Նար-Դոս Անհետ կորածը

Economics

Հետազոտության հիմնական նպատակը աշխարհատնտեսական, աշխարհաքաղաքական առկա բարդ և հակասական իրավիճակում Հարավային Կովկասի երկրների միջև երկկողմ և եռակողմ համագործացության բացահայտման հիման վրա տարածաշրջանային տնտեսական ինտեգրացիոն խմբավորման աստիճանական ձևավորման գործունեության մեխանիզմների, ողիների մշակումն ու առաջարկումն է / Диссертация посвящена раскрытию путей экономического сотрудничества, экономической интеграции между странами Южного Кавказа Հրատ.՝ Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան, Երևան, 2009, Սեղմագիր՝ 22 էջ [src=123456789/4371] [dspace.nla.am]

History

Այս գիրքը պատմական ուսումնասիրություն է, որը կենտրոնանում է կայսերական կառավարման համակարգից հանրապետական պետական կառուցվածքի անցման գործընթացների վրա՝ դիտարկելով քաղաքական, հասարակական և ինստիտուցիոնալ այն փոփոխությունները, որոնք ուղեկցում են նման խորքային վերափոխումներին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես են կայսրության տարածքում ձևավորված իշխանական հարաբերությունները, վարչական կառույցները և քաղաքական ավանդույթները փոխակերպվում նոր պետական համակարգի պայմաններում։ Հեղինակը ուշադրություն է դարձնում ոչ միայն իշխանության ձևական փոփոխությանը, այլև դրա հիմքում ընկած սոցիալական և գաղափարական գործընթացներին՝ ազգային ինքնագիտակցության աճին, քաղաքական կազմակերպվածության զարգացմանը, քաղաքացիական ինստիտուտների ձևավորմանը և պետական ինքնիշխանության նոր ընկալմանը։ Գրքում կայսրությունից հանրապետություն անցումը ներկայացվում է որպես բարդ և բազմաշերտ պատմական գործընթաց, որը սովորաբար չի սահմանափակվում մեկ քաղաքական իրադարձությամբ կամ իշխանության փոփոխությամբ։ Նման անցումները կարող են ներառել սահմանադրական բարեփոխումներ, վարչական համակարգի վերակազմավորում, բանակի և պետական ծառայության դերի փոփոխություն, նոր քաղաքական էլիտաների առաջացում և հասարակության տարբեր խմբերի ներգրավվածության ընդլայնում։ Ուսումնասիրության կարևոր կողմերից է նաև այն հարցը, թե ինչպես են հին կայսերական կառույցները շարունակում ազդել նոր հանրապետության քաղաքական մշակույթի և պետական կառավարման վրա։ Այս տեսանկյունից գիրքը հետաքրքիր է նրանով, որ թույլ է տալիս հասկանալ քաղաքական ժառանգականության և նորարարության փոխհարաբերությունը․ նոր հանրապետական համակարգը կարող է ստեղծվել որպես նախորդ կարգի հակադրություն, սակայն միաժամանակ պահպանել նրա վարչական, իրավական կամ ինստիտուցիոնալ որոշ տարրեր։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև հասարակության առանձին խմբերի դիրքորոշումներին և նրանց դերակատարությանը պետական վերափոխումների ընթացքում։ Քաղաքական փոփոխությունների հաջողությունը հաճախ կախված է ոչ միայն ղեկավարության որոշումներից, այլև հասարակական տարբեր ուժերի՝ մտավորականության, քաղաքական կազմակերպությունների, զինվորականության, գործարար շրջանակների և լայն հասարակության փոխհարաբերություններից։ Այդ պատճառով պատմական անցման ուսումնասիրությունը ներառում է ինչպես վերնախավային քաղաքականությունը, այնպես էլ հասարակական գործընթացները։ Գրքի կարևոր թեմաներից է պետական ինքնության ձևավորումը։ Կայսերական համակարգում բնակչության քաղաքական պատկանելությունը հաճախ կապված է կայսրությանը և միապետական իշխանությանը, մինչդեռ հանրապետական համակարգի ձևավորումը կարող է առաջ բերել քաղաքացիության, ազգային պետության, սահմանադրական իրավունքների և ժողովրդավարական մասնակցության նոր պատկերացումներ։ Այս փոփոխությունները կարող են երկարատև ազդեցություն ունենալ հասարակության քաղաքական մշակույթի և հետագա պետական զարգացման վրա։ Գիրքը արժեքավոր է նաև այն պատճառով, որ կայսրությունից հանրապետություն անցումը հնարավորություն է տալիս համեմատական տեսանկյունից ուսումնասիրելու պետական համակարգերի վերափոխման ընդհանուր օրինաչափությունները։ Այն հետաքրքրություն կարող է ներկայացնել պատմաբանների, քաղաքագիտության և միջազգային հարաբերությունների ուսումնասիրողների, ինչպես նաև կայսրությունների փլուզման, պետականաշինության և սահմանադրական զարգացման հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է կայսերական կառավարման ավարտից հետո նոր հանրապետական իրականության ձևավորման բարդ ճանապարհը՝ ընդգծելով քաղաքական ինստիտուտների, հասարակական ուժերի, գաղափարների և պատմական ժառանգության փոխազդեցությունը։ Այն օգնում է հասկանալ, որ նման անցումը ոչ թե պարզապես կառավարման ձևի փոփոխություն է, այլ պետական և հասարակական կյանքի խորքային վերակազմավորում, որի հետևանքները կարող են շարունակվել երկար ժամանակ նոր հանրապետության ստեղծումից հետո։

