ՕՐԵՆՍԴՐԱԿԱՆ ՓՈՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

История

Այս աշխատությունը ներկայացնում է 1983 թվականի հունվար, փետրվար և մարտ ամիսների ընթացքում արձանագրված հիշարժան տարեթվերի և նշանակալի իրադարձությունների օրացուցային տեղեկատվական համակարգված ցանկը՝ նպատակ ունենալով ընդգծել այդ ժամանակահատվածի պատմական, քաղաքական, մշակութային և հասարակական կարևոր իրադարձությունները։ Նմանօրինակ օրացույցային հրատարակությունները սովորաբար ծառայում են որպես տեղեկատու աղբյուրներ, որոնք հնարավորություն են տալիս արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակաշրջանի կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրության մեջ՝ ներառելով ինչպես համաշխարհային, այնպես էլ տարածաշրջանային նշանակության փաստեր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական նշանակության իրադարձություններին, գիտական և տեխնիկական ձեռքբերումներին, մշակութային կյանքի կարևոր դրվագներին, ինչպես նաև հիշարժան տարելիցներին ու հոբելյաններին, որոնք ձևավորում են պատմական հիշողության ընդհանուր պատկերը։ Այս երեք ամիսների նյութը թույլ է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ տարվա սկզբի հասարակական-քաղաքական գործընթացների դինամիկայի մասին, ինչպես նաև հետևել միջազգային հարաբերությունների և ներքին զարգացումների հիմնական միտումներին։ Աշխատությունը օգտակար է պատմաբանների, լրագրողների, ուսուցիչների և լայն ընթերցող շրջանակի համար՝ որպես փաստագրական և տեղեկատու բնույթի աղբյուր, որը նպաստում է ժամանակագրական գիտելիքների համակարգմանը և պատմական իրադարձությունների ավելի լավ ընկալմանը։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է ծննդատանը մոր և նորածնի համատեղ գտնվելու արդյունավետության գնահատմանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն մոտեցումն է, որի դեպքում ծննդաբերությունից հետո մայրը և նորածինը հնարավորինս երկար ժամանակ մնում են նույն սենյակում՝ նպաստելով նրանց վաղ և շարունակական շփմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում գնահատվում են նման կազմակերպման ազդեցությունը նորածնի խնամքի, կրծքով կերակրման ձևավորման, մոր և երեխայի փոխադարձ հարմարման և մայրական խնամքի հմտությունների զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մոր՝ նորածնի կարիքները ճանաչելու և ինքնուրույն խնամք իրականացնելու կարողությանը, ինչպես նաև երեխայի սնուցման և քնի ռեժիմի կազմակերպմանը։ Աշխատությունը կարող է ուսումնասիրել նաև մոր և երեխայի վաղ ֆիզիկական ու հուզական շփման ազդեցությունը նրանց միջև կապի ձևավորման և մայրական վստահության բարձրացման վրա։ Միաժամանակ գնահատվում են համատեղ գտնվելու հնարավոր դժվարությունները, բժշկական հակացուցումները և այն պայմանները, որոնց դեպքում անհրաժեշտ է լրացուցիչ մասնագիտական աջակցություն։ Հետազոտության կարևոր ուղղություն է նաև բուժանձնակազմի դերը․ բուժքույրերի և բժիշկների խորհրդատվությունը, նորածնի խնամքի վերաբերյալ ուսուցումը և կրծքով կերակրման աջակցությունը կարող են էապես ազդել այս մոդելի արդյունավետության վրա։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ ծննդատների աշխատանքի կազմակերպման, մայրերի և նորածինների խնամքի որակի բարձրացման և ընտանիքակենտրոն բժշկական մոտեցումների զարգացման համար։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել մանկաբարձներին, նեոնատոլոգներին, մանկաբույժներին, բուժքույրերին, հանրային առողջապահության մասնագետներին, բժշկական հաստատությունների ղեկավարներին և մայրական ու մանկական առողջության ոլորտում հետազոտություններ իրականացնող մասնագետներին։

Медицина

Գիրքը նվիրված է հակաանգինալ դեղամիջոցների ազդեցության ուսումնասիրությանը սրտի իշեմիկ հիվանդությամբ տառապող հիվանդների մոտ՝ հատկապես ինֆարկտին հարակից (պերիինֆարկտային) գոտիներում տեղի ունեցող ֆունկցիոնալ և հեմոդինամիկ փոփոխությունների համատեքստում։ Աշխատությունում վերլուծվում են սրտամկանի տարբեր հատվածների արձագանքները հակաանգինալ թերապիային, ուսումնասիրվում են արյան շրջանառության, թթվածնային ապահովման և սրտամկանի կենսունակության վրա դեղամիջոցների ազդեցության առանձնահատկությունները։ Հեղինակը ներկայացնում է կլինիկական և գործիքային հետազոտությունների արդյունքներ, որոնք հնարավորություն են տալիս գնահատել տարբեր հակաանգինալ միջոցների արդյունավետությունը և դրանց դերը իշեմիկ վնասվածքների տարածման սահմանափակման ու սրտամկանի ֆունկցիայի պահպանման գործում։ Գրքում անդրադարձ է կատարվում նաև պերիինֆարկտային գոտիների ֆիզիոլոգիական և պաթոֆիզիոլոգիական առանձնահատկություններին, սրտամկանի վերականգնման գործընթացներին և բուժման տարբեր ռազմավարությունների համեմատական գնահատմանը։ Ներկայացված նյութը կարևոր նշանակություն ունի սրտաբանության, կլինիկական ֆարմակոլոգիայի և ներքին հիվանդությունների ոլորտներում աշխատող մասնագետների համար՝ նպաստելով սրտի իշեմիկ հիվանդության բուժման արդյունավետության բարձրացմանը և հիվանդների վիճակի առավել ճշգրիտ գնահատմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել նաև բժշկական բուհերի ուսանողների, կլինիկական օրդինատորների, գիտաշխատողների և սրտանոթային հիվանդությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

