Краевые задачи типа Римана для неправильно эллиптических дифференциальных уравнении

Literature

Անտոն Չեխով. Ընտիր երկեր-ը ռուս դասական գրականության ժողովածու է, որը ներառում է Անտոն Չեխովի պատմվածքներից և պիեսներից ընտրված ստեղծագործություններ՝ ներկայացնելով նրա գրական արվեստի հիմնական առանձնահատկությունները՝ հոգեբանական խորությունը, առօրյա կյանքի մանրուքների գեղարվեստական ընդգծումը և մարդկային բնավորությունների նուրբ վերլուծությունը, աշխատությունում ընդգրկված գործերում Չեխովը հաճախ պատկերում է հասարակ մարդկանց առօրյա կյանքը՝ բացահայտելով նրանց ներքին հակասությունները, հույսերը և հիասթափությունները, միաժամանակ քննադատելով սոցիալական անարդարությունները և հոգևոր դատարկությունը առանց ուղղակի դատողության կամ բարոյախոսության, ժողովածուն ընդգծում է նաև նրա դրամատուրգիայի առանձնահատկությունները՝ «փոքր գործողության» թատրոնը, ենթատեքստային խոսքը և բաց ավարտները, որոնք ընթերցողին թողնում են ինքնուրույն մեկնաբանության հնարավորություն, այս հավաքածուն հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմել Չեխովի ստեղծագործական աշխարհընկալման և նրա ազդեցության մասին համաշխարհային գրականության վրա։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է հայերենի բարբառային համակարգի առանձին ճյուղերից մեկի լեզվական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ պատմական, հնչյունաբանական, ձևաբանական, բառագիտական և շարահյուսական տեսանկյուններից։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում տվյալ խոսվածքի ձևավորման պատմական պայմանները, տարածման աշխարհագրական սահմանները, լեզվակիր համայնքների առանձնահատկությունները և այլ հայկական բարբառների հետ ունեցած փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հնչյունական համակարգին՝ ձայնավորների և բաղաձայնների արտասանությանը, պատմական հնչյունափոխություններին, շեշտադրության օրինաչափություններին և գրական հայերենի համեմատությամբ նկատվող տարբերություններին։ Ուսումնասիրվում են գոյականի հոլովման, բայի խոնարհման, դերանունների, ածականների և մյուս խոսքի մասերի կազմության ու գործածության բնորոշ ձևերը, ինչպես նաև քերականական այն հատկանիշները, որոնց միջոցով հնարավոր է որոշել տվյալ բարբառի տեղը հայերենի բարբառների դասակարգման համակարգում։ Կարևոր տեղ է հատկացվում բառապաշարի քննությանը՝ ներկայացնելով տեղական բառերը, հնաբանությունները, իմաստային առանձնահատկությունները, դարձվածային միավորները և հարևան լեզուների հետ երկարատև շփումների հետևանքով առաջացած փոխառությունները։ Բառային նյութի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու նաև լեզվակիրների ավանդական կենցաղի, զբաղմունքների, սովորույթների և մշակութային միջավայրի հետ կապված բազմաթիվ իրողություններ։ Անդրադարձ է կատարվում պատմական իրադարձությունների, բնակչության տեղաշարժերի և լեզվական շփումների ազդեցությանը բարբառի զարգացման ու պահպանման վրա։ Համեմատական վերլուծության միջոցով բացահայտվում են ինչպես ընդհանուր հայերենին բնորոշ հատկանիշները, այնպես էլ տվյալ խոսվածքի ինքնատիպ լեզվական երևույթները։ Ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի հայ բարբառագիտության, հայոց լեզվի պատմության և պատմահամեմատական լեզվաբանության համար, քանի որ բարբառային նյութի գրանցումն ու վերլուծությունը նպաստում են հայերենի պատմական զարգացման տարբեր փուլերի վերականգնմանը, լեզվական բազմազանության ուսումնասիրությանը և ժամանակի ընթացքում անհետացման վտանգի ենթարկված լեզվական ժառանգության պահպանմանը։

