Դիսպերսիա

Политология

Այս տեղեկատվական ցանկը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրականության համակարգված ակնարկը՝ ընդգրկելով քաղաքագիտություն, սոցիոլոգիա, միջազգային հարաբերություններ, իրավագիտություն, պետական կառավարում, տնտեսագիտություն և հանրային քաղաքականություն ուղղություններով հրատարակված աշխատությունները։ Ցանկում ներառված նյութերը արտացոլում են ժամանակակից գիտական հետազոտությունների հիմնական միտումները՝ ժողովրդավարացման գործընթացներ, քաղաքական ինստիտուտների զարգացում, սոցիալական փոփոխություններ, տնտեսական քաղաքականության արդիականացում և գլոբալացման ազդեցություն հասարակական համակարգերի վրա։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նոր մենագրություններին, ժողովածուներին, վերլուծական զեկույցներին և մեթոդական հրատարակություններին, որոնք նպաստում են հասարակական-քաղաքական գիտությունների տեսական և կիրառական զարգացմանը։ Ներկայացված գրականությունը նախատեսված է հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների, վերլուծաբանների և պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների համար՝ ծառայելով որպես արդիական տեղեկատվական աղբյուր ոլորտի նոր գիտական հրապարակումների վերաբերյալ։

Медицина

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի տարբեր կլիմայական գոտիներում մեղուների վարակիչ հիվանդությունների ազդեցությամբ մեղրի որակական փոփոխությունների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են հիվանդությունների ազդեցությունը մեղրի ֆիզիկաքիմիական, մանրէաբանական և օրգանոլեպտիկ հատկությունների վրա՝ հաշվի առնելով տարբեր բնական և կլիմայական պայմանների առանձնահատկությունները։ Ուսումնասիրվում է մեղուների առողջական վիճակի, շրջակա միջավայրի գործոնների և մեղրի որակի միջև առկա փոխկապակցվածությունը՝ գնահատելով դրանց ազդեցությունը արտադրանքի անվտանգությանը և սննդային արժեքին։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել մեղվաբուծության ոլորտում հիվանդությունների արդյունավետ կանխարգելմանը, մեղրի որակի վերահսկողության կատարելագործմանը և անվտանգ ու բարձրորակ մեղվամթերքի արտադրության ապահովմանը։

Медицина

Գիրքը նվիրված է ծնոտների աճի ինտենսիվության և դրա փոփոխությունների ուսումնասիրությանը այն հիվանդների մոտ, ովքեր բուժվում են կմախքային-աղեղային օրթոդոնտիկ ապարատների կիրառմամբ։ Աշխատության հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացած է օրթոդոնտիկ բուժման ընթացքում ծնոտների աճի բնույթի, արագության և ուղղության գնահատման վրա, ինչպես նաև այն հանգամանքների բացահայտման վրա, որոնք կարող են ազդել աճող դիմածնոտային համակարգի ձևավորման վրա։ Հեղինակը դիտարկում է օրթոդոնտիկ ապարատների ազդեցությունը ոչ միայն ատամների դիրքի և ատամնաշարքի հարաբերությունների, այլև ծնոտների ոսկրային կառուցվածքների զարգացման տեսանկյունից։ Աշխատության մեջ կարևոր տեղ է հատկացվում աճի ինտենսիվության գնահատման մեթոդներին, բուժման տարբեր փուլերում ստացված տվյալների համեմատությանը և օրթոդոնտիկ միջամտության արդյունքների օբյեկտիվ վերլուծությանը։ Ուսումնասիրությունը հատկապես արժեքավոր է նրանով, որ այն փորձում է կապել օրթոդոնտիկ ապարատների մեխանիկական ազդեցությունը աճող օրգանիզմի բնական կենսաբանական գործընթացների հետ՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող է բուժման ճիշտ ընտրված մեթոդաբանությունը նպաստել ծնոտների զարգացման առավել նպատակային ուղղորդմանը։ Նյութը կարող է հետաքրքրել օրթոդոնտներին, ստոմատոլոգներին, դիմածնոտային ոլորտի մասնագետներին, բժշկական բուհերի ուսանողներին և հետազոտողներին, ովքեր ուսումնասիրում են ատամնածնոտային համակարգի աճն ու զարգացումը։ Գիրքը հատկապես օգտակար է այն մասնագետների համար, ովքեր ցանկանում են ավելի խորությամբ հասկանալ աճի և օրթոդոնտիկ բուժման փոխկապակցվածությունը, գնահատել բուժման արդյունավետությունը և հաշվի առնել հիվանդի տարիքային ու կենսաբանական առանձնահատկությունները բուժման պլանավորման ժամանակ։

