Ջոնաթան Լիվինգսթոն անունով ճայը

Информатика

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, տեղեկատվության տեսության և կենսաչափական նույնականացման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է գաղտնիք գեներացնող կենսաչափական համակարգերի ինֆորմացիոն-տեսական հատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց վերլուծության համար R ծրագրավորման միջավայրում նոր ծրագրային փաթեթի մշակմանը։ Քննության են առնվում կենսաչափական տվյալների օգտագործմամբ գաղտնի տեղեկատվության ձևավորման սկզբունքները, կենսաչափական հատկանիշների փոփոխականությունը և նույնականացման համակարգերի հուսալիության ապահովման հիմնախնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գաղտնիքի գեներացման մեխանիզմներին, կենսաչափական չափումների անորոշությանը և տեղեկատվության արտահոսքի հնարավոր ռիսկերի գնահատմանը։ Վերլուծվում են էնտրոպիայի, փոխադարձ տեղեկատվության, պայմանական էնտրոպիայի և այլ ինֆորմացիոն-տեսական ցուցանիշների կիրառման հնարավորությունները համակարգերի անվտանգության ու արդյունավետության գնահատման գործընթացում։ Քննարկվում են կենսաչափական տվյալների վիճակագրական մոդելավորման, գաղտնիքի վերականգնման հավանականության, սխալների ազդեցության և տեղեկատվական անվտանգության սահմանափակումների հետ կապված խնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել R միջավայրում տվյալների մշակման, հավանականային բաշխումների գնահատման, մոդելավորման փորձարկումների և արդյունքների գրաֆիկական ներկայացման ծրագրային գործիքների մշակման սկզբունքները։ Անդրադարձ է կատարվում նոր փաթեթի գործառական կառուցվածքին, հաշվարկային ալգորիթմների իրականացմանը, փորձարկման մեթոդներին և ստացված արդյունքների վերարտադրելիության ապահովմանը։ Կարևորվում է տեսական մոդելների և ծրագրային իրականացման համադրումը՝ կենսաչափական համակարգերի անվտանգության, գաղտնիության և գործառական հուսալիության համալիր գնահատման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել կենսաչափական գաղտնիքների գեներացման մեթոդների հետազոտմանը և տեղեկատվական անվտանգության վերլուծության համար կիրառվող ծրագրային միջոցների զարգացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել տեղեկատվության տեսության, կիրառական գաղտնագրության, կենսաչափական համակարգերի, վիճակագրական մոդելավորման և R ծրագրավորման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Математика

Գիրքը նախատեսված է դպրոցական կրթության ընթացքում թվաբանության տեսական գիտելիքների և գործնական հաշվարկային հմտությունների ուսուցման համար։ Այն միավորում է մաթեմատիկական կանոնների բացատրությունն ու դրանց կիրառությունը խնդիրների լուծման մեջ՝ նպաստելով սովորողների թվային մտածողության և հաշվարկներ կատարելու կարողությունների զարգացմանը։ Նման դասագրքերում սովորաբար ներկայացվում են թվերի հատկությունները, թվաբանական հիմնական գործողությունները, գործողությունների կատարման կանոնները, թվային հարաբերությունները և տարբեր գործնական իրավիճակներում հաշվարկների կիրառման եղանակները։ Տեսական նյութի և գործնական վարժությունների համադրությունը հնարավորություն է տալիս սովորողներին ոչ միայն յուրացնել մաթեմատիկական սկզբունքները, այլև կիրառել դրանք առօրյա խնդիրների լուծման ժամանակ։ Դասագիրքը կարող է կարևոր տեղեկություններ տրամադրել XIX դարի հայ դպրոցական կրթության, մաթեմատիկայի դասավանդման մոտեցումների և հայերեն մաթեմատիկական տերմինաբանության զարգացման ուսումնասիրության համար։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է սեդալիական նյարդի վնասվածքի կամ ճնշման պայմաններում Nucleo CMP և ուրցի (Thyme) հիմքով բուժական մոտեցումների արդյունավետության գնահատմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ուսումնասիրել նշված միջոցների հնարավոր ազդեցությունը ծայրամասային նյարդային հյուսվածքի վերականգնման, նյարդային հաղորդականության և վնասվածքից հետո ֆունկցիոնալ վերականգնման գործընթացների վրա։ Սեդալիական նյարդի վնասվածքը հաճախ կիրառվում է որպես փորձարարական մոդել, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս գնահատելու նյարդային հյուսվածքի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ փոփոխությունները, ինչպես նաև տարբեր բուժական միջամտությունների ազդեցությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են համեմատվել բուժման տարբեր խմբերի արդյունքները՝ գնահատելով շարժողական ակտիվությունը, ցավային և զգայական արձագանքները, նյարդի ֆունկցիոնալ վերականգնումը և հյուսվածաբանական փոփոխությունները։ Nucleo CMP-ի դեպքում հետազոտական հետաքրքրությունը կարող է կապված լինել դրա նուկլեոտիդային բաղադրիչների և նյարդային հյուսվածքի վերականգնման գործընթացների հնարավոր փոխազդեցության հետ, մինչդեռ ուրցի կիրառումը կարող է դիտարկվել որպես բուսական ծագման նյութի ազդեցության ուսումնասիրության ուղղություն։ Աշխատանքը կարող է ներառել նաև վնասված նյարդի կառուցվածքային փոփոխությունների համեմատական գնահատում՝ բուժումից առաջ և հետո, ինչը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել տարբեր միջամտությունների արդյունավետության մասին։ Հետազոտությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում ծայրամասային նյարդերի վնասվածքների, նյարդային հյուսվածքի վերականգնման և վերականգնողական բուժման նոր մոտեցումների ուսումնասիրման տեսանկյունից և կարող է օգտակար լինել նյարդաբանների, նեյրոֆիզիոլոգների, դեղագետների, կենսաբժշկական հետազոտողների և վերականգնողական բժշկության մասնագետների համար։

