Գեոմորֆոմետրիական ցուցանիշների հիման վրա ռելիեֆի շրջանացում և շրջանաձև կառուցվածքների տարանջատում Հայաստանի Հանրապետությունում՝ ԱՏհ մեթոդների կիրառմամբ

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր լույս տեսած և գրադարանային հավաքածուներում համալրված գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, ուսանողներին և մասնագետներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն միջազգային հրատարակչական դաշտի նոր գրականության մասին։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր լեզուներով հրատարակված գիտական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական, մշակութային և կրթական բնույթի աշխատություններ, որոնք արտացոլում են համաշխարհային գիտության, մշակույթի և հասարակական մտքի զարգացման ժամանակակից միտումները։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել օտարալեզու նոր գրականության մեջ, ծանոթանալ տարբեր երկրների հեղինակների և հետազոտողների աշխատանքներին, ինչպես նաև ընտրել համապատասխան աղբյուրներ ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն կարևոր տեղեկատվական ռեսուրս է, որը նպաստում է միջազգային գիտելիքների տարածմանը, միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը և համաշխարհային գրական ու գիտական ժառանգության հասանելիության ընդլայնմանը։

Литература

Ստեղծագործության անվանումը՝ «Մորենի», հուշում է բնապատկերային և խորհրդանշական շերտերի առկայության մասին։ «Մորենի»-ն որպես պատկեր կարող է կապված լինել բնության, ծառի կամ հիշողության արմատների գաղափարի հետ, ինչը հաճախ օգտագործվում է գրականության մեջ՝ մարդկային ճակատագրի, ներքին աճի կամ կորուստների ու վերապրումների խորհրդանշման համար։ Այդպիսի վերնագրերը սովորաբար կրում են բազմաշերտ իմաստ՝ միաժամանակ լինելով թե՛ կոնկրետ պատկեր, թե՛ հոգեբանական կամ փիլիսոփայական խորհրդանիշ։ Գրական տեսանկյունից նման ստեղծագործությունները հաճախ կենտրոնանում են մարդու ներաշխարհի, հարաբերությունների և կյանքի փոփոխությունների վրա՝ օգտագործելով պատկերային լեզու, մետաֆորներ և ենթատեքստային զարգացումներ։ Կարևոր է ոչ միայն պատմվածքային գիծը, այլ նաև տրամադրության ձևավորումը և ընթերցողի զգայական ընկալման վրա ազդեցությունը։

