքագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի երրորդ Հանրապետության պետական կառավարման ձևի ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը 1991–1995 թվականներին։ Քննության են առնվում Հայաստանի անկախության վերականգնմանը հաջորդած պետականաշինության գործընթացները, խորհրդային կառավարման համակարգից անկախ պետականության անցման իրավաքաղաքական նախադրյալները և պետական իշխանության նոր ինստիտուտների ձևավորման պայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախագահի, օրենսդիր և գործադիր իշխանության մարմինների իրավասություններին, դրանց փոխհարաբերություններին և իշխանությունների տարանջատման սկզբունքի իրականացման հիմնախնդիրներին։ Վերլուծվում են անկախության առաջին տարիներին գործող սահմանադրաիրավական կարգավորումները, պետական կառավարման կազմակերպական կառուցվածքը և քաղաքական որոշումների ընդունման մեխանիզմները։ Քննարկվում են նաև քաղաքական կուսակցությունների, ներկայացուցչական մարմինների, պետական վարչակազմի և հասարակական գործընթացների ազդեցությունները կառավարման համակարգի կայացման վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են պետական իշխանության կենտրոնացման և հավասարակշռման հարցերը, ժողովրդավարական ինստիտուտների ձևավորման դժվարությունները և պետական կառավարման արդյունավետության ապահովման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում 1995 թվականի Սահմանադրության ընդունման պատմական ու իրավական նշանակությանը, կառավարման համակարգի սահմանադրական ամրագրմանը և նախորդ ժամանակաշրջանի ինստիտուցիոնալ զարգացումների գնահատմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել Հայաստանի նորագույն պատմության, սահմանադրական իրավունքի, քաղաքագիտության, պետական կառավարման և պետականաշինության գործընթացների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ուսումնական-մարզումային խմբերում լողորդների նախնական ընտրության համակարգի կատարելագործման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել մարզական ընտրության արդյունավետությունը և երկարաժամկետ մարզական պատրաստության արդյունքները։ Վերլուծվում են մարզիկների ընտրության ժամանակ կիրառվող ֆիզիկական, ֆունկցիոնալ, մարդաչափական, հոգեբանական և շարժողական ցուցանիշները, ինչպես նաև դրանց կանխատեսող նշանակությունը մարզական առաջընթացի գնահատման գործընթացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների հաշվառմանը, նախնական մարզական ունակությունների գնահատման մեթոդներին և ընտրության գիտականորեն հիմնավորված չափանիշների մշակմանը։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է մարզման սկզբնական փուլում երեխաների առողջական վիճակի, շարժողական պատրաստվածության և մոտիվացիայի դերը՝ առաջարկելով ընտրության և համալրման համակարգի կատարելագործման մեթոդական մոտեցումներ։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել լողի մարզադպրոցներում և ուսումնական-մարզումային խմբերում տաղանդավոր մարզիկների առավել արդյունավետ հայտնաբերմանը և պատրաստմանը։

Финансы

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին կազմակերպությունների զարգացման ֆինանսական արդի խնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են փոքր և միջին բիզնեսի ֆինանսավորման հիմնական աղբյուրները՝ բանկային վարկավորում, պետական աջակցության ծրագրեր, ներդրումային միջոցներ և ոչ բանկային ֆինանսական գործիքներ՝ ընդգծելով դրանց հասանելիության և արդյունավետության մակարդակը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է ֆինանսական միջավայրի վրա ազդող գործոնները՝ տոկոսադրույքներ, գրավային պահանջներ, վարկային ռիսկերի գնահատում, ֆինանսական շուկաների զարգացվածություն և մակրոտնտեսական կայունություն։ Աշխատության մեջ քննարկվում են նաև փոքր և միջին ձեռնարկությունների համար բնորոշ խնդիրները՝ սահմանափակ կապիտալ, ցածր ֆինանսական գրագիտություն, ներդրումային գրավչության պակաս և կառավարման թերություններ։ Ներկայացվում են միջազգային փորձի օրինակներ և համեմատական վերլուծություններ, որոնք թույլ են տալիս գնահատել ֆինանսավորման մեխանիզմների արդյունավետությունը և դրանց կիրառելիությունը ՀՀ պայմաններում։ Գիրքը առաջարկում է ֆինանսական քաղաքականության բարելավման ուղղություններ՝ ուղղված վարկավորման մատչելիության բարձրացմանը, ֆինանսական ինստիտուտների զարգացմանը և ձեռնարկատիրական միջավայրի ամրապնդմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է տնտեսագետների, ֆինանսիստների, պետական քաղաքականություն մշակողների, հետազոտողների և փոքր ու միջին բիզնեսի զարգացմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։