Հորթերի դաբաղի կանխարգելումը պասիվ և ակտիվ իմունացման միջոցներով

Literature

Գիրքը վերնագրով միավորում է Թեոփիլե անունով կերպարի և փոքրիկ ճգնավորի կերպարային բնորոշումը՝ ընթերցողի ուշադրությունը հրավիրելով քրիստոնեական հոգևոր կյանքի և ճգնավորության գաղափարի վրա։ Քրիստոնեական ավանդույթում ճգնավորությունը կապված է աղոթքի, ինքնազսպման, աշխարհիկ գայթակղություններից հեռու մնալու և հոգևոր կատարելագործման ձգտման հետ։ Ճգնավորի կերպարը կրոնական ու դաստիարակչական գրականության մեջ հաճախ ծառայում է որպես հավատարմության, համեստության, ներքին կարգապահության և բարոյական ընտրության օրինակ։ Վերնագրի երկրորդ մասը՝ «փոքրիկ ճգնավոր», կարող է մատնանշել երիտասարդ կամ փոքր տարիքի հերոսի, որի կերպարի միջոցով ներկայացվում են հոգևոր դաստիարակության և քրիստոնեական արժեքների յուրացման հարցերը։ Այսպիսի ստեղծագործությունները կարող էին նախատեսված լինել հատկապես պատանի ընթերցողների համար՝ նպաստելով նրանց ծանոթացմանը կրոնական պատկերացումներին, բարոյական սկզբունքներին և հոգևոր կյանքի ավանդույթներին։ Հրատարակությունը տեղավորվում է հայերեն կրոնական ու դաստիարակչական գրականության շրջանակում, որը կարևոր դեր է ունեցել ընթերցողների հոգևոր կրթության և քրիստոնեական մշակութային ժառանգության փոխանցման գործում։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ գրքի պատմության, կրոնական մանկապատանեկան գրականության և հոգևոր դաստիարակության գրական ձևերի ուսումնասիրության համար։

Informatics

Ինֆորմատիկա 10-րդ դասարան ընդհանուր և հումանիտար հոսք դպրոցական ուսումնական դասագիրք է, որը նախատեսված է 10-րդ դասարանի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի աշակերտների համար և ներկայացնում է ինֆորմատիկայի հիմնական հասկացությունները, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառությունները և թվային գրագիտության հիմունքները։ Գրքում բացատրվում են համակարգչի կառուցվածքը, օպերացիոն համակարգերի աշխատանքը, տվյալների ներկայացման ձևերը, ալգորիթմների գաղափարը և ծրագրավորման տարրական սկզբունքները՝ մատչելի և աստիճանական ձևով։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են նաև գրասենյակային ծրագրերի կիրառությունը, ինտերնետի անվտանգ օգտագործումը, տեղեկատվության որոնման և մշակման մեթոդները, ինչպես նաև թվային միջավայրում պատասխանատու վարքագծի կանոնները։ Հեղինակները կարևորում են գործնական հմտությունների զարգացումը՝ աշակերտներին հնարավորություն տալով կիրառել գիտելիքները իրական խնդիրների լուծման մեջ և զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը։ Դասագիրքը նպատակ ունի ձևավորել ժամանակակից տեղեկատվական հասարակության համար անհրաժեշտ հիմնական թվային կարողություններ։

