Ահմեդի տոպրակը

Other Subjects

Այս հրատարակությունը մեթոդական նյութերի ժողովածու է՝ նախատեսված գրադարանավարների համար՝ նվիրված Օրջոնիկիձեի 100-ամյակին։ Աշխատությունը նպատակ ունի ներկայացնել հոբելյանական միջոցառումների կազմակերպման, տեղեկատվական-մատենագիտական աշխատանքի և ցուցադրությունների ձևավորման մեթոդական ուղեցույցներ՝ կապված թեմատիկ գրադարանային գործունեության հետ։ Գրքում ընդգրկված են առաջարկություններ՝ գրքային ցուցահանդեսների կազմակերպման, տեղեկատվական վահանակների պատրաստման, մատենագիտական ցանկերի կազմման և ընթերցողների հետ աշխատանքի արդյունավետ ձևերի վերաբերյալ։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև գրադարանային-տեղեկատվական ծառայությունների պլանավորման սկզբունքներ, հոբելյանական նյութերի համակարգման փորձ և մեթոդական մոտեցումներ՝ ուղղված մշակութային-կրթական միջոցառումների որակի բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարևոր գործիք է գրադարանավարների, մշակութային կենտրոնների աշխատակիցների և տեղեկատվական ծառայությունների մասնագետների համար՝ նպաստելով հոբելյանական միջոցառումների արդյունավետ կազմակերպմանը և գրադարանային աշխատանքի կատարելագործմանը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է շարահյուսական գիտելիքների ուսուցման դերին կրտսեր դպրոցականների խոսքի զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այն գաղափարն է, որ նախադասության կառուցվածքի, բառերի միջև քերականական կապերի և խոսքի ճիշտ կազմակերպման վերաբերյալ գիտելիքների աստիճանական յուրացումը կարևոր հիմք է երեխայի բանավոր և գրավոր խոսքի զարգացման համար։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են կրտսեր դպրոցականների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունները, նրանց լեզվական կարողությունների ձևավորման օրինաչափությունները և շարահյուսական նյութի ուսուցման արդյունավետ կազմակերպման պայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պարզ և բարդ նախադասությունների կառուցվածքի ընկալմանը, նախադասության անդամների ճիշտ կիրառմանը, բառերի կապակցմանը, մտքերը հաջորդական և տրամաբանական ձևով արտահայտելուն, ինչպես նաև խոսքի կառուցվածքային ու բովանդակային հստակության ապահովմանը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ ուսուցման տարբեր մեթոդների և վարժությունների կիրառմանը, որոնք նպաստում են երեխաների շարահյուսական մտածողության, լեզվական զգացողության և հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում գործնական առաջադրանքներին, նախադասությունների կազմմանը և վերափոխմանը, տեքստերի վերլուծությանը, նկարների կամ իրավիճակների հիման վրա պատմություններ ստեղծելուն և սեփական մտքերը գրավոր ու բանավոր ձևով ձևակերպելուն։ Ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ շարահյուսական գիտելիքների ուսուցումը արդյունավետ է այն դեպքում, երբ այն չի սահմանափակվում կանոնների մեխանիկական յուրացմամբ, այլ անմիջականորեն կապվում է խոսքային գործունեության և իրական հաղորդակցական իրավիճակների հետ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տարրական դասարանների ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների և ապագա մասնագետների համար՝ որպես կրտսեր դպրոցականների խոսքի զարգացմանն ուղղված ուսուցման մեթոդների և մոտեցումների ուսումնասիրման նյութ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ընդգծում է շարահյուսական գիտելիքների և խոսքի զարգացման փոխկապակցվածությունը՝ կարևորելով լեզվական նյութի գործնական, նպատակային և տարիքին համապատասխան ուսուցումը։

