Асимптотические решения краевых задач тонких пластин по несимметричной теории термоупругости

Литература

Հրատարակությունը հեղինակային երկասիրություն է, որը կապված է կապիտան Պետրոս-Բեկ Մադաթյանցի անվան և գործունեության հետ։ Վերնագրում նշված զինվորական կոչումը և հեղինակի անձնական անունը հուշում են, որ աշխատությունը կարող է առնչվել ռազմական միջավայրին, զինվորական ծառայության փորձին կամ հեղինակի դիտարկումներին ու պատմություններին։ «Սեյյադի» անվանումը պահպանվում է որպես ստեղծագործության առանձնահատուկ խորագրային տարր, որի ճշգրիտ իմաստն ու բովանդակային նշանակությունը պահանջում են բնագրային ուսումնասիրություն։ Որպես 19-րդ դարի հայերեն տպագիր երկ՝ այն հետաքրքրություն է ներկայացնում ժամանակաշրջանի հեղինակային գրականության, անհատական պատմությունների և հայ մտավոր ու հասարակական կյանքի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Հեղինակի զինվորական կոչումը կարող է կարևոր հուշում լինել ստեղծագործության պատմական միջավայրի և հնարավոր թեմատիկ ուղղվածության վերաբերյալ, սակայն աշխատության բովանդակությունը պետք է գնահատել դրա ամբողջական բնագրի հիման վրա։ Առաջին մասի առկայությունը վկայում է հրատարակության բաժանված կառուցվածքի մասին և այն դիտարկելու անհրաժեշտություն է ստեղծում որպես ավելի ընդարձակ երկի մաս։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել հայ գրքի պատմությամբ, 19-րդ դարի հայ հեղինակային ժառանգությամբ, ռազմական պատմությամբ և Բաքվի հայ տպագրական կյանքի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին։

Лингвистика

Անգլերեն լեզու ոլորտի «Անգլերեն լեզվի շտեմարան 1»-ը սկսնակ մակարդակի (A1) ուսումնական վարժությունների հավաքածու է, որը նախատեսված է լեզվի հիմունքները ձևավորելու համար և սովորողին աստիճանաբար ծանոթացնում է անգլերենի ամենատարրական քերականական կառուցվածքներին, բառապաշարին և հաղորդակցման պարզ ձևերին, այստեղ ընդգրկված են այբուբեն, արտասանության հիմունքներ, պարզ բայերի ներկա ժամանակ, «to be» և «to have» կառուցվածքներ, հարցական ու ժխտական նախադասությունների պարզ ձևավորում, ինչպես նաև առօրյա թեմաներով բառապաշար՝ ընտանիք, դպրոց, ժամանակ, թվեր և առօրյա գործողություններ, շտեմարանում սովորաբար ներառված են պարզ ընթերցանության և լսողական վարժություններ, բառերի լրացման, թարգմանության և նախադասությունների կազմման առաջադրանքներ, որոնք օգնում են զարգացնել լեզվական հիմնական հմտությունները՝ կարդալ, գրել, լսել և խոսել, և դրա հիմնական նպատակն է ստեղծել ամուր հիմք հետագա ավելի բարդ մակարդակների ուսուցման համար՝ ապահովելով սովորողի լեզվական վստահությունը և տարրական հաղորդակցման կարողությունը։

Культура

Ժողովածուն նախատեսված է տղաների համար և ներառում է երգեր ու դրանց կատարման համար նախատեսված երաժշտական եղանակներ՝ միավորելով բանաստեղծական խոսքն ու երաժշտական արտահայտությունը։ Այն առնչվում է երեխաների երաժշտական դաստիարակության ավանդույթին, որի նպատակն է երգեցողության միջոցով զարգացնել երաժշտության ընկալումը, ռիթմի զգացումը, լսողական հիշողությունը և գեղագիտական ճաշակը։ Երգերի և եղանակների համատեղ ներկայացումը կարող է նպաստել նյութի յուրացմանը՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով ոչ միայն ծանոթանալու երգային խոսքին, այլև պատկերացում կազմելու դրա երաժշտական կատարման մասին։ Նման ժողովածուները կարող էին կիրառվել դպրոցական ուսուցման, խմբային երգեցողության և ինքնուրույն երաժշտական պարապմունքների ընթացքում՝ աջակցելով երեխաների մշակութային կրթությանը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում XIX դարի հայ մանկական երգարանների, երաժշտական մանկավարժության և հայալեզու տպագիր մշակույթի պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել երաժշտագետներին, մանկավարժներին, հայ մանկական գրականության պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին և պատմական երգային ժողովածուներ ուսումնասիրող հետազոտողներին։ Գիրքը նաև արժեքավոր աղբյուր է երեխաների համար նախատեսված երաժշտական նյութերի կազմման, գրավոր տարածման և կրթական նպատակներով կիրառման ավանդույթը դիտարկելու համար։

