Սոցիալ-մանկավարժական ծառայության դերը դպրոցի կառավարման համակարգում

Փիլիսոփայություն

Այն բանավեճի (դեբատի) ձևերի, կառուցվածքի և հմտությունների համակարգված ուսումնասիրություն՝ փիլիսոփայական մտածողության և քննադատական վերլուծության համատեքստում։ Գիրքը համադրում է բանավեճի կիրառական կողմը՝ որպես համոզման և հաղորդակցության արվեստ, և նրա տեսական հիմքերը՝ որպես մտածողության ձևի և մտավոր պայքարի ձևաչափի։ Հեղինակը վերլուծում է բանավեճի կառուցվածքային բաղադրիչները, փաստարկների տրամաբանությունը, հռետորական և լեզվաբանական միջոցները, ինչպես նաև բանավեճի ռազմավարությունը՝ հիմնված փիլիսոփայական մոտեցումների վրա։ Գրքում ընդգրկված են բանավեճի տեսական մոտեցումները, հակափաստարկների ստեղծման մեթոդները, տրամաբանական սխալների բացահայտումը և շփման էթիկայի խնդիրները։

Այլ առարկաներ

Ֆինանսատնտեսագիտական ուսումնասիրություն է, որտեղ ներկայացվում են անուղղակի ներդրումային պորտֆելների էությունը, ձևավորման սկզբունքները և դրանց դերը ժամանակակից ֆինանսական շուկաներում։ Գրքում բացատրվում է, որ անուղղակի ներդրումային պորտֆելները ձևավորվում են ֆինանսական միջնորդների՝ բանկերի, ներդրումային ֆոնդերի, ապահովագրական ընկերությունների և այլ ինստիտուցիոնալ կառույցների միջոցով, որոնք հավաքագրում են ներդրողների միջոցները և դրանք բաշխում տարբեր ակտիվների միջև։ Աշխատության մեջ մանրամասն քննարկվում է պորտֆելի դիվերսիֆիկացման գաղափարը, որի միջոցով նվազեցվում է ռիսկը և ապահովվում է եկամտաբերության ավելի կայուն մակարդակ։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև պորտֆելի կառավարման ռազմավարություններին՝ ակտիվ և պասիվ կառավարում, ռիսկի գնահատման մեթոդներ, ինչպես նաև ներդրումային քաղաքականության ձևավորման սկզբունքներ։ Գրքում ներկայացվում է անուղղակի ներդրումների առավելությունը՝ մասնագիտական կառավարման, տեղեկատվական առավելության և ռիսկերի բաշխման տեսանկյունից։ Աշխատությունը կարևոր է ներդրումային շուկաների, ֆինանսական միջնորդության և կապիտալի արդյունավետ բաշխման ուսումնասիրության համար։

Գեղարվեստական հայ․

«Կոմիտասի հիշատակին»՝ Եղիշե Չարենցի այս բանաստեղծությունը հանդիսանում է խորը հուզական ու փիլիսոփայական հարգանքի տուրք Կոմիտաս Վարդապետի հիշատակին՝ հայ մշակույթի ու երաժշտության մեծագույն տիտանիներից մեկին։ Չարենցը, լինելով հայրենասիրական և մշակութային արժեքների մեծ երկրպագու, իր ստեղծագործության մեջ արտահայտում է այն սերն ու հարգանքը, որ կոմիտասյան արվեստն ու անձը ներշնչել են հայ ժողովրդի համար։ Այս բանաստեղծությունը գրվել է Կոմիտասի մահից հետո, երբ նրա արվեստի արժեքը դառնում էր անքննարկելի մի հատկանիշ հայ ժողովրդի մշակութային կյանքում։ Չարենցը, իր բնորոշ պոետիկ ոճով, մարմնավորում է Կոմիտասի կերպարը՝ որպես հայ երաժշտության, արվեստի ու մշակույթի մի բացառիկ խորհրդանիշ։ Եղիշե Չարենցի բանաստեղծության մեջ Կոմիտասը ներկայացվում է ոչ միայն որպես երաժիշտ կամ վարդապետ, այլև որպես ժողովրդի խորհրդանիշ, որի երաժշտությունը վերածվեց ազգային ինքնության, պայքարի ու գոյության լեզվի։ Բանաստեղծությունն անցնում է հայ ժողովրդի մշակութային անցյալով՝ ընդգծելով այն կարևորությունը, որը Կոմիտասը ունեցել է հայության համար՝ ոչ միայն որպես երաժիշտ, այլ նաև որպես ազգային արժեքների պահապան։ Չարենցը մասնավորապես նշում է Կոմիտասի չխափանվող հավատը դեպի հայ ժողովրդի մշակութային ավանդները՝ հատկապես նրա ներաշխարհում գտնվող կապը ժողովրդական արվեստի և սուրբ երաժշտության միջև։ Արտահայտելով խոր գնահատանք ու երկրպագություն Կոմիտասի կերպարին, Չարենցը չի մոռանում, որ Կոմիտասի ստեղծագործությունները կապված էին նաև չարչարանքների, դժվարությունների ու պատմական ողբերգությունների հետ։ Այն մի բանաստեղծություն է, որը զուգահեռում է արվեստի ու քաղաքական, մշակութային խոչընդոտների մասին հիշողությունները՝ Կոմիտասի անձի վերակենդանացման և նրա ժառանգության շարունակականության մասին։ «Կոմիտասի հիշատակին» ծառայում է ոչ միայն որպես մշակութային պոեզիա, այլ նաև որպես հայ ժողովրդի հիշողության մի տարր, որտեղ երաժշտությունը, արվեստը և ազգային ինքնությունը միավորվում են՝ հպարտորեն կանգնած պատմության մեջ։ Հրատարակիչ - ԳԱԹ հրատ. Հրատ. տարեթիվ - 2019 ISBN - 978-9939-1-0936-7

