Մարդուն օրգաններ և (կամ) հյուսվածքներ փոխպատվաստելու քրեաիրավական հիմնախնդիրները

Культура

Գիրքը նվիրված է ֆլեյտայի դերին և գեղարվեստական արտահայտչական հնարավորություններին XX դարի հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործական ժառանգության մեջ՝ ընդգծելով գործիքի զարգացման, կատարողական դպրոցի և ազգային երաժշտական մտածողության փոխազդեցությունը։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են տարբեր հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործություններում ֆլեյտայի կիրառման առանձնահատկությունները՝ որպես մենակատարային, կամերային և նվագախմբային գործիք, ինչպես նաև նրա տեմբրային և տեխնիկական հնարավորությունների ընդլայնումը ժամանակակից երաժշտական լեզվի շրջանակներում։ Հեղինակը ուսումնասիրում է ֆլեյտայի ինտոնացիոն, ռիթմիկ և արտահայտչական դերը՝ համադրելով այն հայ երաժշտական ավանդույթների և եվրոպական կոմպոզիտորական դպրոցների ազդեցությունների հետ։ Գրքում քննարկվում են նաև կատարողական մեկնաբանության խնդիրները, նոր երաժշտական տեխնիկաների կիրառումը և ֆլեյտայի ռեպերտուարի ձևավորման գործընթացը XX դարի ընթացքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային ինքնության արտահայտմանը երաժշտական ձևերի և գործիքային մտածողության միջոցով։ Աշխատությունը համադրում է երաժշտագիտական վերլուծությունը և կատարողական փորձը՝ առաջարկելով խորքային պատկերացում ֆլեյտայի դերի մասին հայ կոմպոզիտորական արվեստում։ Գիրքը նախատեսված է երաժշտագետների, կոմպոզիտորների, կատարողների, երաժշտական ուսումնական հաստատությունների ուսանողների և հայ երաժշտությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Философия

Աշխատությունը նվիրված է Լուսավորության գաղափարների, սկզբունքների և պատմական ժառանգության վերաիմաստավորմանն ու արժևորմանը 20-րդ դարի երկրորդ կեսի փիլիսոփայական մտքի շրջանակում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես են ժամանակակից փիլիսոփաները վերանայել բանականության, գիտության, առաջընթացի, ազատության, անհատի ինքնավարության և համընդհանուր մարդկային արժեքների վերաբերյալ Լուսավորության ժամանակաշրջանում ձևավորված պատկերացումները։ Ուսումնասիրության շրջանակում Լուսավորությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պատմական դարաշրջան, այլև որպես գաղափարական և փիլիսոփայական ժառանգություն, որի նկատմամբ 20-րդ դարի երկրորդ կեսին ձևավորվեցին ինչպես պաշտպանական, այնպես էլ քննադատական մոտեցումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արդիականության ճգնաժամի, ռացիոնալության սահմանների և տեխնոլոգիական առաջընթացի սոցիալական հետևանքների վերաբերյալ քննարկումներին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում այն հարցին, թե արդյոք բանականության և գիտական առաջընթացի վրա հիմնված հասարակության իդեալները կարող են պահպանել իրենց արժեքը այնպիսի պատմական իրադարձություններից հետո, ինչպիսիք էին համաշխարհային պատերազմները, ամբողջատիրական վարչակարգերի ձևավորումը և զանգվածային ոչնչացման փորձառությունները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ Ֆրանկֆուրտի դպրոցի ներկայացուցիչների քննադատությանը, հատկապես բանականության գործիքայնացման և ժամանակակից հասարակության մեջ մարդու ազատության սահմանափակման խնդիրներին։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են այն փիլիսոփայական դիրքորոշումները, որոնք փորձում էին պահպանել Լուսավորության էմանսիպատոր ներուժը՝ վերափոխելով դրա սկզբունքները ժամանակակից պայմաններին համապատասխան։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նաև բանականության և հաղորդակցության, անհատի և հասարակության, ազատության և սոցիալական պատասխանատվության փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը։ Կարող են դիտարկվել պոստմոդեռնիստական քննադատությունները, որոնցում կասկածի տակ են դրվում համընդհանուր ճշմարտությունների, առաջընթացի միասնական ուղու և ռացիոնալության համընդհանուր չափանիշների գաղափարները։ Միևնույն ժամանակ աշխատանքը կարող է ցույց տալ, որ Լուսավորության ժառանգությունը 20-րդ դարի երկրորդ կեսի փիլիսոփայության մեջ ամբողջությամբ չի մերժվում, այլ հաճախ վերաիմաստավորվում է՝ հաշվի առնելով պատմական փորձի հակասությունները և ժամանակակից հասարակության նոր մարտահրավերները։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել մարդու իրավունքների, ժողովրդավարության, գիտական մտածողության և անհատի ինքնորոշման արժեքներին՝ որպես Լուսավորության գաղափարական ժառանգության շարունակական դրսևորումների։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես է ձևավորվել ավանդույթի և քննադատության երկխոսությունը, և ինչպիսի նշանակություն է ստացել Լուսավորության գաղափարը արդիականության վերաբերյալ 20-րդ դարի երկրորդ կեսի բանավեճերում։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել ժամանակակից փիլիսոփայական մտքի զարգացման տրամաբանության, ռացիոնալության խնդրի և արդիականության ինքնաքննադատության ավելի խոր ընկալմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել փիլիսոփաներին, մշակութաբաններին, հասարակագետներին, քաղաքագետներին, պատմաբաններին, գաղափարների պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Другие предметы