Другие предметы

Այս աշխատանքը նվիրված է տպագիր արտադրանքի՝ գրքերի, թերթերի, ձեռագրերի և այլ փաստաթղթերի պահպանման ու վերականգնման հիմնախնդիրներին՝ դիտարկելով դրանց նյութական կայունության, վնասման պատճառների և պահպանման տեխնոլոգիաների համալիրը։ Վերլուծության մեջ ընդգծվում է, որ տպագիր նյութերը ժամանակի ընթացքում ենթարկվում են ֆիզիկական, քիմիական և կենսաբանական ազդեցությունների՝ խոնավություն, ջերմաստիճանի տատանումներ, լուսային ճառագայթում, թթվայնություն, ինչպես նաև միկրոօրգանիզմների և վնասատուների ազդեցություն, որոնք հանգեցնում են թղթի քայքայման և տեքստային տեղեկատվության կորուստների։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կանխարգելիչ պահպանման մեթոդներին՝ պահեստավորման օպտիմալ պայմանների ապահովում, թթվազերծում, պատշաճ փաթեթավորում և թվայնացման գործընթացներ, որոնք նպաստում են տեղեկատվության երկարաժամկետ պահպանմանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են նաև վերականգնման տեխնոլոգիաները՝ մեխանիկական ամրացում, քիմիական մշակման մեթոդներ, էջերի վերականգնում և վնասված հատվածների վերակազմավորում, որոնք կիրառվում են պատմական և մշակութային արժեք ունեցող փաստաթղթերի պահպանման համար։ Միաժամանակ ընդգծվում է գրադարանային և արխիվային հաստատությունների դերը այս գործընթացներում, ինչպես նաև միջազգային փորձի կիրառման կարևորությունը պահպանման և վերականգնման արդյունավետ համակարգերի ձևավորման գործում։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ տպագիր արտադրանքի պահպանումը ոչ միայն տեխնիկական, այլև մշակութային և գիտական նշանակություն ունեցող գործընթաց է՝ ուղղված տեղեկատվական ժառանգության պահպանմանը։

История

Պատմագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է 1860–1894 թվականներին Օսմանյան կայսրության տարածքում բնակվող արևմտահայության ազգային-վարչական կացության, ինքնակառավարման համակարգի և հասարակական-քաղաքական հարաբերությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում արևմտահայ համայնքների վարչական կազմակերպման առանձնահատկությունները, ազգային հաստատությունների գործունեությունը և օսմանյան պետական կառավարման համակարգի հետ դրանց փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում 1860 թվականին ընդունված և 1863 թվականին օսմանյան իշխանությունների կողմից հաստատված Հայոց ազգային սահմանադրության նշանակությանը, ազգային ժողովների, կրոնական ու աշխարհիկ կառավարման մարմինների լիազորություններին և համայնքային ինքնակառավարման զարգացման գործընթացներին։ Վերլուծվում են արևմտահայության իրավական դրությունը, հարկային պարտավորությունները, կրթական և կրոնական հաստատությունների գործունեությունը, ինչպես նաև վարչական համակարգում առաջացող հակասություններն ու սահմանափակումները։ Քննարկվում են նաև Օսմանյան կայսրությունում իրականացվող բարեփոխումների ազդեցությունը հայկական բնակչության վրա, հայկական նահանգների վարչական կառավարման առանձնահատկությունները և Հայկական հարցի ձևավորման պատմական նախադրյալները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են ազգային ինքնակառավարման մարմինների գործունեության արդյունավետությունը, հասարակական կազմակերպվածության զարգացումը և արևմտահայության քաղաքական ու իրավական պահանջների ձևավորման գործընթացները։ Անդրադարձ է կատարվում ժամանակաշրջանի միջազգային հարաբերությունների, եվրոպական տերությունների դիվանագիտական ներգրավվածության և օսմանյան իշխանությունների քաղաքականության ազդեցությանը արևմտահայության ազգային-վարչական դրության վրա։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, Օսմանյան կայսրության պատմության, պատմական իրավագիտության և Հայկական հարցի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Психология