Medicine

Այս աշխատությունը նվիրված է բարձրակարգ ֆուտբոլիստների ֆունկցիոնալ վիճակի ուսումնասիրությանը, դրա համակարգված գնահատմանը և ժամանակի ընթացքում տեղի ունեցող փոփոխությունների մոդելավորմանը։ Աշխատության հիմնական նպատակն է մշակել ֆուտբոլիստների օրգանիզմի ֆունկցիոնալ հնարավորությունների ուսումնասիրման և վերահսկման համալիր մոտեցում, որը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ գնահատել մարզիկների պատրաստվածության մակարդակը, բացահայտել նրանց անհատական առանձնահատկությունները և կանխատեսել մարզական ծանրաբեռնվածությունների նկատմամբ օրգանիզմի արձագանքը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են բարձրակարգ ֆուտբոլիստների ֆիզիկական և ֆունկցիոնալ վիճակի հիմնական ցուցանիշները, դրանց փոխկապակցվածությունը, դինամիկան և կախվածությունը մարզումների ու մրցակցային գործունեության բնույթից։ Մոնիթորինգի համակարգը հնարավորություն է տալիս պարբերաբար հավաքագրել և վերլուծել մարզիկների վերաբերյալ տվյալներ՝ հետևելու նրանց աշխատունակության, վերականգնման, դիմացկունության և ֆիզիկական պատրաստվածության փոփոխություններին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում համակարգային վերլուծությանը, որի միջոցով առանձին ցուցանիշները դիտարկվում են ոչ թե մեկուսացված, այլ որպես փոխկապակցված ամբողջություն։ Այդ մոտեցումը թույլ է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել մարզիկի ֆունկցիոնալ պրոֆիլի մասին և բացահայտել այն գործոնները, որոնք առավել էական ազդեցություն ունեն նրա մարզական արդյունավետության վրա։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչ է մոդելավորման կիրառումը, որի միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել ֆունկցիոնալ ցուցանիշների փոփոխության օրինաչափությունները, գնահատել մարզական պատրաստվածության ընթացիկ մակարդակը և կանխատեսել հնարավոր փոփոխությունները։ Այսպիսի մոտեցումը կարող է նպաստել մարզումային գործընթացի անհատականացմանը՝ հնարավորություն տալով ընտրել մարզիկի տվյալ վիճակին համապատասխան ծանրաբեռնվածության ծավալ և ինտենսիվություն, ինչպես նաև ժամանակին նկատել գերծանրաբեռնվածության կամ անբավարար վերականգնման հնարավոր նշանները։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարևոր են նաև մարզիկների երկարաժամկետ պատրաստվածության կառավարման, մրցաշրջանի ընթացքում մարզական ձևի պահպանման և մարզումների արդյունավետության բարձրացման տեսանկյունից։ Աշխատությունը համադրում է սպորտային ֆիզիոլոգիայի, ֆունկցիոնալ ախտորոշման, վիճակագրական վերլուծության և մաթեմատիկական մոդելավորման մոտեցումները՝ ստեղծելով բարձրակարգ ֆուտբոլիստների վիճակի գնահատման ավելի ամբողջական համակարգ։ Այն կարող է օգտակար լինել ֆուտբոլային թիմերի մարզիչներին, սպորտային բժիշկներին, ֆիզիոլոգներին, մարզական գիտության մասնագետներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին՝ հատկապես մարզիկների պատրաստվածության օբյեկտիվ գնահատման, մարզումային գործընթացի օպտիմալացման և բարձր արդյունքների ապահովման խնդիրների ուսումնասիրման համար։

History

Այս պատմագիտական ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայ սահմանադրական ռամկավար կուսակցության ձևավորման, գաղափարախոսական հիմքերի և գործունեության վերլուծությանը 1908–1921 թվականների ժամանակահատվածում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում է կուսակցության ստեղծման պատմական համատեքստը Օսմանյան կայսրությունում և հայկական քաղաքական մտքի զարգացման ընթացքը սահմանադրական շարժումների ազդեցության ներքո։ Հեղինակը ուսումնասիրում է կուսակցության գաղափարախոսությունը՝ ազատականության, սահմանադրականության և ազգային ինքնության պահպանման համադրության շրջանակում՝ ընդգծելով նրա դիրքորոշումները հայկական հարցի, կրթամշակութային գործունեության և համայնքային ինքնակազմակերպման վերաբերյալ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կուսակցության կազմակերպչական կառուցվածքին, մամուլի գործունեությանը, քաղաքական կապերին և ազդեցությանը արևմտահայ հասարակական կյանքում։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են նաև Առաջին համաշխարհային պատերազմի և հետպատերազմյան իրադարձությունների ազդեցությունը կուսակցության գործունեության և վերափոխումների վրա, ինչպես նաև նրա դերը հայկական քաղաքական կուսակցությունների համակարգի ձևավորման գործընթացում։ Հետազոտությունը կարևոր ներդրում է հայ նոր և նորագույն պատմության, քաղաքական պատմության և կուսակցությունների ուսումնասիրության ոլորտներում՝ նպաստելով արևմտահայ քաղաքական մտքի ավելի խորքային ըմբռնմանը։

