Գետնախնձորի ագրոկենսաբանական հատկությունները և պարենային նպատակով վերամշակման տեխնոլոգիաների կատարելագործումը

История

Ցեղասպանության քաղաքականության շարունակությունը Զմյուռնիայում (1922) աշխատությունը պատմագիտական-վերլուծական ուսումնասիրություն է, որը դիտարկում է 1922 թվականի Զմյուռնիայի (Իզմիրի) իրադարձությունները Օսմանյան կայսրության փլուզման և թուրք-հունական պատերազմի վերջնական փուլերի համատեքստում՝ կենտրոնանալով քաղաքում տեղի ունեցած զանգվածային բռնությունների, բնակչության տեղահանությունների և էթնիկ բախումների վրա, այն փորձում է այդ իրադարձությունները մեկնաբանել որպես նախորդող տարիների հակահայ և հակաքրիստոնեական քաղաքականության շարունակական դրսևորում, միաժամանակ քննարկելով տարածաշրջանի քաղաքական վերափոխումները, միջազգային արձագանքը և մեծ տերությունների դերը ճգնաժամի ընթացքում, գիրքը հիմնվում է պատմական աղբյուրների, վկայությունների և հետազոտական նյութերի վրա՝ ներկայացնելով տարբեր կողմերի տեսակետների համադրություն և փորձելով բացահայտել այդ ժամանակաշրջանի բարդ քաղաքական ու սոցիալական գործընթացները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը փոքրասիական քրիստոնյա բնակչության ճակատագրի վրա։

Экономика

Այս աշխատանքը նվիրված է արտաքին առևտրի և տնտեսական աճի փոխկապակցվածության մոդելավորման հիմնահարցերին՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով, որտեղ ուսումնասիրվում է արտաքին տնտեսական կապերի ազդեցությունը երկրի մակրոտնտեսական ցուցանիշների վրա և տնտեսական զարգացման դինամիկայի ձևավորման մեխանիզմները։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են արտահանման և ներմուծման ծավալների, փոխարժեքի, օտարերկրյա ներդրումների և համաշխարհային շուկաների տատանումների ազդեցությունը Հայաստանի տնտեսական աճի վրա՝ օգտագործելով տնտեսամաթեմատիկական և էկոնոմետրիկ մոդելավորման մոտեցումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բաց տնտեսության պայմաններում փոքր երկրների զարգացման առանձնահատկություններին, որտեղ արտաքին առևտուրը կարող է հանդես գալ ինչպես աճի խթանիչ, այնպես էլ ռիսկային գործոն։ Վերլուծվում են նաև կառուցվածքային խնդիրները, արտահանման դիվերսիֆիկացիայի մակարդակը և տնտեսության մրցունակության վրա ազդող գործոնները Հայաստան-ում։ Մոդելավորման նպատակն է բացահայտել այն պատճառահետևանքային կապերը, որոնք թույլ են տալիս կանխատեսել տնտեսական աճի վարքագիծը և ձևավորել ավելի արդյունավետ արտաքին առևտրային քաղաքականություն՝ երկարաժամկետ կայուն զարգացման ապահովման համար Հարավային Կովկաս։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության գործընթացում «Տեխնոլոգիա» դասընթացի դերի և հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես կարող են գործնական, ստեղծագործական և դիզայներական աշխատանքները նպաստել սովորողների գեղագիտական ճաշակի, ստեղծագործական երևակայության, գեղեցիկը գնահատելու և սեփական ստեղծագործական գաղափարներն արտահայտելու կարողությունների ձևավորմանը։ Հետազոտական աղբյուրներում նշվում է, որ առարկայի ուսուցումը կարող է նպաստել գեղագիտական դաստիարակության նպատակների իրականացմանը և մշակութային փորձի փոխանցմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևոր տեղ է հատկացվում նյութերի, գույների, ձևերի, զարդանախշերի, համաչափության և կոմպոզիցիայի հետ սովորողների գործնական աշխատանքին։ Թղթի, բնական և արհեստական նյութերի, մանածագործական նյութերի և այլ միջոցների կիրառմամբ ստեղծվող ապլիկացիաները, խճանկարները, օրիգամին, թելանկարը, կոմպոզիցիաները և դեկորատիվ-կիրառական աշխատանքները հնարավորություն են տալիս միաժամանակ զարգացնել տեխնիկական հմտություններն ու գեղագիտական ընկալումը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի հայկական մշակութային ժառանգության ներառումը ուսումնական գործընթացում։ Հայկական զարդանախշերի, ազգային արհեստների, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի տարրերի և ավանդական գեղարվեստական ձևերի ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել սովորողների մշակութային ինքնագիտակցության և ազգային արժեքների նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը։ Ժամանակակից առարկայական չափորոշիչը նույնպես կարևորում է ստեղծարար, նորարար և նախաձեռնող անձի ձևավորումը, արվեստին ու արհեստին հաղորդակցվելու կարողությունը և ստեղծագործական գործունեությունը։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել նաև ուսուցման այն մեթոդներն ու կազմակերպական ձևերը, որոնք առավել արդյունավետ են գեղագիտական դաստիարակության համար՝ գործնական աշխատանքներ, ստեղծագործական նախագծեր, անհատական և խմբային առաջադրանքներ, ցուցահանդեսներ, նախագծերի ներկայացումներ և սովորողների աշխատանքների քննարկումներ։ Առանձնահատուկ կարևորություն ունի ուսուցչի դերը, քանի որ նա ոչ միայն փոխանցում է տեխնոլոգիական գիտելիքներ և գործնական հմտություններ, այլև ուղղորդում է սովորողի ստեղծագործական մտածողությունը, օգնում է գնահատել սեփական աշխատանքի արդյունքը և ձևավորում է գեղեցիկի, նպատակահարմարության ու որակի նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունք։ «Տեխնոլոգիա» առարկայի ժամանակակից չափորոշիչը մեծ տեղ է հատկացնում գործնական և ստեղծագործական նախագծերին՝ դրանք դիտարկելով որպես ուսուցման կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատության մեջ կարող է հիմնավորվել այն տեսակետը, որ տեխնոլոգիական կրթությունն ու գեղագիտական դաստիարակությունը փոխկապակցված գործընթացներ են․ սովորողը ոչ միայն սովորում է նյութը մշակելու կամ որևէ առարկա պատրաստելու տեխնիկան, այլև սովորում է մտածել ձևի, գեղեցկության, համադրության, գործնականության և ստեղծագործական արժեքի մասին։ Այս գործընթացը կարող է նպաստել ուշադրության, դիտողականության, երևակայության, ձեռքի մանր մոտորիկայի, ինքնուրույնության և ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել տեխնոլոգիայի ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, արվեստի և դեկորատիվ-կիրառական արվեստի մասնագետների, ինչպես նաև մանկավարժական բուհերի ուսանողների և դպրոցական կրթության զարգացման հարցերով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Математика