Педагогика

Սա մանկավարժական և լեզվամեթոդական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է ընթերցանության դերին որպես գրագիտության զարգացման հիմնական գործոնի, որտեղ վերլուծվում է ընթերցանության ազդեցությունը լեզվական հմտությունների՝ բառապաշարի հարստացման, ընթերցողական ընկալման և գրավոր արտահայտման կարողությունների ձևավորման վրա, աշխատանքը ընդգրկում է նաև դպրոցական կրթության մեջ ընթերցանության կազմակերպման ձևերը, տարբեր տեքստերի ընտրության սկզբունքները և ուսուցման մեթոդները, որոնք նպաստում են սովորողների քննադատական մտածողության և հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, միաժամանակ դիտարկվում է ընտանիքի և դպրոցական միջավայրի դերը ընթերցանության մշակույթի ձևավորման գործում, ինչպես նաև ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ազդեցությունը ընթերցանության սովորությունների վրա՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել գրագիտության մակարդակը և լեզվական կրթության արդյունավետությունը։

Литература

Գիտական աշխատությունը նվիրված է հայ միջնադարյան քնարերգության մեջ հեղինակային մտածողության, ստեղծագործական անհատականության և սուրբգրային կանոնի փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով կրոնական աշխարհայացքի, աստվածաշնչյան ավանդույթի և բանաստեղծական ինքնարտահայտման առանձնահատկությունները։ Հետազոտության հիմնական ուղղությունը կապված է միջնադարյան հայ բանաստեղծության գաղափարական, գեղագիտական և հոգևոր հիմքերի վերլուծության հետ՝ ուշադրության կենտրոնում պահելով հեղինակի ստեղծագործական ինքնագիտակցության ձևավորումը, սուրբգրային տեքստերի ազդեցությունը և գրական կանոնների շրջանակներում անհատական գեղարվեստական մտածողության դրսևորումները։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակն ընդգրկում է հայ միջնադարյան քնարերգության զարգացման պատմությունը, կրոնական և աշխարհիկ բանաստեղծության փոխառնչությունները, աստվածաշնչյան պատկերների ու խորհրդանիշների կիրառությունը, ինչպես նաև միջնադարյան գրականության մեջ հեղինակային ներկայության և ստեղծագործական ինքնուրույնության հիմնախնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրության են արժանի սուրբգրային կանոնի՝ որպես գաղափարական, բարոյական և գեղարվեստական համակարգի նշանակությունը, աստվածաշնչյան թեմաների վերաիմաստավորումը և դրանց արտահայտությունը միջնադարյան բանաստեղծական խոսքում։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է այն հարցը, թե ինչպես են հայ միջնադարյան հեղինակները համադրել քրիստոնեական վարդապետության հաստատված սկզբունքները սեփական հոգևոր ապրումների, աշխարհընկալման և գեղարվեստական պատկերացումների հետ։ Այս համատեքստում առանձնահատուկ նշանակություն ունեն աղոթքի, ապաշխարության, մեղքի և փրկության, աստվածային սիրո, մարդկային գոյության անցողիկության, հոգևոր կատարելության և հավերժության գաղափարները, որոնք լայնորեն արտահայտված են հայ միջնադարյան քնարական ժառանգության մեջ։ Հետազոտության թեմատիկան հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու Գրիգոր Նարեկացու, Ներսես Շնորհալու, Հովհաննես Երզնկացու, Կոստանդին Երզնկացու, Ֆրիկի և միջնադարյան այլ հեղինակների ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրության հիմնահարցերին՝ դիտարկելով նրանց բանաստեղծական մտածողության առանձնահատկությունները և կրոնական ու գրական ավանդույթների հետ ունեցած կապերը։ Կարևոր տեղ են զբաղեցնում հեղինակային «ես»-ի արտահայտման ձևերը, բանաստեղծական խոսքի անձնական և ընդհանրական բնույթը, քնարական հերոսի հոգևոր ապրումները և միջնադարյան մարդու՝ Աստծո, աշխարհի ու սեփական գոյության նկատմամբ վերաբերմունքը։ Սուրբգրային կանոնի ուսումնասիրությունը ներառում է նաև աստվածաշնչյան մեջբերումների, ակնարկների, խորհրդանշական պատկերների, այլաբանությունների և տիպաբանական զուգահեռների կիրառման առանձնահատկությունները, որոնց միջոցով միջնադարյան բանաստեղծությունը ձեռք է բերում բազմաշերտ իմաստային և գեղարվեստական կառուցվածք։ Առանձին նշանակություն ունեն բանաստեղծական տեքստի և աստվածաշնչյան սկզբնաղբյուրի փոխհարաբերությունները, ավանդական պատկերների ստեղծագործական վերամշակումը, ինչպես նաև կրոնական բովանդակության և գեղարվեստական ձևի փոխազդեցությունը։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակում կարևորվում են նաև միջնադարյան գրականության ժանրային առանձնահատկությունները, մասնավորապես՝ տաղերի, շարականների, գանձերի, ողբերի, աղոթքների և հոգևոր երգերի կառուցվածքային ու գաղափարական հատկանիշները։ Հեղինակային հայեցակարգի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես է միջնադարյան բանաստեղծը ներկայանում որպես աստվածային ճշմարտության մեկնաբան, հոգևոր փորձառության կրող և ինքնուրույն գեղարվեստական աշխարհ ստեղծող անհատականություն։ Հետազոտության համար կարևոր նշանակություն ունեն նաև միջնադարյան մեկնողական գրականության, հայրաբանական ավանդույթի, քրիստոնեական խորհրդաբանության և աստվածաբանական մտածողության ազդեցությունները հայ քնարերգության զարգացման վրա։ Գրականագիտական տեսանկյունից ուսումնասիրությունը առնչվում է միջտեքստայնության, հեղինակային ինքնության, գրական ավանդույթի շարունակականության, գեղարվեստական պատկերավորման և բանաստեղծական լեզվի զարգացման հիմնախնդիրներին։ Աշխատության գիտական նշանակությունը պայմանավորված է հայ միջնադարյան գրականության գաղափարական և գեղագիտական համակարգի առավել խորքային բացահայտման, սուրբգրային ավանդույթի ստեղծագործական յուրացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրման և հեղինակային անհատականության դերի արժևորման անհրաժեշտությամբ։ Այն կարող է օգտակար լինել հայ գրականության պատմաբաններին, միջնադարագետներին, բանասերներին, գրականագետներին, աստվածաբաններին, մշակութաբաններին, կրոնական գրականության ուսումնասիրողներին, դասախոսներին, ասպիրանտներին և ուսանողներին, ինչպես նաև հայ միջնադարյան հոգևոր մշակույթի և բանաստեղծական ժառանգության նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողներին։ Աշխատությունը նպաստում է հայ միջնադարյան քնարերգության մեջ աստվածաշնչյան ավանդույթի և անհատական ստեղծագործական մտածողության փոխկապակցվածության ընկալմանը՝ ընդգծելով սուրբգրային կանոնի նշանակությունը բանաստեղծական աշխարհայացքի ձևավորման, հոգևոր արժեքների արտահայտման և հայկական միջնադարյան գրական մշակույթի զարգացման գործում։

