Գյուղատնտեսության ապահովագրության իրականացման հիմնախնդիրները ՀՀ -ում

Другие предметы

Հրատարակությունը մեթոդական բնույթի նյութ է, որը նախատեսված է գրադարանների աշխատակիցների համար և ուղղված է Սուրեն Սպանդարյանի ծննդյան 100-ամյակին նվիրված մշակութային, կրթական ու տեղեկատվական միջոցառումների կազմակերպմանը։ Այն կարող է ներառել կենսագրական և պատմական համառոտ տեղեկություններ, նրա հասարակական գործունեության հիմնական փուլերի ներկայացում, ինչպես նաև հոբելյանական ծրագրերի նախապատրաստման համար անհրաժեշտ մատենագիտական ու կազմակերպական ցուցումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գրադարաններում թեմատիկ ցուցահանդեսների, գրքային ցուցադրությունների, ընթերցողական հանդիպումների, զեկուցումների, քննարկումների և հիշատակի երեկոների կազմակերպման մեթոդներին։ Գրադարանավարներին առաջարկվող հանձնարարականները կարող են օգնել ընտրելու համապատասխան գրականությունը, դասակարգելու նյութերը, ձևավորելու ցուցադրությունների թեմատիկ բաժինները և ներկայացնելու դրանք ընթերցողների տարբեր խմբերին։ Կարևորվում է գրադարանային միջոցառման տեղեկատվական և կրթական բաղադրիչների համադրումը, որպեսզի հոբելյանական տարեթիվը ներկայացվի ժամանակաշրջանի պատմական միջավայրի և հասարակական գործընթացների հետ կապի մեջ։ Հրատարակության մեջ կարող են ընդգրկվել նաև գրքերի, հոդվածների, հուշագրությունների, կենսագրական ուսումնասիրությունների և պարբերական մամուլի նյութերի մատենագիտական ցանկեր, որոնք գրադարանավարին հնարավորություն են տալիս ձևավորելու միջոցառման համար անհրաժեշտ գրականության հավաքածու։ Մեթոդական ցուցումները կարող են վերաբերել ցուցահանդեսի կառուցվածքին, նյութերի հերթականությանը, բանավոր ներկայացումների կազմակերպմանը և ընթերցողների հետ տարվող աշխատանքի ձևերին։ Նման հրատարակությունների կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք ոչ միայն տեղեկություններ են հաղորդում ներկայացվող անձի մասին, այլև առաջարկում են այդ տեղեկությունները գրադարանային աշխատանքի մեջ կիրառելու կազմակերպական մեխանիզմներ։ Միաժամանակ նյութը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել որպես իր ժամանակաշրջանի գրադարանային և մշակութային գործունեության պատմությունը բնութագրող աղբյուր՝ ցույց տալով հոբելյանական միջոցառումների կազմակերպման ընդունված ձևերը, ընթերցողների հետ աշխատանքի մեթոդները և գրադարանների հասարակական-կրթական գործառույթների ընկալումը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանագիտության, մատենագիտության, մշակութային աշխատանքի և պատմական հիշողության ձևավորման մեխանիզմների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների համար։

