Հայաստանր Հանրապետություն - Միացյալ Նահանգներ հարաբերությունները 1991-2000 թթ.

Լեզվաբանություն

Այս տետրակը նախատեսված է գրաճանաչության սկզբնական փուլում գտնվող սովորողների համար և ծառայում է որպես ընթերցանության ուսուցման առաջին օժանդակ նյութ։ Այբբենական կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալ հայերեն տառերին, ճանաչել դրանց ձևերը, տարբերակել հնչյուններն ու աստիճանաբար յուրացնել գրավոր խոսքի հիմնական տարրերը։ Վերնագրում այն բնորոշվում է որպես ընթերցանության ուսման դուռ՝ ընդգծելով, որ այբուբենի իմացությունը գրավոր մշակույթին հաղորդակից դառնալու անհրաժեշտ նախապայմանն է։ Նման ձեռնարկները կարևոր դեր են ունեցել երեխաների և գրաճանաչություն սովորող մեծահասակների կրթության մեջ՝ ապահովելով տառաճանաչությունից դեպի վանկերի, բառերի և պարզ ընթերցանության անցումը։ Դրանք նպաստել են մայրենի լեզվի ուսուցման տարածմանը, ընթերցանության հմտությունների ձևավորմանը և կրթական գործընթացի կազմակերպմանը։ Տետրակը նաև արտացոլում է հայալեզու տարրական ուսումնական գրականության զարգացման պատմական ավանդույթը, երբ փոքրածավալ այբբենական ձեռնարկները ծառայում էին որպես գիտելիքի յուրացման առաջին միջոց։ Այն արժեքավոր է հայ մանկավարժության, գրաճանաչության մեթոդների և հայերեն տպագիր ուսումնական գրականության պատմության ուսումնասիրության համար։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է ճեղք պարունակող բաղադրյալ տարածության և կիսատարածության համար խառը եզրային խնդիրների մաթեմատիկական ձևակերպմանը, վերլուծությանը և լուծման մեթոդների մշակմանը։ Հետազոտության հիմքում շարունակական միջավայրի մեխանիկայի, առաձգականության տեսության և ճեղքերի մեխանիկայի խնդիրներն են, որոնցում ուսումնասիրվող մարմինը կազմված է տարբեր հատկություններ ունեցող փոխկապակցված տիրույթներից։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ճեղքի առկայությամբ պայմանավորված լարվածադեֆորմացիոն դաշտի առանձնահատկություններին, քանի որ ճեղքի եզրերի և ծայրամասերի մոտ ֆիզիկական մեծությունների վարքը կարող է էապես տարբերվել մարմնի մնացած հատվածներում դիտվող օրինաչափություններից։ Խառը եզրային պայմանների դեպքում սահմանների տարբեր մասերում կարող են սահմանվել տարբեր բնույթի պայմաններ, ինչն էականորեն բարդացնում է խնդրի տեսական ուսումնասիրությունը և պահանջում համապատասխան մաթեմատիկական ապարատի կիրառում։ Քննության են առնվում բաղադրյալ միջավայրերի բաղադրիչների միջև փոխազդեցությունը, նրանց սահմանային մակերևույթների վրա դաշտերի համապատասխանեցման պայմանները և նյութերի մեխանիկական հատկությունների տարբերության ազդեցությունը ընդհանուր վիճակի վրա։ Մաթեմատիկական մոդելավորման ընթացքում սկզբնական եզրային խնդիրը կարող է բերվել ինտեգրալ, սինգուլյար ինտեգրալ կամ այլ համարժեք հավասարումների համակարգերի, որոնց ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս որոշելու լարումների և տեղաշարժերի բաշխումները։ Կարևոր խնդիր է ճեղքի շրջակայքում առաջացող առանձնահատկությունների բնութագրումը և այն մեծությունների գնահատումը, որոնք կիրառվում են կառուցվածքային տարրերի ամրության ու քայքայման նկատմամբ դիմադրության տեսական ուսումնասիրություններում։ Բաղադրյալ տարածության և կիսատարածության մոդելները կարևոր են նաև տարբեր նյութերի միացումներից կազմված կառուցվածքների, ծածկույթների, շերտավոր համակարգերի և այլ ինժեներական օբյեկտների ուսումնասիրության համար։ Աշխատանքի արդյունքները նպաստում են բարդ երկրաչափություն և անհամասեռ կառուցվածք ունեցող միջավայրերում ճեղքերի ազդեցության վերաբերյալ տեսական պատկերացումների խորացմանը և կարող են հիմք հանդիսանալ համապատասխան հաշվարկային մեթոդների հետագա զարգացման համար։ Ընդհանուր առմամբ հետազոտությունը միավորում է կիրառական մաթեմատիկայի և պինդ մարմնի մեխանիկայի մոտեցումները՝ կենտրոնանալով ճեղքավորված բաղադրյալ միջավայրերի սահմանային խնդիրների լուծման վրա։

