Աստվածաշունչ

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում նորամուծական գործունեության պետական կարգավորման տեսական, տնտեսական և կազմակերպական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Դիտարկվում է պետության դերը գիտատեխնիկական առաջընթացի խթանման, նոր տեխնոլոգիաների ստեղծման և ներդրման, գիտական արդյունքների առևտրայնացման ու տնտեսության մրցունակության բարձրացման գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նորամուծական գործունեության զարգացման համար անհրաժեշտ իրավական, ֆինանսական, հարկային և ինստիտուցիոնալ պայմանների ձևավորմանը, ինչպես նաև պետական աջակցության մեխանիզմների արդյունավետությանը։ Վերլուծվում են գիտության, կրթության, արտադրության և ձեռնարկատիրության միջև համագործակցության հնարավորությունները, նորարարական ենթակառուցվածքների զարգացման առանձնահատկությունները և մասնավոր ներդրումների ներգրավման խթանները։ Քննարկվում են գիտահետազոտական աշխատանքների ֆինանսավորման, նոր տեխնոլոգիաների ներդրման, նորարարական ձեռնարկությունների աջակցության, մտավոր սեփականության արդյունքների տնտեսական օգտագործման և մասնագետների ներուժի արդյունավետ կիրառման հետ կապված խնդիրները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև միջազգային փորձի ուսումնասիրման և Հայաստանի տնտեսական պայմաններին համապատասխան պետական կարգավորման արդյունավետ գործիքների ընտրության հնարավորություններին։ Կարևորվում է երկարաժամկետ նորարարական քաղաքականության ձևավորումը, պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցության զարգացումը և գիտելիքահենք տնտեսության համար նպաստավոր միջավայրի ստեղծումը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ներկայացվել պետական քաղաքականության կատարելագործման, ֆինանսավորման մեխանիզմների արդյունավետության բարձրացման և նորամուծությունների ստեղծումից մինչև դրանց գործնական կիրառումն ընդգրկող համակարգի զարգացման ուղղություններ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, պետական կառավարման մասնագետների, ձեռնարկատերերի, նորարարական ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Political Science

Հրատարակությունը պարունակում է Ազգային ժողովի հինգերորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ ներկայացնելով ժողովի գործունեության տվյալ փուլի ընթացքը և քննարկումների փաստագրական արձանագրությունը։ Այն կարևոր սկզբնաղբյուր է հայ ազգային ներկայացուցչական մարմնի ձևավորման, կազմակերպման և գործառույթների, ինչպես նաև 19-րդ դարի հայ համայնքային ինքնակառավարման պատմության ուսումնասիրության համար։ Ատենագրության մեջ պահպանված ժողովական գրառումները հնարավորություն են տալիս հետևելու նիստի աշխատանքների հաջորդականությանը, քննարկումների ընթացքում արտահայտված տեսակետներին, մասնակիցների ելույթներին և ներկայացված առաջարկություններին։ Այս փաստաթղթերը կարևոր նշանակություն ունեն Ազգային ժողովի գործունեության, համայնքային կառավարման մեխանիզմների և ազգային հաստատությունների փոխհարաբերությունների ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Դրանք արտացոլում են հայ համայնքի հասարակական-քաղաքական կյանքի կազմակերպման ձևերը և ցույց տալիս, թե ինչպես էին ներկայացուցչական մարմնի շրջանակներում բարձրաձայնվում ու քննարկվում համայնքի համար նշանակալի հարցերը։ Ատենագրությունը արժեքավոր նյութ է նաև ժամանակաշրջանի պաշտոնական հայերենի, վարչական գրագրության, ժողովական բառապաշարի և փաստաթղթային ձևակերպումների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտագործվել Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի պատմությամբ, ազգային կառույցների գործունեությամբ և հայ հասարակական մտքի զարգացմամբ հետաքրքրվող հետազոտողների կողմից՝ որպես ժամանակաշրջանի իրադարձություններն ու ինստիտուցիոնալ կյանքը փաստագրող պատմական վկայություն։

