Դավթի սաղմոսների գիրք

Chemistry

Նյութագիտական, ֆիզիկաքիմիական և անօրգանական քիմիայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հիմնահալոգենիդներ պարունակող ցինկալյումաբորատային համակարգերում ձևավորվող ապակեկերպ նյութերի կառուցվածքային առանձնահատկությունների և ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ցինկի, ալյումինի և բորի օքսիդների հիմքով ապակե համակարգերի ձևավորման օրինաչափությունները, դրանց բաղադրության առանձնահատկությունները և ապակեգոյացման գործընթացների տեսական հիմունքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հիմնահալոգենիդային բաղադրիչների ազդեցությանը ապակեկերպ նյութերի ներքին կառուցվածքի, քիմիական կապերի բնույթի, կառուցվածքային միավորների փոխազդեցության և ապակեգոյացման տիրույթների վրա։ Վերլուծվում են նյութերի բաղադրության ու կառուցվածքի փոխկապակցվածությունը, ջերմային կայունությունը, բյուրեղացման նկատմամբ հակումը և ֆիզիկական ու քիմիական հատկությունների փոփոխության օրինաչափությունները։ Քննարկվում են ապակեկերպ համակարգերի խտության, ջերմային ընդարձակման, օպտիկական բնութագրերի, քիմիական կայունության և այլ գործառնական հատկությունների գնահատման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ռենտգենակառուցվածքային վերլուծության, սպեկտրոսկոպիական հետազոտությունների, ջերմային անալիզի և ֆիզիկաքիմիական չափումների մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում հիմնահալոգենիդների ներմուծման արդյունքում ապակե ցանցի կառուցվածքային փոփոխություններին, բաղադրիչների հարաբերակցության ազդեցությանը և անհրաժեշտ հատկություններով նյութերի ստացման գիտական նախադրյալներին։ Կարևորվում է հետազոտվող համակարգերի նշանակությունը հատուկ նշանակության ապակիների, ֆունկցիոնալ անօրգանական նյութերի և ժամանակակից նյութագիտական տեխնոլոգիաների զարգացման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ապակու քիմիայի, անօրգանական նյութագիտության, ֆիզիկական քիմիայի, պինդ մարմնի ֆիզիկայի և նոր նյութերի մշակման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Culture

Աշխատությունը նվիրված է միջնադարյան Արևելյան Միջերկրական տարածաշրջանում և դրանից դուրս գեղարվեստական պատմությունների ձևավորման, տարածման և զարգացման ուսումնասիրությանը։ Այն դիտարկում է, թե ինչպես են տարբեր հասարակություններում ստեղծվել, փոխանցվել և վերաիմաստավորվել հորինված պատմությունները՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց գրական, մշակութային և հասարակական նշանակությանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են ընդգրկվել միջնադարյան պատմողական գրականության տարբեր ձևեր՝ հեքիաթներ, լեգենդներ, սիրավեպեր, արկածային և հերոսական պատմություններ, ինչպես նաև իրականության և երևակայության սահմանագծում ձևավորված այլ ստեղծագործություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր մշակութային և լեզվական միջավայրերի փոխազդեցությանը, պատմությունների շրջանառությանը և դրանց փոփոխությանը տարբեր հասարակություններում ու ժամանակաշրջաններում։ Աշխատությունը ուսումնասիրում է նաև պատմողի, հերոսի, սյուժեի, երևակայական աշխարհի և պատմողական կառուցվածքի դերը՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող էր հորինված պատմությունը միաժամանակ ծառայել զվարճանքի, բարոյական ուսուցման, հասարակական պատկերացումների արտահայտման և մշակութային արժեքների փոխանցման միջոց։ Կարևոր տեղ է հատկացվում բանավոր և գրավոր ավանդույթների փոխհարաբերությանը, ինչպես նաև տարբեր ժողովուրդների գրական ժառանգությունների միջև գաղափարների, մոտիվների և պատմողական ձևերի տարածմանը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս միջնադարյան գեղարվեստական պատմությունները դիտարկել ոչ միայն որպես առանձին գրական ստեղծագործություններ, այլև որպես մշակութային հաղորդակցության և հասարակական երևակայության կարևոր դրսևորումներ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը բացահայտում է միջնադարյան Արևելյան Միջերկրականի և հարակից տարածաշրջանների պատմողական մշակույթի բազմազանությունը՝ ընդգծելով հորինվածքի, մշակութային փոխանակման և գրական ավանդույթների փոխազդեցության նշանակությունը։

