Հարավային Կովկասում տարածաշրջանային քաղաքական գործընթացների վրա «փափուկ ուժի» ազդեցության մեխանիզմները

History

Աշխատությունը նվիրված է 1877–1878 թվականների ռուս-թուրքական պատերազմի՝ Օսմանյան կայսրության ասիական տարածքներում ընթացած ռազմական գործողությունների պատմության ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են պատերազմի առաջացման քաղաքական և ռազմավարական նախադրյալները, Ռուսական և Օսմանյան կայսրությունների միջև հարաբերությունների սրումը, ինչպես նաև Կովկասյան ռազմաճակատի նշանակությունը ռազմական հակամարտության ընդհանուր ընթացքի համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Արևմտյան Հայաստանի և հարակից տարածքների ռազմաքաղաքական իրավիճակին, ռազմական ուժերի տեղաբաշխմանը, զորքերի տեղաշարժերին և ռազմական գործողությունների կազմակերպման առանձնահատկություններին։ Աշխատությունում կարող են ընդգրկված լինել պատմական փաստաթղթեր, ռազմական զեկույցներ, հրամանատարական հաղորդագրություններ, պաշտոնական գրագրություններ, ականատեսների վկայություններ և այլ սկզբնաղբյուրներ, որոնք հնարավորություն են տալիս վերականգնելու պատերազմի առանձին դրվագներն ու իրադարձությունների հաջորդականությունը։ Դիտարկվում են Կարսի, Արդահանի, Բայազետի և Էրզրումի ուղղություններով տեղի ունեցած ռազմական գործողությունները, ամրությունների ռազմավարական նշանակությունը, զորքերի մատակարարման խնդիրները և տեղանքի աշխարհագրական պայմանների ազդեցությունը ռազմական գործողությունների վրա։ Կարևորվում են ռազմական հրամանատարության որոշումները, մարտավարական գործողությունների առանձնահատկությունները և հակամարտության ընթացքում կիրառված ռազմական կազմակերպչական միջոցները։ Անդրադարձ է կատարվում պատերազմի ազդեցությանը տեղի բնակչության վրա, սահմանամերձ բնակավայրերի իրավիճակին, բնակչության տեղաշարժերին և տարածաշրջանում առաջացած սոցիալ-քաղաքական փոփոխություններին։ Հատուկ հետաքրքրություն են ներկայացնում հայ բնակչության դրությունը, պատերազմի նկատմամբ տեղական հասարակության վերաբերմունքը և ռազմական իրադարձությունների ազդեցությունը հայկական բնակավայրերի հետագա զարգացման վրա։ Ուսումնասիրության համար կարևոր նշանակություն ունեն նաև պատերազմի ավարտին հաջորդած դիվանագիտական գործընթացները, տարածքային փոփոխությունները և տարածաշրջանի քաղաքական հարաբերությունների վերաձևավորումը։ Աշխատությունը կարող է ծառայել որպես պատմական սկզբնաղբյուրների ժողովածու՝ հնարավորություն ընձեռելով ուսումնասիրելու ռազմական իրադարձությունները ժամանակակից փաստաթղթերի և վկայությունների հիման վրա։ Այն արժեքավոր է ռուս-թուրքական հարաբերությունների, Կովկասի և Արևմտյան Հայաստանի պատմության, ռազմական պատմագրության ու XIX դարի միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրությամբ զբաղվող պատմաբանների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Technology

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է համայնքների հայտնաբերման ինֆորմացիոն-տեսական մոտեցումների հետազոտմանը և համապատասխան խորհրդատվական միջավայրի մշակմանը՝ բարդ տվյալային համակարգերում կառուցվածքային խմբերի բացահայտման նպատակով։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են համայնքների (clusters) հայտնաբերման ալգորիթմական հիմքերը, տեղեկատվության տեսության կիրառությունները և ցանցային տվյալների վերլուծության մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս բացահայտել տարաբնույթ օբյեկտների միջև թաքնված կապերն ու կառուցվածքային օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մոդելավորման և հաշվարկային մոտեցումների համադրությանը, ինչպես նաև տվյալների մշակման արդյունավետության բարձրացման խնդիրներին մեծ ծավալների տեղեկատվական հոսքերի պայմաններում։ Ներկայացվում է նաև խորհրդատվական միջավայրի նախագծման գաղափարը, որը պետք է ապահովի օգտատիրոջ համար ինտերակտիվ վերլուծություն, արդյունքների մեկնաբանում և որոշումների կայացման աջակցություն։ Աշխատությունը կարևոր է տվյալագիտության, արհեստական բանականության և տեղեկատվական համակարգերի զարգացման տեսանկյունից՝ նպաստելով բարդ համակարգերի վերլուծության նոր մեթոդների մշակմանը։