История

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է XX դարի երկու խոշորագույն զանգվածային բռնությունների՝ հայ բնակչության նկատմամբ իրականացված ցեղասպանության և հրեական ժողովրդի նկատմամբ կատարված հոլոքոստի պատմաքննական համեմատությանը՝ ընդգծելով դրանց ծագման, ընթացքի և հետևանքների պատմական առանձնահատկությունները։ Աշխատությունում դիտարկվում են քաղաքական գաղափարախոսությունները, պետական քաղաքականության մեխանիզմները և պատերազմական պայմանները, որոնք նպաստել են զանգվածային բռնությունների իրականացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում զոհերի սոցիալական և ժողովրդագրական կառուցվածքին, դիմադրության ձևերին, ինչպես նաև միջազգային հանրության արձագանքներին և հետպատերազմյան իրավական գնահատականներին։ Քննարկվում են նաև պատմագիտական մոտեցումների տարբերությունները, աղբյուրների քննադատական վերլուծությունը և հիշողության քաղաքականության ձևավորումը երկու դեպքերի համատեքստում։ Աշխատությունը նպատակ ունի բացահայտել նմանատիպ պատմական ողբերգությունների կառուցվածքային ընդհանուր հատկանիշները՝ միաժամանակ պահպանելով յուրաքանչյուրի պատմական առանձնահատկությունների գիտական ճշգրտությունը։

Экономика

Այս աշխատությունը նվիրված է ծառայությունների սերտիֆիկացման համակարգի էությանը, նպատակներին և կիրառման մեխանիզմներին ժամանակակից տնտեսությունում։ Գրքում ներկայացվում է, թե ինչ է ծառայությունների սերտիֆիկացումը՝ որպես որակի հաստատման և համապատասխանության գնահատման գործընթաց, որը նպատակ ունի ապահովել ծառայությունների սահմանված ստանդարտներին համապատասխանությունը և բարձրացնել սպառողների վստահությունը։ Հեղինակը անդրադառնում է սերտիֆիկացման հիմնական սկզբունքներին, միջազգային և ազգային ստանդարտացման համակարգերին, ինչպես նաև գնահատման և վերահսկման գործընթացներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ծառայությունների որակի չափանիշներին, դրանց գնահատման մեթոդներին և վերահսկողության ինստիտուցիոնալ կառուցվածքին։ Գրքում քննարկվում են նաև սերտիֆիկացման դերը մրցունակության բարձրացման, շուկայի կարգավորման և սպառողների իրավունքների պաշտպանության գործում։ Վերլուծվում են ծառայությունների տարբեր ոլորտներում՝ բանկային, զբոսաշրջային, առողջապահական և կրթական համակարգերում սերտիֆիկացման կիրառման առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը համադրում է տեսական հիմքերը և գործնական մոտեցումները՝ օգտակար լինելով որակի կառավարման մասնագետների, տնտեսագետների, ծառայությունների ոլորտի աշխատողների և ուսանողների համար։

Литература

Այս վեպը Րաֆֆու ամենահայտնի պատմավեպերից է, որտեղ հեղինակը ներկայացնում է հայ ժողովրդի ազգային-ազատագրական պայքարի գաղափարական ու հոգեբանական զարգացումը՝ ընդգրկելով ինչպես անհատական ճակատագրեր, այնպես էլ պատմական լայն համատեքստ։ Ստեղծագործության կենտրոնում են այն կերպարները, որոնք տարբեր ճանապարհներով գալիս են դեպի ազգային ինքնագիտակցության և պայքարի գաղափարը՝ ձևավորելով «կայծերի» խորհրդանշական պատկեր, որոնք աստիճանաբար վերածվում են հավաքական շարժման կրակի։ Րաֆֆին վեպում համադրում է պատմական իրականությունը, գաղափարական հռետորաբանությունը և գեղարվեստական դրամատիզմը՝ ստեղծելով ուժեղ հայրենասիրական շնչով լցված երկ, որտեղ ընդգծվում են ազատության, արդարության և ազգային արժանապատվության գաղափարները։ Կերպարները հաճախ կանգնած են բարոյական ու քաղաքական բարդ ընտրությունների առաջ, իսկ նրանց ներքին պայքարը արտացոլում է ամբողջ ժողովրդի հոգեբանական վիճակը օտար տիրապետության պայմաններում։ Լեզուն հարուստ է պատկերավորությամբ, հուզական լարվածությամբ և հրապարակախոսական ուժեղ շեշտադրումներով, ինչը վեպին տալիս է և՛ գեղարվեստական, և՛ գաղափարական ազդեցություն։