Արևելյան և արևմտյան մշակութային ավանդույթների միաձուլումը Ռ. Քիփլինգի «Ջունգլիների գրքերում»

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում ռիսկերի կառավարման արդյունավետ համակարգի ձևավորման և գործնական ներդրման հետ կապված տեսական, մեթոդաբանական և կազմակերպական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են բուհերի գործունեության ընթացքում առաջացող ռազմավարական, ֆինանսական, գործառնական, ակադեմիական, կառավարչական, տեղեկատվական և հեղինակության հետ կապված ռիսկերը, դրանց բացահայտման, գնահատման, դասակարգման և վերահսկման հիմնական մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն գործոններին, որոնք կարող են ազդել կրթական հաստատությունների կայուն գործունեության, կրթության որակի, կառավարման արդյունավետության, ֆինանսական կայունության և զարգացման ռազմավարական նպատակների իրականացման վրա։ Վերլուծվում են ռիսկերի կառավարման համակարգի ստեղծման հիմնական սկզբունքները, կազմակերպական կառուցվածքները, պատասխանատվության բաշխման մեխանիզմները և կառավարման տարբեր մակարդակների փոխգործակցությունը։ Կարևորվում է ռիսկերի վաղ հայտնաբերման, հնարավոր հետևանքների գնահատման և կանխարգելիչ միջոցառումների մշակման անհրաժեշտությունը՝ որպես բուհերի կառավարման ընդհանուր համակարգի բաղադրիչ։ Ուսումնասիրության մեջ անդրադարձ է կատարվում նաև ներքին վերահսկողության, մշտադիտարկման, տեղեկատվության հավաքագրման և որոշումների կայացման գործընթացներում ռիսկերի վերաբերյալ տվյալների օգտագործման նշանակությանը։ Քննարկվում են Հայաստանի բարձրագույն կրթության համակարգին բնորոշ պայմանները և այն հնարավոր խոչընդոտները, որոնք կարող են առաջանալ ռիսկերի կառավարման ժամանակակից մեխանիզմների ներդրման ընթացքում՝ ներառյալ համապատասխան կառավարչական մշակույթի ձևավորումը, մասնագիտական կարողությունների զարգացումը, պատասխանատվության հստակ սահմանումը և անհրաժեշտ տեղեկատվական գործիքների կիրառումը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում ռիսկերի կառավարման և բուհի ռազմավարական պլանավորման փոխկապակցվածությանը, քանի որ հնարավոր սպառնալիքների և անորոշությունների համակարգված գնահատումը կարող է նպաստել կառավարչական որոշումների հիմնավորվածության բարձրացմանը և հաստատության զարգացման նպատակների առավել արդյունավետ իրականացմանը։ Աշխատանքում ռիսկերի կառավարումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես հնարավոր բացասական հետևանքների նվազեցման միջոց, այլև որպես կառավարման որակի բարձրացման, ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման և փոփոխվող կրթական միջավայրին հարմարվելու կարևոր գործիք։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել բարձրագույն կրթության կառավարման ոլորտի մասնագետների, բուհերի ղեկավարների և վարչական ստորաբաժանումների աշխատակիցների, կրթական քաղաքականության հետազոտողների, ինչպես նաև կառավարման, տնտեսագիտության և կրթության կազմակերպման խնդիրներով զբաղվող ուսանողների ու գիտաշխատողների համար։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Medicine

Այս աշխատությունը նվիրված է սուր սրտամկանի ինֆարկտի ընթացքում կիրառվող իմունոմոդուլացնող միջոցների սրտապաշտպան ազդեցության ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով դրանց դերը բորբոքային գործընթացների կարգավորման, սրտամկանի վնասման սահմանափակման և վերականգնման մեխանիզմների խթանման գործում։ Քննարկվում են իմունային համակարգի արձագանքը սրտամկանի իշեմիկ վնասմանը, բորբոքային միջնորդների ազդեցությունը, ինչպես նաև տարբեր իմունոմոդուլատորների կիրառման արդյունավետությունն ու հնարավորությունները՝ սրտի ֆունկցիայի պահպանման և բարդությունների նվազեցման տեսանկյունից։ Աշխատությունում ներկայացվում են փորձարարական և կլինիկական հետազոտությունների արդյունքները, գնահատվում են բուժական մոտեցումների առավելություններն ու սահմանափակումները, ինչպես նաև վերլուծվում են ժամանակակից գիտական տվյալները սրտանոթային հիվանդությունների համալիր բուժման համատեքստում։ Գիրքը հետաքրքիր և օգտակար կլինի սրտաբանների, իմունաբանների, կլինիկական հետազոտողների, բժշկական բուհերի ուսանողների և առողջապահության ոլորտի մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են սրտամկանի ինֆարկտի բուժման նորարարական մեթոդներով և իմունային մեխանիզմների դերով սրտի պաշտպանության գործում։