Pedagogy

Մանկավարժական և հոգեբանամանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է լիդերության հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը կրթության ոլորտում՝ անդրադառնալով առաջնորդության էությանը, ձևավորման պայմաններին և կրթական գործընթացի կազմակերպման գործում դրա նշանակությանը։ Քննության են առնվում լիդերության տեսական մոտեցումները, առաջնորդի անձնային ու մասնագիտական հատկանիշները, առաջնորդության հիմնական ոճերը և դրանց դրսևորման առանձնահատկությունները մանկավարժական միջավայրում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցչի՝ որպես առաջնորդի դերին, սովորողների մոտիվացիայի բարձրացման, համագործակցային հարաբերությունների ձևավորման, պատասխանատվության զարգացման և դրական հոգեբանական մթնոլորտի ապահովման գործընթացներում։ Վերլուծվում են մանկավարժական առաջնորդության և կրթական կառավարման փոխկապակցվածությունը, հաղորդակցական կարողությունների, հուզական ինտելեկտի, որոշումների կայացման և կոնֆլիկտների կարգավորման հմտությունների նշանակությունը։ Քննարկվում են նաև սովորողների առաջնորդական ներուժի բացահայտման, նախաձեռնողականության խթանման, ինքնուրույնության զարգացման և խմբային գործունեության կազմակերպման մանկավարժական մեթոդները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են կրթական հաստատություններում առաջնորդության զարգացման պայմանները, ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստվածության կատարելագործման հնարավորությունները և արդյունավետ մանկավարժական փոխգործակցության կազմակերպման մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ժողովրդավարական առաջնորդության, համագործակցային ուսուցման, կրթական նորարարությունների ներդրման և ուսումնական հաստատության կազմակերպական մշակույթի զարգացման փոխհարաբերություններին։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժության, կրթության հոգեբանության, կրթական կառավարման, ուսուցիչների մասնագիտական զարգացման և առաջնորդության տեսության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, ուսանողների ու հետազոտողների համար։

Culture

Աշխատությունը նվիրված է հայ միջնադարյան արվեստի պատմագրության ձևավորման, զարգացման և լուսաբանման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը 19-րդ դարի և 20-րդ դարասկզբի հայ պարբերական մամուլի էջերում։ Գրքում վերլուծվում են այն գաղափարական, գիտական և մշակութային գործընթացները, որոնց շրջանակներում հայ մտավորականները, պատմաբանները, արվեստաբանները և հրապարակախոսները անդրադարձել են հայկական միջնադարյան ճարտարապետությանը, քանդակագործությանը, մանրանկարչությանը և արվեստի այլ ճյուղերին։ Հեղինակը բացահայտում է, թե ինչպես են ժամանակի պարբերականները նպաստել ազգային մշակութային ժառանգության արժևորմանը, գիտական շրջանառության մեջ մտցրել արվեստագիտական նոր նյութեր և ձևավորել հայ միջնադարյան արվեստի վերաբերյալ հանրային ու գիտական պատկերացումները։ Ուսումնասիրությունը ներկայացնում է տարբեր մամուլային աղբյուրներում տեղ գտած հոդվածների, ակնարկների, հետազոտությունների և բանավեճերի համեմատական քննություն՝ ցույց տալով դրանց դերը արվեստի պատմության ազգային դպրոցի կայացման գործում։ Աշխատության մեջ առանձնակի ուշադրություն է դարձվում նաև հայ մշակութային ինքնության, պատմական հիշողության և ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման գործընթացներում միջնադարյան արվեստի նշանակության ընկալմանը։ Գիրքը նախատեսված է արվեստաբանների, պատմաբանների, հայագետների, մշակութաբանների, ուսանողների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայկական մշակութային ժառանգության ուսումնասիրման պատմությամբ և հայ պարբերական մամուլի գիտամշակութային դերակատարությամբ։

