ՀՀ բիոկլիմայական պոտենցիալը և դրա ռացիոնալ օգտագործման ուղիները գյուղատնտեսության բնագավառում

Այլ առարկաներ

Հրատարակությունը տեղեկատվական և մատենագիտական բնույթի ժողովածու է, որը համակարգում է 2009 թվականի ընթացքում զանգվածային լրատվամիջոցներում հրապարակված արձագանքները, անդրադարձները, գնահատականներն ու տեղեկատվական նյութերը՝ հնարավորություն տալով վերականգնելու տվյալ ժամանակաշրջանի մեդիա դաշտում շրջանառվող թեմաների և հանրային քննարկումների ընդհանուր պատկերը։ Նյութերը կարող են ընդգրկել մամուլի հրապարակումներ, լրատվական հաղորդագրություններ, հարցազրույցներ, մեկնաբանություններ, վերլուծական հոդվածներ և այլ հրապարակային արձագանքներ, որոնք ընտրվել և դասակարգվել են որպես համապատասխան տարվա տեղեկատվական հոսքի փաստագրական արտացոլում։ Ժողովածուի կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս հետևելու տարբեր իրադարձությունների, նախաձեռնությունների, կազմակերպությունների կամ հասարակական նշանակություն ունեցող հարցերի նկատմամբ լրատվամիջոցների ուշադրության փոփոխություններին և հասկանալու, թե ինչ թեմաներ են առավել հաճախ հայտնվել հանրային հաղորդակցության կենտրոնում։ Կարևորվում է տարբեր լրատվական աղբյուրներում նույն իրադարձությունների ներկայացման համադրելիությունը, քանի որ նման նյութերի համակարգված հավաքածուն կարող է օգտակար լինել մեդիա դիսկուրսի, տեղեկատվական առաջնահերթությունների և հասարակական արձագանքների հետազոտության համար։ Հրատարակությունն ունի նաև փաստագրական նշանակություն՝ պահպանելով այն հրապարակումների մասին տեղեկությունները, որոնք ժամանակի ընթացքում կարող են դժվար հասանելի դառնալ կամ կորցնել իրենց սկզբնական տեղեկատվական միջավայրը։ Այն կարող է ծառայել որպես օժանդակ աղբյուր լրագրության, զանգվածային հաղորդակցության, հասարակական կապերի, պատմության և տեղեկատվագիտության ոլորտների ուսումնասիրությունների համար։ Տարեկան սկզբունքով նյութերի հավաքագրումը հնարավորություն է տալիս հետագայում համեմատել տարբեր տարիների տեղեկատվական պատկերը, բացահայտել թեմատիկ փոփոխությունները և ուսումնասիրել զանգվածային լրատվամիջոցների հետաքրքրությունների զարգացման միտումները։ Միաժամանակ նման ժողովածուն կարող է ունենալ մատենագիտական որոնման գործառույթ՝ օգնելով հետազոտողներին և ընթերցողներին կողմնորոշվել տվյալ ժամանակաշրջանի հրապարակումների շրջանակում և հայտնաբերել հետագա ուսումնասիրության համար անհրաժեշտ նյութերը։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը ներկայացնում է որոշակի ժամանակահատվածի մեդիա արձագանքների համակարգված տեղեկատվական շտեմարան՝ միավորելով փաստագրական, մատենագիտական և հետազոտական նշանակություն ունեցող նյութեր։

