Լեռնային Ղարաբաղի ձեռքաթևավորները (Chiroptera) (տեսակային կազմը, կենսաբանությունը, մակաբույծները, նշանակությունը)

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է տեխնիկական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ուսանողների, դասախոսների, գիտաշխատողների և մասնագետների համար։ Ցանկում ընդգրկված են մեքենաշինությանը, էլեկտրատեխնիկային, էլեկտրոնիկային, էներգետիկային, շինարարությանը, ավտոմատացման համակարգերին, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներին և տեխնիկական այլ ուղղություններին վերաբերող աշխատություններ, որոնք արտացոլում են գիտատեխնիկական առաջընթացի ժամանակակից միտումները և ոլորտի զարգացման հիմնական ուղղությունները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան նյութեր ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է տեխնիկական գիտելիքների տարածմանը, մասնագիտական իրազեկվածության բարձրացմանը և գիտատեխնիկական տեղեկատվության հասանելիության ապահովմանը։

Информатика

C# 4.0 Полное руководство աշխատությունը համարվում է C# ծրագրավորման լեզվի դասական և համապարփակ ձեռնարկներից մեկը, որը նախատեսված է թե՛ սկսնակների, թե՛ միջին և առաջադեմ մակարդակի ծրագրավորողների համար և ներկայացնում է C# 4.0 տարբերակի հիմնական հնարավորությունները՝ ներառյալ օբյեկտակողմնորոշված ծրագրավորման սկզբունքները, դասերի և ինտերֆեյսների կիրառումը, ժառանգականությունը, պոլիմորֆիզմը, ինչպես նաև .NET Framework միջավայրի հիմնական բաղադրիչների օգտագործումը, բացի այդ գիրքը մանրամասն անդրադառնում է լեզվի նոր հնարավորություններին, ինչպիսիք են dynamic տիպը, անունավորված և կամընտիր պարամետրերը, LINQ տեխնոլոգիայի կիրառությունները տվյալների մշակման մեջ և ասինխրոն ծրագրավորման հիմունքները, միաժամանակ ներկայացնելով գործնական օրինակներ և իրական նախագծերի մոտեցումներ, որոնք օգնում են հասկանալ ծրագրավորման տրամաբանությունը և կիրառել այն արդյունաբերական մակարդակի նախագծերում։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է կրթական գործընթացում տեխնոլոգիական գործոնների դերի և դրանց՝ ուսուցման որակի վրա ունեցած ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում ժամանակակից տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների, թվային կրթական ռեսուրսների, էլեկտրոնային ուսուցման միջավայրերի և տեխնիկական միջոցների կիրառման հնարավորություններն են՝ սովորողների գիտելիքների յուրացումը, ներգրավվածությունը և ուսուցման արդյունավետությունը բարձրացնելու տեսանկյունից։ Տեխնոլոգիաները դիտարկվում են ոչ միայն որպես տեղեկատվության փոխանցման գործիքներ, այլև որպես ուսուցման կազմակերպման նոր ձևերի զարգացման միջոց, որը կարող է նպաստել ինտերակտիվ, անհատականացված և համագործակցային ուսուցման ձևավորմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում դասավանդողի թվային և մանկավարժական կարողությունների փոխկապակցվածությանը, քանի որ տեխնիկական միջոցների առկայությունն ինքնին չի ապահովում կրթության բարձր որակ․ դրանց արդյունավետությունը մեծապես կախված է ուսումնական նպատակներին համապատասխան ընտրությունից և մեթոդապես հիմնավորված կիրառումից։ Ուսումնասիրվում են մուլտիմեդիա նյութերի, առցանց կրթական հարթակների, վիրտուալ ուսումնական միջավայրերի, թվային գնահատման գործիքների և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառման հնարավորությունները։ Կարևոր ուղղություն է տեխնոլոգիաների ազդեցությունը սովորողների ինքնուրույն աշխատանքի, տեղեկատվության որոնման և գնահատման, խնդիրների լուծման, ստեղծագործական մտածողության և համագործակցային հմտությունների զարգացման վրա։ Միաժամանակ քննության են առնվում տեխնոլոգիական միջավայրի հետ կապված հնարավոր դժվարությունները՝ թվային անհավասարությունը, տեխնիկական ենթակառուցվածքների սահմանափակումները, ուսուցիչների ոչ բավարար պատրաստվածությունը, տեղեկատվական գերբեռնվածությունը և տեխնոլոգիական գործիքների ոչ նպատակային կիրառումը։ Հետազոտության շրջանակում կարևոր է նաև ավանդական և թվային ուսուցման մեթոդների արդյունավետ համադրումը, որի դեպքում տեխնոլոգիաները լրացնում են մանկավարժական գործընթացը՝ առանց ուսուցիչ-սովորող անմիջական հաղորդակցության նշանակությունը նվազեցնելու։ Ուսուցման որակի գնահատման տեսանկյունից դիտարկվում են ոչ միայն ակադեմիական արդյունքները, այլև սովորողների մասնակցությունը, մոտիվացիան, հետադարձ կապի արդյունավետությունը և կրթական ռեսուրսների հասանելիությունը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մանկավարժության, կրթական տեխնոլոգիաների, թվային ուսուցման և կրթության որակի կառավարման մոտեցումները՝ ներկայացնելով տեխնոլոգիական գործոնները որպես ժամանակակից ուսումնական միջավայրի արդյունավետ կազմակերպման կարևոր բաղադրիչ։