History

Աշխատությունը նվիրված է Մովսես Խորենացու պատմագրական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով հայ պատմագրության հիմնարար հուշարձաններից մեկի բովանդակության, պատմական նշանակության և գիտական մեկնաբանության խնդիրների վրա։ Խորենացու «Հայոց պատմությունը» կարևոր տեղ է զբաղեցնում հայ ժողովրդի անցյալի մասին պատկերացումների ձևավորման, ազգային ծագման ավանդությունների պահպանման և պատմական հիշողության փոխանցման գործում։ Այն ընդգրկում է հայոց նախապատմական ու վաղ պատմական ավանդությունները, թագավորական տոհմերի մասին պատմությունները, հայոց պետականության զարգացման դրվագները և Հայաստանի պատմական կապերը հարևան ժողովուրդների ու պետությունների հետ։ Երկում միահյուսվում են բանավոր ավանդությունները, առասպելական պատումները, տոհմաբանական տեղեկությունները, պատմական իրադարձությունների շարադրանքը և քրիստոնեական աշխարհայացքով պայմանավորված մեկնաբանությունները։ Խորենացու պատմության ուսումնասիրությունը կարևոր է այդ բազմաշերտ նյութը քննելու, պատմական փաստերը ավանդական ու գրական բաղադրիչներից տարբերակելու և հեղինակի պատմագիտական մոտեցումները հասկանալու համար։ Նման քննությունը հնարավորություն է տալիս ուշադրություն դարձնելու պատմական աղբյուրների օգտագործման եղանակներին, ժամանակագրական խնդիրներին, պատմական անձանց ներկայացմանը և անցյալի իրադարձություններին տրված գաղափարական գնահատականներին։ Աշխատության թեմատիկ շրջանակը կարևոր է նաև հայ պատմագրության զարգացման պատմությունը լուսաբանելու տեսանկյունից, քանի որ Խորենացու երկը դարեր շարունակ ազդեցություն է ունեցել հայ ազգային ինքնագիտակցության, գրականության և պատմական մտածողության վրա։ Այն հիմք է տալիս քննարկելու պատմական հիշողության և ազգային ինքնության փոխհարաբերությունը, ինչպես նաև այն ուղիները, որոնց միջոցով անցյալի մասին պատմությունները պահպանվել և վերամեկնաբանվել են տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Գիրքը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայագետների, պատմաբանների, բանասերների, պատմագրության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողների և հայ մշակութային ժառանգությունն ուսումնասիրող ընթերցողների համար՝ նպաստելով Խորենացու պատմության բովանդակային, աղբյուրագիտական և գաղափարական նշանակության առավել խորքային ընկալմանը։

Other Subjects

Հրատարակությունը նվիրված է Ա. Ս. Բաբայանի կողմից մշակված տպագիր երկերի նկարագրության միասնական կանոնների լրացմանն ու փոփոխություններին և ներկայացնում է մատենագիտական նկարագրության համակարգի կատարելագործմանն ուղղված մեթոդական նյութ։ Այն արտացոլում է գրադարանային և մատենագիտական աշխատանքի այն փուլը, երբ տարբեր գրադարաններում և տեղեկատվական հաստատություններում հրատարակությունների նկարագրությունը միատեսակեցնելու համար անհրաժեշտ էր հստակեցնել կիրառվող կանոնները, ձևակերպումները և տեխնիկական պահանջները։ Նյութում ուշադրություն է դարձվում տպագիր հրատարակությունների մատենագիտական նկարագրության տարբեր տարրերի ճիշտ կազմմանը, դրանց հաջորդականությանը, ներկայացման ձևին և միասնական սկզբունքների պահպանմանը։ Լրացումները և փոփոխությունները նպատակ ունեն կատարելագործելու արդեն գործող կանոնները, վերացնելու հնարավոր անորոշությունները և ապահովելու մատենագիտական գրառումների առավել մեծ ճշգրտություն ու հետևողականություն։ Կարևոր նշանակություն ունի հրատարակության գործնական ուղղվածությունը, քանի որ միասնական նկարագրության կանոնների կիրառումը հնարավորություն է տալիս տարբեր գրադարանների, մատենագիտական ծառայությունների և տեղեկատվական կենտրոնների կողմից կազմված գրառումները դարձնել համադրելի և փոխօգտագործելի։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ գրքի և այլ տպագիր նյութերի վերնագրային տվյալների, հեղինակային տեղեկությունների, հրատարակության, հրատարակչական տվյալների, ֆիզիկական նկարագրության և այլ մատենագիտական տարրերի ներկայացման առանձնահատկություններին։ Միասնական կանոնների հստակեցումը կարևոր է նաև գրադարանային ֆոնդերի կազմակերպման, քարտարանների կազմման, մատենագիտական ցուցիչների ստեղծման և ընթերցողների տեղեկատվական սպասարկման արդյունավետության բարձրացման համար։ Հրատարակությունը արժեքավոր է հատկապես իր պատմամշակութային և մասնագիտական նշանակությամբ, քանի որ արտացոլում է 20-րդ դարի կեսերի հայկական գրադարանագիտության և մատենագիտության զարգացման գործընթացները։ Այն հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու այդ ժամանակաշրջանում մատենագիտական աշխատանքի ստանդարտացման սկզբունքների և մասնագիտական մեթոդաբանության մասին։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գրադարանագետներին, մատենագետներին, տեղեկատվական մասնագետներին, գրադարանային ֆոնդերի կազմակերպմամբ զբաղվող աշխատակիցներին, ինչպես նաև գրադարանագիտության և մատենագիտության պատմությունն ուսումնասիրող հետազոտողներին։

