Լևոն Շանթի «Հին աստվածներ» դրամայի գեղարվեստական կոնցեպցիան

Другие предметы

Այս մեթոդական ձեռնարկը նվիրված է գրադարանների կենտրոնացված համակարգի աշխատանքի կազմակերպման, կառավարման և հաշվառման ձևերի կիրառման հարցերին՝ ընդգծելով գրադարանային ծառայությունների արդյունավետության բարձրացման և տեղեկատվական ռեսուրսների համակարգված կառավարման անհրաժեշտությունը։ Աշխատությունում դիտարկվում է կենտրոնացված գրադարանային համակարգը որպես միասնական կառույց, որտեղ գրքային ֆոնդերի համալրումը, մշակումը, բաշխումը և սպասարկումը իրականացվում են միասնական կանոններով և մեթոդներով։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում աշխատանքային գործընթացների ստանդարտացմանը՝ ներառյալ գրքերի հաշվառման ձևաթղթերը, ֆոնդերի շարժի գրանցումը, ընթերցողների սպասարկման փաստաթղթավորումը և վիճակագրական հաշվետվությունների կազմումը։ Քննարկվում են նաև գրադարանների միջև փոխգործակցության մեխանիզմները, միջգրադարանային փոխառությունը և կենտրոնացված կատալոգների կիրառումը՝ տեղեկատվության հասանելիությունը ընդլայնելու նպատակով։ Աշխատությունում ընդգծվում է, որ արդյունավետ կազմակերպված կենտրոնացված համակարգը նպաստում է ռեսուրսների օպտիմալ օգտագործմանը, ծառայությունների որակի բարձրացմանը և գրադարանային գործի արդիականացմանը՝ հատկապես թվային տեխնոլոգիաների կիրառման պայմաններում։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի քաղաքների և այլ բնակավայրերի կանաչապատման գործընթացում ծառատեսակների ու թփատեսակների կիրառման պատմական զարգացման, տեսակային կազմի և ձևավորված ավանդույթների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում բնակավայրերի կանաչ տարածքների ստեղծման տարբեր փուլերն են՝ դիտարկելով բնական պայմանների, քաղաքաշինական զարգացման, այգեգործական մշակույթի և հասարակական պահանջների ազդեցությունը ծառաբույսերի ընտրության ու տարածման վրա։ Քննվում են տեղական և ներմուծված տեսակների օգտագործման առանձնահատկությունները, դրանց հարմարվողականությունը Հայաստանի տարբեր բնակլիմայական գոտիներին, ինչպես նաև քաղաքային միջավայրում աճի և պահպանման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում պատմական այգիների, պուրակների, փողոցային ծառուղիների, հասարակական տարածքների և բնակելի հատվածների կանաչապատմանը՝ բացահայտելով տարբեր ժամանակաշրջաններում գերակշռած նախագծային ու բուսաբանական մոտեցումները։ Ուսումնասիրվում է ծառաբույսերի ոչ միայն գեղագիտական, այլև բնապահպանական և սանիտարահիգիենիկ նշանակությունը՝ ստվերի ձևավորման, օդի որակի բարելավման, փոշու և աղմուկի ազդեցության նվազեցման, միկրոկլիմայի կարգավորման և բնակավայրերի կենսաբազմազանության պահպանման տեսանկյունից։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում պատմական աղբյուրների, բուսաբանական տվյալների, քաղաքաշինական փաստաթղթերի, հին հատակագծերի և կանաչ տարածքների վերաբերյալ նկարագրությունների համադրումը, որը հնարավորություն է տալիս վերականգնելու բնակավայրերի կանաչապատման զարգացման հիմնական փուլերը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել նաև տնկարանային տնտեսության զարգացումը, նոր ծառատեսակների ներմուծման պատմությունը և դենդրոլոգիական փորձի ազդեցությունը քաղաքային կանաչապատման վրա։ Տարբեր բնակավայրերի համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տեսակային կազմի տարբերությունները՝ պայմանավորված բարձրությամբ, ջերմաստիճանային ռեժիմով, խոնավությամբ, հողային պայմաններով և ջրային ռեսուրսների հասանելիությամբ։ Անդրադարձ է կատարվում նաև պատմական կանաչ տարածքների պահպանման, ծերացած տնկարկների վերականգնման և քաղաքային միջավայրի համար համապատասխան ծառատեսակների ընտրության նշանակությանը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է դենդրոլոգիայի, քաղաքային կանաչապատման, լանդշաֆտային ճարտարապետության և պատմական բնապահպանության մոտեցումները՝ ներկայացնելով Հայաստանի բնակավայրերի կանաչ տարածքների ձևավորումը որպես բնական և մշակութային գործոնների երկարատև փոխազդեցության արդյունք։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է էլեկտրոէնցեֆալոգրաֆիայի (ԷԷԳ) տվյալների կիրառմանը՝ որպես ագրեսիվ վարքագծի հնարավոր նեյրոֆիզիոլոգիական մարկեր հոգեկան խանգարումներ ունեցող անձանց մոտ։ Քննարկվում են ուղեղի կենսաէլեկտրական ակտիվության առանձնահատկությունները, որոնք կարող են կապ ունենալ իմպուլսիվության, հուզական կարգավորման խանգարումների և ագրեսիվ դրսևորումների հետ։ Վերլուծվում են ԷԷԳ ռիթմերի (ալֆա, բետա, թետա, դելտա) փոփոխությունները, ֆունկցիոնալ կապակցվածության խանգարումները և դրանց հնարավոր ախտորոշիչ ու կանխատեսող նշանակությունը հոգեբուժական տարբեր պաթոլոգիաների համատեքստում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նեյրոֆիզիոլոգիական տվյալների համադրմանը կլինիկական գնահատումների հետ՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել ագրեսիվ վարքագծի կանխատեսման և ռիսկերի գնահատման ճշգրտությունը։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է ԷԷԳ-ի կիրառման սահմանափակումները, մեթոդաբանական խնդիրները և էթիկական հարցերը՝ ընդգծելով դրա դերը ժամանակակից հոգեբուժական հետազոտություններում։

