Օտարերկրյա ներդրումների օգտագործումը Հայաստանի Հանրապետությունում

Литература

Աշխատությունը ներկայացնում է հայ դասական արձակի նշանավոր ներկայացուցիչ Նար-Դոսի վեպերի ժանրային առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությունը՝ բացահայտելով հեղինակի ստեղծագործական մտածողության, գեղարվեստական սկզբունքների և վիպական կառուցվածքի յուրահատկությունները։ Վերլուծվում են վեպերի թեմատիկ բազմազանությունը, կերպարների հոգեբանական խորությունը, սյուժետային կազմակերպման առանձնահատկությունները, պատմողական եղանակները և սոցիալական ու բարոյական խնդիրների գեղարվեստական արտացոլումը։ Ուսումնասիրությունը դիտարկում է Նար-Դոսի վեպերի տեղն ու նշանակությունը հայ իրապաշտական գրականության զարգացման համատեքստում՝ ներկայացնելով դրանց ժանրային զարգացման միտումները, ազգային գրական ավանդույթների շարունակականությունն ու նորարարական դրսևորումները։ Գիրքը հիմնված է գրականագիտական վերլուծությունների և համեմատական դիտարկումների վրա՝ ընթերցողին առաջարկելով ամբողջական պատկերացում հեղինակի վիպական արվեստի առանձնահատկությունների և հայ վեպի պատմության մեջ նրա ունեցած կարևոր դերի մասին։ Հրատարակությունը նախատեսված է գրականագետների, հայ բանասիրության մասնագետների, դասախոսների, ուսանողների և հայ դասական գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Политология

Մինասյան Մ., հանդիսանում է մասնագիտական և ուսումնական ձեռնարկ, որը նվիրված է ռազմական և պաշտպանական նշանակության թունավոր քիմիական նյութերի ուսումնասիրությանը, դրանց ազդեցության առանձնահատկություններին մարդու օրգանիզմի վրա և ընդհանուր մոտեցումներին՝ թունավորման դեպքում օգնության կազմակերպման հարցերում։ Այն ներկայացնում է մարտական թունավոր նյութերի հիմնական խմբերը, դրանց ֆիզիկաքիմիական հատկությունները, կիրառման հնարավոր եղանակները և վտանգավոր ազդեցության մեխանիզմները՝ ընդգծելով շնչառական, նյարդային, մաշկային և ընդհանուր թունավոր ազդեցությունները։ Գրքում նաև անդրադարձ է կատարվում թունավորման ախտանշանների ճանաչման ընդհանուր սկզբունքներին, անվտանգության և պաշտպանական միջոցների կարևորությանը, ինչպես նաև առաջին օգնության կազմակերպման հիմնական ուղղություններին՝ առանց մանրամասն բուժական սխեմաների։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված անհատական և կոլեկտիվ պաշտպանական միջոցներին, քիմիական վտանգների կանխարգելման համակարգերին և արտակարգ իրավիճակներում վարքագծի ընդհանուր կանոններին։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ռազմական գործի, քաղաքացիական պաշտպանության, արտակարգ իրավիճակների կառավարման ոլորտների մասնագետների և ուսանողների համար՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել գիտելիքները քիմիական վտանգների վերաբերյալ և ձևավորել անվտանգության ընդհանուր մշակույթ։

История

Աշխատությունը նվիրված է Աշտարակի ուռուցին և դրա հետ կապված հնագույն հավատալիքների ու պաշտամունքային պատկերացումների ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը դիտարկում է սրբազան ծառերի պաշտամունքի հետքերը՝ փորձելով բացահայտել դրանց տեղը հայկական ավանդական աշխարհընկալման և ժողովրդական կրոնական պատկերացումների համակարգում։ Ծառերի պաշտամունքը հնագույն հասարակություններում կապված է եղել բնության ուժերի հանդեպ ակնածանքի, կյանքի շարունակականության, պտղաբերության, պաշտպանության և համայնքի բարօրության գաղափարների հետ։ Նման հավատալիքները կարող էին պահպանվել տարբեր ծեսերի, ավանդույթների, ուխտագնացությունների, տեղական պատմությունների և սրբավայրերի հետ կապված սովորույթների միջոցով՝ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ դրանց սկզբնական իմաստը փոխվել կամ վերաիմաստավորվել էր։ Աշտարակի տեղական ավանդույթի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու բնության և սրբազան տարածքի փոխհարաբերությանը, ժողովրդական հիշողության պահպանման ձևերին և նախաքրիստոնեական պատկերացումների հնարավոր հետքերին հետագա մշակութային միջավայրում։ Աշխատության թեման կարևոր է նաև այն առումով, որ տեղական պաշտամունքային ավանդույթների ուսումնասիրությունը նպաստում է հայկական ժողովրդական մշակույթի պատմական շերտերի ճանաչմանը։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում ազգագրագետների, բանագետների, մշակութաբանների և հայկական հնագույն հավատալիքներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Политология