Other Subjects

Հանդիսանում է գիտամեթոդական և վերլուծական աշխատություն, որը նվիրված է բարձրագույն կրթության համակարգում իրականացվող Բոլոնիայի գործընթացի գաղափարական հիմքերին, բարեփոխումների ուղղություններին և ռազմավարական նշանակությանը։ Այն ներկայացնում է եվրոպական կրթական տարածքի ձևավորման նպատակները, բարձրագույն կրթության համակարգերի համադրելիության, շարժունակության և որակի ապահովման հիմնական սկզբունքները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են կրթական աստիճանների (բակալավրիատ, մագիստրատուրա, դոկտորանտուրա) կառուցվածքային փոփոխությունները, կրեդիտային համակարգի ներդրումը, ուսանողների և դասախոսների շարժունակության խթանման մեխանիզմները, ինչպես նաև որակի ապահովման և գնահատման չափանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված Հայաստանի բարձրագույն կրթության համակարգի ինտեգրման գործընթացներին եվրոպական կրթական տարածք, կրթական քաղաքականության բարեփոխումներին և համալսարանների ինստիտուցիոնալ զարգացման խնդիրներին։ Ներառված են նաև ռազմավարական մոտեցումներ կրթության մրցունակության բարձրացման, աշխատաշուկայի պահանջներին համապատասխանեցման և կրթական ծառայությունների արդիականացման ուղղությամբ։ Այս աշխատությունը նախատեսված է ուսանողների, դասախոսների, կրթական քաղաքականության մշակողների և կրթության կառավարման ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով Բոլոնիայի գործընթացի էության և կիրառական նշանակության խորքային ընկալմանը։

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է Վայոց ձորի մարզի Եղեգնաձորի տարածաշրջանի պայմաններում տեղական և խառնացեղ այծերի մատղաշի մսային մթերատվության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ գնահատելով դրանց արտադրողական հատկանիշները և տնտեսական արդյունավետությունը։ Վերլուծվում են տարբեր ցեղային խմբերի կենդանի զանգվածի աճի տեմպերը, կերակրման պայմանների ազդեցությունը մսային որակի վրա, սպանդային ելքի ցուցանիշները և մսի մորֆոլոգիական ու սննդային հատկանիշները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղական կլիմայական պայմանների, արոտային համակարգի առանձնահատկությունների և կերային բազայի կառուցվածքի ազդեցությանը կենդանիների աճի ու զարգացմաn վրա։ Ուսումնասիրությունը նաև համեմատական վերլուծության միջոցով գնահատում է տեղական և խառնացեղ խմբերի մթերատվության տարբերությունները՝ ընդգծելով առավել արդյունավետ սելեկցիոն մոտեցումները և բուծման ռազմավարությունները։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել այծաբուծության արտադրողականության բարձրացմանը և մսի արտադրության արդյունավետ կազմակերպմանը տարածաշրջանում։

History

Աշխատությունը նվիրված է XIX–XX դարերում արևելահայ հասարակության մեջ անձնանունների ընտրության ավանդույթների, սկզբունքների և դրանց փոփոխությունների ազգաբանական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում անվանակոչությունն է որպես ընտանեկան, հասարակական և մշակութային երևույթ, որի միջոցով արտահայտվում են ազգակցական հարաբերությունները, պատմական հիշողությունը, կրոնական պատկերացումները, տեղական ավանդույթները և տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական փոփոխությունները։ Քննվում են նորածնի անվան ընտրության վրա ազդող գործոնները՝ ընտանիքի ավագ անդամների անունների ժառանգումը, նախնիների հիշատակի պահպանումը, սրբերի և աստվածաշնչյան կերպարների անունների կիրառությունը, ինչպես նաև պատմական ու մշակութային հեղինակություն ունեցող անձանց անունների տարածումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում անվանակոչության ընտանեկան կանոններին և ազգակցական համակարգի նշանակությանը՝ պարզելու համար, թե տարբեր սոցիալական միջավայրերում ով է մասնակցել անվան ընտրությանը և ինչ արժեքային պատկերացումներ են պայմանավորել այդ որոշումը։ Ժամանակագրական լայն շրջանակը հնարավորություն է տալիս հետևելու անվանացանկի փոփոխություններին՝ ավանդական անունների պահպանմանը, որոշ անունների գործածության նվազմանը և նոր անունների տարածմանը։ Ուսումնասիրվում է նաև պատմական իրադարձությունների, քաղաքային մշակույթի զարգացման, կրթության տարածման, միգրացիոն գործընթացների և այլ ժողովուրդների հետ մշակութային շփումների ազդեցությունը անձնանունների ընտրության վրա։ Կարևորվում են տարածաշրջանային տարբերությունները՝ գյուղական ու քաղաքային բնակավայրերում, ինչպես նաև արևելահայ տարբեր համայնքներում ձևավորված անվանակոչության առանձնահատկությունները։ Հետազոտության աղբյուրագիտական հիմք կարող են կազմել եկեղեցական գրանցամատյանները, մարդահամարները, տոհմական ու ընտանեկան փաստաթղթերը, գերեզմանաքարերի արձանագրությունները, ազգագրական նյութերը և բանավոր պատմությունները։ Անձնանունների վիճակագրական և համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարբեր ժամանակաշրջաններում առավել տարածված անվանական շերտերը և դրանց փոփոխության միտումները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը անվանակոչությունը ներկայացնում է որպես մշակութային ինքնության և սոցիալական հիշողության կարևոր բաղադրիչ՝ հնարավորություն տալով անձնանունների պատմության միջոցով ուսումնասիրել արևելահայ հասարակության ընտանեկան հարաբերությունների, արժեքային համակարգի և մշակութային միջավայրի փոխակերպումները XIX–XX դարերում։