Economics

Ուսումնասիրությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության արդյունաբերական արտադրության զարգացման հիմնախնդիրներին, դրանց առաջացման պատճառներին և հաղթահարման հնարավոր ուղղություններին։ Աշխատության շրջանակում արդյունաբերությունը դիտարկվում է որպես ազգային տնտեսության կառուցվածքային զարգացման, արտադրողականության բարձրացման, զբաղվածության ընդլայնման և տնտեսական աճի կարևորագույն հիմքերից մեկը։ Քննարկվում են ՀՀ արդյունաբերության զարգացման հիմնական միտումները, ոլորտային կառուցվածքը, արտադրական ներուժը, տեխնոլոգիական մակարդակը և առկա ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արդյունաբերական ձեռնարկությունների մրցունակության, արտադրանքի ինքնարժեքի, տեխնոլոգիական վերազինման, ներդրումների ներգրավման, նորարարությունների ներդրման և արտաքին շուկաներ դուրս գալու խնդիրներին։ Ուսումնասիրության մեջ կարող են վերլուծվել նաև արդյունաբերության զարգացմանը խոչընդոտող ենթակառուցվածքային, ֆինանսական, կադրային և կազմակերպական գործոնները, ինչպես նաև փոքր և միջին արտադրական ձեռնարկությունների զարգացման հնարավորությունները։ Կարևորվում է արդյունաբերական արտադրության դիվերսիֆիկացման անհրաժեշտությունը, քանի որ տնտեսության առանձին ճյուղերի նկատմամբ չափազանց մեծ կախվածությունը կարող է բարձրացնել արտաքին շուկաների և տնտեսական ցնցումների նկատմամբ խոցելիությունը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են արտադրության տեխնոլոգիական արդիականացման, բարձր ավելացված արժեք ունեցող արտադրանքի ստեղծման, արտահանման ներուժի ընդլայնման և տեղական հումքի առավել արդյունավետ օգտագործման հնարավորությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում պետական արդյունաբերական քաղաքականության դերին՝ ներդրումային և հարկային խթանների, ենթակառուցվածքների զարգացման, գիտության և արտադրության համագործակցության ու մասնագիտական կադրերի պատրաստման միջոցով։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել ՀՀ արդյունաբերության մրցունակության բարձրացման և կայուն զարգացման համար անհրաժեշտ տնտեսական ու կառավարչական մեխանիզմների բացահայտմանը։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, արդյունաբերության և պետական կառավարման մասնագետներին, ձեռնարկատերերին, տնտեսական քաղաքականություն մշակողներին, հետազոտողներին, ինչպես նաև տնտեսագիտության և կառավարման ոլորտների ուսանողներին ու ասպիրանտներին։

Psychology

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է դեռահասների ինքնագիտակցության զարգացման գործընթացը և դրա դինամիկ փոփոխությունները հոգեբանական, սոցիալական և անձնային գործոնների համատեքստում։ Հեղինակը ներկայացնում է ինքնագիտակցությունը որպես բազմաշերտ կառուցվածք, որը ներառում է ինքնընկալում, ինքնագնահատական, ինքնահսկողություն և սեփական «ես»-ի մասին պատկերացումների ձևավորում, որոնք ակտիվորեն փոփոխվում են հասունացման շրջանում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, թե ինչպես են կենսաբանական հասունացումը, սոցիալական միջավայրը, ընտանիքի ազդեցությունը, կրթական համակարգը և հասակակիցների հետ հարաբերությունները նպաստում կամ խոչընդոտում ինքնագիտակցության կայացմանը։ Աշխատության մեջ ընդգծվում է, որ դեռահասության փուլում ինքնագիտակցությունը գտնվում է ինտենսիվ վերակառուցման մեջ, երբ ձևավորվում է անձի ինքնության զգացումը, արժեքային կողմնորոշումները և սոցիալական դերերի ընկալումը, ինչը հաճախ ուղեկցվում է ներքին հակասություններով և ինքնահաստատման փորձերով։ Վերլուծվում են նաև զարգացման դինամիկ մոդելները, որոնք ցույց են տալիս ինքնագիտակցության աստիճանական կայունացում ուշ դեռահասության շրջանում, երբ անհատը սկսում է ավելի համապարփակ և համահունչ պատկերացում կազմել սեփական անձի մասին։

