Ժամանակակից հայոց լեզվի ձևաբանություն

Biology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է պատանի ֆուտբոլիստների օրգանիզմի հեմոդինամիկ և արտաքին շնչառական համակարգերի ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Գրքում ներկայացվում են սպորտային ֆիզիոլոգիայի հիմնական սկզբունքները, դեռահաս տարիքում սրտանոթային և շնչառական համակարգերի զարգացման օրինաչափությունները, ինչպես նաև ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության ազդեցությունը օրգանիզմի հարմարվողական մեխանիզմների վրա։ Հեղինակը վերլուծում է մարզումների տարբեր ռեժիմների ազդեցությունը արյան շրջանառության ցուցանիշների, սրտի աշխատանքի արդյունավետության, թթվածնի յուրացման և թոքային վենտիլյացիայի վրա։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև ֆունկցիոնալ փորձարկումների արդյունքները, մարզական պատրաստվածության գնահատման չափանիշները և վերականգնման գործընթացների առանձնահատկությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պատանի մարզիկների առողջության պահպանման, գերծանրաբեռնվածության կանխարգելման և մարզական պատրաստության օպտիմալացման հարցերին։ Գիրքը նախատեսված է սպորտային բժիշկների, ֆիզիոլոգների, մարզիչների, ֆիզիկական կուլտուրայի մասնագետների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար՝ առաջարկելով ինչպես տեսական, այնպես էլ կիրառական մոտեցումներ պատանի ֆուտբոլիստների ֆունկցիոնալ վիճակի գնահատման և զարգացման համար։

Other Subjects

Աշխատությունը նվիրված է IX–XI դարերի Հայաստանի և Վրաստանի սրբազան ճարտարապետության զարգացման առանձնահատկությունների, ավանդույթների և երկու մշակույթների փոխառնչությունների համեմատական ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տվյալ ժամանակաշրջանում ձևավորված եկեղեցիների, վանական համալիրների և այլ կրոնական կառույցների ճարտարապետական տիպերը, հատակագծային ու ծավալատարածական լուծումները, կառուցողական համակարգերը և գեղարվեստական ձևավորման սկզբունքները։ Վերլուծվում են հայկական և վրացական միջնադարյան ճարտարապետական դպրոցների ընդհանուր հատկանիշներն ու տարբերությունները՝ ուշադրություն դարձնելով գմբեթավոր կառույցների հորինվածքին, շինարարական տեխնիկային, քարային մշակույթին, ճակատների ձևավորմանն ու դեկորատիվ հարդարանքին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նախորդ դարաշրջաններից ժառանգված ճարտարապետական ավանդույթների շարունակականությանը և դրանց վերափոխմանը IX–XI դարերի պատմամշակութային պայմաններում։ Քննարկվում են հարևան ժողովուրդների մշակութային շփումների, կրոնական ընդհանրությունների, քաղաքական և տնտեսական կապերի հնարավոր ազդեցությունները ճարտարապետական ձևերի զարգացման ու տարածման վրա։ Դիտարկվում են նաև տեղական շինանյութերի, բնական միջավայրի և տարածաշրջանային շինարարական փորձի դերը առանձին ճարտարապետական դպրոցների ինքնատիպության ձևավորման գործում։ Համեմատական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ոչ միայն արտաքին նմանությունները, այլև յուրաքանչյուր մշակույթի շրջանակում ձևավորված ինքնուրույն կառուցողական ու գեղարվեստական սկզբունքները։ Կարևորվում է հուշարձանների ուսումնասիրությունը պատմական և մշակութային լայն համատեքստում՝ խուսափելով նմանությունների միակողմանի մեկնաբանությունից։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ճարտարապետության և արվեստի պատմաբանների, միջնադարագետների, հնագետների, մշակութաբանների, պատմաբանների, հուշարձանների պահպանության մասնագետների և ուսանողների համար։

