ՌՆԳԱԽՈՍՈՒԹՅԱՆ ՇՏԿՄԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒՄԸ

Գրականություն

Աշխատությունը նվիրված է Մկրտիչ Արմենի 1920–1930-ական թվականների ստեղծագործական գործունեության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով հեղինակի գրական ձևավորման, գաղափարական որոնումների և գեղարվեստական մտածողության զարգացման հիմնական փուլերը։ Վերլուծվում են այդ ժամանակաշրջանի ստեղծագործությունների թեմատիկ ընդգրկումը, կերպարային համակարգը, սյուժետային կառուցվածքը, լեզվաոճական առանձնահատկությունները և պատմողական եղանակները՝ բացահայտելով հեղինակի անհատական ստեղծագործական ձեռագիրը։ Ուսումնասիրության մեջ անդրադարձ է կատարվում ժամանակի հասարակական, մշակութային և պատմական իրադարձությունների ազդեցությանը գրողի ստեղծագործությունների վրա, ինչպես նաև ազգային ինքնության, մարդու ներաշխարհի, սոցիալական հարաբերությունների և բարոյական արժեքների գեղարվեստական մեկնաբանությանը։ Գրքում ներկայացված գրականագիտական վերլուծություններն ու համեմատական դիտարկումները հնարավորություն են տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Մկրտիչ Արմենի վաղ շրջանի ստեղծագործական ժառանգության, նրա գրական զարգացման առանձնահատկությունների և հայ գրականության պատմության մեջ ունեցած նշանակալի դերի մասին։ Հրատարակությունը նախատեսված է գրականագետների, հայ բանասիրության մասնագետների, դասախոսների, ուսանողների և հայ գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Պատմություն

Ուինսթոն Չերչիլը՝ որպես բրիտանական վարչապետ և ժամանակի մեծագույն պետական գործիչներից մեկը, իր **«Երկրորդ համաշխարհային պատերազմը»** եռերգությամբ ստեղծել է մի բացառիկ պատմա-վավերագրական շարադրանք, որը համատեղում է քաղաքական, ռազմական և մարդկային տեսանկյունները։ Այս 3 հատորները ներկայացնում են պատերազմը՝ սկսած իր սկզբնական փուլերից, անցնելով ճակատային գործողությունների, դիվանագիտության, և վերջապես՝ հաղթանակի ու հետպատերազմյան կարգավորման դրվագներով։ Չերչիլը գրի է առնում իր անձնական փորձը, ղեկավարության որոշումները, դաշնակիցների հարաբերությունները և պատերազմական ճակատների մարտավարական մանրամասները։ Գրքում առկա են շատ իրական փաստեր, հանդիպումներ, նամակագրություն և դիտարկումներ, որոնք թույլ են տալիս ընթերցողին զգալ ժամանակի լարվածությունը և հասկանալ, թե ինչպես է ընդունվել ամենակարևոր որոշումը։ Չերչիլի տեքստը առանձնանում է իր ոճով՝ համատեղելով վավերագրական ճշգրտությունը, գրականություն և քաղաքական-գաղափարական վերլուծություն։ Այս եռագրությունը համարվում է պատմական դասական՝ WWII ուսումնասիրողների, պատմաբանների և քաղաքականությամբ հետաքրքրվողների համար, քանի որ տալիս է եզակի ներքաղաքական և ռազմական պատկեր՝ պատերազմի բոլոր փուլերի մասին։ Հրատարակիչ - Альпина Հրատ. տարեթիվ - 2018 ISBN - 978-5-91671-933-8

Իրավաբանություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում մարդու իրավունքների և հիմնարար ազատությունների սահմանափակման իրավական, սահմանադրական և գործնական հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են այն դեպքերը և պայմանները, որոնց առկայության դեպքում պետությունը կարող է սահմանափակել անձի իրավունքներն ու ազատությունները, ինչպես նաև ուսումնասիրվում են այդ սահմանափակումների իրավաչափության, անհրաժեշտության, համաչափության և հիմնավորվածության պահանջները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մարդու իրավունքների պաշտպանության սահմանադրական երաշխիքներին, օրենսդրական կարգավորումներին և պետական մարմինների կողմից սահմանափակումների կիրառման առանձնահատկություններին։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում է այն կարևոր հարցը, թե ինչպես կարելի է հավասարակշռել անհատի հիմնարար իրավունքների պաշտպանությունը և պետության օրինական շահերը, այդ թվում՝ հանրային անվտանգության, հասարակական կարգի, ազգային անվտանգության, առողջության և այլ հանրային արժեքների պաշտպանության անհրաժեշտությունը։ Քննության են առնվում նաև իրավունքների սահմանափակման թույլատրելի սահմանները, դրանց կիրառման հիմքերը, ընթացակարգային պահանջները և հնարավոր իրավական հետևանքները։ Գրքում կարևորվում է այն մոտեցումը, որ մարդու իրավունքների սահմանափակումը չի կարող լինել կամայական և պետք է իրականացվի միայն օրենքով նախատեսված հստակ հիմքերի առկայության դեպքում՝ պահպանելով իրավական պետության և ժողովրդավարական հասարակության սկզբունքները։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել իրավագիտությամբ զբաղվող ուսանողների, դասախոսների, գիտաշխատողների, իրավաբանների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների և մարդու իրավունքների պաշտպանության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ հնարավորություն տալով ավելի խորությամբ հասկանալ Հայաստանի իրավական համակարգում մարդու իրավունքների սահմանափակման տեսական և գործնական խնդիրները։

