Բարձրագույն մաթեմատիկա

Информатика

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է տվյալների հոսքերի վերլուծության խնդիրների ուսումնասիրմանը գծային ծրագրավորման մոդելների շրջանակներում։ Գրքում վերլուծվում են տվյալների հոսքերի ներկայացման, մշակման և օպտիմալ կառավարման մաթեմատիկական մոտեցումները, ինչպես նաև գծային ծրագրավորման մեթոդների կիրառման հնարավորությունները բարդ համակարգերի որոշումների ընդունման գործընթացներում։ Հեղինակը ներկայացնում է օպտիմալացման մոդելների կառուցման սկզբունքները, սահմանափակումների ձևակերպման եղանակները, ալգորիթմական լուծումները և ստացված արդյունքների գնահատման մեթոդները։ Աշխատությունում քննարկվում են տվյալների փոխանցման, ռեսուրսների բաշխման, ցանցային գործընթացների կառավարման և տեղեկատվական համակարգերի արդյունավետության բարձրացման խնդիրները՝ կիրառելով մաթեմատիկական մոդելավորման գործիքներ։ Գիրքը նախատեսված է մաթեմատիկոսների, համակարգային վերլուծաբանների, տվյալների մշակման և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետների, տնտեսագետների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են օպտիմալացման մեթոդների կիրառմամբ տվյալների հոսքերի կառավարման ոլորտում։

Другие предметы

Աշխատությունը մեթոդական ցուցումների բնույթ ունեցող նյութ է, որը նվիրված է գրադարանի և ընթերցողի միջև արդյունավետ փոխհարաբերությունների ձևավորմանն ու գրադարանային սպասարկման կատարելագործմանը։ Այն անդրադառնում է ընթերցողների հետ աշխատանքի կազմակերպման սկզբունքներին, նրանց հետաքրքրությունների և պահանջների ուսումնասիրմանը, համապատասխան գրականության ընտրությանն ու ընթերցանության գործընթացի խթանմանը։ Մեթոդական ցուցումներում կարևոր տեղ է հատկացվում ընթերցողի անհատական առանձնահատկությունների, տարիքային և մասնագիտական հետաքրքրությունների հաշվառմանը, ինչպես նաև տարբեր խմբերի հետ աշխատանքի համապատասխան ձևերի ընտրությանը։ Քննարկվում են գրադարանային սպասարկման ընթացքում կիրառվող զրույցների, խորհրդատվությունների, գրականության ցուցադրությունների, թեմատիկ միջոցառումների, ընթերցանության քննարկումների և այլ մեթոդների կազմակերպման հնարավորությունները։ Աշխատությունը կարևորում է գրադարանավարի մասնագիտական դերը՝ որպես ընթերցողին անհրաժեշտ տեղեկատվության և գրականության ընտրության հարցում ուղղորդող, նրա ընթերցողական հետաքրքրությունները բացահայտող և մշակութային-կրթական պահանջները բավարարող մասնագետ։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ընթերցանության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը, գրքի նկատմամբ դրական վերաբերմունքի զարգացմանը և գրադարանի ծառայությունների առավել նպատակային օգտագործմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարներին և գրադարանային ոլորտի մասնագետներին՝ ընթերցողների սպասարկման որակը բարձրացնելու, աշխատանքի արդյունավետ ձևեր ընտրելու և գրադարանային միջավայրը ընթերցողի կարիքներին ավելի համապատասխան դարձնելու նպատակով։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է գրադարանը որպես ոչ միայն գրքերի և տեղեկատվության տրամադրման, այլև ընթերցողի կրթական, մշակութային և մտավոր զարգացմանը նպաստող հաստատություն։

Литература

Բանաստեղծական ժողովածու է, որը ներկայացնում է արևմտահայ գրականության մեծագույն դեմքերից մեկի՝ Դանիել Վարուժան-ի ստեղծագործական աշխարհը՝ իր ողջ ուժով, պատկերային հարստությամբ և գաղափարական խորությամբ։ Ժողովածուն ընդգրկում է Վարուժանի տարբեր փուլերի քնարական և էպիկական բանաստեղծություններ, որտեղ կենտրոնական տեղ ունեն հայրենիքի, բնության, հողի, աշխատանքի, կյանքի և մարդկային արժանապատվության թեմաները։ Նրա պոեզիայում առանձնահատուկ է հեթանոսական շնչի, բնապաշտական պատկերների և ուժեղ կենսասիրության համադրությունը, որը հաճախ հակադրվում է ցավի, պատմական ողբերգության և ժողովրդի տառապանքի թեմաներին։ Վարուժանի լեզուն հարուստ է պատկերներով, խորհրդանիշներով և հզոր ռիթմով, ինչը նրա ստեղծագործությունները դարձնում է բարձր գեղարվեստական արժեք ունեցող։ Ժողովածուն նաև արտացոլում է ազգային ինքնության, ազատության ձգտման և մարդու ներքին ուժի գաղափարները՝ Վարուժանին ներկայացնելով որպես հայ պոեզիայի նորարարական ու խորքային մտածողության ներկայացուցիչ։