Лингвистика

Աշխատությունը հայոց լեզվի ուսուցման համար նախատեսված քերականական ձեռնարկ է, որի հիմնական առանձնահատկությունն աշխարհաբարից գրաբար աստիճանական անցման ուսուցողական սկզբունքն է։ Այն կազմված է այնպես, որ սովորողը նախ ծանոթանա իրեն ավելի հասկանալի աշխարհաբար լեզվական ձևերին, ապա դրանց համեմատության և պարզաբանումների միջոցով աստիճանաբար յուրացնի գրաբարի քերականական կառուցվածքն ու արտահայտչական հնարավորությունները։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հաղթահարելու դասական հայերենի յուրացման դժվարությունները՝ ուսուցումը կազմակերպելով հասկանալի և հաջորդական փուլերով։ Ձեռնարկում կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել խոսքի մասերի դասակարգումը, գոյականների հոլովումը, բայերի խոնարհումը, դերանունների և ածականների գործածությունը, բառերի ձևափոխության կանոնները, ինչպես նաև նախադասության կառուցման սկզբունքները։ Աշխարհաբարի և գրաբարի զուգադրումը նպաստում է երկու լեզվական համակարգերի ընդհանրությունների ու տարբերությունների բացահայտմանը, սովորողին օգնում է ճանաչելու գրաբարի հին քերականական ձևերը և հասկանալու դրանց իմաստային ու գործառական առանձնահատկությունները։ Պարզաբանումների առկայությունը ձեռնարկը դարձնում է մատչելի ոչ միայն դասավանդման ընթացքում, այլև ինքնուրույն ուսումնասիրության համար։ Այն արտացոլում է հայ կրթական մտքի կարևոր միտումներից մեկը՝ դասական գրական լեզվի ուսուցումը կապել ժամանակակից խոսքի հետ և ստեղծել անցումային մեթոդներ, որոնք կհեշտացնեն լեզվական գիտելիքների յուրացումը։ Գիրքը նշանակալի է հայերենի դասավանդման պատմության, գրաբարի ուսումնասիրման մեթոդաբանության և աշխարհաբարի ու գրաբարի փոխհարաբերությունների հետազոտման համար։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է Հարավային Կասպից ծովի և պատմական Ատրպատականի տարածքներում տարածված իրանական լեզուների ու բարբառների փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությանը՝ դրանք դիտարկելով որպես երկարատև լեզվական շփումների արդյունքում ձևավորված ընդհանուր արեալային համակարգ։ Հետազոտության կենտրոնում տարբեր իրանական լեզվական միավորների հնչյունական, ձևաբանական, շարահյուսական և բառապաշարային ընդհանրություններն են, որոնց համադրումը հնարավորություն է տալիս տարբերակելու ընդհանուր ծագմամբ պայմանավորված հատկանիշները լեզվական շփումների և փոխազդեցությունների հետևանքով տարածված առանձնահատկություններից։ Քննվում են Կասպից ծովի հարավային և հարավարևմտյան շրջանների, Իրանական Ադրբեջանի և հարակից տարածքների իրանական լեզուներն ու բարբառները՝ ուշադրություն դարձնելով դրանց պատմական զարգացմանը, աշխարհագրական տարածմանը և փոխադարձ ազդեցություններին։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում լեզվամիության գաղափարին, որի միջոցով հնարավոր է բացատրել տարբեր, սակայն աշխարհագրորեն հարևան լեզուներում առաջացած կառուցվածքային նմանությունները՝ առանց դրանք պարտադիր կերպով նույն անմիջական նախալեզվից ժառանգված հատկանիշներ համարելու։ Ուսումնասիրվում են հնչյունական համապատասխանությունները, բայական ու անվանական համակարգերի առանձնահատկությունները, դերանվանական ձևերը, քերականական կառուցվածքները և ընդհանուր կամ փոխառված բառապաշարի շերտերը։ Պատմահամեմատական մեթոդի համադրումը արեալային լեզվաբանության մոտեցումների հետ հնարավորություն է տալիս վերականգնելու լեզուների միջև շփումների հնարավոր ուղղությունները և գնահատելու տարբեր լեզվական շերտերի հարաբերակցությունը։ Կարևորվում են նաև պատմական տեղաշարժերի, բազմալեզու բնակչության, առևտրային ու մշակութային կապերի և քաղաքական փոփոխությունների ազդեցությունները տարածաշրջանի լեզվական պատկերի ձևավորման վրա։ Հետազոտությունը կարող է կարևոր նյութ տրամադրել նաև հին և միջին իրանական լեզվական շերտերի հետքերի բացահայտման, տեղանունների ու անձնանունների լեզվաբանական քննության և ժամանակակից բարբառներում պահպանված հնագույն հատկանիշների մեկնաբանման համար։ Լեզվաբանական տվյալների համադրումը պատմական ու աշխարհագրական տեղեկությունների հետ թույլ է տալիս տարածաշրջանը դիտարկել որպես բազմաշերտ լեզվական փոխազդեցությունների տարածք։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը նպաստում է իրանական լեզուների պատմական զարգացման և փոխադարձ կապերի առավել ամբողջական ըմբռնմանը՝ միաժամանակ կարևորելով Հարավային Կասպից և Ատրպատականի տարածքների նշանակությունը իրանագիտության ու արեալային լեզվաբանության համար։