Գրականություն

Սա գրականագիտական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է արդի հայ պոեզիայի գեղարվեստական համակարգի ձևավորման, զարգացման և կառուցվածքային առանձնահատկությունների համակողմանի վերլուծությանը։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են ժամանակակից բանաստեղծական մտածողության հիմնական միտումները, պատկերային համակարգի նորարարական դրսևորումները, լեզվաոճական որոնումները և ժանրային փոխակերպումները։ Վերլուծվում է անհատի ներաշխարհի, սոցիալական իրականության և մշակութային ինքնության արտահայտման ձևերի բազմազանությունը արդի պոեզիայում, ինչպես նաև ավանդական և մոդեռնիստական գեղարվեստական սկզբունքների փոխհարաբերությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվական փորձարարություններին, մետաֆորիկ մտածողությանը, ազատ տաղաչափության և նոր արտահայտչամիջոցների կիրառմանը, որոնք ձևավորում են արդի պոեզիայի յուրահատուկ գեղարվեստական լեզուն։ Քննարկվում են նաև գրական սերունդների շարունակականության և նորարարության խնդիրները, ինչպես նաև պոեզիայի դերը ժամանակակից հասարակական և մշակութային գործընթացներում։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ գրականագիտության և արդի գրական գործընթացների ուսումնասիրության ոլորտներում՝ նպաստելով ժամանակակից պոետիկ համակարգի ավելի խորքային գիտական ընկալմանը։

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է պետական հիգիենիկ և հակահամաճարակային հսկողության ծառայության բարեփոխումների պայմաններում հիգիենիկ ոլորտի կադրային ներուժի ներկա վիճակի, զարգացման միտումների և կատարելագործման հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է ոլորտի մասնագիտական ռեսուրսների ձևավորման, կառավարման և արդյունավետ օգտագործման հիմնախնդիրները՝ գնահատելով առողջապահական համակարգի կառուցվածքային փոփոխությունների ազդեցությունը մասնագիտական կարողությունների, աշխատուժի բաշխման և ծառայությունների որակի վրա։ Քննարկվում են կադրային քաղաքականության, մասնագետների պատրաստման, վերապատրաստման և շարունակական մասնագիտական զարգացման մեխանիզմները, ինչպես նաև ոլորտում մարդկային ռեսուրսների պլանավորման և կառավարման ժամանակակից մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հանրային առողջության պաշտպանության, սանիտարահիգիենիկ վերահսկողության և համաճարակաբանական անվտանգության ապահովման գործում բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների դերին, ինչպես նաև բարեփոխումների պայմաններում առաջացող կազմակերպչական և մասնագիտական մարտահրավերներին։ Հետազոտությունը ներկայացնում է տեսական հիմնավորումներ և գործնական առաջարկություններ՝ ուղղված կադրային ներուժի ամրապնդմանը, առողջապահական կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը և պետական հիգիենիկ ու հակահամաճարակային ծառայությունների կայուն զարգացմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է հանրային առողջապահության մասնագետների, հիգիենիստների, առողջապահության կազմակերպիչների, համաճարակաբանների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և առողջապահական համակարգի զարգացման հիմնահարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Բժշկություն

Այս աշխատանքը վերաբերում է երեխաների մոտ նախասրտային միջնապատի արատի վիրաբուժական շտկումից հետո զարգացող հետպերիկարդիոտոմիկ սինդրոմի կլինիկական առանձնահատկություններին, առաջացման մեխանիզմներին և ընթացքի առանձնահատկություններին։ Հետազոտության կենտրոնում է այն բորբոքային-իմունային արձագանքը, որը կարող է առաջանալ սրտի պերիկարդի վիրահատական վնասումից հետո և արտահայտվել որպես ջերմություն, կրծքավանդակի ցավ, պերիկարդային կամ պլևրալ հեղուկի կուտակում և ընդհանուր բորբոքային նշաններ։ Աշխատանքը վերլուծում է սինդրոմի զարգացման հաճախականությունը, ռիսկի գործոնները և կլինիկական դրսևորումների փոփոխականությունը մանկական հիվանդների շրջանում՝ հաշվի առնելով օրգանիզմի իմունային համակարգի առանձնահատկությունները աճող տարիքում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ախտորոշման մեթոդներին, ներառյալ էխոկարդիոգրաֆիան, լաբորատոր բորբոքային ցուցանիշները և կլինիկական դիտարկումը, որոնք միասին թույլ են տալիս տարբերակել այս վիճակը այլ հետվիրահատական բարդություններից։ Ներկայացվում են նաև բուժման մոտեցումները՝ հակաբորբոքային թերապիայի կիրառմամբ և ծանր դեպքերում հավելյալ միջամտությունների անհրաժեշտությամբ, ինչպես նաև կանխարգելման հնարավոր ռազմավարությունները։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է մանկական սրտավիրաբուժության մեջ հետվիրահատական բարդությունների ավելի լավ հասկանալու և հիվանդների վերականգնման որակը բարելավելու համար։