History

Այս մատենագիտական ցանկը նվիրված է Վ. Ի. Լենինի և Հայաստանի հետ կապված պատմական, քաղաքական և հասարակական հարցերի վերաբերյալ գրականության համակարգմանը։ Այն կարող է ընդգրկել Լենինի գործունեությանը, գաղափարական և քաղաքական հայացքներին, ինչպես նաև Հայաստանի և հայ ժողովրդի վերաբերյալ նրա դիրքորոշումներին ու ժամանակաշրջանի քաղաքական գործընթացներին վերաբերող գրքեր, հոդվածներ, ժողովածուներ, փաստաթղթեր և այլ հրատարակություններ։ Մատենագիտական նյութերի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել Հայաստանի՝ 19-րդ դարի վերջի և 20-րդ դարի սկզբի քաղաքական ու սոցիալ-տնտեսական իրավիճակը, հայ հասարակական-քաղաքական կյանքի առանձնահատկությունները և այդ գործընթացների վերաբերյալ ժամանակի քաղաքական մտքի գնահատականները։ Ցանկը կարող է ներառել ինչպես Լենինի աշխատությունները և ելույթները, այնպես էլ նրա գործունեությանն ու Հայաստանի պատմությանը վերաբերող հետազոտություններ, արխիվային փաստաթղթերի ժողովածուներ և պատմագիտական հրապարակումներ։ Առանձին նշանակություն կարող են ունենալ ազգային հարցի, Անդրկովկասի քաղաքական իրավիճակի, հայ ժողովրդի սոցիալական ու քաղաքական խնդիրների և տարածաշրջանի հեղափոխական շարժումների վերաբերյալ նյութերը։ Հրատարակությունների համակարգված ներկայացումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել տարբեր աղբյուրներում արտացոլված տեսակետները, հետևել քաղաքական իրադարձությունների վերաբերյալ ժամանակակից և հետագա պատմագիտական մեկնաբանությունների զարգացմանը և բացահայտել թեմայի ուսումնասիրման աղբյուրագիտական հիմքը։ Մատենագիտական ցանկը կարող է օգտակար լինել Հայաստանի և Անդրկովկասի նորագույն պատմության, խորհրդային շրջանի պատմագրության, քաղաքական մտքի և ազգային հարցի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների, ուսանողների և դասախոսների համար։ Այն նաև կարող է ծառայել որպես կողմնորոշիչ նյութ՝ համապատասխան սկզբնաղբյուրների և գիտական գրականության որոնման, ընտրության և հետագա ուսումնասիրության համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսության պետական կարգավորման բյուջետային մեթոդների արդյունավետության բարձրացման և կատարելագործման հնարավոր ուղիների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են պետական բյուջեի ձևավորման, բաշխման և վերահսկման գործող մեխանիզմները՝ ընդգծելով դրանց ազդեցությունը մակրոտնտեսական կայունության, տնտեսական աճի և սոցիալական քաղաքականության իրականացման վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հարկաբյուջետային քաղաքականության գործիքների կիրառման արդյունավետությանը, բյուջետային պլանավորման և ծրագրային բյուջետավորման համակարգերի զարգացմանը, ինչպես նաև պետական ծախսերի թափանցիկության և հաշվետվողականության բարձրացման խնդիրներին։ Ուսումնասիրությունը քննարկում է նաև միջազգային փորձի կիրառելի օրինակները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ՀՀ պայմաններում բյուջետային կառավարման համակարգի բարելավման հնարավորությունները։ Աշխատությունը ներկայացնում է վերլուծական և գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել պետական ֆինանսների կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը և տնտեսական քաղաքականության կատարելագործմանը։

Economics

Այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության ծառայությունների ոլորտում բիզնեսի գնահատման հիմնախնդիրների համակողմանի վերլուծությանը՝ դիտարկելով ծառայությունների ոլորտը որպես տնտեսության արագ զարգացող և բարձր դինամիկա ունեցող հատված, որտեղ բիզնեսի իրական արժեքի ճիշտ գնահատումը ունի կարևոր նշանակություն ներդրումային որոշումների, կառավարման արդյունավետության և շուկայի մրցունակության տեսանկյունից։ Հետազոտության շրջանակում քննարկվում են բիզնեսի գնահատման հիմնական մեթոդները՝ եկամտային, համեմատական և ծախսային մոտեցումները, ինչպես նաև դրանց կիրառման առանձնահատկությունները ՀՀ ծառայությունների ոլորտում գործող ընկերությունների համար, որոնք հաճախ բնութագրվում են ոչ նյութական ակտիվների բարձր մասնաբաժնով և շուկայի փոփոխական պայմաններով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գնահատման գործընթացում առաջացող դժվարություններին՝ կապված ֆինանսական տեղեկատվության սահմանափակ հասանելիության, ոչ ֆորմալ տնտեսական հարաբերությունների ազդեցության, ինչպես նաև ծառայությունների որակի և հաճախորդների բավարարվածության չափման բարդությունների հետ։ Քննարկվում են նաև թվային տնտեսության զարգացումը, ծառայությունների թվայնացումը և մրցակցային միջավայրի փոփոխությունները, որոնք նոր պահանջներ են առաջադրում բիզնեսի արժեքի գնահատման մեթոդաբանությանը։ Աշխատությունը եզրակացնում է, որ ծառայությունների ոլորտում բիզնեսի գնահատման արդյունավետ իրականացումը պահանջում է համալիր մոտեցում, որը համադրում է ֆինանսական վերլուծությունը, շուկայի գնահատումը և ոչ նյութական գործոնների հաշվառումը:

Pedagogy

Ստեղծագործությունը մեթոդական բնույթի ուսումնական ձեռնարկ է, որը նվիրված է մաթեմատիկայի ուսուցման գործընթացում գործնական աշխատանքների ճիշտ կազմակերպման սկզբունքներին, ձևերին և արդյունավետ կիրառման եղանակներին։ Այն ընդգծում է, որ մաթեմատիկայի ուսուցումը պետք է հիմնված լինի ոչ միայն տեսական գիտելիքների փոխանցման, այլ նաև գործնական հմտությունների զարգացման վրա՝ խնդիրների լուծման, տրամաբանական մտածողության և մոդելավորման միջոցով։ Նյութում ներկայացվում են տարբեր տեսակի գործնական առաջադրանքներ, դասի կազմակերպման ձևեր, խմբային և անհատական աշխատանքի մեթոդներ, ինչպես նաև գնահատման մոտեցումներ, որոնք օգնում են չափել սովորողների առաջընթացը։ Ընդհանուր առմամբ ձեռնարկը նպատակ ունի բարձրացնել մաթեմատիկայի ուսուցման արդյունավետությունը՝ ուսուցումը դարձնելով ավելի կիրառական, հետաքրքիր և սովորողների համար հասկանալի։