Культура

Աշխատությունը նվիրված է հայոց երկրագործական աշխատանքային երգերի՝ հոռովելների երաժշտալեզվական առանձնահատկությունների և ձայնակարգային կառուցվածքների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հոռովելների տեղն ու նշանակությունը հայ ժողովրդական երաժշտական մշակույթում, դրանց կապը երկրագործական աշխատանքի, ավանդական կենցաղի և գյուղական համայնքների մշակութային միջավայրի հետ։ Վերլուծվում են երգերի մեղեդային կառուցվածքը, ինտոնացիոն դարձվածքները, ռիթմական կազմակերպումը, հնչյունաշարերը, կատարողական ձևերը և երաժշտական արտահայտչամիջոցները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հոռովելների ձայնակարգային համակարգերին, հենակետային հնչյունների հարաբերակցությանը, մեղեդու զարգացման սկզբունքներին և տարբեր տեղական տարբերակներում դրսևորվող կառուցվածքային առանձնահատկություններին։ Դիտարկվում են աշխատանքի ընթացքի և երաժշտական ռիթմի փոխկապակցվածությունը, կանչային ու բացականչական տարրերի գործառույթը, ինչպես նաև խոսքային և երաժշտական բաղադրիչների փոխազդեցությունը։ Քննարկվում են հոռովելների տարբեր տարածաշրջանային օրինակների ընդհանրություններն ու տարբերությունները՝ դրանց երաժշտական լեզվի տիպական հատկանիշները բացահայտելու նպատակով։ Կարևորվում է ժողովրդական կատարողական ավանդույթի, բանավոր փոխանցման և տարբերակային զարգացման դերը երգերի ձևավորման ու պահպանման գործընթացում։ Անդրադարձ է կատարվում նաև հոռովելների գրառման, դասակարգման և երաժշտագիտական վերլուծության սկզբունքներին, ինչպես նաև դրանցում պահպանված հնագույն երաժշտական մտածողության տարրերին։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու հայ երկրագործական երգերի ձայնակարգային և մեղեդային համակարգի, ժանրային ինքնատիպության ու պատմամշակութային արժեքի մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել երաժշտագետների, ազգագրագետների, բանահյուսագետների, ժողովրդական երաժշտության կատարողների և հայ ավանդական մշակույթի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողների համար։

История

Այս նյութը վերաբերում է 2023 թվականին Լեռնային Ղարաբաղից (Բերգ-Քարաբախ) տեղի ունեցած զանգվածային արտագաղթի և տեղահանության իրադարձություններին, երբ տասնյակ հազարավոր էթնիկ հայեր ստիպված եղան լքել իրենց բնակավայրերը ռազմական գործողությունների և տարածաշրջանի քաղաքական վերահսկողության փոփոխության հետևանքով։ Նյութում ներկայացվում են այդ իրադարձությունների մարդկային, սոցիալական և հումանիտար հետևանքները՝ ընդգծելով բնակչության արագ և գրեթե ամբողջական տեղափոխումը դեպի Հայաստանի Հանրապետություն, ինչպես նաև ընդունող համայնքների վրա ստեղծված ծանր բեռը։ Վերլուծվում են տեղահանության պատճառները՝ ներառյալ անվտանգային միջավայրի կտրուկ վատթարացումը, ենթակառուցվածքների փլուզումը և բնակչության անվտանգության նկատմամբ վստահության կորուստը։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է միջազգային արձագանքներին, հումանիտար օգնության կազմակերպման խնդիրներին և փախստականների սոցիալական ինտեգրման դժվարություններին՝ բնակարանային ապահովումից մինչև աշխատանքային շուկա մուտք։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը ներկայացնում է ոչ միայն կոնկրետ թվային տվյալ, այլ նաև լայն հումանիտար ճգնաժամի նկարագրություն՝ կենտրոնանալով մարդու իրավունքների, անվտանգության և տարածաշրջանային կայունության խնդիրների վրա։