ՍՍՀՄ-ում գրադարանային գործի կանոնադրությունը

Պատմություն

Աշխատությունը ներկայացնում է VII դարի հայկական պատմագրության կարևորագույն հուշարձաններից մեկը, որն ավանդաբար վերագրվում է պատմիչ Սեբեոսին և արժեքավոր տեղեկություններ է պարունակում Հայաստանի ու հարակից տարածաշրջանների քաղաքական, ռազմական և կրոնական պատմության վերաբերյալ։ Երկում լուսաբանվում են VI դարի վերջի և VII դարի առաջին կեսի պատմական իրադարձությունները, մասնավորապես Բյուզանդական և Սասանյան կայսրությունների հակամարտությունները, Հայաստանի քաղաքական դրությունը, հայ նախարարական տների գործունեությունը և տարածաշրջանում տեղի ունեցած իշխանական փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արաբական նվաճումների սկզբնական շրջանին, իսլամի առաջացման պատմական միջավայրին և Մերձավոր Արևելքում ձևավորվող նոր քաղաքական հարաբերություններին։ Պատմական շարադրանքն ընդգրկում է նաև հայոց եկեղեցու գործունեությանը, կրոնական հակասություններին, դիվանագիտական հարաբերություններին և հայ ժողովրդի հասարակական կյանքին առնչվող հարցեր։ Աշխատությունը կարևոր սկզբնաղբյուր է վաղ միջնադարյան Հայաստանի պատմության ուսումնասիրության համար՝ հնարավորություն տալով բացահայտելու տարածաշրջանի քաղաքական զարգացումները և հայկական պատմագրական մտածողության առանձնահատկությունները։ Այն կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, հայագետների, արևելագետների, միջնադարագետների, ուսանողների և հայ ժողովրդի պատմամշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում սովորող օտարերկրացի ուսանողների սոցիալ-մշակութային ինտեգրման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ուսուցման գործընթացի կազմակերպման և միջմշակութային հաղորդակցության զարգացման համատեքստում։ Դիտարկվում են օտարերկրացի ուսանողների կրթական միջավայրին հարմարվելու, լեզվական և մշակութային տարբերությունները հաղթահարելու, հասարակական հարաբերություններում ներգրավվելու և նոր սոցիալական պայմաններին ինտեգրվելու հիմնական հիմնախնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման գործընթացում լեզվական պատրաստվածության, հաղորդակցական կարողությունների, ազգային և մշակութային ինքնության պահպանման, ինչպես նաև միջմշակութային փոխըմբռնման նշանակությանը։ Քննարկվում են ուսանողների սոցիալական հարմարման հոգեբանական և մանկավարժական գործոնները, կրթական հաստատությունների աջակցող միջավայրի ձևավորման հնարավորությունները և դասախոսների ու տեղացի ուսանողների հետ արդյունավետ փոխգործակցության պայմանները։ Անդրադարձ է կատարվում Հայաստանի պատմության, մշակույթի, ավանդույթների և հասարակական արժեքների ճանաչման դերին օտարերկրացի ուսանողների ինտեգրման գործընթացում։ Կարևորվում են կրթական ծրագրերի մշակութային բաղադրիչների զարգացումը, հայերենի ուսուցման հնարավորությունները, ուսանողական նախաձեռնություններին մասնակցությունը և սոցիալ-մշակութային միջոցառումների կազմակերպումը։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել բարձրագույն կրթության միջազգայնացմանը, բազմամշակութային կրթական միջավայրի զարգացմանը և օտարերկրացի ուսանողների ուսումնառության արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, սոցիոլոգների, հոգեբանների, միջմշակութային հաղորդակցության մասնագետների, բուհերի միջազգային համագործակցության պատասխանատուների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է աղջիկների դաստիարակության սկզբունքներին, կրթության նշանակությանը և անհատի բարոյական ու մտավոր զարգացմանը։ Այն արտացոլում է 19-րդ դարի հայ հասարակության մեջ աղջիկների կրթության և ընտանեկան դաստիարակության վերաբերյալ ձևավորված պատկերացումները՝ կարևորելով կրթված, բարեկիրթ և պատասխանատու անձի ձևավորումը։ Գրքի թեմատիկ շրջանակը ներառում է աղջիկների վարքի, բարոյական արժեքների, ընտանեկան պարտականությունների, հասարակական հարաբերությունների և գիտելիքների ձեռքբերման հարցերը։ Աղջիկների դաստիարակությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես ընտանիքի ներքին խնդիր, այլև որպես հասարակության բարոյական և մշակութային առաջընթացի կարևոր պայման։ Կրթության միջոցով զարգանում են մտածողությունը, ինքնուրույն դատողությունը, պատասխանատվության զգացումը և շրջապատի հետ պատշաճ հարաբերություններ հաստատելու կարողությունը։ Նման աշխատությունները կարևոր դեր են ունեցել հայ հասարակական մտքում կանանց կրթության, ընտանիքի ներսում նրանց դերի և ապագա սերունդների դաստիարակության վերաբերյալ քննարկումների ձևավորման գործում։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայ մանկավարժական գրականության, աղջիկների կրթության պատմության, ընտանեկան բարքերի և կանանց հասարակական դիրքի վերաբերյալ ժամանակաշրջանի պատկերացումների ուսումնասիրության համար։

