Նոր գրականություն կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ Հայկական ՍՍՀ-ում: Մատենագիտական ցանկ

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է Ղևոնդ Վարդապետի «Պատմութիւն» երկի լեզվական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով ստեղծագործության բառապաշարային, քերականական և ոճական յուրահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է պատմագրական այս կարևոր աղբյուրի լեզվական կառուցվածքը, գրաբարի կիրառման առանձնահատկությունները, արտահայտչական միջոցները և հեղինակի լեզվաոճական մոտեցումները։ Ուսումնասիրության ընթացքում անդրադարձ է կատարվում բառերի ընտրությանը, դարձվածքների կիրառությանը, պատմական տերմինաբանությանը, նախադասությունների կառուցվածքին և լեզվական այն միջոցներին, որոնց միջոցով փոխանցվում են պատմական իրադարձությունների նկարագրությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երկի լեզվի կապին տվյալ ժամանակաշրջանի հայ գրական լեզվի զարգացման հետ, ինչպես նաև դրա նշանակությանը հայոց լեզվի պատմական ուսումնասիրության համար։ Աշխատությունը ներկայացնում է Ղևոնդ Վարդապետի ստեղծագործության լեզուն ոչ միայն որպես պատմական հաղորդակցության միջոց, այլև որպես միջնադարյան հայ մշակույթի, մտածողության և գրական ավանդույթի արտահայտություն։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել հայագետների, լեզվաբանների, գրականագետների, պատմաբանների, դասախոսների, ուսանողների և գրաբարի ու հայ միջնադարյան մատենագրության ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Literature

Այս հրատարակությունը ներառում է երկու վերնագրով ներկայացված գրական նյութ՝ «Ծեր պիգմեյը» և «Զատկական ձվեր», որոնք կարող են տարբեր թեմատիկ ուղղություններ ունենալ։ Առաջին վերնագիրը հուշում է տարեց պիգմեյի կերպարի շուրջ ծավալվող պատմության հնարավոր առկայության մասին, որի միջոցով կարող են ներկայացվել մարդկային բնավորության, կյանքի փորձի, արտաքին տարբերությունների և հասարակության մեջ անհատի տեղի վերաբերյալ հարցեր։ Երկրորդ վերնագիրը կապված է Զատկի տոնի և դրա խորհրդանիշներից մեկի՝ զատկական ձվի հետ, որը քրիստոնեական մշակույթում ավանդաբար առնչվում է նոր կյանքի, վերածննդի և տոնական սովորույթների գաղափարներին։ Այս թեմայով ստեղծագործությունը կարող է անդրադառնալ տոնական ավանդույթներին, ընտանեկան հարաբերություններին, երեխաների աշխարհընկալմանը կամ բարոյական դաստիարակությանը։ Երկու վերնագրերի համատեղ ընդգրկումը կարող է վկայել տարբեր բովանդակությամբ պատմությունների կամ առանձին գրական երկերի միևնույն հատորում հրատարակված լինելու մասին, սակայն առանց ամբողջական բնագրի հնարավոր չէ հաստատել դրանց սյուժեն, ժանրը, փոխադարձ կապը կամ նախատեսված ընթերցողական շրջանակը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև XIX դարի հայերեն տպագիր գրականության, մանկապատանեկան ընթերցանության և քրիստոնեական տոնական մշակույթի ուսումնասիրության տեսանկյունից։

Medicine

Սա մասնագիտական աշխատություն է, որը վերաբերում է բերանի խոռոչում ձևավորվող ինֆեկցիոն օջախների ուսումնասիրությանը և դրանց ազդեցությանը մարդու ընդհանուր առողջության վրա։ Գրքում մանրամասն ներկայացվում է, թե ինչպես են ատամների, լնդերի և շրջակա հյուսվածքների քրոնիկ բորբոքային գործընթացները դառնում պաթոգեն միկրոօրգանիզմների պահպանման և տարածման աղբյուր, ինչ մեխանիզմներով այդ ինֆեկցիան կարող է տարածվել դեպի օրգանիզմի այլ համակարգեր՝ առաջացնելով սրտանոթային, հոդային, շնչառական և այլ հիվանդությունների բարդություններ։ Քննարկվում են ստոմատոգեն ծագման վարակների առաջացման պատճառները, դրանց ախտորոշման ժամանակակից մոտեցումները, կլինիկական նշանները և ռիսկի գործոնները, ինչպես նաև կանխարգելման և բուժման սկզբունքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում քրոնիկ օջախների հայտնաբերման դժվարություններին, քանի որ դրանք հաճախ կարող են ընթանալ թաքնված ձևով և երկար ժամանակ չդրսևորվել ակնհայտ ախտանշաններով, սակայն միևնույն ժամանակ պահպանել համակարգային ազդեցություն։ Գրքում ընդգծվում է նաև ստոմատոլոգի և ընդհանուր բժիշկների համագործակցության կարևորությունը նման դեպքերում, քանի որ ստոմատոգեն ինֆեկցիաները հաճախ պահանջում են համալիր մոտեցում և բազմակողմանի բուժական ռազմավարություն՝ ներառելով ինչպես տեղային միջամտություններ, այնպես էլ ընդհանուր հակաբակտերիալ և իմունային համակարգի աջակցման միջոցներ։

