Հայաստանի պատմության և ժողովրդագրության հիմնահարցեր

Հոգեբանություն

«Ուր է իմ պանիրը» գիրքը համարվում է ժամանակակից լավագույն բիզնես-էզոթերիկ պատմվածքներից մեկը, որը ներկայացնում է հաջողության, փոփոխության և կյանքի տարբեր փուլերի մասին՝ շատ պարզ ու հասկանալի լեզվով։ Գիրքը պատմում է մի անիմաստ, բայց խորիմաստ առակ՝ մարդկանց մասին, ովքեր փնտրում են իրենց «պանիրը»՝ այսինքն՝ կյանքում հաջողություն, երջանկություն և ապահովություն։ Պանիրը կարող է լինել աշխատանք, փող, հարաբերություններ կամ կյանքի նպատակը։ Գրքում ամեն օր փոխվող իրավիճակները և անորոշությունը ցույց են տալիս, թե ինչպես են մարդիկ վարվում փոփոխության առաջ: ոմանք վախենում են, համակերպվում են, ոմանք՝ սկսում են նոր ճանապարհներ փնտրել։ Հեղինակը ցույց է տալիս, որ հաջողության բանալին կայանում է՝ փոփոխություններին մրցակցել, անցյալից դուրս գալ, նոր հնարավորություններ ընդունել։ Գիրքը շատ փոքր է՝ հեշտ ընթերցվող, բայց բովանդակությամբ ուժեղ ու մտածելու տեղ տվող։ Այն սովորեցնում է, որ պետք է լավատես լինել, միշտ պատրաստ լինել փոփոխության և ոչ մի դեպքում չհավատալ, որ «ամեն ինչ նույնը կմնա»։ «Ուր է իմ պանիրը» գիրքը օգտակար է հատկապես նրանց համար, ովքեր ուզում են հաղթահարել վախը, գտնել նոր նպատակներ և ավելի ճկուն լինել կյանքում։ Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2017 ISBN - 978-9939-52-910-3

Մանկական

Կատվի տունը Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-9939-66-233-6

Գեղարվեստական հայ․

«Էս ինչ եք անում, տղերք» Վազգեն Սարգսյանի գիրքը (հեղինակն, ըստ վերնագրի, նույն անձն է) սովորաբար ներկայացվում է որպես պատմական-հուշագրական աշխատանք, որը անդրադառնում է Հայաստանի ազատագրական պայքարի, Արցախյան պատերազմի և պետականաշինության դժվարությունների թեմաներին։ Գիրքը կարող է ներառել հեղինակի ինքնագրական մտքեր, հիշողություններ, ռազմական ու քաղաքական իրադարձությունների նկարագրություններ, ինչպես նաև հանդիպումներ ու քննարկումներ տարբեր մարդկանց հետ։ Գրքի վերնագիրը հուշում է, որ խոսքը գնում է այն մասին, որ հեղինակը քննադատական, բուռն և անկեղծ վերաբերմունք ունի որոշ որոշումների և գործողությունների նկատմամբ՝ այն կոչելով «սխալ» կամ «նմանացուցիչ»։ Ստեղծագործությունը հաճախ արտահայտում է ոչ միայն պատերազմի դաժանությունը, այլ նաև՝ պետության, բանակի և հասարակության կառուցման բարդությունը՝ երբ մարդիկ ստիպված են որոշել «ինչ է ճիշտ», «ինչ է սխալ», և ինչպիսին է ապագան։ Այս գիրքը ընթերցողին տալիս է նաև պատկերացում այն մասին, թե ինչպիսին է եղել այն ժամանակվա հոգեբանական մթնոլորտը, երբ մարդիկ ստիպված էին ամեն օր պայքարել գոյության համար։ Հաշվի առնելով հեղինակի հանրային դերը՝ գրքի ընթերցումը օգնում է հասկանալու՝ ինչպես է ձևավորվել Հայաստանի անվտանգության, քաղաքականության ու բանակի գաղափարը՝ 1990-ականների շրջանում։ Հրատարակիչ - Վերնատուն Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-9939-9180-2-0