Технология

Այս աշխատանքը նվիրված է բազմաֆունկցիոնալ ֆոտոընդունիչ կառուցվածքների մշակմանը և դրանց ֆիզիկական ու էլեկտրական հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել լուսազգայունության արդյունավետությունը և ընդլայնել կիրառման ոլորտները։ Նյութում ներկայացվում են ֆոտոընդունիչների աշխատանքի հիմնական սկզբունքները, կիսահաղորդչային կառուցվածքների նախագծման մոտեցումները և տարբեր նյութերի (օրինակ՝ սիլիցիում, III–V խմբի միացություններ) ազդեցությունը սարքերի զգայունության, արագության և աղմուկի մակարդակի վրա։ Աշխատությունը ներառում է նաև փորձարարական հետազոտություններ՝ լուսային հոսքի կախվածությունը ելքային ազդանշանից, սպեկտրալ արձագանքը և ջերմաստիճանային կայունությունը գնահատելու համար։ Քննարկվում են բազմաֆունկցիոնալության հնարավորությունները՝ միաժամանակյա սպեկտրալ վերլուծություն, բարձր արագությամբ ազդանշանների գրանցում և տարբեր օպտոէլեկտրոնային համակարգերում կիրառություն։ Աշխատությունը կարևոր է օպտոէլեկտրոնիկայի, նանոտեխնոլոգիաների և կիսահաղորդչային ֆիզիկայի ոլորտների մասնագետների համար՝ նպաստելով նոր սերնդի բարձր արդյունավետությամբ ֆոտոսենսորների զարգացմանը։

Лингвистика

Ռուսաց լեզու ոլորտի «Ռուսաց լեզվի շտեմարան 2»-ը միջին մակարդակի ուսումնական վարժությունների հավաքածու է, որը նախատեսված է A2–B1 մակարդակում գտնվող սովորողների համար և նպատակ ունի ամրապնդել լեզվի հիմնական կառուցվածքները, ընդլայնել բառապաշարը և զարգացնել հաղորդակցական հմտությունները, այստեղ ներառված են ավելի բարդ քերականական թեմաներ՝ բայերի ժամանակաձևերի կիրառում, դեպքերի համակարգի (падежи) խորացված օգտագործում, նախդիրների ճիշտ կիրառություն, բարդ նախադասությունների կառուցում և անուղղակի խոսքի պարզ ձևեր, ինչպես նաև թեմատիկ բառապաշար առօրյա կյանքի, կրթության, աշխատանքի և հասարակական իրավիճակների վերաբերյալ, շտեմարանում սովորաբար առկա են ընթերցանության առաջադրանքներ կարճ և միջին ծավալի տեքստերով, լսողական վարժություններ, թարգմանական առաջադրանքներ, գրավոր խոսքի զարգացում՝ նամակներ և կարճ շարադրություններ, ինչպես նաև խոսակցական իրավիճակներ, որոնք օգնում են սովորողին ավելի ազատ և ճիշտ արտահայտվել ռուսերենով, և դրա հիմնական նպատակն է ապահովել լեզվի գործնական կիրառման կարողությունը և նախապատրաստել ավելի բարձր մակարդակի ուսուցման համար։

Психология

Աշխատությունը նվիրված է դեռահասների մտածողության զարգացման հոգեբանական և մանկավարժական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ մտքի ուղիղ և հետադարձ ընթացքների ձևավորման ու տեսական մտածողության զարգացման փոխկապակցվածության տեսանկյունից։ Քննարկվում են դեռահասության տարիքում ճանաչողական գործընթացների զարգացման օրինաչափությունները, տրամաբանական գործողությունների կատարելագործումը և վերացական մտածողության ձևավորման հիմնական նախադրյալները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մտավոր գործողությունների հաջորդականությանը, պատճառահետևանքային կապերի բացահայտմանը, եզրահանգումների կառուցմանը և մտածողության ուղղությունը փոխելու կարողության զարգացմանը։ Ուսումնասիրվում են ուղիղ դատողություններից հակադարձ եզրահանգումների անցնելու, խնդրի լուծման արդյունքից դեպի սկզբնական պայմանները վերադառնալու և տրամաբանական կապերը տարբեր ուղղություններով վերլուծելու հմտությունների ձևավորման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում տեսական մտածողության զարգացման գործում ընդհանրացման, վերացարկման, համեմատության, վերլուծության և համադրման մտավոր գործողությունների նշանակությանը։ Կարևորվում են ուսումնական խնդիրների կառուցվածքը, ճանաչողական առաջադրանքների բարդության աստիճանը, ուսուցչի ուղղորդող գործունեությունը և սովորողների ինքնուրույն մտածողության խթանման մեթոդները։ Դիտարկվում են զարգացնող ուսուցման սկզբունքների, տրամաբանական վարժությունների, հետազոտական առաջադրանքների և խնդրահարույց իրավիճակների կիրառման հնարավորությունները։ Աշխատությունն ընդգծում է մտածողության ճկունության, մտավոր գործողությունների գիտակցվածության և գիտելիքների տեսական յուրացման կարևորությունը դեռահասների ճանաչողական զարգացման գործընթացում։ Այն կարող է օգտակար լինել հոգեբանների, մանկավարժների, կրթության հետազոտողների, ուսուցիչների, զարգացման հոգեբանության մասնագետների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։