Culture

Սույն նյութը ներկայացնում է Հայաստանում հրատարակված նոր գրքերի ինֆորմացիոն ցանկը՝ ընդգծելով ազգային, պատմական, մշակութային և գիտական կարևոր թեմաները։ Աշխատությունը ընդգրկում է Հայաստանի պատմությանը, արվեստին, գրականությանը, տնտեսությանը և հասարակական կյանքին վերաբերող նոր հրատարակությունները՝ ապահովելով ընթերցողների և հետազոտողների համար ժամանակակից գրականության և տեղեկատվական աղբյուրների համակարգված ու համապարփակ ներկայացում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ազգային ինքնության, մշակութային ժառանգության և գիտական մտքի զարգացումների լուսաբանմանը՝ ներառելով ինչպես տեսական, այնպես էլ կիրառական բնույթի աշխատություններ։ Ինֆորմացիոն ցանկը ծառայում է որպես ուղեցույց մասնագետների, ուսանողների և մշակութային ոլորտի հետ հետաքրքրված անձանց համար՝ ապահովելով Հայաստանի հետ կապված նոր գիտական, կրթական և մշակութային գրականության հասանելիություն։

Culture

Մատենագիտական հրատարակությունը նվիրված է հայ նշանավոր կոմպոզիտոր, խմբավար և երաժշտական գործիչ Մակար Եկմալյանի ստեղծագործական ժառանգության, կյանքի ու գործունեության վերաբերյալ գրականության համակարգված ներկայացմանը։ Այն նպատակ ունի ընթերցողներին և հետազոտողներին տրամադրել համառոտ մատենագիտական տեղեկություններ կոմպոզիտորի ստեղծագործությունների, երաժշտագիտական ուսումնասիրությունների, կենսագրական նյութերի և նրա գործունեությանն առնչվող այլ հրապարակումների մասին։ Ժողովածուում կարող են ընդգրկվել գրքերի, հոդվածների, երաժշտական հրատարակությունների, գիտական աշխատությունների, հուշագրությունների և մամուլում տպագրված նյութերի մատենագիտական նկարագրություններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ ազգային երաժշտական մշակույթի զարգացման գործում կոմպոզիտորի ունեցած ներդրմանը, նրա խմբերգային ստեղծագործությանը, հոգևոր երաժշտության մշակման առանձնահատկություններին և երաժշտամանկավարժական գործունեությանը։ Կարևորվում է հատկապես հայկական եկեղեցական երաժշտության բազմաձայն մշակման ուղղությամբ նրա կատարած աշխատանքը, ինչպես նաև հայ մասնագիտական երաժշտարվեստի ձևավորման պատմության մեջ նրա ստեղծագործական ժառանգության նշանակությունը։ Մատենագիտական ցանկը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու կոմպոզիտորի գործունեության վերաբերյալ հրատարակված նյութերի շրջանակը, ուսումնասիրելու նրա ստեղծագործությունների տարածման և գիտական գնահատման պատմությունը, ինչպես նաև կողմնորոշվելու համապատասխան սկզբնաղբյուրների և հետազոտական գրականության ընտրության հարցում։ Դիտարկվում են երաժշտական ժառանգության պահպանման, ուսումնասիրության և հանրահռչակման հետ կապված հարցերը՝ ընդգծելով մատենագիտական տեղեկատվության դերը ազգային մշակութային արժեքների փաստագրման գործում։ Հրատարակությունը կարող է նպաստել հայ երաժշտության պատմության, եկեղեցական երգարվեստի, խմբերգային մշակույթի և երաժշտագիտական մտքի զարգացման վերաբերյալ հետագա ուսումնասիրություններին։ Այն կարևոր նշանակություն ունի նաև գրադարանային և մատենագիտական աշխատանքների կազմակերպման, երաժշտական գրականության հաշվառման և հայ կոմպոզիտորների ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրության համար։ Ժողովածուն կարող է օգտակար լինել երաժշտագետների, արվեստաբանների, խմբավարների, երաժշտական կրթության մասնագետների, գրադարանավարների, մատենագետների և հայկական երաժշտական մշակույթով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Other Subjects