Финансы

Աշխատությունը նվիրված է կարի արտադրության կազմակերպություններում ֆինանսական արդյունքների ձևավորման, հաշվառման և տնտեսական վերլուծության համակարգերի ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև դրանց կատարելագործման ուղղությունների հիմնավորմանը։ Հետազոտության կենտրոնում կազմակերպությունների եկամուտների, ծախսերի, շահույթի և ֆինանսական գործունեության վերջնական արդյունքների վերաբերյալ տեղեկատվության ձևավորման ու գնահատման խնդիրներն են։ Քննության են առնվում ֆինանսական արդյունքների հաշվապահական հաշվառման կազմակերպման սկզբունքները, արտադրական ծախսերի ճանաչման և դասակարգման մոտեցումները, արտադրանքի ինքնարժեքի և իրացման արդյունքների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև հաշվետվություններում համապատասխան ցուցանիշների ներկայացման առանձնահատկությունները։ Կարի արտադրության ոլորտի օրինակով ուշադրություն է դարձվում արտադրության կազմակերպման, հումքի և նյութերի օգտագործման, աշխատանքի վարձատրության, արտադրական հզորությունների և այլ գործոնների ազդեցությանը կազմակերպության ֆինանսական արդյունքների վրա։ Վերլուծական ուղղությամբ ուսումնասիրվում են շահութաբերության, ծախսատարության, վաճառքի արդյունավետության և ֆինանսական արդյունքների փոփոխությունների գնահատման հնարավորությունները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել դրանց վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում հաշվապահական և կառավարչական տեղեկատվության որակի բարձրացմանը, քանի որ ամբողջական և համադրելի տվյալները անհրաժեշտ են կազմակերպության ղեկավարության կողմից հիմնավորված տնտեսական որոշումների ընդունման համար։ Հետազոտությունը կարող է ներառել գործող հաշվառման և վերլուծության մեթոդների գնահատում, դրանցում առկա խնդիրների բացահայտում և ոլորտի առանձնահատկություններին համապատասխան բարելավման առաջարկությունների ձևավորում։ Ուշադրություն է դարձվում նաև ժամանակակից տեղեկատվական համակարգերի և ավտոմատացված հաշվառման գործիքների կիրառման նշանակությանը՝ ֆինանսական տվյալների մշակման արագության, ճշգրտության և վերահսկելիության բարձրացման տեսանկյունից։ Ֆինանսական արդյունքների բազմակողմանի վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու կազմակերպության գործունեության արդյունավետությունը, բացահայտելու ծախսերի օպտիմալացման հնարավորությունները և ձևավորելու զարգացման համար անհրաժեշտ տեղեկատվական հիմք։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է հաշվապահական հաշվառման, ֆինանսական վերլուծության և արտադրական տնտեսագիտության մոտեցումները՝ ուղղված Հայաստանի կարի արտադրության կազմակերպությունների ֆինանսական կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը։