Религия

Գիրքը վերաբերում է խոստովանությանը՝ քրիստոնեական հոգևոր կյանքի և եկեղեցական ավանդության կարևոր խորհուրդներից մեկին։ Խոստովանությունը ենթադրում է սեփական մեղքերի գիտակցում, դրանց անկեղծ ընդունում, զղջում և հոգևոր մաքրագործման ձգտում։ Հայ Առաքելական եկեղեցու ավանդության մեջ այն կապված է ապաշխարության խորհրդի հետ և դիտարկվում է որպես հավատացյալի՝ Աստծո և եկեղեցական համայնքի հետ հոգևոր հարաբերությունները վերականգնելու միջոց։ Խոստովանության վերաբերյալ գրականությունը կարևոր նշանակություն ունի հավատացյալներին խորհրդի իմաստը, դրա հոգևոր նպատակը և եկեղեցական կիրառության առանձնահատկությունները ներկայացնելու համար։ Այն անդրադառնում է մարդու բարոյական պատասխանատվությանը, խղճի քննությանը, մեղքի գիտակցմանը, զղջմանը և հոգևոր կյանքի վերափոխմանը։ Նման գրքերը կարող են ծառայել որպես հոգևոր առաջնորդության և եկեղեցական ծեսին նախապատրաստվելու օժանդակ նյութ՝ նպաստելով քրիստոնեական բարոյական սկզբունքների ընկալմանը։ Հրատարակությունը կարևոր է նաև հայ եկեղեցական գրականության պատմության տեսանկյունից՝ որպես XIX դարի հայերեն հոգևոր հրատարակությունների օրինակ։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում աստվածաբանությամբ, ապաշխարության խորհրդով, Հայ Առաքելական եկեղեցու ծիսական ավանդույթներով և հոգևոր գրականությամբ զբաղվող ընթերցողների համար։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից ֆրանսերենի համադրական և վերլուծական բայերի համակարգային փոխառնչությունների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով դրանց կառուցվածքային, սեմանտիկ և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները։ Գրքում ներկայացվում են բայերի համադրության հիմնական օրինաչափությունները, նրանցով ստեղծվող բառակապակցությունների և արտահայտությունների ձևերը, ինչպես նաև համառոտ համեմատություն դասական ֆրանսերենի և ժամանակակից լեզվական պրակտիկայի միջև։ Հեղինակը վերլուծում է բայերի համակարգային փոխազդեցությունները՝ ընդգրկելով վերլուծական ձևերի օգտագործման պայմանները, բայերի կատեգորիկ հատկությունները և կառույցային հնարավորությունները՝ տարբեր կոնտեքստներում։ Աշխատությունը օգտագործում է շարահյուսական, մորֆոլոգիական և սեմանտիկ վերլուծության մեթոդներ՝ ցույց տալու համար, թե ինչպես համադրական և վերլուծական բայերը համատեղ կերպով նպաստում են ժամանակակից ֆրանսերենի խոսքային և գրավոր գործածությանը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է ֆրանսերենագետների, լեզվաբանների, թարգմանիչների և ուսուցիչների համար՝ նպաստելով ֆրանսերենի բարդ բայային համակարգի համապարփակ հասկացմանը և դասավանդման մեթոդների կատարելագործմանը։

Литература

«Փարիզի Աստվածամոր տաճարը» (Notre-Dame de Paris) պատմում է տաճարի շուրջ տեղի ունեցող ողբերգական սիրո, վրեժի և սոցիալական հակասությունների պատմությունը։ Վեպում գլխավոր կերպարներն են Քվազիմոդոն՝ խեղված զանգակատան պահապանը, Էսմերալդան՝ գեղեցկուհի գայթակղիչ պարուհին, և Կլոդ Ֆրոլո՝ տաճարի կույսերի հոգևորականը։ Վեպը խորը անդրադառնում է մարդու բնույթին, արդարությանը, կրքին և պատմական միջավայրին։ Հիմնական թեմաները․ Սեր, բարոյականության և արդարության հակադրություն Սոցիալական դասակարգերի և մարդու անհատական ճակատագրի ուսումնասիրություն Քաղաքի, տաճարի և միջնադարյան կյանքի պատկերացում Կենտրոնացված հոգեբանական և էմոցիոնալ վերլուծություն Մարդու ներքին բարոյական ու հոգևոր հակասություններ Գրքի առանձնահատկությունները․ Միջնադարյան Փարիզի և պատմական միջավայրի մանրամասն պատկերում Հերոսների հոգեբանական խոր վերլուծություն Հարմար է դասական գրականության սիրահարների և պատմական վեպերի ընթերցողների համար Վեպը համարվում է պատմական և սոցիալական վերլուծության զուգորդում

