Սուրբ գրքերից քաղված համառոտ աղոթքներ՝ Սուրբ Կույս Մարիամ Աստվածածնի յոթ վերքերի մասին

Literature

Հրատարակության վերնագիրը հուշում է հասարակությանը կամ որոշակի խմբի ուղղված կարևոր հաղորդագրության, նախազգուշացման կամ կոչի բնույթ։ «Ազդանշան» հասկացությունը կարող է խորհրդանշել այնպիսի երևույթի կամ իրադարձության մասին տեղեկացում, որը պահանջում է ուշադրություն, գիտակցում և համապատասխան արձագանք։ Նման բնույթի կարճ գրքույկներում սովորաբար ներկայացվում են հեղինակի մտահոգությունները, հասարակական կյանքի որևէ խնդրի վերաբերյալ դիտարկումները, ինչպես նաև ընթերցողին ուղղված հորդորներ կամ պարզաբանումներ։ Հնարավոր է, որ նյութը նպատակ ունի հանրության ուշադրությունը հրավիրելու ժամանակի հրատապ հարցերից մեկի վրա՝ խրախուսելով քննադատական մտածողությունը, տեղեկացվածությունը և պատասխանատու վերաբերմունքը տեղի ունեցող իրադարձությունների նկատմամբ։ Հրապարակախոսական այսպիսի գրությունները կարևոր դեր են ունեցել հասարակական կարծիքի ձևավորման, գաղափարների տարածման և հանրային քննարկումների աշխուժացման գործում։ Դրանց առանձնահատկություններից են սեղմ շարադրանքը, ուղերձի անմիջականությունը և ընթերցողի վրա ներգործելու ձգտումը։ Թեև վերնագիրը չի բացահայտում քննարկվող կոնկրետ թեման, այն թույլ է տալիս հրատարակությունը դիտարկել որպես իր ժամանակի հաղորդակցական և հասարակական մտքի արտահայտություն։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի վերջի հայալեզու հրապարակախոսության, տպագիր խոսքի և հասարակական իրազեկման միջոցների պատմության ուսումնասիրության համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է մանկավարժության մեջ դիագնոստիկայի տեսական և մեթոդաբանական հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով կրթական գործընթացում գնահատման, վերլուծության և կանխատեսման նշանակությունը։ Վերլուծվում են մանկավարժական ախտորոշման հիմնական հասկացությունները, սկզբունքները, մեթոդները և գործիքները, ինչպես նաև դրանց կիրառման առանձնահատկությունները սովորողների գիտելիքների, կարողությունների, անհատական առանձնահատկությունների և զարգացման մակարդակի գնահատման գործընթացում։ Ուսումնասիրությունում քննարկվում է դիագնոստիկայի դերը ուսուցման արդյունավետության բարձրացման, անհատականացված կրթական մոտեցումների ձևավորման և մանկավարժական որոշումների հիմնավորման գործում։ Ներկայացվում են ժամանակակից մեթոդաբանական մոտեցումներ, հետազոտական մեթոդներ և գնահատման համակարգեր, որոնք նպաստում են կրթական գործընթացի կատարելագործմանը և սովորողների զարգացման առավել ամբողջական ուսումնասիրմանը։

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է թվային տեխնոլոգիաների և հայագիտական հետազոտությունների փոխգործակցության արդյունքում ձևավորվող գիտական նոր ուղղության տեսական, մեթոդաբանական և կիրառական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության կենտրոնում հայոց լեզվին, գրականությանը, պատմությանը, մշակույթին, ձեռագրական և տպագիր ժառանգությանը վերաբերող նյութերի թվայնացման, համակարգման, պահպանման, մշակման և հետազոտական նպատակներով օգտագործման հնարավորություններն են։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում թվային շտեմարանների, էլեկտրոնային գրադարանների, տեքստային կորպուսների, թվային բառարանների, մատենագիտական համակարգերի և մշակութային ժառանգության էլեկտրոնային հավաքածուների ստեղծման սկզբունքներին։ Դիտարկվում է համակարգչային մեթոդների կիրառությունը մեծածավալ հայերեն տեքստերի մշակման, որոնման, դասակարգման, լեզվաբանական վերլուծության և տարբեր աղբյուրների միջև կապերի բացահայտման գործում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում պատմական աղբյուրների, ձեռագրերի, հնատիպ գրքերի, պարբերական մամուլի, վիմագրական նյութերի, լուսանկարների և այլ սկզբնաղբյուրների թվային ներկայացման խնդիրը՝ շեշտադրելով դրանց երկարաժամկետ պահպանության և գիտական հասանելիության նշանակությունը։ Միաժամանակ քննարկվում են հայերենի տարբեր ուղղագրական համակարգերի, պատմական լեզվական շերտերի, բարբառների, տառատեսակների և ոչ միասնական թվային ձևաչափերի հետ կապված տեխնիկական ու լեզվաբանական դժվարությունները։ Անդրադարձ է կատարվում մետատվյալների միասնական չափանիշների, տվյալների փոխգործունակության, աղբյուրների հավաստիության, թվային հրատարակությունների գիտական սկզբունքների և տվյալների երկարաժամկետ պահպանման անհրաժեշտությանը։ Ուսումնասիրվում են նաև արհեստական բանականության, բնական լեզվի մշակման, մեքենայական ուսուցման և պատկերների թվային վերլուծության հնարավոր կիրառությունները հայագիտական նյութերի հետազոտության մեջ՝ միաժամանակ կարևորելով ավտոմատացված արդյունքների մասնագիտական ստուգումը և աղբյուրագիտական քննադատությունը։ Առանձին խնդիր են հեղինակային իրավունքը, թվային նյութերի հասանելիության պայմանները և գիտական տվյալների պատասխանատու օգտագործումը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է ավանդական հայագիտության և թվային հումանիտար գիտությունների փոխհարաբերությունը՝ բացահայտելով նոր հետազոտական գործիքների ընձեռած հնարավորությունները, դրանց կիրառման սահմանափակումները և այն գիտական, տեխնոլոգիական ու կազմակերպական մարտահրավերները, որոնց լուծումը կարևոր է հայագիտական ժառանգության ուսումնասիրման և պահպանման ժամանակակից համակարգերի զարգացման համար։

