Ժամանակակից հայոց լեզվի շարահյուսություն

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում միկրո և փոքր ձեռնարկությունների զարգացման գործում բանկային համակարգի մասնակցության տնտեսական և ֆինանսական մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում փոքրածավալ ձեռնարկատիրական գործունեության ֆինանսավորման հասանելիությունը, առևտրային բանկերի վարկային քաղաքականությունը և ձեռնարկությունների զարգացման համար անհրաժեշտ ֆինանսական ռեսուրսների ներգրավման հնարավորություններն են։ Միկրո և փոքր ձեռնարկությունները դիտարկվում են որպես տնտեսական ակտիվության, զբաղվածության, մրցակցային միջավայրի և տեղական գործարար նախաձեռնությունների զարգացման կարևոր բաղադրիչ, մինչդեռ ֆինանսավորման սահմանափակ հասանելիությունը կարող է խոչընդոտել դրանց ստեղծմանը, գործունեության ընդլայնմանը և ներդրումային ծրագրերի իրականացմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել բանկային վարկավորման պայմանները, վարկունակության գնահատման առանձնահատկությունները, ապահովվածության պահանջները, տոկոսադրույքների և վարկավորման ժամկետների ազդեցությունը փոքր ձեռնարկությունների ֆինանսական հնարավորությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել այն խնդիրներին, որոնց բախվում են սահմանափակ ֆինանսական պատմություն, համեմատաբար փոքր սեփական կապիտալ կամ ոչ բավարար գրավային հնարավորություններ ունեցող տնտեսավարողները։ Կարևոր ուղղություն է բանկերի կողմից միկրո և փոքր ձեռնարկություններին առաջարկվող ֆինանսական ծառայությունների և վարկային գործիքների արդյունավետության ուսումնասիրությունը՝ դրանց համապատասխանությունը ձեռնարկությունների գործունեության առանձնահատկություններին գնահատելու նպատակով։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև վարկային ռիսկերի կառավարմանը, ձեռնարկությունների ֆինանսական հաշվետվողականության և թափանցիկության նշանակությանը, ինչպես նաև բանկերի ու հաճախորդների միջև տեղեկատվական անհամաչափության խնդիրներին։ Առանձին ուշադրության կարող են արժանանալ պետական աջակցության, վարկային երաշխիքների և ֆինանսական հաստատությունների համագործակցության այն մեխանիզմները, որոնք կարող են նպաստել փոքր բիզնեսի ֆինանսավորման հասանելիության ընդլայնմանը։ Բանկային համակարգի դերը կարող է գնահատվել ոչ միայն տրամադրված վարկերի տեսանկյունից, այլև վճարահաշվարկային, խորհրդատվական և այլ ֆինանսական ծառայությունների միջոցով ձեռնարկությունների գործունեության կազմակերպման ու զարգացման համատեքստում։ Կարևոր է նաև ուսումնասիրել ֆինանսավորման ազդեցությունը արտադրական կարողությունների ընդլայնման, տեխնոլոգիական արդիականացման, շրջանառու միջոցների համալրման և նոր աշխատատեղերի ստեղծման հնարավորությունների վրա։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է բանկային գործի, ձեռնարկատիրության տնտեսագիտության և ֆինանսական կառավարման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել Հայաստանի բանկային համակարգի միջոցով միկրո և փոքր ձեռնարկությունների ֆինանսական աջակցության հիմնական խնդիրներն ու զարգացման հնարավոր ուղղությունները։

Сельское хозяйство

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված գիտնականների, մասնագետների, ուսանողների և ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։ Ցանկում ընդգրկված են բուսաբուծության, անասնաբուծության, ագրոնոմիայի, հողագիտության, ագրոէկոլոգիայի, գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների, մեքենայացման, արտադրության կազմակերպման և գյուղատնտեսական տնտեսագիտության վերաբերյալ աշխատություններ, որոնք արտացոլում են ոլորտի ժամանակակից գիտական և գործնական զարգացումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական ուղեցույց՝ հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել նոր գրականության մեջ, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է գյուղատնտեսական գիտելիքների տարածմանը, նորարարական փորձի կիրառմանը և ոլորտի զարգացման համար կարևոր տեղեկատվության հասանելիության ապահովմանը։