Գրականություն

Այս աշխատությունը վերաբերում է Մուշեղ Գալշոյանի ստեղծագործություններում «կորուսյալ եզերքի» գեղարվեստական պատկերի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով արևմտահայ հայրենիքի հիշողության, կորուստի ցավի և ազգային ինքնության վերարտադրության թեմատիկ-գեղարվեստական առանձնահատկությունները։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել այն կերպարային և գաղափարական համակարգը, որով Գալշոյանը վերականգնում է պատմական հայրենիքի՝ Մուշի, Սասունի և շրջակա տարածքների հոգևոր ու կենցաղային պատկերները՝ դրանք ներկայացնելով ոչ միայն որպես աշխարհագրական տարածք, այլ որպես հիշողության և ազգային ինքնագիտակցության խորհրդանիշ։ Ուսումնասիրվում են նրա արձակի լեզվաոճական առանձնահատկությունները՝ պարզ, խոսակցական երանգներով հարուստ, բայց խորքային խորհրդանշական բովանդակությամբ, ինչպես նաև կերպարների կառուցման եղանակները, որոնք հաճախ ներկայացնում են գյուղական աշխարհի մարդուն՝ իր ցավով, կորուստով և արժանապատվությամբ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում «կորուսյալ եզերքի» գաղափարի մշակութային և պատմական իմաստներին՝ որպես հիշողության տարածք, որտեղ միահյուսվում են իրականությունն ու գեղարվեստական վերապրումը։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է Գալշոյանի ստեղծագործության դերը հայ գրականության մեջ՝ որպես արևմտահայ թեմատիկայի շարունակող և ազգային հիշողության պահպանման կարևոր գրական ձայն։ Միաժամանակ վերլուծվում է նրա արձակի ազդեցությունը ընթերցողի ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման վրա։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է գրականագիտության ոլորտում՝ բացահայտելով Մուշեղ Գալշոյանի ստեղծագործությունների գեղարվեստական և գաղափարական խորքային շերտերը։

Գրականություն

Այս ստեղծագործությունը պատմում է երիտասարդ նավաստու կյանքի, ինքնակրթության և ներքին պայքարի մասին՝ ներկայացնելով մարդու ձգտումը դեպի գիտելիք, ճանաչում և հասարակական բարձր դիրք։ Գլխավոր հերոսը՝ հասարակ և աղքատ միջավայրից եկած երիտասարդը, սիրո և ինքնահաստատման ազդեցությամբ սկսում է կրթվել, զարգացնել մտավոր կարողությունները և ձգտել դառնալ գրող։ Նրա ճանապարհը լի է դժվարություններով, մերժումներով, սոցիալական անհավասարության դրսևորումներով և ներքին հակասություններով, սակայն նա համառորեն պայքարում է իր երազանքների համար։ Վեպում խորապես արտացոլված են անհատի և հասարակության բախումը, փառքի ու հաջողության իրական արժեքը, ստեղծագործ մարդու միայնությունը և հոգևոր ճգնաժամը։ Հեղինակը ներկայացնում է ոչ միայն հերոսի վերելքը, այլ նաև այն հոգեբանական դատարկությունը, որը կարող է առաջանալ երկար պայքարից հետո, երբ իրականությունն այլևս չի համապատասխանում սպասումներին։ Ստեղծագործությունը համարվում է մարդու կամքի, ինքնազարգացման և հասարակական արժեքների մասին ամենաազդեցիկ գրական գործերից մեկը՝ միաժամանակ պահպանելով խոր փիլիսոփայական և սոցիալական ենթաշերտ։