Religion

Աստվածաշունչը քրիստոնեական հավատքի հիմնարար սուրբ գիրքն է, որն ամփոփում է Հին և Նոր Կտակարանների հոգևոր, պատմական և բարոյական ժառանգությունը։ Այն ներառում է տարբեր ժամանակաշրջաններում ստեղծված կրոնական գրություններ՝ պատմական պատումներ, օրենքներ, մարգարեական պատգամներ, իմաստասիրական խորհրդածություններ, աղոթքներ, սաղմոսներ և ավետարանական պատմություններ։ Աստվածաշնչյան գրքերի կենտրոնական թեմաներն են արարչագործությունը, Աստծու և մարդու հարաբերությունները, հավատքը, ուխտը, արդարությունը, բարոյական պատասխանատվությունը, մեղքի գիտակցումը և փրկությունը։ Հին Կտակարանը ներկայացնում է հին իսրայելական ժողովրդի պատմությունն ու կրոնական ավանդույթները, իսկ Նոր Կտակարանը՝ Հիսուս Քրիստոսի կյանքը, ուսմունքը, առաքելական գործունեությունը և վաղ քրիստոնեական համայնքների ձևավորումը։ Սուրբ գիրքը դարեր շարունակ ծառայել է որպես քրիստոնեական պաշտամունքի, աղոթքի, հոգևոր դաստիարակության և աստվածաբանական մեկնության հիմնական աղբյուր։ Հայ ժողովրդի հոգևոր ու մշակութային կյանքում այն ունի առանձնահատուկ նշանակություն՝ իր ազդեցությունն ունենալով հայ գրավոր լեզվի, թարգմանական ավանդույթի, գրականության և կրթության զարգացման վրա։ Հրատարակությունը հայերեն աստվածաշնչյան տպագիր ժառանգության կարևոր օրինակ է և արժեքավոր նյութ՝ Հայ եկեղեցու պատմության ու հայ գրքի մշակույթի ուսումնասիրության համար։

Technology

Գիտատեխնիկական և ջրատեխնիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է լեռնային գետերում ընթացող հիդրոլոգիական ու հունային գործընթացների ուսումնասիրությանը և դրանց կարգավորման ու ափերի պաշտպանության համար նախատեսված ամրացնող կառուցվածքների հաշվարկման և նախագծման մեթոդների կատարելագործմանը։ Քննության են առնվում լեռնային գետերին բնորոշ ջրի մեծ արագությունները, հոսքի փոփոխականությունը, հունի ձևափոխումները, ափերի քայքայումը, նստվածքների տեղափոխումը և հեղեղային երևույթների ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գետային հոսքի և կառուցվածքների փոխազդեցությանը, ինչպես նաև պաշտպանական կառույցների կայունության ու արդյունավետության գնահատմանը։ Վերլուծվում են ափապաշտպան, հունակարգավորող և այլ ինժեներական կառուցվածքների հիմնական հաշվարկային պարամետրերը, դրանց նախագծման սկզբունքները և տեղական բնական պայմաններին համապատասխան լուծումների ընտրության հնարավորությունները։ Քննարկվում են նաև հիդրավլիկական հաշվարկների ճշգրտության բարձրացման, կառուցվածքների չափերի ու տեղադիրքի հիմնավորման և դրանց վրա գործող հիդրոդինամիկական բեռնվածությունների գնահատման հարցերը։ Հաշվարկա-նախագծային մեթոդների կատարելագործումը կարող է նպաստել կառուցվածքների հուսալիության բարձրացմանը, գետային հուների և ափերի պաշտպանության արդյունավետ կազմակերպմանը և ջրային հոսքերի հետ կապված վտանգների նվազեցմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հիդրոտեխնիկների, ջրաբանների, շինարարական ինժեներների, նախագծողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։