История

Աշխատությունը նվիրված է Թուրքիայի Հանրապետությունում պահպանողականության ձևավորման, զարգացման և վերափոխման գործընթացների ուսումնասիրությանը՝ դրանք դիտարկելով երկրի պատմական, գաղափարախոսական և սոցիալ-մշակութային փոփոխությունների լայն համատեքստում։ Հետազոտության առանցքում պահպանողական քաղաքական մտքի և հասարակական դիրքորոշումների զարգացումն է, ինչպես նաև դրանց արտահայտությունը Թուրքիայի կուսակցական համակարգում և պետական կառավարման տարբեր փուլերում։ Ուսումնասիրությունը հատուկ ուշադրություն է դարձնում Դեմոկրատական կուսակցության և «Արդարություն և զարգացում» կուսակցության կառավարման շրջաններին՝ փորձելով բացահայտել դրանց քաղաքական գաղափարախոսության, պետական կառավարման մոտեցումների և հասարակական հենարանի առանձնահատկությունները։ Աշխատության շրջանակում կարող են վերլուծվել աշխարհիկության և կրոնականության հարաբերակցությունը, ազգային և կրոնական ինքնության դերը, ավանդական արժեքների պահպանումը, ընտանիքի և հասարակության վերաբերյալ պատկերացումները, ինչպես նաև պահպանողականության և արդիականացման փոխհարաբերությունը։ Կարևոր ուղղություն է պահպանողականության քաղաքական բովանդակության փոփոխության ուսումնասիրությունը՝ հաշվի առնելով Թուրքիայի ներքաղաքական զարգացումները, քաղաքայինացման և սոցիալական վերափոխումների գործընթացները, կրթության և մշակույթի ոլորտների փոփոխությունները և հասարակության տարբեր խմբերի միջև արժեքային տարբերությունները։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս դիտարկել, թե ինչպես է պահպանողական գաղափարախոսությունը տարբեր պատմական փուլերում հարմարվել փոփոխվող քաղաքական և սոցիալական պայմաններին և ինչպես է այն ազդել իշխանության և հասարակության փոխհարաբերությունների վրա։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել նաև «Արդարություն և զարգացում» կուսակցության իշխանության շրջանում պահպանողականության նոր ձևերի, քաղաքական իսլամի, ազգային ինքնության և պետականության գաղափարների փոխազդեցությանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է արժեքավոր լինել Թուրքիայի նորագույն պատմությամբ, քաղաքական համակարգով, գաղափարախոսությունների զարգացմամբ և հասարակական գործընթացներով հետաքրքրվող պատմաբանների, քաղաքագետների, սոցիոլոգների, տարածաշրջանագետների և հետազոտողների համար։

Другие предметы

Говорим, не говоря (Невербальная коммуникация в разных культурах) աշխատությունը միջմշակութային հաղորդակցության և սոցիոլինգվիստիկայի ոլորտի ուսումնասիրություն է, որը կենտրոնանում է ոչ վերբալ հաղորդակցության ձևերի վրա տարբեր մշակույթներում, այն վերլուծում է ժեստերի, դեմքի արտահայտությունների, մարմնի լեզվի, տարածության օգտագործման և աչքային կոնտակտի դերը հաղորդակցական գործընթացում, գիրքը բացատրում է, թե ինչպես կարող են նույն ոչ խոսքային նշանները տարբեր մշակույթներում ունենալ հակադիր իմաստներ և ինչպես են դրանք ազդում փոխըմբռնման կամ հաղորդակցական խոչընդոտների ձևավորման վրա, միաժամանակ ընդգծելով միջմշակութային կոմպետենցիայի կարևորությունը գլոբալ հաղորդակցության պայմաններում, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր լեզվաբանության, մշակութաբանության և միջազգային հաղորդակցության ուսումնասիրության համար։