Medicine

Բժշկագիտական, մանկական նյարդավիրաբուժության և վնասվածքաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է երեխաների համակցված գանգուղեղային վնասվածքների կլինիկական առանձնահատկությունների, ախտորոշման և սուր շրջանում բուժման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում մանկական օրգանիզմի անատոմիական և ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները, գանգուղեղային վնասվածքների առաջացման հիմնական պատճառները, դասակարգումը և դրանց զուգակցումը այլ օրգանների ու համակարգերի վնասվածքների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գիտակցության խանգարումների, նյարդաբանական ախտանիշների, ներգանգային ճնշման փոփոխությունների և ընդհանուր ֆիզիոլոգիական վիճակի գնահատման կլինիկական նշանակությանը։ Վերլուծվում են համակցված վնասվածքների ախտորոշման դժվարությունները, նյարդաբանական հետազոտության, ճառագայթային ախտորոշման և կենսական կարևոր ցուցանիշների վերահսկման հնարավորությունները՝ հաշվի առնելով երեխաների տարիքային առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են սուր շրջանում բժշկական օգնության կազմակերպման, հիվանդի վիճակի կայունացման, բազմամասնագիտական գնահատման և բուժական մոտեցումների ընտրության ընդհանուր սկզբունքները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել վնասվածքների ծանրության աստիճանի, ուղեկցող ախտահարումների, հնարավոր բարդությունների և բուժման արդյունքների գնահատման կլինիկական ու վիճակագրական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում վաղ ախտորոշման, շարունակական հսկողության, բարդությունների կանխարգելման և հետագա վերականգնողական օգնության կազմակերպման նշանակությանը՝ երեխաների առողջական ու ֆունկցիոնալ վիճակի բարելավման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկական նյարդավիրաբուժության, վնասվածքաբանության, մանկաբուժության, շտապ բժշկության, անեսթեզիոլոգիայի և վերակենդանացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Biology

Կենսաֆիզիկական և մոլեկուլային կենսաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է դեզօքսիռիբոնուկլեինաթթվի (ԴՆԹ) հետ լիգանդների փոխազդեցության և դրանց ադսորբցիայի կինետիկայի մոդելավորման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ԴՆԹ-ի մոլեկուլային կառուցվածքը, լիգանդների կապման հիմնական մեխանիզմները և կենսամոլեկուլային փոխազդեցությունների ֆիզիկաքիմիական առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ԴՆԹ-ի վրա լիգանդների կապման կենտրոնների զբաղեցման, ադսորբցիայի և դեսորբցիայի արագությունների, կապման հավասարակշռության և փոխազդեցության կինետիկական պարամետրերի գնահատմանը։ Վերլուծվում են լիգանդների կոնցենտրացիայի, մոլեկուլային կառուցվածքի, կապման կենտրոնների հասանելիության և հարևան կապման տեղամասերի փոխազդեցության ազդեցությունները ադսորբցիոն գործընթացների ընթացքի վրա։ Քննարկվում են նաև մաթեմատիկական մոդելների, կինետիկական հավասարումների, վիճակագրական ֆիզիկայի մոտեցումների և համակարգչային հաշվարկների կիրառման հնարավորությունները ԴՆԹ-լիգանդ համակարգերի վարքագիծը նկարագրելու համար։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են փորձարարական տվյալների և տեսական հաշվարկների համադրման, մոդելների պարամետրերի որոշման, կապման գործընթացների ժամանակային փոփոխությունների և մոլեկուլային փոխազդեցությունների օրինաչափությունների բացահայտման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում նման հետազոտությունների նշանակությանը նուկլեինաթթուների կենսաֆիզիկական հատկությունների ուսումնասիրման, կենսաբանորեն ակտիվ միացությունների ազդեցության գնահատման և դեղանյութերի ու ԴՆԹ-ի փոխազդեցությունների տեսական նկարագրման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մոլեկուլային կենսաֆիզիկայի, ֆիզիկական քիմիայի, մաթեմատիկական կենսաբանության, կենսաինֆորմատիկայի և կենսամոլեկուլային գործընթացների մոդելավորման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։