Ընդհանուր պատմություն հայոց դպրոցների համար

Philosophy

Այս աշխատությունը վերաբերում է 20-րդ դարի իրանական հասարակագիտական մտքում աշխարհականացման (սեկուլյարիզացիայի) հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով գաղափարական, քաղաքական և սոցիոմշակութային գործընթացները, որոնք ձևավորել են Իրանի հասարակական մտածողության զարգացման ուղին։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել, թե ինչպես է աշխարհականացման գաղափարը ընկալվել և մեկնաբանվել իրանցի մտավորականների, փիլիսոփաների և հասարակագետների կողմից՝ տարբեր պատմական փուլերում, մասնավորապես՝ Պահլավիների շրջանի արդիականացման քաղաքականության և 20-րդ դարի երկրորդ կեսի գաղափարական հակասությունների համատեքստում։ Ուսումնասիրվում է աշխարհականացման և կրոնի փոխհարաբերությունը, պետության և եկեղեցական կառույցների տարանջատման գաղափարը, ինչպես նաև այդ գործընթացների ազդեցությունը կրթության, իրավական համակարգի և հասարակական ինստիտուտների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում արևմտյան սոցիոլոգիական և փիլիսոփայական տեսությունների ներթափանցմանը իրանական մտավոր միջավայր, ինչպես նաև դրանց տեղայնացման և քննադատական վերաիմաստավորման գործընթացներին։ Աշխատությունը ցույց է տալիս, որ իրանական հասարակագիտական միտքը հաճախ ընկալել է աշխարհականացումը ոչ միայն որպես քաղաքական կամ ինստիտուցիոնալ փոփոխություն, այլ նաև որպես մշակութային ինքնության և արժեքային համակարգի վերափոխման խնդիր։ Միաժամանակ դիտարկվում են հակասական մոտեցումները՝ արդիականացման կողմնակիցների և ավանդապաշտ-կրոնական մտածողության ներկայացուցիչների միջև, որոնք ձևավորել են 20-րդ դարի իրանական գաղափարական դաշտի բազմաշերտ կառուցվածքը։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի համեմատական սոցիոլոգիայի և Մերձավոր Արևելքի գաղափարական պատմության համար՝ բացահայտելով աշխարհականացման գործընթացի յուրահատուկ իրանական մեկնաբանությունները։

History

Աշխատությունը նվիրված է ֆրանսիական «Աննալների» պատմագիտական դպրոցի տեսական և մեթոդաբանական սկզբունքների կիրառման հնարավորություններին հայ առևտրական կապիտալի պատմության ուսումնասիրության մեջ՝ ուշադրության կենտրոնում պահելով տնտեսական, սոցիալական և մշակութային գործընթացների փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության շրջանակում ներկայացվում են պատմության ուսումնասիրության այն մոտեցումները, որոնք պատմական իրադարձությունների պարզ ժամանակագրական շարադրանքի փոխարեն կարևորում են երկարատև տնտեսական ու հասարակական կառուցվածքների, առօրյա կյանքի, աշխարհագրական միջավայրի, ժողովրդագրական գործընթացների, մտածողության ձևերի և սոցիալական խմբերի գործունեության համակողմանի վերլուծությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հայ վաճառականության ձևավորմանը, առևտրական կապիտալի կուտակման պայմաններին, ապրանքաշրջանառության կազմակերպմանը և հայկական առևտրական համայնքների մասնակցությանը տարածաշրջանային ու միջազգային տնտեսական հարաբերություններին։ Քննվում են առևտրական ուղիների, քաղաքային կենտրոնների, շուկաների և միջտարածաշրջանային կապերի նշանակությունը, ինչպես նաև այն տնտեսական ու քաղաքական պայմանները, որոնց ներքո հայ վաճառականները կարողացել են ստեղծել և պահպանել առևտրային ցանցեր։ Վերլուծվում են կապիտալի ձևավորման և շրջանառության մեխանիզմները, առևտրական գործունեության կազմակերպման ձևերը, գործընկերային և ընտանեկան հարաբերությունների դերը, վարկային գործառնությունները և առևտրային վստահության նշանակությունը։ Կարևորվում է տնտեսական պատմության ուսումնասիրությունը հասարակական կառուցվածքի հետ համադրելու մոտեցումը, որը հնարավորություն է տալիս առևտրական կապիտալը դիտարկել ոչ միայն որպես ֆինանսական երևույթ, այլև որպես սոցիալական հարաբերությունների և պատմական զարգացման կարևոր բաղադրիչ։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են օգտագործվել առևտրական փաստաթղթեր, նամակագրություն, հաշվեմատյաններ, պայմանագրեր, ճանապարհորդական նկարագրություններ և այլ սկզբնաղբյուրներ՝ տնտեսական հարաբերությունների իրական կառուցվածքը վերականգնելու նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում նաև հայ վաճառականների գործունեության աշխարհագրությանը, տարբեր տնտեսական կենտրոնների միջև նրանց միջնորդական դերակատարությանը և առևտրի միջոցով մշակութային ու տեղեկատվական փոխանակումների զարգացմանը։ «Աննալների» դպրոցի միջգիտակարգային մոտեցումների կիրառումը հնարավորություն է տալիս խնդիրը ուսումնասիրել տնտեսագիտության, սոցիոլոգիայի, պատմական աշխարհագրության և մշակութային պատմության տվյալների համադրությամբ։ Նման տեսանկյունը նպաստում է հայ տնտեսական պատմության գործընթացների առավել ամբողջական մեկնաբանմանը և հնարավորություն է տալիս դրանք դիտարկել ավելի լայն տարածաշրջանային ու համաշխարհային տնտեսական զարգացումների համատեքստում։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել պատմագիտության, հայոց պատմության, տնտեսական պատմության, առևտրի պատմության և պատմագիտական մեթոդաբանության խնդիրներով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