Գիրքը՝ «Քաղաքագիտության ներածություն», հեղինակը Բալյան Ի.Ս., հանդիսանում է ուսումնական ձեռնարկ, որը ներկայացնում է քաղաքագիտության որպես գիտական դիսցիպլինի հիմնական հիմքերը, հասկացությունները և ուսումնասիրման մեթոդները։ Այն տալիս է ամբողջական պատկերացում քաղաքականության էության, քաղաքական իշխանության ձևավորման, գործառույթի և հասարակության մեջ դրա դերի մասին։ Գրքում ընդգրկված են պետության և քաղաքական համակարգերի հիմնական տեսությունները, քաղաքական ինստիտուտների կառուցվածքն ու գործառույթները, ինչպես նաև քաղաքական գործընթացների զարգացման օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված ժողովրդավարական և ոչ ժողովրդավարական քաղաքական համակարգերի առանձնահատկություններին, կուսակցական համակարգերի ձևերին, ընտրական մեխանիզմներին և քաղաքական մասնակցության ձևերին։ Ներառված են նաև քաղաքական գաղափարախոսությունների հիմնական ուղղությունները, քաղաքական մշակույթի և հասարակական կարծիքի ազդեցությունը քաղաքական կյանքի վրա, ինչպես նաև միջազգային հարաբերությունների սկզբնական հասկացությունները։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների և քաղաքագիտությամբ հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպաստելով քաղաքական գիտության հիմունքների համակարգված և մատչելի յուրացմանը։

Педагогика

Մանկավարժական և հոգեբանամանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է լիդերության հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը կրթության ոլորտում՝ անդրադառնալով առաջնորդության էությանը, ձևավորման պայմաններին և կրթական գործընթացի կազմակերպման գործում դրա նշանակությանը։ Քննության են առնվում լիդերության տեսական մոտեցումները, առաջնորդի անձնային ու մասնագիտական հատկանիշները, առաջնորդության հիմնական ոճերը և դրանց դրսևորման առանձնահատկությունները մանկավարժական միջավայրում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցչի՝ որպես առաջնորդի դերին, սովորողների մոտիվացիայի բարձրացման, համագործակցային հարաբերությունների ձևավորման, պատասխանատվության զարգացման և դրական հոգեբանական մթնոլորտի ապահովման գործընթացներում։ Վերլուծվում են մանկավարժական առաջնորդության և կրթական կառավարման փոխկապակցվածությունը, հաղորդակցական կարողությունների, հուզական ինտելեկտի, որոշումների կայացման և կոնֆլիկտների կարգավորման հմտությունների նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև սովորողների առաջնորդական ներուժի բացահայտման, նախաձեռնողականության խթանման, ինքնուրույնության զարգացման և խմբային գործունեության կազմակերպման մանկավարժական մեթոդները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են կրթական հաստատություններում առաջնորդության զարգացման պայմանները, ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստվածության կատարելագործման հնարավորությունները և արդյունավետ մանկավարժական փոխգործակցության կազմակերպման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ժողովրդավարական առաջնորդության, համագործակցային ուսուցման, կրթական նորարարությունների ներդրման և ուսումնական հաստատության կազմակերպական մշակույթի զարգացման փոխհարաբերություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժության, կրթության հոգեբանության, կրթական կառավարման, ուսուցիչների մասնագիտական զարգացման և առաջնորդության տեսության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, ուսանողների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Այս գիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է նախադպրոցական տարիքի երեխաների ինքնագիտակցության զարգացման տարիքային դինամիկայի վերլուծությանը՝ հատուկ ուշադրություն դարձնելով ինքնության ձևավորման, սոցիալ-հոգեբանական գործոնների և դաստիարակչական միջավայրի ազդեցությանը։ Աշխատությունում դիտարկվում են երեխայի ինքնընկալման ձևավորման փուլերը, սոցիալական դերերի յուրացումը և ընտանիքի ու կրթական հաստատությունների ազդեցությունը անձի զարգացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հոգեբանական զարգացման օրինաչափություններին, հաղորդակցական միջավայրի դերին և մանկավարժական պայմաններին, որոնք նպաստում են առողջ ինքնագիտակցության ձևավորմանը վաղ մանկական շրջանում։ Քննարկվում են նաև տարիքային առանձնահատկությունների, սոցիալականացման գործընթացների և կրթական մեթոդների փոխազդեցությունները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել երեխայի ներդաշնակ հոգեբանական զարգացում։ Աշխատությունը կարևորում է հոգեբանական և մանկավարժական մոտեցումների ինտեգրումը նախադպրոցական կրթության արդյունավետության բարձրացման գործում։