Literature

Սպենսեր Ջոնսոնի կողմից ներկայացնում է պարզ, բայց խորքային առակ, որը պատկերավոր կերպով բացատրում է մարդու վերաբերմունքը փոփոխությունների նկատմամբ և դրանց հաղթահարման մեխանիզմները։ Պատմությունը զարգանում է խորհրդանշական լաբիրինթոսում, որտեղ երկու մկներ և երկու փոքրիկ մարդիկ ամեն օր որոնում են իրենց «պանիրը», որը ներկայացնում է կյանքի կարևոր արժեքները՝ աշխատանք, հաջողություն, հարաբերություններ, անվտանգություն կամ երջանկություն։ Երբ պանիրը հանկարծ անհետանում է, հերոսները հայտնվում են անորոշության մեջ, և նրանց վարքագիծը դառնում է տարբեր արձագանքների օրինակ՝ մկները արագ ընդունում են իրականությունը և սկսում նոր պանիր փնտրել՝ հենվելով իրենց պարզ բնազդների վրա, մինչդեռ փոքրիկ մարդիկ երկար ժամանակ հակազդում են փոփոխությանը, վախենում են կորուստից և հույս ունեն, որ ամեն ինչ կվերադառնա նախկին վիճակին։ Ի վերջո նրանցից մեկը հասկանում է, որ փոփոխությունը կյանքի անխուսափելի մասն է, և հաջողությունը կախված է ոչ թե անցյալին կառչելուց, այլ նոր պայմաններին հարմարվելուց և շարժվելուց դեպի նոր հնարավորություններ։ Գիրքը իր պարզ լեզվով և խորհրդանշական պատկերներով ցույց է տալիս, թե ինչպես են սովորությունները, վախերը և մտածելակերպը ազդում մարդու կյանքի որակի վրա, և ընթերցողին հորդորում է լինել ճկուն, նախաձեռնող և բաց նոր փորձառությունների նկատմամբ։

Linguistics

Ուսումնասիրությունը նվիրված է քաղաքական դիսկուրսի տեսության կոգնիտիվ-պրագմատիկ կողմի հետազոտությանը՝ ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական գործիչների հրապարակային ելույթների նյութի հիման վրա։ Աշխատության կենտրոնում քաղաքական խոսքի կառուցման և ընկալման այն մեխանիզմներն են, որոնց միջոցով խոսողը ոչ միայն փոխանցում է տեղեկատվություն, այլև ձևավորում է լսարանի վերաբերմունքը, արժեքային կողմնորոշումները և քաղաքական իրադարձությունների ընկալման շրջանակը։ Հետազոտության շրջանակում քաղաքական դիսկուրսը դիտարկվում է որպես լեզվական, ճանաչողական և սոցիալական գործընթացների փոխազդեցության արդյունք։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքական գործիչների կողմից կիրառվող լեզվական ռազմավարություններին և մարտավարություններին, համոզման միջոցներին, գնահատողական բառապաշարին, փոխաբերություններին, կրկնություններին, հակադրություններին և այլ հռետորական հնարքներին։ Կոգնիտիվ մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե ինչպես են քաղաքական ելույթներում կառուցվում և փոխանցվում որոշակի մտապատկերներ, հասկացություններ և արժեքային շրջանակներ, մինչդեռ պրագմատիկ վերլուծությունը բացահայտում է խոսքային միջոցների կիրառման նպատակները և դրանց կապը կոնկրետ հաղորդակցական իրավիճակի հետ։ Ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական խոսքի համադրությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնելու ընդհանուր օրինաչափություններն ու ազգային-մշակութային առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով երկու քաղաքական համակարգերի, հասարակական միջավայրերի և հաղորդակցական ավանդույթների տարբերությունները։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև խոսողի և լսարանի փոխհարաբերության, քաղաքական ինքնության ձևավորման, իշխանության և ազդեցության լեզվական արտահայտության, ինչպես նաև հանրային կարծիքի վրա քաղաքական հաղորդակցության հնարավոր ազդեցության հարցերը։ Աշխատությունը կարևոր է քաղաքական դիսկուրսի բազմաշերտ բնույթը հասկանալու և լեզվական ձևերի, հաղորդակցական նպատակների ու ճանաչողական գործընթացների փոխկապակցվածությունը բացահայտելու տեսանկյունից։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, քաղաքագետներին, դիսկուրսի վերլուծությամբ զբաղվող հետազոտողներին, կոգնիտիվ և պրագմատիկ լեզվաբանության մասնագետներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին և ասպիրանտներին։