History

Սա պատմական-վերլուծական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Armenian genocide-ի ընթացքում և դրանից հետո United States-ի քաղաքական դիրքորոշումների, դիվանագիտական արձագանքների և հասարակական ընկալումների ուսումնասիրությանը, որտեղ քննարկվում են 1915 թվականի իրադարձությունների վերաբերյալ ամերիկյան կառավարության, մամուլի, մարդասիրական կազմակերպությունների և հասարակական գործիչների արձագանքները, ինչպես նաև այն, թե ինչպես են այդ վերաբերմունքները զարգացել ժամանակի ընթացքում՝ պայմանավորված միջազգային հարաբերություններով, աշխարհաքաղաքական շահերով և մարդու իրավունքների օրակարգի ձևավորմամբ, աշխատանքը նաև անդրադառնում է ամերիկյան օգնության նախաձեռնություններին, փախստականների աջակցման ծրագրերին և պատմական հիշողության ձևավորման գործընթացներին, միաժամանակ վերլուծելով ճանաչման, հիշողության քաղաքականության և պատմական արդարության շուրջ շարունակվող բանավեճերը։

Literature

Գրականագիտական, համեմատական և փիլիսոփայագեղագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է անհատի ողբերգության հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը Յոհան Վոլֆգանգ Գյոթեի ստեղծագործության մեջ և դրա գաղափարական ու գեղարվեստական արտացոլմանը XX դարի գերմանալեզու հեղինակների երկերում։ Քննության են առնվում Գյոթեի գրական ժառանգության մեջ մարդու ներաշխարհի, անհատական ազատության, հասարակության հետ հակասությունների և գոյության իմաստի որոնման առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում «Երիտասարդ Վերթերի տառապանքները» և «Ֆաուստ» ստեղծագործություններում անհատի հոգևոր ճգնաժամի, բարոյական ընտրության, ձգտումների ու իրականության անհամապատասխանության գեղարվեստական մեկնաբանությանը։ Վերլուծվում են ողբերգական հերոսի կերպարի ձևավորման սկզբունքները, ներքին հակասությունների դրսևորումները և անհատի ու հասարակության փոխհարաբերությունների փիլիսոփայական հիմքերը։ Քննարկվում են Գյոթեի ստեղծագործական ավանդույթների շարունակականությունն ու վերաիմաստավորումը XX դարի գերմանալեզու գրականության մեջ՝ պատմական, հասարակական և մշակութային փոփոխությունների համատեքստում։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Ֆրանց Կաֆկայի, Թոմաս Մանի, Հերման Հեսսեի և այլ հեղինակների ստեղծագործություններում մարդու օտարման, ինքնության ճգնաժամի, միայնության և հոգևոր որոնումների թեմատիկ ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Անդրադարձ է կատարվում անհատի ողբերգության ներկայացման գեղարվեստական միջոցներին, հոգեբանական կերպավորման առանձնահատկություններին, խորհրդանշական պատկերներին և փիլիսոփայական գաղափարների զարգացմանը տարբեր գրական ուղղություններում։ Կարևորվում է գերմանական դասական գրականության և XX դարի գերմանալեզու արձակի միջև գաղափարական ու գեղագիտական կապերի բացահայտումը, ինչպես նաև անհատի գոյաբանական խնդիրների գրական արտահայտության պատմական զարգացումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գերմանական գրականության պատմության, համեմատական գրականագիտության, գրականության տեսության, փիլիսոփայության և մշակութաբանության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Informatics