History

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Փարիզի խաղաղության վեհաժողովի ընթացքում «Միացյալ Հայաստանի» վերաբերյալ հայկական, ամերիկյան և բրիտանական նախագծերի ուսումնասիրությանը և դրանց շուրջ ծավալված քաղաքական ու դիվանագիտական զարգացումների վերլուծությանը։ Աշխատության կենտրոնում Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո ձևավորված միջազգային նոր իրադրությունն է, որի պայմաններում հայկական քաղաքական շրջանակները ձգտում էին միջազգային դիվանագիտության օրակարգում առաջ մղել հայկական պետականության վերականգնման և տարածքային միավորման հարցը։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են հայկական կողմի քաղաքական պատկերացումները, պահանջներն ու դիվանագիտական նախաձեռնությունները, ինչպես նաև Միացյալ Նահանգների և Մեծ Բրիտանիայի մոտեցումները տարածաշրջանի ապագա քաղաքական ու տարածքային կարգավորման վերաբերյալ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, թե ինչպես էին տարբեր կողմերի նախագծերը ձևավորվում իրենց արտաքին քաղաքական շահերի, տարածաշրջանային հաշվարկների և միջազգային հարաբերությունների տվյալ ժամանակաշրջանի առանձնահատկությունների ազդեցությամբ։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են Փարիզի խաղաղության վեհաժողովում հայկական պատվիրակությունների գործունեությունը, ներկայացված պահանջները, դիվանագիտական բանակցությունները և միջազգային աջակցություն ստանալու ուղղությամբ իրականացված քայլերը։ Քննության են առնվում նաև ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական շրջանակների դիրքորոշումների ընդհանրություններն ու տարբերությունները, ինչպես նաև հայկական հարցի նկատմամբ նրանց վերաբերմունքի փոփոխությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի սահմանների, տարածքային կազմի, պետական կարգավիճակի և հնարավոր միջազգային հովանավորության վերաբերյալ քննարկումներին։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև տարածաշրջանում գործող այլ պետությունների և քաղաքական ուժերի շահերին, որոնք էական ազդեցություն էին ունենում հայկական նախագծերի իրականացման հնարավորությունների վրա։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչու միջազգային դիվանագիտական գործընթացների շրջանակում ձևավորված տարբեր ծրագրեր չվերածվեցին միասնական և կայուն քաղաքական լուծման, և ինչ ներքին ու արտաքին գործոններ սահմանափակեցին դրանց իրականացման հնարավորությունները։ Թեմայի ուսումնասիրությունը կարևոր է ոչ միայն Հայաստանի առաջին հանրապետության և հայկական դիվանագիտության պատմության, այլև Առաջին աշխարհամարտից հետո Մերձավոր Արևելքի և Հարավային Կովկասի միջազգային հարաբերությունների զարգացման գործընթացները հասկանալու համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների և դիվանագիտության պատմության մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և 20-րդ դարի սկզբի հայկական հարցով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Literature

Աշխատությունը ուսումնական բնույթի ձեռնարկ է, որը միավորում է մտավոր և խոսքային կարողությունների զարգացմանը նպաստող երեք կարևոր գիտակարգ՝ տրամաբանությունը, ճարտասանությունն ու բանաստեղծությունը։ Այն նպատակ ունի ընթերցողին ծանոթացնելու ճիշտ մտածողության, փաստարկման, խոսքի կառուցման և գեղարվեստական արտահայտման հիմնական սկզբունքներին։ Տրամաբանության բաժինը վերաբերում է մտքի հետևողականությանը, հասկացությունների ձևավորմանը, դատողություններին և եզրակացությունների կառուցմանը՝ օգնելով տարբերակել հիմնավորված միտքը սխալ կամ հակասական դատողությունից։ Ճարտասանության բաժինն ընդգրկում է խոսքի կազմակերպման, մտքերի հստակ ու համոզիչ ներկայացման և լսարանի վրա ազդեցություն գործելու սկզբունքները։ Բանաստեղծության տեսական քննությունն անդրադառնում է գեղարվեստական խոսքի առանձնահատկություններին, ստեղծագործության կառուցվածքին, արտահայտչամիջոցներին և բանաստեղծական ձևերին։ Լը Ֆրանի աշխատությանը հետևող այս համառոտ դասընթացը ներկայացնում է նշված գիտելիքները փոխկապակցված ձևով՝ որպես ընդհանուր կրթության և մտավոր զարգացման բաղադրիչներ։ Այն կարևոր նշանակություն ունի նաև 19-րդ դարի հայ կրթական մտքի ուսումնասիրության համար, քանի որ արտացոլում է տրամաբանական մտածողության, հռետորական հմտությունների և գրական ճաշակի ձևավորման նկատմամբ ցուցաբերված հետաքրքրությունը։

Literature

Գիրքը ներկայացնում է հայ միջնադարյան գրականության հիմնական տեսակներն ու ճյուղերը, գրական մշակույթի առանձնահատկությունները, ինչպես նաև այն ազդեցությունները, որոնք կազմավորել են հայ մտավոր և մշակութային ավանդույթները։ Հիմնական թեմաները․ Միջնադարյան հայ գրականության պատմական շրջանի առանձնահատկությունները Հին գրական ժանրեր և դասական ստեղծագործություններ Գրականության կապը հոգևոր, փիլիսոփայական և մշակութային դաշտի հետ Գրական ստեղծագործության ազդեցությունը ազգային ինքնության ձևավորման վրա Հաղորդակցական և կրթական դերը միջնադարյան հասարակությունում Գրքի առանձնահատկությունները․ Իրական ժամանակաշրջանի գրական մշակույթի վերլուծություն Գրական գործերի փիլիսոփայական և մշակութաբանական մեկնաբանություն Օգտակար է ուսանողների, պատմաբանների և գրականագետների համար Սիրողական ընթերցողների համար նույնպես մատչելի է՝ բովանդակալից ներկայացման շնորհիվ