Բարառնական դիմառնություն՝ Վարդի և Սոխակի միջև

Психология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է երաժշտության հոգեբանության՝ որպես հոգեբանական գիտության առանձին բնագավառի ձևավորման, զարգացման և տեսամեթոդաբանական հիմքերի ուսումնասիրությանը։ Աշխատության կենտրոնում երաժշտության և մարդու հոգեկան աշխարհի փոխազդեցության հիմնախնդիրն է՝ հաշվի առնելով երաժշտության ընկալման, զգացմունքային ազդեցության, հիշողության, ուշադրության, երևակայության, մտածողության և ստեղծագործական գործունեության հոգեբանական առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու, թե ինչպես է երաժշտության նկատմամբ հոգեբանական հետաքրքրությունը աստիճանաբար ձևավորվել որպես ինքնուրույն գիտական ուղղություն և ինչպես են տարբեր ժամանակաշրջաններում փոխվել երաժշտական փորձառության, երաժշտական գործունեության և մարդու հոգեկան գործընթացների փոխհարաբերության վերաբերյալ պատկերացումները։ Աշխատության տեսական հատվածում կարող են դիտարկվել երաժշտության հոգեբանության զարգացման հիմնական փուլերը, դրա կապերը ընդհանուր հոգեբանության, արվեստի հոգեբանության, փիլիսոփայության, գեղագիտության, մանկավարժության և երաժշտագիտության հետ, ինչպես նաև այն գիտական մոտեցումները, որոնց հիման վրա ձևավորվել են ոլորտի հիմնական հասկացություններն ու տեսությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում երաժշտական ընկալման հոգեբանական մեխանիզմներին, քանի որ երաժշտությունը մարդու կողմից ընկալվում է ոչ միայն որպես ձայնային կառուցվածքների հաջորդականություն, այլև որպես հուզական և իմաստային փորձառություն։ Այս համատեքստում կարևոր են երաժշտական հնչյունների, ռիթմի, մեղեդու, տեմբրի, ներդաշնակության և այլ արտահայտչամիջոցների ընկալման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև դրանց կապը մարդու հուզական արձագանքների և սուբյեկտիվ փորձի հետ։ Աշխատության տեսամեթոդաբանական հիմքերը ներառում են այն սկզբունքների և հետազոտական մոտեցումների վերլուծությունը, որոնց միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել երաժշտության ազդեցությունը հոգեկան գործընթացների և անձի վրա։ Կարող են քննարկվել դիտարկման, հոգեբանական փորձի, հարցման, հոգեֆիզիոլոգիական չափումների, գործունեության արդյունքների վերլուծության և այլ մեթոդների կիրառման հնարավորությունները երաժշտական փորձառության ուսումնասիրման ընթացքում։ Միաժամանակ կարևոր է տարբերակել երաժշտության ազդեցության օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ բաղադրիչները, քանի որ նույն երաժշտական նյութը տարբեր մարդկանց մոտ կարող է առաջացնել տարբեր հուզական և հոգեբանական արձագանքներ՝ պայմանավորված անհատական փորձով, տարիքով, մշակութային միջավայրով, երաժշտական պատրաստվածությամբ և անձնային առանձնահատկություններով։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև երաժշտական ընդունակությունների, երաժշտական գործունեության և ստեղծագործականության հոգեբանական հիմքերին՝ ցույց տալով, թե ինչպես են ձևավորվում և զարգանում երաժշտական լսողությունը, ռիթմի զգացողությունը, երաժշտական հիշողությունը և կատարողական կամ ստեղծագործական հմտությունները։ Աշխատանքը կարևոր է նրանով, որ երաժշտության հոգեբանությունը ներկայացվում է ոչ միայն որպես երաժշտության ազդեցության նկարագրություն, այլև որպես ինքնուրույն գիտական բնագավառ՝ իր ուսումնասիրության առարկայով, հասկացությունների համակարգով, տեսական մոտեցումներով և մեթոդաբանական գործիքակազմով։ Այն կարող է հետաքրքրել հոգեբաններին, երաժշտագետներին, մանկավարժներին, երաժշտական կրթության մասնագետներին, արվեստի հոգեբանությամբ զբաղվող հետազոտողներին, ինչպես նաև երաժշտության ընկալման և մարդու հոգեկան գործունեության փոխհարաբերությամբ հետաքրքրվող ուսանողներին ու ասպիրանտներին։ Աշխատությունը հատկապես արժեքավոր է երաժշտության հոգեբանության գիտական զարգացման տրամաբանությունը հասկանալու և ոլորտի հետագա տեսական ու փորձարարական ուսումնասիրությունների համար անհրաժեշտ մեթոդաբանական հիմքերը պատկերացնելու տեսանկյունից։