Pedagogy

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է Իրանի ավագ դպրոցում անգլերեն քերականության փոխներգործուն ուսուցման մեթոդական համակարգի մշակմանը և կիրառման արդյունավետության ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում են օտար լեզվի քերականության ուսուցման ժամանակակից մոտեցումները, փոխներգործուն մեթոդների տեսական հիմքերը և դրանց կիրառման հնարավորությունները կրթական գործընթացում։ Հեղինակը ներկայացնում է ուսուցման այնպիսի ռազմավարություններ, որոնք նպաստում են սովորողների ակտիվ մասնակցությանը, հաղորդակցական կարողությունների զարգացմանը, ինքնուրույն մտածողությանը և լեզվական գիտելիքների գործնական կիրառմանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են դասավանդման ձևերը, խմբային աշխատանքի կազմակերպման եղանակները, ուսումնական առաջադրանքների մշակման սկզբունքները և թվային ու համագործակցային գործիքների կիրառման հնարավորությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Իրանի ավագ դպրոցի կրթական միջավայրի առանձնահատկություններին, սովորողների լեզվական պատրաստվածությանը և քերականական գիտելիքների արդյունավետ ձևավորման խնդիրներին։ Ներկայացված մեթոդական համակարգը նպատակ ունի բարձրացնել անգլերենի ուսուցման արդյունավետությունը և ապահովել քերականական նյութի ավելի խոր ու կիրառական յուրացում։ Գիրքը նախատեսված է անգլերենի ուսուցիչների, օտար լեզուների դասավանդման մեթոդիստների, մանկավարժական հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և լեզվի ուսուցման նորարարական մեթոդներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Technology

Այս աշխատանքը նվիրված է բազմաֆունկցիոնալ ֆոտոընդունիչ կառուցվածքների մշակմանը և դրանց ֆիզիկական ու էլեկտրական հատկությունների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել լուսազգայունության արդյունավետությունը և ընդլայնել կիրառման ոլորտները։ Նյութում ներկայացվում են ֆոտոընդունիչների աշխատանքի հիմնական սկզբունքները, կիսահաղորդչային կառուցվածքների նախագծման մոտեցումները և տարբեր նյութերի (օրինակ՝ սիլիցիում, III–V խմբի միացություններ) ազդեցությունը սարքերի զգայունության, արագության և աղմուկի մակարդակի վրա։ Աշխատությունը ներառում է նաև փորձարարական հետազոտություններ՝ լուսային հոսքի կախվածությունը ելքային ազդանշանից, սպեկտրալ արձագանքը և ջերմաստիճանային կայունությունը գնահատելու համար։ Քննարկվում են բազմաֆունկցիոնալության հնարավորությունները՝ միաժամանակյա սպեկտրալ վերլուծություն, բարձր արագությամբ ազդանշանների գրանցում և տարբեր օպտոէլեկտրոնային համակարգերում կիրառություն։ Աշխատությունը կարևոր է օպտոէլեկտրոնիկայի, նանոտեխնոլոգիաների և կիսահաղորդչային ֆիզիկայի ոլորտների մասնագետների համար՝ նպաստելով նոր սերնդի բարձր արդյունավետությամբ ֆոտոսենսորների զարգացմանը։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության և արվեստի ընկալման կարողությունների զարգացման հարցերին՝ կինոարվեստի ֆակուլտատիվ պարապմունքների կիրառման միջոցով։ Հեղինակը ուսումնասիրում է կինոյի դերը որպես կրթական և դաստիարակչական միջոց՝ բացահայտելով, թե ինչպես կարող են կինոարվեստի դասընթացները նպաստել աշակերտների գեղարվեստական ճաշակի, ստեղծագործական մտածողության, հուզական մշակույթի և արժեքային կողմնորոշումների ձևավորմանը։ Գրքում ներկայացվում են գեղագիտական ընկալման տեսական հիմքերը, դպրոցական տարիքի երեխաների հոգեբանական առանձնահատկությունները և արվեստի ազդեցության մեխանիզմները կրթական գործընթացում։ Վերլուծվում են կինոարվեստի տարբեր ժանրերի և արտահայտչամիջոցների կիրառման հնարավորությունները՝ աշակերտների դիտողականության, քննադատական մտածողության, պատկերավոր ընկալման և մշակութային գիտակցության զարգացման նպատակով։ Հեղինակը ներկայացնում է ֆակուլտատիվ պարապմունքների կազմակերպման սկզբունքները, մեթոդական մոտեցումները, դասերի կառուցվածքը և գործնական փորձի արդյունքները՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարելի է կինոն արդյունավետորեն ներառել դպրոցական կրթության համակարգում։ Աշխատությունը նախատեսված է մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, արվեստի ուսուցիչների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար՝ առաջարկելով տեսական և գործնական ուղեցույցներ գեղագիտական դաստիարակության գործընթացն առավել արդյունավետ դարձնելու նպատակով։