Թուրքիայի տարածաշրջանային քաղաքականությունը Հարավային Կովկասում «Արդարություն և զարգացում» կուսակցության իշխանության շրջանում

История

Այս աշխատությունը վերաբերում է XVIII դարի երկրորդ կեսում Արևմտյան Հայաստանի սոցիալ-տնտեսական իրավիճակի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով Օսմանյան կայսրության կազմում գտնվող հայկական բնակչության տնտեսական կառուցվածքը, սոցիալական հարաբերությունները և տարածաշրջանային զարգացման առանձնահատկությունները։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել այն գործոնները, որոնք ձևավորում էին Արևմտյան Հայաստանի գյուղատնտեսական, արհեստագործական և առևտրային կյանքը՝ ներառյալ հարկային համակարգը, հողային հարաբերությունները և վարչական կառավարման առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրվում են գյուղացիության սոցիալական դրությունը, հարկային ծանրաբեռնվածությունը, ֆեոդալական կախվածության ձևերը, ինչպես նաև քաղաքային բնակչության՝ արհեստավորների և առևտրականների տնտեսական գործունեությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական բնակչության դերին տարածաշրջանային առևտրական ցանցերում, ինչպես նաև միջազգային կապերին, որոնք նպաստում էին որոշ քաղաքների տնտեսական ակտիվությանը։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է սոցիալ-տնտեսական փոփոխությունների ազդեցությունը ժողովրդագրական շարժերի, մշակութային կյանքի և համայնքային կառուցվածքների վրա։ Միաժամանակ վերլուծվում են այն պատմական պայմանները, որոնք նախադրյալներ են ստեղծել հետագա քաղաքական և ազգային զարգացումների համար։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է հայ պատմագիտության մեջ՝ նպաստելով XVIII դարի Արևմտյան Հայաստանի սոցիալ-տնտեսական գործընթացների ավելի խորքային և համակարգված ընկալմանը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է պատմագիտական մասնագիտացման շրջանակում գերմաներենի ուսուցման համար անհրաժեշտ նվազագույն քերականական նյութի ընտրության սկզբունքների և դրա արդյունավետ յուրացումն ապահովող ուսուցման ռազմավարության մշակմանը։ Հետազոտության կենտրոնում մասնագիտական օտար լեզվի ուսուցման այն մոտեցումն է, ըստ որի քերականական համակարգը ներկայացվում է ոչ թե ամբողջական տեսական նկարագրությամբ, այլ մասնագիտական տեքստերի ընթերցման, ըմբռնման և մշակման համար առավել անհրաժեշտ կառուցվածքների նպատակային ընտրությամբ։ Պատմագիտական նյութը դիտարկվում է որպես ուսուցման բովանդակային հիմք, որը հնարավորություն է տալիս քերականական երևույթները ներկայացնել մասնագիտական բառապաշարի և իրական գիտական հաղորդակցության համատեքստում։ Քննվում են քերականական նյութի ընտրության չափանիշները՝ գործածության հաճախականությունը, մասնագիտական տեքստերում տվյալ կառուցվածքի նշանակությունը, ընկալման դժվարության աստիճանը և հաղորդակցական արժեքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գերմաներեն գիտական և պատմագիտական խոսքին բնորոշ բայական ձևերին, ժամանակային հարաբերությունների արտահայտմանը, կրավորական կառույցներին, բարդ նախադասություններին, որոշիչ կառուցվածքներին և տրամաբանական կապերն արտահայտող քերականական միջոցներին։ Ուսուցման ռազմավարության շրջանակում կարևորվում է քերականական գիտելիքի և մասնագիտական ընթերցանության հմտությունների փոխկապակցված զարգացումը, որպեսզի սովորողը կարողանա ճանաչել լեզվական կառուցվածքը, հասկանալ դրա գործառույթը տեքստում և ճիշտ մեկնաբանել գիտական տեղեկատվությունը։ Ուսումնասիրվում է նաև վարժությունների համակարգի կառուցման խնդիրը՝ պարզ ճանաչողական առաջադրանքներից դեպի պատմագիտական տեքստերի ինքնուրույն լեզվական և բովանդակային վերլուծություն անցնելու սկզբունքով։ Կարևորվում են մայրենի լեզվի հետ հնարավոր համադրությունները, որոնք կարող են նպաստել բարդ քերականական երևույթների գիտակցված յուրացմանը և կանխել բնորոշ լեզվական սխալները։ Հետազոտությունը մասնագիտական ուղղվածությունը դիտարկում է որպես ուսուցման արդյունավետությունը բարձրացնող գործոն, քանի որ լեզվական նյութը անմիջականորեն կապվում է սովորողի մասնագիտական հետաքրքրությունների և հետագա գիտական աշխատանքի հետ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է գերմաներենի դասավանդման մեթոդիկայի, մասնագիտական օտար լեզվի ուսուցման, քերականության և պատմագիտական տեքստի վերլուծության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ձևավորել մասնագիտական գրականության հետ ինքնուրույն աշխատելու համար անհրաժեշտ լեզվական կարողություններ։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է պետական հիգիենիկ և հակահամաճարակային հսկողության ծառայության բարեփոխումների պայմաններում հիգիենիկ ոլորտի կադրային ներուժի ներկա վիճակի, զարգացման միտումների և կատարելագործման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է ոլորտի մասնագիտական ռեսուրսների ձևավորման, կառավարման և արդյունավետ օգտագործման հիմնախնդիրները՝ գնահատելով առողջապահական համակարգի կառուցվածքային փոփոխությունների ազդեցությունը մասնագիտական կարողությունների, աշխատուժի բաշխման և ծառայությունների որակի վրա։ Քննարկվում են կադրային քաղաքականության, մասնագետների պատրաստման, վերապատրաստման և շարունակական մասնագիտական զարգացման մեխանիզմները, ինչպես նաև ոլորտում մարդկային ռեսուրսների պլանավորման և կառավարման ժամանակակից մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հանրային առողջության պաշտպանության, սանիտարահիգիենիկ վերահսկողության և համաճարակաբանական անվտանգության ապահովման գործում բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների դերին, ինչպես նաև բարեփոխումների պայմաններում առաջացող կազմակերպչական և մասնագիտական մարտահրավերներին։ Հետազոտությունը ներկայացնում է տեսական հիմնավորումներ և գործնական առաջարկություններ՝ ուղղված կադրային ներուժի ամրապնդմանը, առողջապահական կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը և պետական հիգիենիկ ու հակահամաճարակային ծառայությունների կայուն զարգացմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է հանրային առողջապահության մասնագետների, հիգիենիստների, առողջապահության կազմակերպիչների, համաճարակաբանների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և առողջապահական համակարգի զարգացման հիմնահարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Культура