Գեղարվեստական հայ․

Ժասմին Հայրապետյանի ստեղծագործությունն է, որը ներկայացնում է երիտասարդ Նռանեի աշխարհը՝ մի աղջկա, ով, պարզ արտաքին ունենալով, իրականում շատ յուրահատուկ կարողություններ է թաքցնում։ Գիրքը միավորում է իրականությունը և ֆանտաստիկան՝ մի գեղեցիկ, բայց միաժամանակ խորհրդավոր ու խճճված աշխարհում։ Նռանեն, որպես գլխավոր հերոսուհի, հայտնվում է տարբեր մարտահրավերների դիմաց, որոնցում պետք է որոշի, թե ինչպիսին է իրական սուպերուժը, ինչպես կարելի է հաղթահարել կյանքի դժվարությունները և գտնել սեփական ճանապարհը։ Գրքում Հայրապետյանը խարսխվում է սիրո, ընկերության, ինքնադրսևորման և անձնական աճի թեմաներին՝ ցույց տալով, որ ցանկացած ոք, լինի նա սովորական, թե առանձնահատուկ, կարող է գտնել իր սեփական ուժը։ Նռանեի սուպեր ուժը, սակայն, միայն ֆիզիկական չի, այլ ավելի շատ ներքին՝ կապված է նրա հոգեբանական ու էմոցիոնալ կարողությունների հետ։ **«Սուպեր Նռանե»**-ը նաև հետաքրքիր հեքիաթ է, որտեղ երիտասարդները կարող են գտնել այն, ինչը նրանց մոտ չի լինելու առաջին հայացքից՝ ուժ, վստահություն և ինքնագնահատական։ Վեպը նաև հասցեագրված է երիտասարդ ընթերցողին՝ հուշելով, թե ինչպես հաղթահարել անհանգստությունները, պայքարել սեփական տեղը գտնելու համար և հավատալ սեփական ուժերին։ Այս գրքի առաջին մասը իսկական ուղեցույց է այն մասին, թե ինչպես կարող են սովորական մարդիկ դառնալ ոչ միայն իրենց սիրելի հերոսները, այլև անձնական սուպեր հերոսներ՝ իրենց ուժերի, անձի և մտքերի միջոցով։ Հրատարակիչ - Եգեա Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-99941-64-94-3

Այլ առարկաներ

Նյութի հիմնական գաղափարն այն է, որ երեխայի ձևավորումը տեղի է ունենում ոչ միայն ընտանիքում և դպրոցում, այլ նաև ավելի լայն սոցիալական միջավայրում՝ հասարակության, մշակույթի, արժեքների և սոցիալական հարաբերությունների ազդեցությամբ։ Հիմնական բովանդակությունը ներառում է․ Սոցիալական մանկավարժության էությունը – այն ուսումնասիրում է, թե ինչպես են սոցիալական պայմանները ազդում երեխայի զարգացման և դաստիարակության վրա։ Երեխայի սոցիալականացում – գործընթաց, որի ընթացքում երեխան յուրացնում է հասարակության նորմերը, արժեքները, վարքականոնները և դառնում հասարակության լիարժեք անդամ։ Սոցիալական միջավայրի դերը – ընտանիք, դպրոց, հասակակիցների խումբ, զանգվածային լրատվամիջոցներ և այլ գործոններ, որոնք ձևավորում են երեխայի վարքը և աշխարհայացքը։ Ռիսկային խմբեր – սոցիալական դժվարությունների մեջ գտնվող երեխաներ (աղքատություն, անտեսվածություն, ընտանիքի խնդիրներ և այլն) և նրանց աջակցության ուղիները։ Սոցիալական մանկավարժի դերը – աջակցել երեխային հարմարվելու սոցիալական միջավայրին, պաշտպանել նրա իրավունքները և համագործակցել ընտանիքի ու դպրոցի հետ։ Կանխարգելիչ և վերականգնողական աշխատանք – խնդիրների վաղ հայտնաբերում և դրանց հաղթահարմանն ուղղված միջոցառումներ։ Արժեքների և վարքի ձևավորում – նպաստել պատասխանատվության, համագործակցության, հանդուրժողականության և սոցիալական ակտիվության զարգացմանը։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը շեշտում է, որ երեխայի առողջ զարգացումը հնարավոր է միայն այն դեպքում, երբ կրթությունն ու դաստիարակությունը կազմակերպվում են՝ հաշվի առնելով նրա սոցիալական միջավայրը և ապահովելով համակողմանի աջակցություն։

Բնապահպանություն

Գրքում ներկայացվում են փայտի ֆիզիկական և քիմիական հատկությունները, տեսակները, աճման առանձնահատկությունները և պահպանման մեթոդները։ Անդրադառնում է նաև փայտանյութի մշակմանը, տեխնոլոգիական կիրառություններին, շինարարության, արտադրության և արվեստի ոլորտներում օգտագործմանը, ինչպես նաև փայտի որակի և դիմացկունության գնահատման մեթոդներին։ Աշխատությունը նախատեսված է անտառային ոլորտի մասնագետների, տեխնոլոգների, ուսանողների և փայտամշակմամբ հետաքրքրված անձանց համար՝ տրամադրելով համապարփակ գիտելիքներ փայտի բնության, մշակման և գործնական կիրառման վերաբերյալ։