Գրականություն

Հայոց լեզու և գրականություն ոլորտի «Հայոց լեզու և հայ գրականություն 4-րդ շտեմարան»-ը միջինից բարձր մակարդակի ուսումնական և քննություններին նախապատրաստող առաջադրանքների հավաքածու է, որը նախատեսված է սովորողների լեզվական գիտելիքների ամրապնդման և գրական վերլուծական կարողությունների զարգացման համար, այստեղ ընդգրկվում են քերականական ավելի բարդ թեմաներ՝ շարահյուսական կառուցվածքների վերլուծություն, խոսքի մասերի կիրառման խորացում, ուղղագրության և կետադրության կանոնների ամրապնդում, ինչպես նաև գրական ստեղծագործությունների ուսումնասիրություն՝ հեղինակների գաղափարների, կերպարների, թեմաների և գեղարվեստական առանձնահատկությունների վերլուծությամբ, շտեմարանում տեղ գտած առաջադրանքները հաճախ պահանջում են տեքստի մեկնաբանում, համեմատական վերլուծություն և սեփական կարծիքի հիմնավորված շարադրում, որի նպատակը սովորողի լեզվական գրագիտության բարձրացումն է և գրական մտածողության զարգացումը, ինչպես նաև պատրաստումը ավարտական և ընդունելության քննությունների ավելի բարդ պահանջներին, որտեղ կարևոր է ոչ միայն հիշողությունը, այլև վերլուծական և ստեղծագործական մոտեցումը։

Գրականություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Պողոս Ադրիանապոլսեցու կյանքին, ստեղծագործական գործունեությանը և նրա «Խրատի թանգարան» երկի գաղափարական ու գրական առանձնահատկություններին։ Գրքում ներկայացվում է հեղինակի գործունեության պատմական և մշակութային համատեքստը՝ ընդգծելով նրա դերը հայ միջնադարյան խրատական գրականության զարգացման մեջ։ Հեղինակը վերլուծում է «Խրատի թանգարան» երկի կառուցվածքը, բովանդակությունը և բարոյախոսական ուղղվածությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես է այն միավորում կյանքի փորձից բխող խորհուրդներ, բարոյական ուսմունքներ և հասարակական վարքագծի կանոններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործության լեզվական և ոճական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև նրա ազդեցությանը հայ ընթերցողական և դաստիարակչական մշակույթի վրա։ Գրքում քննարկվում են նաև խրատական գրականության ընդհանուր զարգացումը հայ միջնադարում և այդ ժանրի դերը արժեքային համակարգի ձևավորման գործում։ Վերլուծվում է Պողոս Ադրիանապոլսեցու ներդրումը որպես մտածողի և բարոյական ուսուցման կրողի՝ ընդգծելով նրա ստեղծագործության արդիականությունը նաև ժամանակակից ընթերցողի համար։ Աշխատությունը համադրում է գրական-պատմական վերլուծությունը և մշակութաբանական մոտեցումները՝ օգտակար լինելով հայ գրականության ուսումնասիրողներին, ուսանողներին և մշակույթի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Բժշկություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է օնկոգինեկոլոգիական հիվանդների մոտ արգանդի էքստիրպացիայից հետո տեղային բորբոքային գործընթացների կանխարգելման և վաղ ախտորոշման հարցերին՝ ընդգծելով հետվիրահատական բարդությունների նվազեցման կլինիկական կարևորությունը։ Դիտարկվում են հետվիրահատական շրջանի հիմնական ռիսկային գործոնները՝ հիվանդների ընդհանուր իմունաբանական վիճակը, ուղեկցող հիվանդությունները, վիրահատության ծավալը, ասեպտիկայի և անտիսեպտիկայի կանոնների պահպանումը, ինչպես նաև հակաբիոտիկ պրոֆիլակտիկայի արդյունավետությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղային բորբոքային գործընթացների կլինիկական դրսևորումներին՝ ցավային սինդրոմ, ջերմության բարձրացում, վիրահատական վերքի հիպերեմիա, արտազատուկների փոփոխություններ, ինչպես նաև լաբորատոր ցուցանիշների՝ լեյկոցիտոզի և C-ռեակտիվ սպիտակուցի բարձրացման դինամիկային։ Աշխատանքում վերլուծվում են վաղ ախտորոշման մեթոդները՝ ուլտրաձայնային հետազոտություն, միկրոբիոլոգիական սերմնացաններ և պատկերային ախտորոշման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ, որոնք հնարավորություն են տալիս ժամանակին հայտնաբերել բորբոքային բարդությունները և կանխել դրանց տարածումը։ Քննարկվում են նաև կանխարգելիչ միջոցառումները՝ հակաբակտերիալ թերապիայի օպտիմալ սխեմաներ, վիրահատական տեխնիկայի կատարելագործում և հետվիրահատական խնամքի ստանդարտների բարձրացում։ Ընդգծվում է, որ տեղային բորբոքային գործընթացների վաղ հայտնաբերումն ու կանխարգելումը կարևոր դեր ունեն օնկոգինեկոլոգիական հիվանդների բուժման արդյունքների բարելավման, բարդությունների նվազեցման և կյանքի որակի բարձրացման գործում։