Философия

Գիրքը գիտական-վերլուծական ուսումնասիրություն է, որը նպատակ ունի բացահայտել, թե ինչպես է հայկական փիլիսոփայական ժառանգությունը ազդում ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման վրա և ինչպես կարելի է այն հարմարեցնել ժամանակակից գլոբալ աշխարհին։ Հիմնական թեմաները․ Հայ փիլիսոփայական մտքի պատմական զարգացումը Ազգային ինքնության ձևավորման փիլիսոփայական հիմքերը Մշակույթ, լեզու և արժեքային համակարգեր Գլոբալացման ազդեցությունը ազգային ինքնության վրա Ավանդույթի և արդիականության փոխհարաբերությունը Գրքում քննարկվող հիմնական ուղղությունները․ Մշակութաբանություն և ազգային ինքնություն Փիլիսոփայության պատմություն Սոցիալական փիլիսոփայություն Գրքի առանձնահատկությունները․ Գիտական և վերլուծական խորություն Արդիական խնդիրների քննարկում Ազգային և համամարդկային արժեքների համադրություն Հարմար է մասնագետների և բարձր կուրսերի ուսանողների համար

Лингвистика

Արդի հայերենի բառապաշարը: Զարգացման միտումներ: Հիմնախնդիրներ աշխատությունը լեզվաբանության ոլորտի գիտական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է ժամանակակից հայերենի բառապաշարի զարգացման հիմնական ուղղություններն ու փոփոխությունները, այն ներկայացնում է բառապաշարի հարստացման աղբյուրները՝ ներքին բառաստեղծում, փոխառություններ, նորաբանություններ և մասնագիտական տերմինաբանության ձևավորում, գիրքը քննարկում է նաև լեզվի արդիականացման գործընթացները՝ զանգվածային լրատվամիջոցների, տեխնոլոգիաների և գլոբալացման ազդեցության պայմաններում, ինչպես նաև անդրադառնում է լեզվական նորմավորման և գրական լեզվի պահպանման խնդիրներին, միաժամանակ ընդգծելով բառապաշարի փոփոխությունների սոցիալ-մշակութային պատճառները և դրանց ազդեցությունը լեզվական համակարգի կայունության վրա, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հայ լեզվաբանության և ժամանակակից լեզվական ուսումնասիրությունների համար։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է թուրք գրող Ֆաքիր Բայքուրթի արձակի ուսումնասիրությանը՝ նրա ստեղծագործական աշխարհընկալման, թեմատիկ ուղղությունների, կերպարային համակարգի և գեղարվեստական առանձնահատկությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության կենտրոնում գրողի արձակ ստեղծագործություններն են, որոնցում արտացոլվում են Թուրքիայի գյուղական բնակչության առօրյան, սոցիալական հարաբերությունները, հասարակական անհավասարությունը, աղքատությունը, անարդարությունը և հասարակության տարբեր շերտերի միջև գոյություն ունեցող հակասությունները։ Բայքուրթի ստեղծագործական աշխարհում կարևոր տեղ է զբաղեցնում գյուղական միջավայրը, որը ներկայացվում է ոչ միայն որպես գործողությունների տարածք, այլև որպես սոցիալական և հոգեբանական հարաբերությունների ձևավորման միջավայր։ Գրողի կերպարները հաճախ հասարակության սոցիալապես խոցելի շերտերի ներկայացուցիչներ են, որոնց միջոցով բացահայտվում են աշխատանքի, հողի, կրթության, իշխանության և սոցիալական արդարության հետ կապված խնդիրները։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են հեղինակի արձակի իրապաշտական բնույթը, կյանքի իրական երևույթների գեղարվեստական վերարտադրությունը և հասարակական խնդիրների նկատմամբ քննադատական վերաբերմունքը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գյուղացի մարդու կերպարին, նրա հոգեբանությանը, աշխարհընկալմանը և սոցիալական պայմանների ազդեցությանը նրա ճակատագրի վրա։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև ժողովրդական խոսքի, բարբառային արտահայտությունների, առօրյա լեզվի և բանահյուսական տարրերի կիրառությունը, որոնք ստեղծագործություններին հաղորդում են բնականություն, ազգային ինքնատիպություն և կենդանի խոսքի ազդեցություն։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են վերլուծվել Բայքուրթի արձակի սյուժետային կառուցվածքը, պատմողական եղանակները, հումորի և երգիծանքի կիրառությունը, բնության ու միջավայրի նկարագրությունները, ինչպես նաև հեղինակի կողմից սոցիալական իրականության գնահատման եղանակները։ Գրողի ստեղծագործություններում անհատի ճակատագիրը հաճախ ներկայացվում է հասարակական պայմանների հետ սերտ կապի մեջ, ինչի շնորհիվ անձնական խնդիրները վերածվում են ավելի լայն սոցիալական հարցադրումների։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև Բայքուրթի արձակի տեղին թուրքական նորագույն գրականության համատեքստում՝ ցույց տալով նրա կապը սոցիալական իրապաշտության և գյուղական թեմատիկայի զարգացման հետ։ Նրա ստեղծագործությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու այն գրական միջոցները, որոնց միջոցով առօրյա կյանքի մանրամասները վերածվում են հասարակական քննադատության և մարդկային արժեքների շուրջ մտորումների։ Աշխատությունը արժեքավոր է թուրքական գրականության և հատկապես 20-րդ դարի թուրքական արձակի առանձնահատկությունների ուսումնասիրման համար։ Այն կարող է հետաքրքրել գրականագետներին, թյուրքագետներին, արևելագետներին, համեմատական գրականության մասնագետներին, թարգմանիչներին, ուսանողներին և թուրք գրականության պատմությամբ ու սոցիալական արձակով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Лингвистика