Geography

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության քաղաքների բնակչության կյանքի որակի աշխարհագրական վերլուծությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել տարբեր քաղաքներում բնակչության կենսապայմանների, սոցիալ-տնտեսական հնարավորությունների և բնակության միջավայրի առանձնահատկությունները։ Հետազոտության հիմքում կյանքի որակը դիտարկվում է որպես բազմաբաղադրիչ երևույթ, որը ներառում է ոչ միայն բնակչության եկամուտներն ու նյութական բարեկեցությունը, այլև առողջապահության, կրթության, զբաղվածության, բնակարանային պայմանների, ենթակառուցվածքների, շրջակա միջավայրի, անվտանգության, տրանսպորտային հասանելիության և հանրային ծառայությունների մակարդակը։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել Հայաստանի քաղաքների միջև կյանքի որակի տարածքային տարբերությունները, դրանց ձևավորման պատճառները և սոցիալ-տնտեսական զարգացման անհամաչափությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքների ժողովրդագրական կառուցվածքին, բնակչության թվաքանակի և շարժի փոփոխություններին, զբաղվածության ու գործազրկության մակարդակներին, ինչպես նաև բնակչության եկամուտների և կենսամակարդակի տարբերություններին։ Կարևոր ուղղություն է քաղաքային ենթակառուցվածքների ուսումնասիրությունը, քանի որ ջրամատակարարումը, կոյուղու և աղբահանության համակարգերը, ճանապարհային ցանցը, հասարակական տրանսպորտը, կրթական և բժշկական հաստատությունների հասանելիությունը անմիջականորեն ազդում են բնակչության առօրյա կյանքի պայմանների վրա։ Հետազոտությունը կարող է ներառել նաև շրջակա միջավայրի որակի գնահատում՝ հաշվի առնելով օդի աղտոտվածությունը, կանաչ տարածքների առկայությունը, քաղաքային էկոլոգիական խնդիրները և դրանց տարածական տարբերությունները։ Աշխատության մեթոդաբանական կարևոր բաղադրիչը տարբեր ցուցանիշների համադրումն ու տարածական վերլուծությունն է, որի միջոցով հնարավոր է կազմել քաղաքների կյանքի որակի համեմատական գնահատական և առանձնացնել բարենպաստ կամ խնդրահարույց իրավիճակ ունեցող բնակավայրերը։ Այդ նպատակով կարող են կիրառվել վիճակագրական, համեմատական, քարտեզագրական և աշխարհագրական տեղեկատվական համակարգերի մեթոդներ։ Քաղաքների դասակարգումը կյանքի որակի ցուցանիշներով հնարավորություն է տալիս բացահայտել տարածքային զարգացման հիմնական օրինաչափությունները և գնահատել քաղաքների սոցիալ-տնտեսական դիրքը միմյանց նկատմամբ։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև կյանքի որակի վրա պետական և տեղական կառավարման, ներդրումային գործընթացների, տնտեսական մասնագիտացման և քաղաքաշինական քաղաքականության ազդեցությանը։ Հատուկ նշանակություն ունի այն հարցը, թե ինչպես կարող են տարածքային անհամաչափությունները նպաստել բնակչության ներքին միգրացիային, քաղաքների զարգացման տարբեր տեմպերին և բնակչության տարածական վերաբաշխմանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են հիմք ծառայել քաղաքային և տարածքային զարգացման ծրագրերի մշակման, սոցիալական և ենթակառուցվածքային քաղաքականության կատարելագործման և բնակչության կենսապայմանների բարելավման առաջնահերթությունների որոշման համար։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել աշխարհագրագետներին, ժողովրդագրագետներին, քաղաքագետներին, տնտեսագետներին, քաղաքաշինության և տարածքային կառավարման մասնագետներին, ինչպես նաև սոցիալական քաղաքականություն մշակողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս Հայաստանի քաղաքները