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայոց ցեղասպանության թեմային առնչվող սիրիական ֆիլմաշարի, թատերգության և վավերագրական ժապավենի երգային ու երաժշտական ձևավորումների վերլուծությանը։ Աշխատությունում ուսումնասիրվում են երաժշտության դերը պատմական հիշողության պահպանման, ազգային ինքնության արտահայտման և ցեղասպանության թեմայի գեղարվեստական ներկայացման գործընթացում։ Վերլուծվում են ստեղծագործություններում օգտագործված երգերը, մեղեդիները, երաժշտական լեզուն, կոմպոզիցիոն առանձնահատկությունները և դրանց հուզական ու գաղափարական նշանակությունը՝ բացահայտելով, թե ինչպես է երաժշտությունը նպաստում պատմական իրադարձությունների ընկալմանը և վերապրմանը։ Հետազոտությունը անդրադառնում է նաև սիրիական մշակութային միջավայրում Հայոց ցեղասպանության հիշատակման ձևերին, հայ-սիրիական մշակութային կապերին և արվեստի միջոցով հիշողության փոխանցման մեխանիզմներին։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է երաժշտագիտության, մշակութաբանության, կինոյի ուսումնասիրության, հայագիտության և ցեղասպանագիտության ոլորտների հետազոտողների, ուսանողների ու մշակութային գործիչների համար։

Другие предметы

Նախատեսված է շինարարական և մեքենաշինական ուղղություններով սովորող ուսանողների, ինչպես նաև ճարտարագետների համար և նպատակ ունի զարգացնել նյութերի դիմադրության տեսության կիրառական հմտությունները՝ տարբեր բեռնվածքային իրավիճակներում կոնստրուկցիաների ամրության, կայունության և դեֆորմացիայի վերլուծության միջոցով, գրքում ընդգրկված են մեծ թվով հաշվարկային խնդիրներ, որոնք վերաբերում են ձգման, սեղմման, ծռման, ոլորման և համակցված լարումների դեպքերին, ինչպես նաև բարդ կոնստրուկտիվ տարրերի վարքագծին տարբեր ուժային ազդեցությունների պայմաններում, ներկայացվում են խնդրային իրավիճակներ, որոնք թույլ են տալիս խորությամբ հասկանալ լարվածությունների բաշխումը, դեֆորմացիաների բնույթը և նյութերի մեխանիկական հատկությունների ազդեցությունը կառուցվածքների ընդհանուր վարքի վրա, ժողովածուն ներառում է նաև հաշվարկների լուծման մեթոդաբանություն՝ բանաձևերի կիրառման, գրաֆիկական վերլուծության և ինժեներական մոտեցումների համադրությամբ, ինչը օգնում է ուսանողներին ոչ միայն գտնել ճիշտ պատասխաններ, այլև հասկանալ լուծման տրամաբանությունը, աշխատությունը հատուկ ուշադրություն է դարձնում ինժեներական մտածողության ձևավորմանը և կառուցվածքային անվտանգության ապահովման հիմնական սկզբունքներին, որոնք կարևոր են իրական նախագծային աշխատանքներում, խնդիրների ընտրությունը կատարված է այնպես, որ ընդգրկի ինչպես հիմնական, այնպես էլ բարդացված դեպքեր, ապահովելով աստիճանական ուսուցման հնարավորություն, ժողովածուն նաև օգնում է կապ հաստատել տեսական նյութի և գործնական ինժեներական կիրառությունների միջև՝ դարձնելով այն կարևոր ուսումնական գործիք տեխնիկական կրթության համակարգում:

Литература

Գիտական աշխատությունը նվիրված է Ուիլյամ Շեքսպիրի ողբերգություններում բառախաղի և փոխաբերության լեզվաոճական առանձնահատկությունների, դրանց գեղարվեստական գործառույթների և թարգմանության ընթացքում իմաստային ու արտահայտչական համարժեքության պահպանման հիմնախնդիրների զուգադրական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակներում քննության են առնվում անգլերեն բնագրերում կիրառված բառախաղերի և փոխաբերական արտահայտությունների կառուցվածքային, իմաստաբանական, ոճական ու մշակութային առանձնահատկությունները՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց վերարտադրման հնարավորություններին թարգմանական տարբերակներում։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում Շեքսպիրի դրամատուրգիական լեզվի բազմաշերտությանը, բառերի բազմիմաստության կիրառմանը, պատկերավոր արտահայտությունների գեղարվեստական ազդեցությանը և դրանց միջոցով կերպարների հոգեբանական վիճակների, ներքին հակասությունների ու դրամատիկական լարվածության արտահայտմանը։ Ուսումնասիրվում են բառախաղի ձևավորման լեզվական մեխանիզմները, մասնավորապես՝ բազմիմաստությունը, համանունությունը, հնչյունական նմանությունները, իմաստային հակադրությունները և ենթատեքստային զուգորդումները, որոնք կարևոր դեր են կատարում շեքսպիրյան խոսքի գեղարվեստական ինքնատիպության ձևավորման գործում։ Քննարկվում են փոխաբերության ճանաչողական և գեղագիտական գործառույթները, դրա կապը կերպարային մտածողության, խորհրդանշական պատկերների և ստեղծագործությունների գաղափարական բովանդակության հետ։ Զուգադրական վերլուծության ընթացքում դիտարկվում են ողբերգական իրադարձությունների, սիրո, ճակատագրի, իշխանության, բարոյական ընտրության, մեղքի և մարդկային ապրումների արտահայտման լեզվական միջոցները՝ բացահայտելով դրանց թարգմանության ընթացքում առաջացող իմաստային և ոճական դժվարությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն դեպքերին, երբ բնագրի բառախաղը կամ փոխաբերությունը պայմանավորված է անգլերենի լեզվական կառուցվածքով, պատմամշակութային միջավայրով կամ տվյալ ժամանակաշրջանի աշխարհընկալմամբ, ինչի հետևանքով թարգմանիչը կանգնում է բառացի վերարտադրության և գեղարվեստական համարժեքության ապահովման ընտրության առաջ։ Քննության են առնվում թարգմանական փոխակերպումների, իմաստային փոխհատուցման, բացատրական փոխանցման, փոխաբերական պատկերների պահպանման կամ վերակառուցման հնարավորությունները՝ հաշվի առնելով թարգմանվող լեզվի բառապաշարային, քերականական և ոճական առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է բնագրի և թարգմանությունների համեմատական ուսումնասիրության միջոցով թարգմանչական ռազմավարությունների բացահայտումը, ինչպես նաև գեղարվեստական տեքստի իմաստային ամբողջականության, հուզական ներգործության և հեղինակային ոճի պահպանման չափանիշների դիտարկումը։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակում կարևորվում են նաև միջմշակութային հաղորդակցության, լեզվական պատկերավորման, գրական ավանդույթների փոխազդեցության և թարգմանչի ստեղծագործական մեկնաբանության հարցերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս առավել խորությամբ ընկալելու Շեքսպիրի դրամատուրգիական արվեստի լեզվական առանձնահատկությունները, գեղարվեստական խոսքի թարգմանության բարդությունները և տարբեր լեզուներում փոխաբերական ու բազմիմաստ արտահայտությունների վերարտադրման օրինաչափությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանների, գրականագետների, թարգմանաբանների, անգլիական գրականության ուսումնասիրողների, բանասիրական մասնագիտությունների դասախոսների, ասպիրանտների և ուսանողների, ինչպես նաև գեղարվեստական թարգմանության տեսությամբ, համեմատական գրականագիտությամբ և Շեքսպիրի ստեղծագործական ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։