Педагогика

Մանկավարժական, ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտային կրթության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է կրտսեր դպրոցականների օլիմպիական դաստիարակության մեթոդիկայի առանձնահատկությունների, դրա կազմակերպման սկզբունքների և կրթադաստիարակչական նշանակության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում օլիմպիական կրթության տեսական հիմունքները, օլիմպիական շարժման պատմական և գաղափարական արժեքները, ինչպես նաև դրանց կիրառման հնարավորությունները տարրական դպրոցում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երեխաների տարիքային, հոգեբանական և ֆիզիկական զարգացման առանձնահատկություններին համապատասխան ուսուցման ու դաստիարակության մեթոդների ընտրությանը։ Վերլուծվում են արդար մրցակցության, փոխադարձ հարգանքի, համագործակցության, ազնվության, պատասխանատվության և առողջ ապրելակերպի գաղափարների ձևավորման մանկավարժական հնարավորությունները։ Քննարկվում են ֆիզիկական կուլտուրայի դասերի, շարժախաղերի, մարզական միջոցառումների, թեմատիկ զրույցների և ճանաչողական առաջադրանքների կիրառման առանձնահատկությունները օլիմպիական արժեքների յուրացման գործընթացում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել օլիմպիական դաստիարակության կազմակերպման տարբեր մեթոդական մոտեցումները, ուսուցիչների մանկավարժական գործունեությունը, սովորողների մասնակցության խթանման միջոցները և կրթական արդյունքների գնահատման սկզբունքները։ Անդրադարձ է կատարվում ընտանիքի, դպրոցի և մարզական կազմակերպությունների համագործակցության նշանակությանը երեխաների ֆիզիկական ակտիվության, սոցիալական հմտությունների և դրական արժեքային կողմնորոշումների զարգացման գործում։ Կարևորվում է օլիմպիական դաստիարակության ներառումը տարրական կրթության ընդհանուր համակարգում՝ երեխաների բազմակողմանի զարգացման, թիմային աշխատանքի և առողջ մրցակցային վարքագծի ձևավորման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տարրական կրթության մանկավարժության, ֆիզիկական դաստիարակության մեթոդիկայի, սպորտային մանկավարժության և օլիմպիական կրթության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Финансы

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ձեռնարկությունների ֆինանսավորման այլընտրանքային աղբյուրների ձևավորման, զարգացման և կիրառման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են բիզնեսի ֆինանսական ապահովման ավանդական և ոչ ավանդական մեխանիզմները՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով այն հնարավորություններին, որոնք կարող են լրացնել կամ փոխարինել բանկային վարկավորմանը։ Հեղինակը քննարկում է ներդրումային ֆոնդերի, վենչուրային կապիտալի, լիզինգի, ֆակտորինգի, կորպորատիվ արժեթղթերի, մասնավոր ներդրումների և ֆինանսավորման այլ ժամանակակից գործիքների կիրառման առանձնահատկությունները՝ գնահատելով դրանց արդյունավետությունն ու հասանելիությունը հայկական տնտեսության պայմաններում։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են փոքր և միջին ձեռնարկությունների ֆինանսական խնդիրները, կապիտալի ներգրավման խոչընդոտները և ֆինանսական շուկաների զարգացման վրա ազդող տնտեսական ու ինստիտուցիոնալ գործոնները։ Գրքում կատարվում է միջազգային փորձի համեմատական վերլուծություն, բացահայտվում են Հայաստանի ֆինանսական համակարգի առանձնահատկությունները և առաջարկվում են քաղաքական, իրավական ու կազմակերպչական լուծումներ՝ ներդրումային միջավայրի բարելավման և ձեռնարկատիրության ֆինանսական հնարավորությունների ընդլայնման նպատակով։ Աշխատությունը կարևոր աղբյուր է տնտեսագետների, ֆինանսիստների, պետական կառավարման մասնագետների, գործարարների, ինչպես նաև տնտեսագիտական և կառավարման մասնագիտությունների ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են ֆինանսական շուկաների զարգացման, ներդրումային գործընթացների և ձեռնարկությունների կայուն աճի ապահովման հարցերով։