դիտարկել ոչ միայն որպես բնակչության կենտրոնացման տարածքներ, այլև որպես միմյանցից էապես տարբերվող սոցիալ-տնտեսական և էկոլոգիական միջավայրեր՝ բացահայտելով բնակչության կյանքի որակի տարածքային տարբերությունների հիմնական պատճառներն ու զարգացման հնարավոր ուղղությունները։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է դեռահասների շրջանում աղետալի իրադարձությունների հետևանքների հաղթահարման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրմանը՝ որպես հետազոտության հիմնական օրինակ դիտարկելով 1988 թվականի Սպիտակի երկրաշարժը։ Գրքում ուշադրության կենտրոնում են այն դժվարությունները, որոնց կարող են բախվել դեռահասները ծանր բնական աղետից հետո՝ հոգեբանական ցնցում, վախ, անհանգստություն, կորստի զգացում, սոցիալական կապերի խաթարում, սովորելու և առօրյա գործունեության նկատմամբ հետաքրքրության նվազում, ինչպես նաև ապագայի նկատմամբ անորոշության զգացում։ Հեղինակը դիտարկում է, թե ինչ դեր կարող է ունենալ կրթական միջավայրը նման իրավիճակներում դեռահասների վերականգնման, սոցիալականացման և հոգեբանական կայունության վերականգնման գործընթացում։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է մանկավարժական ներգործության այնպիսի ձևերի և մեթոդների բացահայտումը, որոնք կարող են նպաստել աղետից տուժած երեխաների ու դեռահասների հարմարվողականության բարելավմանը, նրանց ինքնավստահության վերականգնմանը և հասարակական ու կրթական կյանքում լիարժեք ներգրավմանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում ուսուցչի, դպրոցի, ընտանիքի և սոցիալական շրջապատի փոխգործակցությանը, քանի որ աղետից հետո դեռահասի վերականգնումը չի սահմանափակվում միայն հոգեբանական աջակցության տրամադրմամբ։ Կրթական գործընթացը կարող է դառնալ կայունության, անվտանգության և կանխատեսելիության կարևոր աղբյուր՝ օգնելով երեխային աստիճանաբար վերականգնել առօրյա ռեժիմը, միջանձնային հարաբերությունները և սեփական հնարավորությունների նկատմամբ վստահությունը։ Աշխատության շրջանակում աղետը դիտարկվում է ոչ միայն որպես բնական երևույթ, այլև որպես երկարատև սոցիալական և հոգեբանական ազդեցություն ունեցող իրադարձություն, որի հետևանքները կարող են շարունակվել տարիներ շարունակ։ Այդ պատճառով ուսումնասիրությունը կարևորում է դեռահասների հետ համակարգված, նպատակաուղղված և տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան աշխատանքը։ Հետազոտությունը արժեքավոր է հատկապես այն առումով, որ համադրում է մանկավարժական և հոգեբանական մոտեցումները՝ փորձելով ցույց տալ, թե ինչ պայմաններում կարող է կրթական համակարգը արդյունավետորեն մասնակցել աղետից հետո երեխայի վերականգնման գործընթացին։ Սպիտակի երկրաշարժի փորձի ուսումնասիրությունը աշխատանքին հաղորդում է նաև պատմական և գործնական նշանակություն՝ հնարավորություն տալով հասկանալու, թե ինչպիսի խնդիրներ են առաջանում մեծածավալ աղետներից հետո երեխաների և դեռահասների կրթության, դաստիարակության ու սոցիալական հարմարման ոլորտներում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, հոգեբաններին, սոցիալական աշխատողներին, կրթության ոլորտի մասնագետներին և աղետների հետևանքների հաղթահարմամբ զբաղվող հետազոտողներին, քանի որ այն անդրադառնում է այն հարցին, թե ինչպես կարելի է կրթական և սոցիալական միջավայրի միջոցով աջակցել դեռահասի վերականգնմանը, նվազեցնել աղետի երկարաժամկետ բացասական ազդեցությունները և ստեղծել զարգացման ու սոցիալական հարմարման համար առավել բարենպաստ պայմաններ։