Գրքում ներկայացվում են բարձր ճշգրտության չափումների մեթոդները, երկրաչափական և տրիգոնոմետրիկ հաշվարկները, ինչպես նաև գեոդեզիական ցանցերի կառուցման սկզբունքները։ Քննարկվում են նաև ժամանակակից սարքավորումների և տեխնոլոգիաների կիրառությունը՝ տարածքների չափագրման և քարտեզագրման գործընթացներում։ Առանձին բաժիններ նվիրված են ինժեներական գեոդեզիային, որը կարևոր դեր ունի շինարարության, ճանապարհաշինության և այլ ինժեներական նախագծերում։ Ներկայացվում են նաև տվյալների մշակման և վերլուծության մեթոդները, որոնք կիրառվում են ճշգրիտ տեղագրական աշխատանքների ժամանակ։ Գիրքը կարևոր է մասնագիտական պատրաստվածության համար, քանի որ այն համադրում է տեսական գիտելիքները և գործնական կիրառությունները՝ օգնելով ուսանողներին և մասնագետներին զարգացնել գեոդեզիական հմտությունները։

Литература

Այս տեղեկատու հրատարակությունը ներկայացնում է 2015 թվականի ընթացքում հրատարակված նոր գրքերի վերաբերյալ համակարգված մատենագիտական տեղեկատվություն՝ ընթերցողներին, գրադարաններին, հետազոտողներին և գրքի ոլորտի մասնագետներին հնարավորություն տալով ծանոթանալու տվյալ տարվա նոր հրատարակություններին։ Նյութը կարող է ներառել տարբեր գիտական, կրթական, մշակութային, հասարակական և գեղարվեստական ուղղություններով լույս տեսած գրքերի մատենագիտական նկարագրություններ՝ ներկայացնելով հեղինակների, հրատարակությունների վերնագրերի, հրատարակման տվյալների և այլ անհրաժեշտ bibliographic տեղեկությունների ամբողջությունը։ Տեղեկատուի տարեկան բնույթը հնարավորություն է տալիս դիտարկել 2015 թվականի գրահրատարակչական գործընթացների ընդհանուր պատկերը և հետևել այդ ժամանակահատվածում հրատարակչական գործունեության հիմնական ուղղություններին։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանային ֆոնդերի համալրման, գրականության որոնման և ընտրության, մատենագիտական սպասարկման, գիտական հետազոտությունների և ընթերցողական պահանջների բավարարման համար։ Հրատարակության համակարգված կառուցվածքը հեշտացնում է անհրաժեշտ գրքերի վերաբերյալ տեղեկությունների հայտնաբերումը և կարող է ծառայել որպես սկզբնաղբյուր հետագա մատենագիտական կամ գրադարանագիտական աշխատանքների համար։ Նման տեղեկատուները կարևոր դեր ունեն նաև գրքի տարածման և ընթերցանության խթանման գործում, քանի որ մեկտեղում են որոշակի ժամանակահատվածում հրապարակված նոր գրականության մասին տեղեկատվությունը։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը հանդես է գալիս որպես 2015 թվականի գրահրատարակչական նորույթների փաստագրական և մատենագիտական ուղեցույց՝ ապահովելով նոր գրքերի վերաբերյալ տեղեկատվության կազմակերպված, հասանելի և գործնական ներկայացում։