Գրականություն

Աշխատանքը նվիրված է Վ. Ա. Բլոկի և Ա. Բելի վաղ շրջանի քնարերգության մեջ առասպելաստեղծման երևույթի, դրա գեղարվեստական գործառույթների և ձևավորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում ռուսական սիմվոլիզմի երկու կարևոր ներկայացուցիչների ստեղծագործական վաղ շրջանն է, երբ նրանց պոեզիայում ձևավորվում են այն հիմնական պատկերային, խորհրդանշական և փիլիսոփայական համակարգերը, որոնք հետագայում դառնում են նրանց անհատական գեղարվեստական աշխարհների բնորոշ հատկանիշները։ Աշխատանքը դիտարկում է առասպելաստեղծումը ոչ միայն որպես հին առասպելների, կրոնական պատկերների կամ մշակութային սյուժեների օգտագործում, այլև որպես բանաստեղծական իրականության ինքնուրույն կառուցման եղանակ։ Այս մոտեցման շրջանակում բանաստեղծը վերափոխում է իրականության առանձին երևույթները, կերպարներն ու ապրումները՝ դրանք ներառելով խորհրդանշական և համամարդկային իմաստների ավելի լայն համակարգում։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է Բլոկի և Բելի ստեղծագործական աշխարհների համեմատական ուսումնասիրությունը։ Երկու հեղինակների պոեզիայում առասպելական մտածողությունը կապված է իրականության սովորական սահմանների հաղթահարման, հոգևոր որոնումների և խորհրդավոր աշխարհի զգացողության հետ, սակայն յուրաքանչյուր հեղինակ ձևավորում է դրա արտահայտման սեփական համակարգը։ Բլոկի վաղ քնարերգության մեջ կարևոր դեր են ստանում իդեալական, խորհրդավոր և կանացի կերպարները, որոնք հաճախ վերածվում են բարձրագույն հոգևոր իրականության նշանների։ Կերպարի կոնկրետ կենսագրական կամ իրավիճակային հատկանիշները աստիճանաբար ենթարկվում են խորհրդանշական վերաիմաստավորման՝ ստեղծելով բանաստեղծական առասպելի զգացողություն։ Բելի ստեղծագործական համակարգում ևս էական նշանակություն ունեն խորհրդանշական կերպարները, հոգևոր որոնումը և իրականության երկակի ընկալումը, սակայն նրա գեղարվեստական աշխարհում առավել ընդգծված են գաղափարների, փիլիսոփայական պատկերացումների և մշակութային տարբեր շերտերի փոխազդեցությունները։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ այն աղբյուրներին, որոնք մասնակցել են հեղինակների առասպելական մտածողության ձևավորմանը։ Դրանց թվում կարող են լինել քրիստոնեական և հին դիցաբանական ավանդույթները, ռուսական մշակութային ժառանգությունը, եվրոպական սիմվոլիզմը, փիլիսոփայական ուսմունքները և ժամանակաշրջանի ինտելեկտուալ միջավայրում տարածված էզոթերիկ գաղափարները։ Սակայն այդ աղբյուրները հեղինակների ստեղծագործություններում չեն պահպանվում անփոփոխ․ դրանք վերամշակվում են և ստանում անհատական բանաստեղծական նշանակություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում խորհրդանիշի և առասպելի հարաբերակցությանը։ Սիմվոլիստական պոեզիայում խորհրդանիշը հաճախ հանդես է գալիս որպես բազմիմաստ նշան, որը չի սահմանափակվում մեկ հստակ մեկնաբանությամբ։ Երբ բազմաթիվ խորհրդանիշներ, կերպարներ և մոտիվներ միավորվում են կայուն համակարգի մեջ, ձևավորվում է յուրօրինակ առասպելական աշխարհ, որտեղ իրականության տարբեր երևույթներ ձեռք են բերում փոխկապակցված և վերաիմաստավորված նշանակություն։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել նաև ժամանակի և տարածության կազմակերպումը։ Վաղ շրջանի բանաստեղծություններում իրական աշխարհը հաճախ ներկայացվում է որպես առօրյա և խորհրդավոր իրականությունների սահմանագիծ, որտեղ սովորական իրադարձությունները կարող են ընկալվել որպես ավելի բարձր կամ գաղտնի նշանակություն ունեցող նշաններ։ Այսպիսի երկշերտ կառուցվածքը նպաստում է առասպելաստեղծ մտածողության ձևավորմանը և ընթերցողին ներգրավում է բանաստեղծական մեկնաբանության գործընթացում։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ է նաև քնարական հերոսի կերպարի ուսումնասիրությունը։ Հերոսը հաճախ հանդես է գալիս որպես որոնող, սպասող կամ խորհրդավոր աշխարհի հետ հաղորդակցության ձգտող սուբյեկտ, իսկ նրա անձնական ապրումները վերածվում են ավելի ընդհանրական հոգևոր փորձառության։ Այդպիսով անձնական քնարական խոսքը ձեռք է բերում առասպելական ընդհանրացման մակարդակ։ Բլոկի և Բելի ստեղծագործությունների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել ինչպես ընդհանուր սիմվոլիստական սկզբունքները, այնպես էլ նրանց գեղարվեստական մտածողության տարբերությունները։ Նրանց մոտ առասպելաստեղծումը