Մաթեմատիկա

Աշխատությունը նվիրված է հավասարաչափ շերտավորված, մաս առ մաս համասեռ տարածության լարվածային վիճակի տեսական և մաթեմատիկական ուսումնասիրությանը՝ կիսաանվերջ արատների պարբերական համակարգի առկայության պայմաններում։ Քննարկվում են բազմաշերտ միջավայրերում մեխանիկական լարումների և դեֆորմացիաների բաշխման օրինաչափությունները, նյութերի ֆիզիկամեխանիկական հատկությունների անհամասեռության ազդեցությունը և կառուցվածքային արատների փոխազդեցության առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում առաձգականության տեսության սահմանային խնդիրների ձևակերպմանը, շերտերի միջև մեխանիկական փոխազդեցությանը, ինչպես նաև պարբերաբար դասավորված ճաքերի կամ այլ արատների շրջակայքում լարումների կենտրոնացման երևույթներին։ Ուսումնասիրվում են լարվածային վիճակի որոշման վերլուծական և մաթեմատիկական մեթոդները, որոնց միջոցով հնարավոր է գնահատել բազմաշերտ կառուցվածքների մեխանիկական վարքը արտաքին ազդեցությունների պայմաններում։ Անդրադարձ է կատարվում նյութերի կառուցվածքային անհամասեռության, երկրաչափական պարամետրերի և արատների փոխադարձ դասավորության ազդեցությանը համակարգի ամրության ու կայունության վրա։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի դեֆորմացվող պինդ մարմնի մեխանիկայի, առաձգականության տեսության և կառուցվածքային նյութերի հուսալիության գնահատման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մեխանիկայի, կիրառական մաթեմատիկայի, նյութագիտության և ինժեներական կառուցվածքների հաշվարկման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Պատմություն