География

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տարածքում կիրառվող СК-42 կոորդինատային համակարգից համաշխարհային երկրակենտրոն կոորդինատային համակարգի անցման տեսական և գործնական հիմնավորումներին։ Գրքում ներկայացվում են տարբեր կոորդինատային համակարգերի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, դրանց միջև փոխակերպման մաթեմատիկական մեթոդները և տարածական տվյալների ճշգրիտ համապատասխանեցման սկզբունքները։ Հեղինակը քննարկում է գեոդեզիական չափումների, արբանյակային նավիգացիոն տեխնոլոգիաների և թվային քարտեզագրության զարգացման պայմաններում ժամանակակից գլոբալ կոորդինատային համակարգերի կիրառման առավելությունները, ինչպես նաև դրանց ներդրման ընթացքում առաջացող տեխնիկական և մեթոդաբանական խնդիրները։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են փոխակերպման ալգորիթմներ, հաշվարկային մոտեցումներ և գործնական առաջարկություններ, որոնք նպաստում են գեոդեզիական, քարտեզագրական և երկրատեղեկատվական տվյալների միասնականացմանն ու ճշգրտության բարձրացմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գեոդեզիստների, քարտեզագետների, գեոինֆորմատիկայի մասնագետների, նախագծող ինժեներների, գիտաշխատողների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Право

Ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության Սահմանադրության արդի հայեցակարգային մոտեցումների, դրա իրավաբանական հատկանիշների և զարգացման հիմնական միտումների վերլուծությանը։ Աշխատության շրջանակում ներկայացվում են Սահմանադրության՝ որպես պետության իրավական համակարգի հիմնարար աղբյուրի, նշանակությունը, կառուցվածքը, սկզբունքներն ու հասարակական հարաբերությունների կարգավորման գործում ունեցած դերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սահմանադրական կարգի հիմնարար սկզբունքներին, մարդու և քաղաքացու հիմնական իրավունքների ու ազատությունների երաշխավորմանը, իշխանությունների տարանջատման, իրավական պետության, ժողովրդավարության և սահմանադրականության գաղափարներին։ Ուսումնասիրության ընթացքում դիտարկվում են Սահմանադրության իրավաբանական բնույթն ու բարձրագույն իրավաբանական ուժը, դրա նորմերի անմիջական կամ համակարգային նշանակությունը և սահմանադրական կարգավորումների իրացման մեխանիզմները։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է Հայաստանի սահմանադրական զարգացման տարբեր փուլերին և սահմանադրական փոփոխությունների միջոցով ձևավորված նոր մոտեցումներին՝ հնարավորություն տալով բացահայտելու պետական կառավարման համակարգի, իշխանության ինստիտուտների և մարդու իրավունքների պաշտպանության ոլորտներում տեղի ունեցած վերափոխումները։ Առանձին կարևորություն է տրվում սահմանադրական նորմերի գործնական կիրառությանը, դրանց մեկնաբանությանը և իրավական համակարգի զարգացման վրա ունեցած ազդեցությանը։ Զարգացման միտումների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու սահմանադրական կարգավորման արդիականացման անհրաժեշտությունը, առկա իրավական խնդիրները և հետագա կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի մասնագետներին, իրավաբաններին, իրավագիտության ուսանողներին, հետազոտողներին, պետական կառավարման ոլորտի ներկայացուցիչներին և սահմանադրական գործընթացներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։