Հայոց լեզվով գրավոր և բանավոր խոսքի մշակման, մտքերի տրամաբանական շարադրման և արտահայտման հմտությունների ձևավորմանն ուղղված այս ուսումնական աշխատությունը ներկայացնում է շարադրության և վայելչախոսության ուսուցման սկզբունքները՝ դրանք դիտարկելով որպես լեզվական կրթության և ընդհանուր մտավոր զարգացման կարևոր բաղադրիչներ։ «Ընթացք» հասկացությունը գրքի վերնագրում մատնանշում է նյութի դասընթացային, աստիճանական կազմակերպումը, իսկ առաջին տարվա նշումը վկայում է ուսուցման հաջորդական համակարգի սկզբնական փուլի մասին։ Աշխատության թեմատիկ առանցքը շարադրելու կարողության զարգացումն է՝ սեփական մտքերը հստակ, հաջորդական, քերականորեն ճիշտ և նպատակահարմար ձևով ներկայացնելու միջոցով, ինչպես նաև վայելչախոսության՝ արտահայտիչ, մշակված և համոզիչ խոսքի սկզբունքների յուրացումը։ Շարադրության ուսուցումը կարևոր նշանակություն ունի լեզվական կարողությունների համակողմանի զարգացման համար, քանի որ ենթադրում է մտքերի ընտրություն և կազմակերպում, նյութի տրամաբանական դասավորում, նախադասությունների ու պարբերությունների փոխկապակցում, բառերի ճշգրիտ գործածություն և խոսքի ամբողջական կառուցվածքի պահպանում։ Վայելչախոսության ուսուցումն իր հերթին առնչվում է խոսքի պարզությանը, սահունությանը, արտահայտչականությանը և լսարանի կամ ընթերցողի ընկալմանը համապատասխան լեզվական միջոցների ընտրությանը։ Այս երկու ուղղությունների համադրությունը նպաստում է գրավոր և բանավոր խոսքի փոխլրացնող հմտությունների ձևավորմանը՝ զարգացնելով ոչ միայն լեզվի կանոնների իմացությունը, այլև հաղորդակցական նպատակին համապատասխան խոսք կառուցելու կարողությունը։ Որպես ուսումնական դասընթացի առաջին տարվա համար նախատեսված աշխատություն՝ գիրքը ներկայացնում է լեզվական կրթության համակարգված մոտեցման կարևորությունը, որի շրջանակում սովորողը պետք է աստիճանաբար անցնի լեզվական տարրական հմտություններից դեպի ավելի ինքնուրույն, գիտակցված և կազմակերպված արտահայտում։ Նման բնույթի դասագրքերում առաջնային նշանակություն ունեն տեսական գիտելիքների և գործնական կիրառության կապը, լեզվական կանոնների ըմբռնումը, օրինակների միջոցով դրանց յուրացումը և գրավոր խոսքի մշակման վարժությունների դերը։ Շարադրության ուսուցումը