Другие предметы

Այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի գիտահետազոտական հաստատությունների (ԳԿՀ-երի) գործունեության վերլուծությանը 1979 թվականին՝ ընդգծելով դրանց գիտական ուղղությունները, կազմակերպչական կառուցվածքը և մեթոդական աշխատանքի առանձնահատկությունները խորհրդային գիտական համակարգի համատեքստում։ Հետազոտության մեջ ԳԿՀ-երը դիտարկվում են որպես գիտական արտադրության հիմնական օղակներ, որոնք ապահովում էին թե՛ հիմնարար, թե՛ կիրառական հետազոտությունների իրականացումը՝ համապատասխան պետական պլանավորման պահանջներին։ Աշխատությունը վերլուծում է տվյալ ժամանակաշրջանում գերակշռող գիտական ուղղությունները՝ տեխնիկական գիտություններ, ֆիզիկա, քիմիա, երկրաբանություն, կենսաբանություն և հումանիտար ոլորտներ, ինչպես նաև դրանց միջև համագործակցության մակարդակը և արդյունքների կիրառական նշանակությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գիտական աշխատանքի կազմակերպման մեթոդաբանությանը՝ ներառյալ թեմատիկ պլանավորումը, հաշվետվողականության համակարգը, փորձարարական աշխատանքների ընթացակարգերը և արդյունքների վավերացման ձևերը։ Միաժամանակ ներկայացվում են մեթոդական հանձնարարականներ, որոնք ուղղված են գիտահետազոտական աշխատանքի արդյունավետության բարձրացմանը՝ ընդգծելով պլանավորման ճշգրտությունը, փորձարարական տվյալների մշակման միասնական մոտեցումները և միջհաստատային համագործակցության ընդլայնումը։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է գիտության և արտադրության կապին, որը խորհրդային մոդելում դիտարկվում էր որպես գիտական արդյունքների ներդրման հիմնական ուղի։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ 1979 թվականի Հայաստանի գիտահետազոտական համակարգը բնութագրվում էր բարձր կազմակերպվածությամբ, սակայն միևնույն ժամանակ ենթակա էր կենտրոնացված պլանավորման սահմանափակումներին՝ ինչը ազդեց գիտական նորարարությունների զարգացման արագության վրա։

Экономика

Տնտեսագիտական, ներդրումային քաղաքականության և հանրային կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ներքին ներդրումների խթանման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը և դրանց լուծման գործում պետական կառավարման համակարգի դերի գնահատմանը։ Քննության են առնվում ներքին ներդրումների տնտեսական էությունը, դրանց ձևավորման աղբյուրները, կապիտալի կուտակման գործընթացները և ներդրումային ակտիվության նշանակությունը երկրի սոցիալ-տնտեսական զարգացման համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնակչության խնայողությունների, ձեռնարկությունների սեփական միջոցների, ֆինանսական կազմակերպությունների ռեսուրսների և պետական ներդրումների ներգրավման հնարավորություններին։ Վերլուծվում են ներդրումային միջավայրի ձևավորման վրա ազդող իրավական, վարչարարական, ֆինանսական և ինստիտուցիոնալ գործոնները, ինչպես նաև ներդրումային գործունեությունը սահմանափակող հիմնական խոչընդոտները։ Քննարկվում են պետական տնտեսական քաղաքականության, հարկային խթանների, ֆինանսավորման մատչելիության, սեփականության իրավունքի պաշտպանության և գործարար միջավայրի բարելավման մեխանիզմները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել Հայաստանի Հանրապետության ներդրումային քաղաքականության առանձնահատկությունները, հանրային կառավարման մարմինների գործառույթները, պետական աջակցության ծրագրերը և ներդրումային գործընթացների կարգավորման միջազգային փորձը։ Անդրադարձ է կատարվում պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցությանը, ենթակառուցվածքային ներդրումներին, փոքր ու միջին ձեռնարկատիրության ֆինանսավորմանը և տարածաշրջանային ներդրումային հնարավորությունների ընդլայնմանը։ Կարևորվում է հանրային կառավարման համակարգի արդյունավետության, թափանցիկության և հաշվետվողականության բարձրացումը՝ ներքին ֆինանսական ռեսուրսների նպատակային օգտագործման և երկարաժամկետ ներդրումային ակտիվության խթանման նպատակով։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հանրային կառավարման, ներդրումների տնտեսագիտության, պետական ֆինանսների, տնտեսական քաղաքականության և Հայաստանի Հանրապետության ներդրումային միջավայրի զարգացման ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Финансы