Педагогика

Մանկավարժական և ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ավագ դպրոցում հարաբերականության հատուկ տեսության տարրերի ուսուցման բովանդակության, մեթոդների և կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարաբերականության հատուկ տեսության գիտական հիմունքները, դրա տեղը ժամանակակից ֆիզիկայի համակարգում և հանրակրթական ուսումնական ծրագրերում համապատասխան գիտելիքների ընդգրկման մանկավարժական նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարաբերականության սկզբունքին, լույսի արագության հաստատունությանը, ժամանակի հարաբերականությանը, երկարության կրճատմանը, իրադարձությունների միաժամանակության հարաբերականությանը և զանգվածի ու էներգիայի փոխկապակցվածությանը վերաբերող հիմնական հասկացությունների մատչելի ներկայացմանը։ Վերլուծվում են սովորողների տարիքային և ճանաչողական առանձնահատկությունները, վերացական ֆիզիկական հասկացությունների ընկալման դժվարությունները և դասական մեխանիկայից հարաբերականության տեսության գաղափարներին անցման մեթոդական խնդիրները։ Քննարկվում են խնդրահարույց ուսուցման, մտափորձերի, պատկերավոր մոդելների, համակարգչային ցուցադրությունների և միջառարկայական կապերի կիրառման հնարավորությունները՝ ուսումնասիրվող նյութի յուրացումն արդյունավետ դարձնելու նպատակով։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են դասերի կառուցման, ուսումնական առաջադրանքների մշակման, սովորողների ինքնուրույն մտածողության զարգացման և գիտելիքների գնահատման մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ֆիզիկայի նկատմամբ հետաքրքրության խթանմանը, գիտական աշխարհայացքի ձևավորմանը և ժամանակակից ֆիզիկական տեսությունների վերաբերյալ հիմնավոր պատկերացումների զարգացմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկայի ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության մեթոդիստների, ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի մասնագետների և բնագիտական կրթության հետազոտողների համար։

Другие предметы

Գյուղատնտեսական և միջատաբանական բնույթի այս աշխատությունը նվիրված է Հայկական ԽՍՀ տարածքում տարածված պտղատու մշակաբույսերի վնասատուների ուսումնասիրությանը, դրանց կենսաբանական առանձնահատկությունների բացահայտմանը և պտղաբուծական տնտեսություններում պատճառվող վնասների կանխարգելման միջոցների ներկայացմանը։ Քննության են առնվում խնձորենու, տանձենու, դեղձենու, ծիրանենու, սալորենու, բալենու և այլ պտղատու մշակաբույսերի վրա հանդիպող վնասակար միջատների ու տզերի հիմնական տեսակները, դրանց տարածվածությունը և զարգացման կենսաբանական փուլերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վնասատուների բազմացման պայմաններին, սեզոնային ակտիվությանը, ձմեռման առանձնահատկություններին և պտղատու ծառերի տարբեր օրգանների վնասման բնույթին։ Վերլուծվում են բնակլիմայական պայմանների, այգիների մշակության եղանակների և ագրոտեխնիկական միջոցառումների ազդեցությունները վնասատուների տարածման ու քանակության փոփոխությունների վրա։ Քննարկվում են նաև վնասատուների հայտնաբերման, տեսակային որոշման, վնասակարության աստիճանի գնահատման և պտղատու այգիների բուսասանիտարական վիճակի վերահսկման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում վնասատուների դեմ պայքարի ագրոտեխնիկական, կենսաբանական և քիմիական միջոցներին, դրանց կիրառման առանձնահատկություններին և պտղատու մշակաբույսերի բերքատվության պահպանման նշանակությանը։ Աշխատությունը կարող է կարևոր պատմական և գիտագործնական աղբյուր հանդիսանալ Հայաստանի պտղաբուծության զարգացման, գյուղատնտեսական վնասատուների տարածվածության և բույսերի պաշտպանության մեթոդների ուսումնասիրության համար։ Այն նախատեսված է գյուղատնտեսների, միջատաբանների, բուսապաշտպանության մասնագետների, պտղաբույծների և գյուղատնտեսական գիտությունների ոլորտի հետազոտողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է թրթռացող լարի սկզբունքով աշխատող մոնիտորների նոր մոդիֆիկացիաների հատկությունների, տեխնիկական բնութագրերի և կիրառական հնարավորությունների ուսումնասիրությանը՝ տարբեր փնջերի հետազոտման նպատակով։ Ներկայացվում են չափիչ սարքերի աշխատանքի ֆիզիկական հիմքերը, կառուցվածքային առանձնահատկությունները, զգայունության, ճշգրտության և կայունության գնահատման մեթոդները։ Քննարկվում են մասնիկային կամ այլ տեսակի փնջերի պարամետրերի վերահսկման և ուսումնասիրման համար կիրառվող տեխնոլոգիական լուծումները, սարքերի կատարելագործման ուղղությունները և փորձարարական արդյունքների վերլուծությունը։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև նոր նախագծային մոտեցումներին, չափման համակարգերի արդյունավետության բարձրացման հնարավորություններին և գիտահետազոտական սարքավորումների կիրառմանը ֆիզիկայի ու ինժեներական խնդիրների լուծման գործընթացում։ Գիրքը նախատեսված է ֆիզիկոսների, ինժեներների, չափիչ տեխնիկայի մասնագետների, հետազոտողների, դասախոսների և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։