Փիլիսոփայություն

Խոհափիլիսոփայական մտքերի անտիպ ժողովածու

Գրականություն

Բուրմունք ծաղկանց — հայ հեղինակ Աիդա Մնացականյան-ի ստեղծագործություններից է, որը բնույթով մտորումային, քնարական և գեղարվեստական արձակ է և կենտրոնանում է մարդու ներաշխարհի նուրբ զգացումների, կյանքի գեղեցկության ընկալման և հոգևոր արժեքների վրա։ Գրքի վերնագիրը խորհրդանշական է և կապվում է ծաղիկների բուրմունքի, կյանքի բազմագույն փորձառությունների և հիշողությունների հետ, որտեղ յուրաքանչյուր պատկեր կամ պատմություն նման է բույրի՝ անցողիկ, բայց զգացմունքային ազդեցությամբ լի։ Ստեղծագործության մեջ հեղինակը անդրադառնում է մարդու զգացմունքային աշխարհին՝ սիրո, կարոտի, հույսի, ցավի և ներքին խաղաղության թեմաներին՝ փորձելով ցույց տալ, որ կյանքի փոքր ու պարզ պահերն անգամ կարող են ունենալ խոր իմաստ և հոգևոր արժեք։ Մնացականյանը իր պատմություններում և մտորումներում հաճախ ընդգծում է բնության և մարդու ներդաշնակությունը՝ ծաղիկների, գարնան, լույսի և զգացմունքների միջոցով ստեղծելով նուրբ, քնարական մթնոլորտ։ Գիրքը նաև կրում է ինքնաճանաչման և հոգեբանական վերլուծության շերտ, որտեղ ընթերցողը խրախուսվում է դիտարկել իր ներաշխարհը, գնահատել կյանքի գեղեցկությունը և սովորել նկատել մանրուքների մեջ թաքնված իմաստները։ Լեզուն պարզ է, պատկերավոր և հուզական, ինչը դարձնում է ստեղծագործությունը մատչելի և միաժամանակ խորքային ընթերցանության համար։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական և հումանիտար գիտությունների ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և ուսանողների համար։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, լեզվաբանություն, գրականագիտություն, պատմական գիտություններ, պատմություն և աշխարհագրություն, որոնք արտացոլում են տվյալ ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական ուղղությունները, տեսական մոտեցումները և հետազոտական մեթոդաբանության զարգացումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է գիտելիքների տարածմանը, միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը և հումանիտար ու հասարակագիտական գիտությունների ոլորտներում արդի գրականության հասանելիության ապահովմանը։

Գրականություն

Բանասիրական, պատմագրական և միջնադարյան գրականության ուսումնասիրության բնույթի այս աշխատությունը նվիրված է Վառլաամի և Հովասափի մասին հոգեշահ պատմության ծագման, տարածման և գրական զարգացման պատմության մեջ հայկական ու վրացական աղբյուրների նշանակության բացահայտմանը։ Քննության են առնվում միջնադարյան այս պատմության բովանդակային առանձնահատկությունները, կրոնաբարոյական գաղափարները և արևելյան ու քրիստոնեական գրական ավանդույթների փոխազդեցությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմության հայկական և վրացական տարբերակներին, դրանց ձեռագրական ավանդույթներին, թարգմանական առանձնահատկություններին և այլալեզու խմբագրությունների հետ ունեցած առնչություններին։ Վերլուծվում են տարբեր բնագրերի կառուցվածքային, լեզվական և գաղափարական ընդհանրություններն ու տարբերությունները, ինչպես նաև պատմության փոխանցման ընթացքում առաջացած հնարավոր փոփոխությունները։ Քննարկվում են հայկական և վրացական միջնադարյան գրական միջավայրերի փոխհարաբերությունները, թարգմանիչների ու գրիչների գործունեությունը և կրոնական պատմողական երկերի տարածման մշակութային նախադրյալները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ձեռագրերի համեմատական քննության, բնագրագիտական վերլուծության, պատմական աղբյուրների ուսումնասիրության և թարգմանական շերտերի բացահայտման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում Վառլաամի և Հովասափի պատմության բարոյախրատական բովանդակությանը, հոգևոր դաստիարակության գաղափարներին և միջնադարյան ընթերցողական միջավայրում դրա նշանակությանը։ Կարևորվում է հայ-վրացական նյութերի ուսումնասիրությունը՝ պատմության տարբեր խմբագրությունների փոխառնչությունները, փոխանցման հնարավոր ուղիները և միջնադարյան գրական կապերի զարգացման առանձնահատկությունները պարզաբանելու տեսանկյունից։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հայ և վրաց միջնադարյան գրականության, համեմատական բանասիրության, ձեռագրագիտության, բնագրագիտության և քրիստոնեական գրական ավանդույթների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։