Профилактика резорбции крестальной кости при дентальной имплантации учетом биомеханических свойств костной ткани

Другие предметы

Աշխատությունը ներկայացնում է Հայաստանի գիտական և մշակութային հաստատությունների (ԳԿՀ) կողմից 1985 թվականին իրականացված աշխատանքների վերլուծական համադրությունը՝ ընդգծելով տվյալ ժամանակաշրջանի գիտահետազոտական և մշակութային գործունեության հիմնական ուղղությունները։ Այն ներառում է տարբեր ոլորտներում կատարված աշխատանքների համակարգված դիտարկում, դրանց արդյունքների գնահատում և զարգացման միտումների բացահայտում՝ հաշվի առնելով խորհրդային գիտական համակարգի կազմակերպական առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխատանքների մեթոդաբանական հիմքերին, հետազոտական մոտեցումների կատարելագործմանը և գիտական գործունեության արդյունավետության բարձրացման ուղիներին։ Աշխատությունը նաև պարունակում է մեթոդական հանձնարարականներ, որոնք ուղղված են գիտական աշխատանքների պլանավորման, հաշվառման և տեղեկատվական ապահովման համակարգերի բարելավմանը։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատու-վերլուծական աղբյուր՝ գիտական կառավարման և մեթոդաբանության ուսումնասիրության համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից փուլում երկլեզվության մեթոդական տեսությունների զարգացման հիմնական միտումների ուսումնասիրությանը։ Այն անդրադառնում է երկու լեզուների զուգահեռ յուրացման, ուսուցման և գործնական կիրառման տեսական ու մեթոդական մոտեցումներին՝ ներկայացնելով, թե ինչպես են ժամանակակից կրթական, լեզվաբանական և հաղորդակցական պայմանները փոխում երկլեզու ուսուցման կազմակերպման սկզբունքները։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են լեզվական կարողությունների ձևավորման առանձնահատկությունները, մայրենի և երկրորդ լեզվի փոխազդեցությունը, լեզվական միջավայրի ազդեցությունը, ուսուցման արդյունավետ մեթոդների ընտրությունը և սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ավանդական մեթոդներից դեպի հաղորդակցական, ինտեգրված և սովորողակենտրոն մոտեցումների անցմանը, որոնց նպատակն է ոչ միայն զարգացնել բառապաշարն ու քերականական գիտելիքները, այլև ձևավորել տարբեր հաղորդակցական իրավիճակներում երկու լեզուներն արդյունավետ օգտագործելու կարողություն։ Քննարկվում են նաև մշակութային միջավայրի, լեզվական ինքնության և միջմշակութային հաղորդակցության նշանակությունը երկլեզու կրթության գործընթացում։ Ներկայացվում են ժամանակակից մեթոդական հայեցակարգերի ձևավորման նախադրյալները, դրանց փոխկապակցվածությունը կրթական նոր պահանջների հետ և կիրառման հնարավորությունները տարբեր տարիքային ու կրթական խմբերում։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանության, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիկայի, մանկավարժության և երկլեզու կրթության խնդիրներով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Экономика

Տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ներդրումային գործունեության խթանման հիմնախնդիրների, ներդրումային միջավայրի բարելավման և տնտեսության զարգացման գործում ներդրումների դերի ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ներդրումների տնտեսական էությունը, դրանց հիմնական տեսակները, ֆինանսավորման աղբյուրները և կապիտալի ներգրավման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ներքին և օտարերկրյա ներդրումների խթանման գործոններին, ներդրումային գրավչության ձևավորման պայմաններին, գործարար միջավայրի առանձնահատկություններին և ներդրողների տնտեսական շահերի պաշտպանության հարցերին։ Վերլուծվում են ներդրումային ակտիվության վրա ազդող մակրոտնտեսական, ֆինանսական, իրավական և ինստիտուցիոնալ գործոնները, ինչպես նաև ներդրումային ռիսկերի գնահատման և նվազեցման հնարավորությունները։ Քննարկվում են Հայաստանի տնտեսության կառուցվածքային առանձնահատկությունները, ներդրումային ռեսուրսների ներգրավման խոչընդոտները, պետական աջակցության գործիքները և մասնավոր հատվածի զարգացման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են միջազգային ներդրումային փորձի կիրառման, հարկային և ֆինանսական խթանների կատարելագործման, պետական ու մասնավոր հատվածների համագործակցության և ներդրումային ծրագրերի արդյունավետության գնահատման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ներդրումների տարածքային և ոլորտային բաշխման, նոր աշխատատեղերի ստեղծման, արտադրական կարողությունների ընդլայնման, նորարարությունների ներդրման և տնտեսական մրցունակության բարձրացման հարցերին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ներդրումային քաղաքականության, մակրոտնտեսագիտության, ֆինանսական կառավարման և տնտեսական զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է միջնադարյան արաբա-մուսուլմանական գրավոր մշակույթի նշանակալի ստեղծագործություններից մեկի պատմական, գրական, մշակութային և գաղափարական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են միջնադարյան իսլամական հասարակության մտավոր կյանքի զարգացման պայմանները, արաբական գրականության ժանրային բազմազանությունը և պատմագրական ու գեղարվեստական արձակի փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործության պատմական միջավայրին, վեզիրների կերպարների ներկայացմանը, պետական կառավարման համակարգում նրանց ունեցած դերակատարությանը և քաղաքական ու հասարակական հարաբերությունների գրական արտացոլմանը։ Ուսումնասիրվում են երկի կառուցվածքային առանձնահատկությունները, պատմողական եղանակները, լեզվաոճական միջոցները, երգիծական ու քննադատական արտահայտչաձևերը, ինչպես նաև հեղինակային վերաբերմունքի դրսևորումները։ Անդրադարձ է կատարվում միջնադարյան արաբական պալատական մշակույթին, պաշտոնյաների փոխհարաբերություններին, իշխանության և մտավորականության կապերին, բարոյական արժեքների ու հասարակական վարքագծի վերաբերյալ պատկերացումներին։ Կարևորվում են ստեղծագործության աղբյուրագիտական նշանակությունը, պատմական տեղեկությունների և գրական հնարանքների փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև տվյալ ժամանակաշրջանի քաղաքական ու մշակութային իրողությունների վերարտադրման առանձնահատկությունները։ Դիտարկվում են նաև արաբական ադաբի գրական ավանդույթները, կենսագրական և պատմողական տարրերի համադրությունը, միջնադարյան հեղինակների գեղագիտական սկզբունքները և գրավոր մշակույթի զարգացման օրինաչափությունները։ Հետազոտության թեման հնարավորություն է տալիս առավել խորությամբ ուսումնասիրելու արաբա-մուսուլմանական քաղաքակրթության մտավոր ժառանգությունը, միջնադարյան գրականության հասարակական գործառույթները և պատմական իրականության գեղարվեստական մեկնաբանման ձևերը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել արաբագետների, արևելագետների, գրականագետների, միջնադարագետների, պատմաբանների, մշակութաբանների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական և հումանիտար գիտությունների ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և ուսանողների համար։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական-քաղաքական գիտություններ, լեզվաբանություն, գրականագիտություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, ինչպես նաև պատմագրության ոլորտին առնչվող աշխատություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ գիտակարգերում ձևավորվող ժամանակակից հետազոտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նաև նպաստում է գիտելիքների տարածմանը, գիտական հաղորդակցության զարգացմանը և հումանիտար ու հասարակագիտական գիտությունների ոլորտներում արդի գրականության հասանելիության ապահովմանը։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է իսպանացի բանաստեղծ Գուստավո Ադոլֆո Բեքերի բանաստեղծական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ իսպանական ռոմանտիզմի զարգացման, գեղագիտական սկզբունքների և գրական ավանդույթների համատեքստում։ Քննարկվում են XIX դարի իսպանական գրականության պատմամշակութային առանձնահատկությունները, ռոմանտիկական աշխարհայացքի ձևավորման նախադրյալները և բանաստեղծական մտածողության փոփոխությունները տվյալ ժամանակաշրջանում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բանաստեղծի ստեղծագործություններում սիրո, մենության, երազանքի, հիասթափության, հիշողության, բնության և մարդկային ներաշխարհի արտահայտման գեղարվեստական միջոցներին։ Ուսումնասիրվում են նրա քնարերգության թեմատիկ և գաղափարական առանձնահատկությունները, բանաստեղծական պատկերների կառուցման սկզբունքները, խորհրդանշական արտահայտչամիջոցները և հուզական ապրումների գեղարվեստական վերարտադրության եղանակները։ Դիտարկվում են ռոմանտիկական անհատի հոգեբանական աշխարհը, իրականության և իդեալի հակադրությունը, անիրականանալի ձգտումների թեման և մարդու ներքին զգացմունքների արտահայտման առանձնահատկությունները։ Կարևորվում են բանաստեղծական լեզվի պարզությունն ու երաժշտականությունը, ռիթմական կառուցվածքը, պատկերավորության նրբությունը և քնարական խոսքի արտահայտչական հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում «Հանգեր» բանաստեղծական շարքի գեղարվեստական նշանակությանը, դրա թեմատիկ բազմազանությանը և իսպանական քնարերգության զարգացման վրա ունեցած ազդեցությանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել բանաստեղծի ստեղծագործությունները իսպանական և եվրոպական ռոմանտիզմի այլ ներկայացուցիչների գրական ժառանգության հետ՝ բացահայտելու ընդհանուր գեղագիտական միտումներն ու անհատական ստեղծագործական առանձնահատկությունները։ Առանձնացվում են ռոմանտիզմի և հետռոմանտիզմի փոխհարաբերությունները, քնարական հերոսի ինքնարտահայտման ձևերը, բանաստեղծական խորհրդանիշների գործառույթները և նորագույն իսպանական պոեզիայի ձևավորման նախադրյալները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի իսպանական գրականության պատմության, ռոմանտիզմի գեղագիտության, բանաստեղծական լեզվի և եվրոպական քնարերգության զարգացման օրինաչափությունների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել գրականագետների, իսպանագետների, համեմատական գրականագիտության մասնագետների, բանասերների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։