History

Աշխատությունը նվիրված է Օսմանյան կայսրության հունական բնակչության պատմական դրության, հասարակական և մշակութային կյանքի, ինչպես նաև 1914–1923 թվականներին հույների նկատմամբ իրականացված զանգվածային բռնությունների, տեղահանությունների և կոտորածների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են կայսրության տարածքում հունական համայնքների ձևավորման ու զարգացման առանձնահատկությունները, նրանց ժողովրդագրական տեղաբաշխումը, տնտեսական գործունեությունը, կրթական և կրոնական հաստատությունների դերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում XX դարի սկզբին Օսմանյան կայսրությունում տեղի ունեցած քաղաքական փոփոխություններին, ազգայնական գաղափարախոսության տարածմանը և ազգային ու կրոնական փոքրամասնությունների նկատմամբ պետական քաղաքականության վերափոխումներին։ Ուսումնասիրվում են Առաջին համաշխարհային պատերազմի և դրան հաջորդած տարիների իրադարձությունները, Փոքր Ասիայի, Պոնտոսի և Արևելյան Թրակիայի հունական բնակչության նկատմամբ իրականացված հալածանքները, բռնի տեղահանությունները և դրանց ժողովրդագրական ու սոցիալական հետևանքները։ Անդրադարձ է կատարվում երիտթուրքական և քեմալական շարժումների քաղաքականությանը, հունական համայնքների տեղահանման գործընթացներին, բնակչության հարկադիր տեղաշարժերին և տարածաշրջանի էթնիկական կազմի փոփոխություններին։ Կարևորվում են ժամանակաշրջանի դիվանագիտական փաստաթղթերի, ականատեսների վկայությունների, պատմագիտական ուսումնասիրությունների և միջազգային արձագանքների վերլուծությունը։ Դիտարկվում են նաև 1923 թվականի Լոզանի պայմանագրի և հույն-թուրքական բնակչության փոխանակման հետևանքները, պատմական հիշողության պահպանման, զանգվածային բռնությունների իրավական ու պատմագիտական գնահատման հիմնախնդիրները։ Հետազոտության թեման հնարավորություն է տալիս առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու Օսմանյան կայսրության վերջին տասնամյակների ազգային քաղաքականության, հույն բնակչության ողբերգական ճակատագրի և տարածաշրջանի պատմական վերափոխումների մասին։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, ցեղասպանագիտության մասնագետների, արևելագետների, միջազգային հարաբերությունների հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է կեսարյան հատումից հետո հետծննդյան շրջանում արգանդի վերականգնման խանգարումների և էնդոմետրիտի կանխարգելման ու համալիր բուժման շրջանակում ասեղնառեֆլեքսաթերապիայի կիրառման հնարավորությունների կլինիկական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում վիրահատական ծննդալուծումից հետո օրգանիզմի վերականգնողական գործընթացների գնահատումն է՝ ուշադրություն դարձնելով արգանդի ֆունկցիոնալ վիճակին, հետծննդյան շրջանի ընթացքին և բորբոքային բարդությունների հետ կապված կլինիկական ցուցանիշներին։ Ասեղնառեֆլեքսաթերապիան դիտարկվում է որպես լրացուցիչ ոչ դեղորայքային մոտեցում, որի հնարավոր ազդեցությունը գնահատվում է ընդունված բժշկական հսկողության և բուժական միջոցառումների համատեքստում, այլ ոչ որպես դրանց փոխարինող մեթոդ։ Քննության են առնվում հիվանդների կլինիկական վիճակի փոփոխությունները, վերականգնման ընթացքը և տարբեր ցուցանիշների դինամիկան՝ նպատակ ունենալով գնահատելու լրացուցիչ միջամտության հնարավոր արդյունավետությունն ու կիրառելիությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում համեմատական կլինիկական գնահատմանը, որը հնարավորություն է տալիս տարբերակելու բնական հետծննդյան փոփոխությունները և կիրառվող համալիր մոտեցումների հետ կապված հնարավոր ազդեցությունները։ Ուսումնասիրության կարևոր բաղադրիչներից է նաև մեթոդի անվտանգության, կիրառման սահմանափակումների և հիվանդների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը։ Էնդոմետրիտի դեպքում կարևորվում է ժամանակին բժշկական ախտորոշումն ու համապատասխան բուժումը, քանի որ հետվիրահատական վարակային բարդությունները պահանջում են մասնագիտական հսկողություն։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև հետծննդյան վերականգնման գնահատման կլինիկական և գործիքային չափանիշներին՝ դրանց համադրությամբ ուսումնասիրելով բուժական գործընթացի ընդհանուր արդյունավետությունը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մանկաբարձության, հետվիրահատական վերականգնման և ռեֆլեքսաթերապիայի վերաբերյալ մոտեցումները՝ գնահատելու լրացուցիչ ոչ դեղորայքային մեթոդի հնարավոր տեղը կեսարյան հատումից հետո առաջացող որոշ բարդությունների կանխարգելման և համալիր բուժման համակարգում։

History

Այս գիրքը պատմագրական բնույթի աշխատություն է, որտեղ ժամանակագրական հերթականությամբ ներկայացվում են տարբեր տարիներին տեղի ունեցած քաղաքական, ռազմական, հասարակական և մշակութային իրադարձությունները։ Բովանդակությունը կառուցված է տարեգրության սկզբունքով՝ յուրաքանչյուր ժամանակահատվածի կարևոր դեպքերը արձանագրելով համառոտ, բայց փաստագրական ձևով։ Աշխատությունը կարևոր աղբյուր է միջնադարյան Հայաստանի, հարևան պետությունների, թագավորների, իշխանների, եկեղեցական գործիչների և պատերազմների պատմությունն ուսումնասիրելու համար։ Գրքում արտացոլված են ինչպես պետական ու ռազմական զարգացումները, այնպես էլ բնական աղետները, երկրաշարժերը, իշխանափոխությունները, դիվանագիտական հարաբերություններն ու հասարակական կյանքի տարբեր դրվագներ։ Այն առանձնանում է պատմական փաստերի պահպանման արժեքով և հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանի քաղաքական իրավիճակի, մշակութային միջավայրի և ժողովրդի կյանքի մասին։ Աշխատությունը հատկապես օգտակար է պատմաբանների, հայագիտական ուսումնասիրություններով զբաղվող հետազոտողների և պատմական աղբյուրների նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողների համար։