Law

Աշխատությունը նվիրված է քաղաքացիների անմիջական մասնակցությամբ իրավական նորմերի և օրենսդրական նախաձեռնությունների ձևավորման ինստիտուտի տեսական, սահմանադրաիրավական և գործնական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են ժողովրդաիշխանության սկզբունքի բովանդակությունը, անմիջական և ներկայացուցչական ժողովրդավարության փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև քաղաքացիների մասնակցության նշանակությունը պետական իշխանության իրականացման և իրավաստեղծ գործընթացների կազմակերպման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժողովրդական իրավաստեղծ նախաձեռնության պատմական զարգացմանը, դրա իրավական բնույթին, իրականացման ընթացակարգերին և սահմանադրական կարգավորման առանձնահատկություններին։ Ուսումնասիրվում են քաղաքացիների կողմից օրենսդրական առաջարկների ներկայացման հնարավորությունները, նախաձեռնությունների կազմակերպման պայմանները, անհրաժեշտ աջակցության ձևավորման մեխանիզմները և իրավասու պետական մարմինների կողմից դրանց քննարկման ընթացակարգերը։ Անդրադարձ է կատարվում տարբեր պետությունների սահմանադրական փորձին, ժողովրդական նախաձեռնության կիրառման մոդելներին և դրանց միջոցով հասարակության մասնակցությունը որոշումների կայացման գործընթացին ապահովելու հնարավորություններին։ Կարևորվում են քաղաքացիների քաղաքական և իրավական գիտակցության զարգացումը, հանրային մասնակցության խթանումը, պետական կառավարման թափանցիկությունը և իշխանության մարմինների հաշվետվողականության ապահովումը։ Դիտարկվում են նաև ժողովրդական նախաձեռնությունների իրականացման իրավական սահմանափակումները, ընթացակարգային դժվարությունները, հանրային շահերի ներկայացուցչության և իրավաստեղծ գործունեության արդյունավետության հետ կապված հիմնախնդիրները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել Հայաստանի Հանրապետության սահմանադրական համակարգում քաղաքացիների օրենսդրական նախաձեռնության հնարավորությունները և համապատասխան իրավական մեխանիզմների կատարելագործման ուղղությունները։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի սահմանադրական իրավունքի, ժողովրդավարական ինստիտուտների զարգացման և քաղաքացիական մասնակցության իրավական հիմքերի ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի մասնագետների, իրավաբանների, քաղաքագետների, պետական կառավարման ոլորտի հետազոտողների, օրենսդրական գործընթացների մասնակիցների և իրավաբանական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Technology

Աշխատությունը նվիրված է խառը ազդանշանային ինտեգրալ սխեմաների (analog-digital mixed-signal ICs) արագագործության բարձրացման մեթոդների մշակմանն ու փորձարարական հետազոտությանը։ Գրքում վերլուծվում են նման սխեմաների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, անալոգային և թվային մասերի փոխազդեցության խնդիրները, ինչպես նաև ազդանշանների մշակման ընթացքում առաջացող ժամանակային ուշացումների և աղմուկի ազդեցությունը ընդհանուր արդյունավետության վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է արագագործության սահմանափակող հիմնական գործոնները՝ տրանզիստորային տարրերի պարամետրեր, ինտերկոնեկտային ուշացումներ, էներգասպառում և ջերմային ռեժիմներ։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է հայ նշանավոր գրող Րաֆֆու գրական գործունեության, ստեղծագործական զարգացման և հայ գրականության մեջ նրա ունեցած նշանակության ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են գրողի ստեղծագործական ուղու հիմնական փուլերը, նրա աշխարհայացքի ձևավորումը, գրական հետաքրքրությունների շրջանակը և այն պատմական ու հասարակական միջավայրը, որի պայմաններում ձևավորվել է նրա գրական ժառանգությունը։ Վերլուծվում են արձակ ստեղծագործությունների թեմատիկ և գաղափարական առանձնահատկությունները, կերպարների կառուցման սկզբունքները, պատմական նյութի գեղարվեստական մշակումը և հասարակական խնդիրների արտացոլումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային ինքնագիտակցության, ազատության, կրթության, հասարակական առաջընթացի, հայրենասիրության և ժողովրդի պատմական ճակատագրի թեմաներին, որոնք կարևոր տեղ են զբաղեցնում գրողի ստեղծագործական աշխարհում։ Քննարկվում են նրա գեղարվեստական մեթոդի, պատմողական ոճի, լեզվի և կերպարային համակարգի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև պատմավեպի ու հասարակական վեպի զարգացման գործում ունեցած ներդրումը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև գրողի ստեղծագործությունների կապին XIX դարի հայ հասարակական և մշակութային կյանքի հետ՝ ցույց տալով գրականության միջոցով ժամանակաշրջանի կարևոր խնդիրների արտահայտման ձևերը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Րաֆֆու գրական ժառանգության զարգացման, գաղափարական ուղղվածության և հետագա հայ գրականության վրա ունեցած ազդեցության մասին։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել գրականագետների, հայագետների, բանասերների, ուսուցիչների, ուսանողների և հայ դասական գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։