նաև նպաստում է ընթերցած նյութը վերլուծելու, հիմնական միտքն առանձնացնելու, փաստերն ու դատողությունները տարբերակելու և սեփական տեսակետը հիմնավորված ներկայացնելու կարողությունների զարգացմանը։ Վայելչախոսության ավանդույթը, իր հերթին, կապվում է դասական հռետորական արվեստի հետ, որի շրջանակում խոսքը դիտարկվում է որպես գիտելիքի փոխանցման, հասարակական հաղորդակցության և համոզելու միջոց։ Այս առումով աշխատությունը կարելի է դիտարկել լեզվական կրթության և հռետորական մշակույթի փոխկապակցվածության համատեքստում, որտեղ կարևոր են խոսքի բովանդակային հստակությունը, կառուցվածքային ամբողջականությունը և լեզվական արտահայտչամիջոցների նպատակային կիրառությունը։ Գրքի պատմամշակութային նշանակությունը պայմանավորված է նաև 19-րդ դարի վերջին հայ կրթական միջավայրում հայերենով ուսուցման, լեզվական նորմերի մշակման և գրավոր խոսքի կատարելագործման նկատմամբ առկա հետաքրքրությամբ։ Կոստանդնուպոլիսը այդ ժամանակաշրջանում հայ կրթական, գրական և տպագրական կյանքի կարևոր կենտրոններից էր, որտեղ հրատարակվող ուսումնական աշխատությունները նպաստում էին մայրենի լեզվի ուսուցման մեթոդների տարածմանը և կրթական նյութերի համակարգմանը։ Նման դասընթացների ստեղծումն ու կիրառությունը կարևոր էին գրավոր հաղորդակցության մշակույթի ամրապնդման, կրթված ընթերցողի ձևավորման և հայերենը գիտելիքի ու հասարակական հաղորդակցության լիարժեք լեզու դարձնելու գործընթացում։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայոց լեզվի դասավանդման պատմությամբ, շարադրության մեթոդիկայով, հռետորական արվեստով և 19-րդ դարի հայ ուսումնական գրականությամբ զբաղվող մասնագետների համար։ Այն կարող է ծառայել որպես նյութ՝ ուսումնասիրելու տվյալ ժամանակաշրջանի լեզվական կրթության նպատակները, խոսքի մշակույթի վերաբերյալ պատկերացումները և գրավոր արտահայտման հմտությունների ուսուցման պատմական մոտեցումները։ Ընթերցողական առումով գիրքը կարևորում է հստակ, գրագետ և արտահայտիչ խոսքի ձևավորման նշանակությունը՝ ընդգծելով, որ լեզվական կարողությունների զարգացումը ոչ միայն քերականական կանոնների յուրացում է, այլև ինքնուրույն մտածելու, դատողությունները կազմակերպելու և գաղափարներն արդյունավետ հաղորդելու մշակույթի ձևավորում։