Աշխատությունը նվիրված է Սև ծովի տարածաշրջանի և Եվրոպայի, Մերձավոր Արևելքի ու Ասիայի վաղ քաղաքակրթությունների միջև ձևավորված պատմական, տնտեսական և մշակութային կապերի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում Սև ծովն է՝ որպես կարևոր աշխարհագրական տարածք և հաղորդակցության հանգույց, որի միջոցով տարբեր ժողովուրդներ ու քաղաքակրթություններ հազարամյակների ընթացքում շփվել են միմյանց հետ։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են Սևծովյան ավազանի բնական և աշխարհագրական պայմանները, հնագույն բնակավայրերը և տարածաշրջանի զարգացման վրա ծովային ու ցամաքային հաղորդակցության ուղիների ազդեցությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում վաղ քաղաքակրթությունների ձևավորմանը և դրանց փոխազդեցությանը՝ սկսած նախապատմական հասարակություններից մինչև հին աշխարհի առավել զարգացած պետական կազմավորումները։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել առևտրի, մետաղագործության, գյուղատնտեսության, ծովագնացության և արհեստների զարգացման գործընթացները, ինչպես նաև դրանց տարածումը տարբեր տարածաշրջաններում։ Կարևոր տեղ է հատկացվում հնագիտական գտածոներին, բնակավայրերի նյութական մշակույթին, կերամիկային, զենքերին, զարդերին և այլ առարկաներին, որոնց միջոցով հնարավոր է վերականգնել հին ժողովուրդների փոխադարձ կապերը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև Սև ծովի ափերին և հարակից տարածքներում ձևավորված հունական գաղութներին, տեղական բնակչության հետ նրանց հարաբերություններին և մշակութային փոխանակմանը։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են Սևծովյան տարածաշրջանի կապերը Մերձավոր Արևելքի և Ասիայի հնագույն կենտրոնների հետ՝ բացահայտելով ապրանքների, տեխնոլոգիաների, գաղափարների և մշակութային տարրերի տարածման հնարավոր ուղիները։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում միգրացիաների և ժողովուրդների տեղաշարժերի ուսումնասիրությունը, քանի որ Սևծովյան տարածաշրջանը տարբեր ժամանակաշրջաններում եղել է բնակչության տեղաշարժերի և մշակութային փոխազդեցությունների կարևոր գոտի։ Աշխատության մեջ կարող են քննարկվել նաև վաղ քաղաքակրթությունների միջև քաղաքական և տնտեսական հարաբերությունները, պատերազմները, դաշինքները և առևտրային կապերը։ Սև ծովը ներկայացվում է ոչ թե որպես մեկուսացնող բնական սահման, այլ որպես տարբեր աշխարհների միջև կապ հաստատող տարածք, որի շուրջ ձևավորվել են բազմազան մշակութային միջավայրեր։ Հետազոտության կարևոր նշանակությունն այն է, որ այն հնարավորություն է տալիս վաղ Եվրոպայի, Մերձավոր Արևելքի և Ասիայի պատմությունը դիտարկել փոխկապակցված գործընթացների շրջանակում՝ խուսափելով քաղաքակրթությունների մեկուսացված զարգացման մասին պատկերացումներից։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հնագետներին, պատմաբաններին, հնագույն քաղաքակրթությունների մասնագետներին, աշխարհագրագետներին, արևելագետներին և Սևծովյան տարածաշրջանի հնագույն պատմությամբ հետաքրքրվող հետազոտողներին ու ընթերցողներին։

Տնտեսագիտություն

Կառավարման և կազմակերպական հոգեբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է առևտրային կազմակերպություններում կազմակերպչական մշակույթի ձևավորման, զարգացման և դրսևորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ Շիրակի մարզում գործող կազմակերպությունների օրինակով։ Քննության են առնվում կազմակերպչական մշակույթի հասկացությունը, դրա տեսական և մեթոդաբանական հիմքերը, հիմնական բաղադրիչները և կազմակերպության արդյունավետ գործունեության մեջ ունեցած նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կազմակերպական արժեքներին, վարքագծային նորմերին, աշխատանքային ավանդույթներին, ղեկավարության ոճին, աշխատակիցների փոխհարաբերություններին և ներքին հաղորդակցության առանձնահատկություններին։ Վերլուծվում են կազմակերպչական մշակույթի տարբեր տիպերը, դրանց ազդեցությունը աշխատակիցների մոտիվացիայի, աշխատանքային բավարարվածության, մասնագիտական ներգրավվածության և կազմակերպության նպատակների իրականացման վրա։ Քննարկվում են Շիրակի մարզի առևտրային կազմակերպությունների գործունեության սոցիալ-տնտեսական պայմանները, տարածաշրջանային առանձնահատկությունները և դրանց հնարավոր ազդեցությունը կազմակերպական արժեքների ու կառավարման գործելակերպի ձևավորման վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են կազմակերպչական մշակույթի գնահատման, աշխատակիցների վերաբերմունքի բացահայտման, ղեկավարության և անձնակազմի փոխհարաբերությունների վերլուծության, ինչպես նաև տարբեր կազմակերպությունների մշակութային առանձնահատկությունների համեմատության մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում կազմակերպական միջավայրի բարելավման, թիմային համագործակցության ամրապնդման, ներքին հաղորդակցության արդյունավետության բարձրացման և դրական կազմակերպչական մշակույթի զարգացման հնարավորություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կազմակերպությունների կառավարման, կազմակերպական հոգեբանության, մարդկային ռեսուրսների կառավարման, տարածաշրջանային տնտեսագիտության և առևտրային կազմակերպությունների գործունեության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։