Աշխատանքը նվիրված է միջին դպրոցական տարիքում սովորողների միջանձնային հարաբերությունների և ուսումնական մոտիվացիայի փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ ուշադրություն դարձնելով այդ երկու կարևոր գործոնների զարգացման դինամիկային։ Ուսումնասիրության հիմքում այն գաղափարն է, որ դպրոցական միջավայրը միայն գիտելիքների փոխանցման տարածք չէ, այլև սոցիալական փոխազդեցությունների կարևոր միջավայր, որտեղ աշակերտի վերաբերմունքը դասընկերների, ուսուցիչների և շրջապատող մարդկանց նկատմամբ կարող է էական ազդեցություն ունենալ նրա սովորելու ցանկության, ակտիվության, ինքնավստահության և կրթական նպատակների ձևավորման վրա։ Աշխատանքում կարող են դիտարկվել միջանձնային հարաբերությունների տարբեր դրսևորումներ՝ ընկերական կապերը, խմբում ընդունվածության զգացումը, փոխօգնությունը, համագործակցությունը, վստահությունը, մրցակցությունը, կոնֆլիկտները և սոցիալական մեկուսացումը։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են ուսումնական մոտիվացիայի բաղադրիչները, այդ թվում՝ սովորելու ներքին և արտաքին դրդապատճառները, հետաքրքրությունը առարկաների նկատմամբ, հաջողության հասնելու ձգտումը, գնահատականի նշանակությունը, սեփական կարողությունների նկատմամբ հավատը և կրթական գործունեության մեջ ներգրավվածության մակարդակը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հարցին, թե ինչպես են միջանձնային հարաբերությունների փոփոխությունները ժամանակի ընթացքում անդրադառնում սովորողի ուսումնական մոտիվացիայի վրա և հակառակը՝ ինչպես կարող է ուսումնական հաջողությունը կամ դժվարությունը փոխել աշակերտի սոցիալական դիրքը և հարաբերությունները հասակակիցների հետ։ Աշխատանքը կարևոր է նաև միջին դպրոցական տարիքի առանձնահատկությունների տեսանկյունից, քանի որ այս շրջանում երեխաների համար մեծանում է հասակակիցների կարծիքի, խմբային պատկանելիության և սոցիալական ընդունվածության նշանակությունը, իսկ ինքնագնահատականի և ինքնուրույնության ձևավորման գործընթացները կարող են անմիջականորեն կապված լինել կրթական վարքագծի հետ։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել համապատասխան հոգեբանական և մանկավարժական մեթոդների կիրառություն՝ սովորողների մոտիվացիայի, սոցիալական հարաբերությունների և դրանց փոխկապակցվածության գնահատման նպատակով։ Ստացված արդյունքների վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել այն պայմաններն ու գործոնները, որոնք նպաստում կամ խոչընդոտում են սովորողների ուսումնական ակտիվությանը և սոցիալական բարեկեցությանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել դպրոցական հոգեբանների, մանկավարժների, դասղեկների, կրթության ոլորտի մասնագետների, ուսանողների և հետազոտողների համար՝ որպես հիմք դպրոցական միջավայրում առողջ միջանձնային հարաբերությունների ձևավորման, համագործակցային մթնոլորտի ստեղծման և սովորողների ուսումնական մոտիվացիայի ամրապնդման արդյունավետ մոտեցումների մշակման համար։