Այս գիրքը ներկայացնում է PHP ծրագրավորման լեզվի և MySQL տվյալների բազայի համատեղ օգտագործման հիմունքները՝ դինամիկ վեբ հավելվածներ ստեղծելու համար։ Գրքում բացատրվում են PHP-ի հիմնական կառուցվածքները՝ փոփոխականներ, պայմանական օպերատորներ, ցիկլեր, ֆունկցիաներ և ֆայլերի մշակում, ինչպես նաև վեբ ձևերի (forms) հետ աշխատանքը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում MySQL տվյալների բազաների նախագծմանը, SQL հարցումների կազմմանը և տվյալների պահման ու կառավարման մեխանիզմներին։ Հեղինակը ցույց է տալիս, թե ինչպես են PHP-ն և MySQL-ը համատեղ օգտագործվում՝ օգտատերերի գրանցման համակարգեր, բովանդակության կառավարում և ինտերակտիվ վեբ կայքեր ստեղծելու համար։ Նյութը ուղեկցվում է գործնական օրինակներով, որոնք օգնում են աստիճանաբար զարգացնել վեբ ծրագրավորման հմտություններ։ Գիրքը նախատեսված է սկսնակ և միջին մակարդակի վեբ ծրագրավորողների համար։

Economics

Նազարյան Գ.-ն խորությամբ ուսումնասիրում է այն կառուցվածքային և աշխարհագրական գործոնները, որոնք ազդում են նման երկրների տնտեսական զարգացման վրա՝ ներառյալ տրանսպորտային մեկուսացվածությունը, արտաքին շուկաներին հասանելիության բարդությունները, լոգիստիկ ծախսերի բարձր մակարդակը և արտաքին առևտրի սահմանափակումները։ Գիրքը վերլուծում է նաև միջազգային փորձը՝ ներկայացնելով տարբեր երկրների կողմից կիրառված ռազմավարություններն ու քաղաքականությունները, որոնք նպաստել են մրցունակության բարձրացմանը՝ չնայած աշխարհագրական սահմանափակումներին։ Աշխատության կարևոր բաղադրիչներից է Հայաստանի տնտեսական համակարգի համապարփակ գնահատումը՝ արտահանման կառուցվածքի, ներդրումային միջավայրի, ենթակառուցվածքների զարգացման, տարածաշրջանային համագործակցության և տնտեսական ինտեգրման տեսանկյունից։ Հեղինակը ներկայացնում է նաև կոնկրետ առաջարկություններ և ռազմավարական մոտեցումներ, որոնք կարող են նպաստել Հայաստանի մրցունակության բարձրացմանը միջազգային շուկաներում՝ ընդգծելով արդյունավետ տնտեսական քաղաքականության, ինստիտուցիոնալ բարեփոխումների և նորարարության խթանման կարևորությունը։ Գիրքը համադրում է տեսական վերլուծությունը և կիրառական մոտեցումները՝ հիմնվելով վիճակագրական տվյալների, համեմատական ուսումնասիրությունների և տնտեսական մոդելավորման վրա, ինչը այն դարձնում է արժեքավոր աղբյուր ինչպես գիտական, այնպես էլ գործնական շրջանակների համար։ Այն հատկապես օգտակար է տնտեսագետների, հետազոտողների, պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են միջազգային տնտեսագիտությամբ, զարգացման ռազմավարություններով և Հայաստանի տնտեսական խնդիրներով։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը նպաստում է ծովային ելք չունեցող երկրների զարգացման առանձնահատկությունների ավելի խոր ըմբռնմանը և առաջարկում է գործնական ուղիներ դրանց մրցունակության բարձրացման համար համաշխարհային տնտեսության պայմաններում։