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է ընդհանրացված հանրահաշվական կառուցվածքներում բազմաարժեք կամ գերնույնությունների հատկությունների վերլուծությանը՝ մասնավորապես ուշադրություն դարձնելով հակադարձելի հանրահաշիվներում հավասարակշռված (2,3)-գերնույնություններին և կիսախմբերում զուգորդական (3) գերնույնություններին։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են այն պայմանները, որոնց դեպքում բազմատեղանոց օպերացիաները պահպանում են կառուցվածքային կայունություն, ինչպես նաև ուսումնասիրվում են այդ գերնույնությունների երկարության (չորս տարրային կազմության) առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը ալգեբրայական համակարգի ներքին հատկությունների վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հակադարձելիության պայմանների դերին՝ որպես կառուցվածքային սիմետրիայի և վերականգնելիության ապահովման գործոն, ինչպես նաև կիսախմբերի զուգորդականության ընդհանրացված ձևերի վրա, որոնք թույլ են տալիս նկարագրել ոչ դասական ասոցիատիվ վարքագիծ ունեցող համակարգեր։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ նման ընդհանրացված գերնույնությունները կարևոր են աբստրակտ հանրահաշվի զարգացման համար՝ նպաստելով ավելի լայն դասի ալգեբրայական համակարգերի կառուցվածքային դասակարգմանը և նրանց միջև կապերի բացահայտմանը։

Другие предметы

Այն նախատեսված է գյուղատնտեսության, այգեգործության և պտղաբուծության ոլորտների մասնագետների, ուսանողների և սելեկցիոն աշխատանքներով զբաղվողների համար։ Նյութում մանրամասն նկարագրվում են ներմուծված սորտերի հիմնական բնութագրերը՝ դրանց աճի առանձնահատկությունները, կլիմայական հարմարվողականությունը, բերքատվությունը, պտղի որակական ցուցանիշները և դիմադրողականությունը հիվանդությունների ու վնասատուների նկատմամբ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պատվաստակալների ընտրությանը, դրանց կենսաբանական և ագրոտեխնիկական հատկություններին, ինչպես նաև այն ազդեցությանը, որը նրանք ունեն սորտերի աճի ուժի, երկարակեցության և արտադրողականության վրա։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև տարբեր սորտերի և պատվաստակալների համատեղելիության հարցերը, որոնք կարևոր են արդյունավետ այգիների ձևավորման համար։ Բացի այդ, քննարկվում են նոր ներմուծված սորտերի փորձարկման, հարմարվեցման և արտադրության մեջ ներդրման հիմնական մոտեցումները։ Նյութը ունի նաև կիրառական նշանակություն՝ տրամադրելով գործնական տվյալներ այգիների պլանավորման, սորտային ընտրության և արտադրության օպտիմալացման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը համադրում է գիտական վերլուծությունը և կիրառական փորձը՝ նպաստելով ՀՀ այգեգործության զարգացմանն ու սորտային կազմի բարելավմանը։

Биология

Գիրքը նվիրված է բարդ քրոմոսոմային անոմալիաների մոլեկուլա-ցիտոգենետիկական հետազոտության մեթոդների և արդյունքների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են քրոմոսոմային կառուցվածքի փոփոխությունների հայտնաբերման ժամանակակից մոտեցումները, գենոմային խանգարումների վերլուծության մեթոդները և դրանց կիրառությունը բժշկական գենետիկայի ոլորտում։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է քրոմոսոմների կառուցվածքային վերադասավորումների, գենետիկական նյութի փոփոխությունների և դրանց կենսաբանական նշանակության բացահայտման խնդիրներին։ Ներկայացվում են ցիտոգենետիկական և մոլեկուլային տեխնոլոգիաներ, որոնք հնարավորություն են տալիս առավել ճշգրիտ ուսումնասիրել բարդ անոմալիաները, գնահատել դրանց ազդեցությունը օրգանիզմի զարգացման վրա և կատարել գենետիկական ախտորոշում։ Գիրքը կարևոր նշանակություն ունի ժառանգական հիվանդությունների, զարգացման խանգարումների և գենոմային փոփոխությունների հետազոտության համար։ Այն արժեքավոր աղբյուր է գենետիկների, բժիշկների, կենսաբանների, հետազոտողների, բժշկական բուհերի ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են մարդու գենոմի կառուցվածքային առանձնահատկությունների և քրոմոսոմային խանգարումների ուսումնասիրմամբ։