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է ազգային-ազատագրական շարժումների արդյունքում ձևավորված պետությունների միջազգային-իրավական ճանաչման առանձնահատկություններին՝ այն դիտարկելով որպես միջազգային իրավակարգի, ինքնորոշման սկզբունքի և պետականության ձևավորման փոխազդեցության բարդ գործընթաց։ Նյութում վերլուծվում են պետության ճանաչման հիմնական տեսական մոտեցումները՝ դեկլարատիվ և կոնստիտուտիվ մոդելները, ինչպես նաև դրանց կիրառությունը նորանկախ պետությունների դեպքում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ինքնորոշման իրավունքի և տարածքային ամբողջականության սկզբունքի միջև առկա հակասություններին, որոնք հաճախ դառնում են միջազգային ճանաչման գործընթացի իրավաքաղաքական հիմնական խնդիրը։ Քննարկվում են նաև ճանաչման պրակտիկ չափանիշները՝ արդյունավետ վերահսկողություն տարածքի վրա, կայուն պետական ինստիտուտների առկայություն և միջազգային հարաբերություններում գործունակություն, ինչպես նաև քաղաքական գործոնի ազդեցությունը իրավական գնահատման վրա։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ ազգային-ազատագրական շարժումների արդյունքում ձևավորված պետությունների ճանաչումը ոչ միայն իրավական, այլև խորապես քաղաքական գործընթաց է՝ պայմանավորված միջազգային հարաբերությունների համակարգային շահերով, տարածաշրջանային կայունությամբ և միջազգային իրավունքի զարգացման դինամիկայով։

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է զինվորական ծառայության պայմաններին նորակոչիկների սոցիալ-հոգեբանական հարմարման գործընթացի առանձնահատկությունների, առաջացող դժվարությունների և դրանց հաղթահարման արդյունավետ ուղիների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են քաղաքացիական կյանքից զինվորական միջավայր անցման հոգեբանական և սոցիալական հետևանքները, նոր պայմաններին հարմարվելու օրինաչափությունները, ինչպես նաև զինվորական ծառայության սկզբնական շրջանում անձի վարքագծային և հուզական փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նորակոչիկների անհատական հոգեբանական առանձնահատկություններին, սթրեսակայունությանը, ինքնագնահատականին, հաղորդակցական կարողություններին, մասնագիտական մոտիվացիային և սոցիալական աջակցության նշանակությանը։ Ուսումնասիրվում են զինվորական կարգապահության պահանջներին, օրվա կանոնակարգին, ֆիզիկական և հոգեբանական ծանրաբեռնվածությանը, նոր սոցիալական դերերին ու միջանձնային հարաբերություններին հարմարվելու ընթացքում առաջացող դժվարությունները։ Անդրադարձ է կատարվում ընտանիքից և սովորական սոցիալական միջավայրից ժամանակավոր հեռանալու հետևանքով առաջացող ապրումներին, անհանգստությանը, անորոշության զգացմանը և զինվորական կոլեկտիվում փոխադարձ վստահության ձևավորման խնդիրներին։ Կարևորվում են հրամանատարական կազմի առաջնորդական և մանկավարժական հմտությունները, զինծառայողների միջև առողջ փոխհարաբերությունների հաստատումը, հոգեբանական աջակցության կազմակերպումը և հնարավոր կոնֆլիկտների կանխարգելումը։ Դիտարկվում են նաև նորակոչիկների սոցիալ-հոգեբանական վիճակի գնահատման մեթոդները, հարմարման դժվարությունների վաղ բացահայտման հնարավորությունները, անհատական և խմբային խորհրդատվության նշանակությունը, ինչպես նաև հոգեբանական պատրաստվածության զարգացման միջոցառումները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համադրվել ռազմական հոգեբանության, սոցիալական հոգեբանության և զինվորական մանկավարժության տեսական մոտեցումները՝ հարմարման գործընթացի բարելավման գործնական առաջարկությունների մշակման նպատակով։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի նորակոչիկների հոգեբանական բարեկեցության պահպանման, զինվորական միջավայրում արդյունավետ սոցիալականացման, ծառայողական պարտականությունների գիտակցված կատարման և զինվորական կոլեկտիվների բարոյահոգեբանական մթնոլորտի բարելավման համար։ Այն կարող է օգտակար լինել ռազմական հոգեբանների, զինվորական մանկավարժների, հրամանատարների, սոցիալական հոգեբանների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։