կարող է ունենալ տարբեր կառուցվածքային և իմաստային շեշտադրումներ՝ կապված հեղինակային աշխարհընկալման, փիլիսոփայական հետաքրքրությունների և գեղարվեստական լեզվի առանձնահատկությունների հետ։ Աշխատանքը կարող է ուսումնասիրել նաև վաղ շրջանի ստեղծագործություններից հետագա պոետիկայի ձևավորման գործընթացը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են այդ ժամանակաշրջանում ձևավորված առասպելական մոտիվները և խորհրդանշական պատկերները հետագայում զարգանում ու վերափոխվում։ Այս տեսանկյունից վաղ քնարերգությունը դիտարկվում է որպես հեղինակների գեղարվեստական համակարգերի ձևավորման կարևոր փուլ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը բացահայտում է, թե ինչպես են Բլոկն ու Բելին իրականության բանաստեղծական վերափոխման միջոցով ստեղծում սեփական խորհրդանշական աշխարհները և ինչ դեր է այդ գործընթացում կատարում առասպելական մտածողությունը։ Թեման կարևոր է ռուսական սիմվոլիզմի գեղագիտության, 20-րդ դարասկզբի ռուս գրականության, առասպելի և գրականության փոխհարաբերության, ինչպես նաև բանաստեղծական խորհրդանիշի և հեղինակային առասպելի ձևավորման մեխանիզմների ուսումնասիրության համար։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է X-XI դարերում Աբբասյան խալիֆայության ժամանակաշրջանում քրդերի պատմության, հասարակական-քաղաքական դիրքի և տարածաշրջանային դերակատարության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում միջնադարյան Մերձավոր Արևելքի այն ժամանակաշրջանն է, երբ Աբբասյան խալիֆայության քաղաքական ազդեցությունը աստիճանաբար բախվում էր տեղական իշխանությունների, դինաստիաների և տարբեր էթնիկ ու քաղաքական խմբերի ինքնուրույնացման գործընթացներին։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու քրդական բնակչության տարածքային տեղաբաշխման, սոցիալական կառուցվածքի, ցեղային և իշխանական կազմակերպությունների, ինչպես նաև քաղաքական կյանքի մեջ նրանց ունեցած դերի մասին։ Առանձին կարևորություն ունի քրդական տեղական իշխանությունների և իշխանական տների ձևավորման գործընթացը, որը կապված էր կենտրոնական իշխանության թուլացման, տարածաշրջանային ուժերի վերադասավորման և Մերձավոր Արևելքի քաղաքական քարտեզի փոփոխության հետ։ Աշխատության մեջ քրդերի պատմությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես առանձին ժողովրդի պատմություն, այլև ավելի լայն՝ Իրաքի, Իրանի, Հայաստանի, Միջագետքի և հարակից շրջանների քաղաքական ու սոցիալ-տնտեսական զարգացումների համատեքստում։ Այս մոտեցումը թույլ է տալիս ուսումնասիրել քրդերի հարաբերությունները խալիֆայության կենտրոնական իշխանության, տեղական կառավարիչների և հարևան ժողովուրդների ու իշխանությունների հետ։ Ժամանակաշրջանի ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև հետագա միջնադարյան քրդական իշխանությունների ձևավորման նախադրյալները հասկանալու համար, քանի որ X-XI դարերում տեղի ունեցած քաղաքական և սոցիալական փոփոխությունները նշանակալի դեր են ունեցել տարածաշրջանում քրդական իշխանական կենտրոնների ամրապնդման գործում։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել քրդագիտության, արաբագիտության, արևելագիտության և Մերձավոր Արևելքի միջնադարյան պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների համար՝ որպես քրդերի քաղաքական, հասարակական և պատմական զարգացման վերաբերյալ մասնագիտական ուսումնասիրության աղբյուր։

Ինֆորմատիկա

Динамическое программирование աշխատությունը ալգորիթմների նախագծման և օպտիմալացման մեթոդների ուսումնական ձեռնարկ է, որը նվիրված է դինամիկ ծրագրավորման գաղափարի համակարգված ներկայացմանը և կիրառություններին, այն բացատրում է, թե ինչպես կարելի է բարդ խնդիրները բաժանել ավելի փոքր ենթախնդիրների և դրանց լուծումները պահպանելով կառուցել ամբողջական օպտիմալ լուծում, գիրքը ներկայացնում է հիմնական սկզբունքները՝ օպտիմալ ենթակառուցվածք և կրկնվող ենթախնդիրներ, ինչպես նաև հայտնի խնդիրների լուծման օրինակներ՝ նավահանգստի պլանավորում, ճանապարհների օպտիմալացում, սեկվենսների համեմատություն և ռեսուրսների բաշխում, միաժամանակ ընդգրկելով ալգորիթմների բարդության վերլուծություն և հիշողության օգտագործման արդյունավետության հարցեր, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր ինֆորմատիկայի, ծրագրավորման և օպտիմալացման խնդիրների ուսումնասիրության համար։