Other Subjects

Նյութը նվիրված է գրադարանային ֆոնդի ստուգման կազմակերպման և իրականացման կարգին՝ նպատակ ունենալով գրադարանային աշխատողներին տրամադրել գործնական և մեթոդական ուղեցույց ֆոնդի վիճակի, ամբողջականության և հաշվառման համապատասխանության գնահատման համար։ Ֆոնդի պարբերական ստուգումը գրադարանի կառավարման կարևոր բաղադրիչներից է, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս պարզել առկա գրականության փաստացի քանակը, հայտնաբերել բացակայող, վնասված, սխալ հաշվառված կամ ոչ պատշաճ դասավորված միավորները և համեմատել փաստացի առկայությունը հաշվառման փաստաթղթերում արձանագրված տվյալների հետ։ Նյութում կարող են ներկայացվել ստուգման նախապատրաստական փուլերը, աշխատանքների կազմակերպման սկզբունքները, պատասխանատու աշխատողների պարտականությունները և անհրաժեշտ փաստաթղթերի նախնական ուսումնասիրության կարգը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆոնդի հաշվառման փաստաթղթերի, գրանցամատյանների, գույքամատյանների և էլեկտրոնային տվյալների համադրմանը, քանի որ դրանց միջև անհամապատասխանությունները կարող են ազդել գրադարանի ֆոնդի վերաբերյալ հաշվետվությունների ճշգրտության վրա։ Ստուգման ընթացքում կարևոր է ապահովել գրքային միավորների հաջորդական և համակարգված զննում, դրանց նույնականացում, փաստացի առկայության արձանագրում և անհրաժեշտության դեպքում համապատասխան նշումների կատարում։ Հայտնաբերված կորուստների, վնասվածքների կամ հաշվառման սխալների դեպքում անհրաժեշտ է դրանք պատշաճ կերպով փաստաթղթավորել և սահմանված ընթացակարգերի համաձայն որոշել հետագա գործողությունները։ Մեթոդական հանձնարարականները կարող են անդրադառնալ նաև ստուգման հանձնաժողովի կամ պատասխանատու աշխատակիցների աշխատանքի կազմակերպմանը, արդյունքների ամփոփմանը, ստուգման ակտերի կազմմանը և հայտնաբերված խնդիրների վերացման միջոցառումներին։ Կարևոր է պահպանել փաստաթղթերի հետ աշխատանքի միասնական սկզբունքներ, հստակ տարանջատել փաստացի առկայության ստուգումը ֆոնդի բովանդակային գնահատումից և ապահովել տվյալների հավաստիությունն ու հետագա վերահսկելիությունը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ինչպես ֆոնդի ամբողջական ստուգման, այնպես էլ առանձին բաժինների, հավաքածուների կամ պատասխանատու պահպանության հանձնված նյութերի պարբերական վերահսկման ժամանակ։ Գրադարանային ֆոնդի արդյունավետ ստուգումը նպաստում է հաշվառման կարգապահության բարձրացմանը, գրականության պահպանության ապահովմանը, ֆոնդի կառավարման բարելավմանը և գրադարանի տեղեկատվական ռեսուրսների նկատմամբ վերահսկողության ամրապնդմանը։ Ընդհանուր առմամբ, ներկայացվող մեթոդական մոտեցումները նպատակ ունեն գրադարանային աշխատողներին օգնել ստուգման գործընթացը կազմակերպել հետևողական, փաստաթղթավորված և միասնական եղանակով՝ ապահովելով ֆոնդի փաստացի վիճակի և հաշվառման տվյալների առավելագույն համապատասխանությունը։