Экономика

Գիրքը բացատրում է, թե ինչպես են գործազրկությունը և աշխատավարձի անհավասարությունը ազդում երկրի տնտեսական զարգացման վրա, և ինչպես կարելի է նվազեցնել այդ խնդիրների ազդեցությունը հասարակության վրա։ Մելքումյանը վերլուծում է Հայաստանի աշխատանքի շուկայի առանձնահատկությունները, գործազրկության մակարդակը տարբեր սոցիալական խմբերում, մասնագիտությունների ու տարածաշրջանների միջև տարբերությունները։ Գրքում բացահայտվում են գործազրկության հիմնական պատճառները, որոնց թվում են տնտեսության համատարած տարրալուծումն ու ներգաղթը, ինչպես նաև կրթության ու աշխատաշուկայի միջև առկա անհամաձայնությունները։ Ընդգծվում է նաև, որ աշխատավարձերի անհավասարությունը, որի պատճառը երկրի տնտեսական կառուցվածքն է և շուկայում տարանջատվածություն կա, իր հերթին հանգեցնում է սոցիալական խնդիրների մեծացմանը։ Մելքումյանը անդրադառնում է աշխատավարձի տարբերությունների խնդրին՝ բացատրում է, թե ինչպես են այն ազդում ոչ միայն եկամուտների վրա, այլ նաև աշխատուժի արդյունավետության և սոցիալական համերաշխության վրա։ Գրքի մեջ ներկայացված են նաև քաղաքական և սոցիալական առաջարկություններ, որոնք կարող են օգնել նվազեցնել գործազրկությունը և աշխատավարձի անհավասարությունը՝ այդ թվում սոցիալական քաղաքականության բարելավման, կրթական համակարգի զարգացման ու տնտեսության իրական հատվածի առավել արդյունավետ օգտագործման վերաբերյալ։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագետների, սոցիոլոգների, ինչպես նաև ցանկացած ընթերցողի համար, ով հետաքրքրված է Հայաստանի աշխատանքի շուկայի ներկայիս վիճակի ու զարգացման հեռանկարների մասին։