Экономика

Ներկայացված աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության զբոսաշրջության ոլորտի կառավարման համակարգի համակողմանի ուսումնասիրությանը և դրա զարգացման գերակա ուղղությունների բացահայտմանը։ Հեղինակը վերլուծում է զբոսաշրջության կառավարման տեսամեթոդաբանական հիմքերը, ոլորտի պետական կարգավորման մեխանիզմները, կառավարման կազմակերպական կառուցվածքը, ինչպես նաև զբոսաշրջության զարգացման վրա ազդող տնտեսական, սոցիալական և ինստիտուցիոնալ գործոնները։ Աշխատությունում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ՀՀ զբոսաշրջային քաղաքականության արդյունավետությանը, միջազգային փորձի կիրառման հնարավորություններին, պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցության կատարելագործմանը, զբոսաշրջային ենթակառուցվածքների զարգացման խնդիրներին և ոլորտի մրցունակության բարձրացման ուղիներին։ Հետազոտության շրջանակում գնահատվում են գործող կառավարման մոդելների առավելություններն ու թերությունները, ներկայացվում են ոլորտի զարգացման խոչընդոտները և առաջարկվում են կառավարման նորարարական մոտեցումներ, որոնք կարող են նպաստել զբոսաշրջային հոսքերի աճին, տարածաշրջանային զարգացման ակտիվացմանը և երկրի տնտեսական առաջընթացին։ Գիրքը հետաքրքիր և օգտակար է տնտեսագետների, կառավարման մասնագետների, զբոսաշրջության ոլորտի աշխատակիցների, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, ինչպես նաև զբոսաշրջության և ծառայությունների կառավարման ուղղություններով սովորող ուսանողների ու հետազոտողների համար։

Педагогика

Սա մանկավարժական ուղղվածության գիտամեթոդական նյութ է, որը նվիրված է էկոլոգիական կրթության բովանդակության ձևավորմանն ու ուսուցման կազմակերպման տարբեր ձևերին բարձրագույն մանկավարժական ուսումնական հաստատություններում։ Այն ներկայացնում է էկոլոգիական գիտելիքների համակարգը, որը պետք է ներառվի ապագա ուսուցիչների պատրաստման գործընթացում՝ ընդգծելով բնապահպանական մտածողության ձևավորման, կայուն զարգացման գաղափարների ընկալման և պատասխանատու վերաբերմունքի դաստիարակման կարևորությունը։ Աշխատությունում քննարկվում են ուսուցման ժամանակակից մեթոդներ՝ դասախոսություններ, սեմինարներ, գործնական և դաշտային աշխատանքներ, նախագծային ուսուցում և ինտերակտիվ մոտեցումներ, որոնք նպաստում են ուսանողների էկոլոգիական գիտակցության խորացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկավարժական գործընթացում էկոլոգիական արժեքների ինտեգրմանը, միջառարկայական կապերին և ուսանողների ինքնուրույն հետազոտական գործունեությանը։ Նյութը օգտակար է մանկավարժների, մեթոդիստների և ուսանողների համար, ովքեր պատրաստվում են կրթական ոլորտում կիրառել էկոլոգիական կրթության ժամանակակից մոտեցումներ։

Литература

Աշխատությունը ուսումնասիրում է Ջոն Իրվինգի ստեղծագործական աշխարհը՝ կենտրոնանալով նրա հոգեբանական և դաստիարակչական վեպերի առանձնահատկությունների վրա, որտեղ մարդու ներաշխարհի ձևավորումը, բարոյական ընտրությունների բարդությունը և կյանքի փորձի ազդեցությունը անհատի հոգևոր զարգացման վրա ներկայացվում են բազմաշերտ գեղարվեստական կառուցվածքով։ Վերլուծվում են նրա վեպերին բնորոշ թեմատիկ գծերը՝ ընտանիքի հարաբերություններ, ինքնության որոնում, սոցիալական միջավայրի ազդեցություն, կորուստի և աճի փորձառություն, ինչպես նաև մարդու հոգեբանական վերափոխման ընթացքը կյանքի տարբեր փուլերում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմողական տեխնիկային, կերպարների հոգեբանական խորությանը, սիմվոլիկ շերտերին և հումորի ու ողբերգականի համադրությանը, որոնք ձևավորում են Իրվինգի արձակի առանձնահատուկ ոճը։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է նրա ստեղծագործությունների դաստիարակչական ենթատեքստը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են դրանք ընթերցողին ներգրավում բարոյահոգեբանական մտորումների մեջ և ձևավորում կյանքի ընկալման ավելի լայն ու բարդ պատկեր։