Ֆինանսական ռիսկերի կառավարման մեթոդներ-ը ֆինանսական մաթեմատիկայի և տնտեսագիտության ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է ֆինանսական ռիսկերի գնահատման, վերլուծության և կառավարման հիմնական տեսական ու գործնական մոտեցումները, աշխատությունում բացատրվում են ռիսկի հիմնական տեսակները՝ շուկայական, վարկային, իրացվելիության և օպերացիոն ռիսկեր, ինչպես նաև դրանց չափման և մոդելավորման մեթոդները, ներառյալ վիճակագրական վերլուծություն, վարիանս-կովարիանսային մոտեցում, սցենարային և սթրես-թեստավորում, միաժամանակ դիտարկվում են ռիսկերի նվազեցման գործիքները՝ դիվերսիֆիկացիա, հեջավորում, ապահովագրում և ֆինանսական ածանցյալների կիրառություն, աշխատությունը հատուկ ուշադրություն է դարձնում բանկային և ներդրումային ոլորտներում ռիսկերի կառավարման համակարգերին, կարգավորող պահանջներին և միջազգային ստանդարտներին, նպատակ ունենալով ձևավորել գործնական հմտություններ ֆինանսական ռիսկերի արդյունավետ գնահատման և վերահսկման համար։

Культура

Այս գիրքը նվիրված է խոյակի դերի և առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը խորհրդահայ ճարտարապետության մեջ՝ ներկայացնելով դրա ձևավորման, կիրառման և գեղարվեստական նշանակության տարբեր կողմերը։ Աշխատանքը բացահայտում է ճարտարապետական այս տարրի տեղը խորհրդային շրջանի հայկական շինարարական մշակույթում, դրա կապը ավանդական ձևերի, նորարարական լուծումների և ժամանակի ճարտարապետական գաղափարների հետ։ Գրքում քննարկվում են խոյակի կառուցվածքային և դեկորատիվ առանձնահատկությունները, դրա կիրառությունը տարբեր շենքերում և այն նշանակությունը, որն ունեցել է հայկական ճարտարապետական ինքնատիպության պահպանման ու զարգացման գործընթացում։ Այն կարող է օգտակար լինել ճարտարապետների, արվեստաբանների, ուսանողների, հետազոտողների և հայկական ճարտարապետական ժառանգությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է տեխնիկական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ուսանողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և մասնագետների համար։ Ցանկում ներառված են մեքենաշինությանը, էլեկտրատեխնիկային, էլեկտրոնիկային, շինարարությանը, էներգետիկային, ավտոմատացման համակարգերին, տեղեկատվական տեխնոլոգիաներին և տեխնիկական գիտությունների այլ ուղղություններին վերաբերող հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են գիտատեխնիկական առաջընթացի ժամանակակից միտումները և ոլորտի զարգացման արդի ուղղությունները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան նյութեր ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է տեխնիկական գիտելիքների տարածմանը, մասնագիտական իրազեկվածության բարձրացմանը և գիտատեխնիկական տեղեկատվության հասանելիության ապահովմանը։