Հանրաքվեն որպես ժողովրդաիշխանության իրացման ձև Հայաստանի Հանրապետությունում

История

Տաթևի և Գլաձորի համալսարանները միջնադարյան Հայաստանի կարևորագույն կրթական և գիտական կենտրոններից էին, որոնք մեծ դեր են ունեցել հայ մշակույթի, գիտության և հոգևոր կյանքի զարգացման գործում։ Տաթևի վանք գործում էր Տաթևի համալսարանը, որը հատկապես զարգացավ XIV դարում և հայտնի էր իր բարձր մակարդակի կրթությամբ, փիլիսոփայության, աստվածաբանության, մաթեմատիկայի, գրչության և մանրանկարչության ուսուցմամբ։ Այստեղ դասավանդել են նշանավոր մտածողներ, որոնցից հայտնի են Հովհաննես Որոտնեցի և Գրիգոր Տաթևացի։ Գլաձորի համալսարան հիմնադրվել է XIII դարի վերջում և համարվել է միջնադարյան Հայաստանի ամենանշանավոր ուսումնագիտական կենտրոններից մեկը։ Այն հայտնի էր որպես «Երկրորդ Աթենք» և «Մայրաքաղաք իմաստության»։ Համալսարանում ուսումը տևում էր 7-8 տարի, և այստեղ կրթվել են բազմաթիվ վարդապետներ, գիտնականներ ու արվեստագետներ։ Գլաձորի համալսարանը կարևոր դեր է ունեցել հայկական կրթության, ձեռագրարվեստի և մանրանկարչության զարգացման մեջ։

История

Սա միջազգային հարաբերությունների և տարածաշրջանային քաղաքականության ոլորտին պատկանող ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Turkey, Georgia և Azerbaijan միջև ձևավորված տնտեսական և ռազմաքաղաքական եռակողմ համագործակցության զարգացման գործընթացին 1991–2016 թվականների ընթացքում, որտեղ վերլուծվում են հետխորհրդային տարածաշրջանում նոր քաղաքական ճարտարապետության ձևավորման նախադրյալները, էներգետիկ և տրանսպորտային նախագծերի՝ հատկապես նավթամուղների և գազամուղների համակարգերի, ինչպես նաև լոգիստիկ միջանցքների դերը երեք երկրների միջև համագործակցության խորացման գործում, աշխատանքը ընդգրկում է նաև անվտանգության ոլորտում ռազմավարական գործընկերության ձևավորումը, ռազմական համագործակցության նախաձեռնությունները և արտաքին քաղաքականության համադրումը տարածաշրջանային և գլոբալ ուժերի հետ հարաբերությունների համատեքստում, միաժամանակ դիտարկվում են այդ համագործակցության ազդեցությունները Հարավային Կովկասի ուժային հավասարակշռության, տնտեսական ինտեգրման և աշխարհաքաղաքական մրցակցության վրա։

Социология

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է հեռուստատեսային հաղորդակցության արդյունավետության հիմնախնդիրները՝ կենտրոնանալով այն գործոնների վրա, որոնք ազդում են հեռուստատեսային բովանդակության ազդեցության, ընկալման և հասարակության վրա ունեցած ազդեցության վրա։ Գրքում վերլուծվում է հեռուստատեսության դերը որպես զանգվածային հաղորդակցության հիմնական միջոցներից մեկը՝ ընդգծելով դրա տեղեկատվական, կրթական և ժամանցային գործառույթները, ինչպես նաև հասարակական կարծիքի ձևավորման գործընթացում ունեցած նշանակությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հաղորդագրությունների կառուցվածքին, բովանդակության որակին, լեզվական և վիզուալ միջոցների կիրառմանը, ինչպես նաև լսարանի առանձնահատկություններին և նրա արձագանքման վարքագծին։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև հաղորդակցության արդյունավետության չափման մոտեցումները, վարկանիշային համակարգերը, մեդիա սպառման փոփոխվող միտումները թվային միջավայրի ազդեցության ներքո, ինչպես նաև հեռուստատեսության մրցակցությունը նոր մեդիա հարթակների հետ։ Միաժամանակ ներկայացվում են այն հիմնական խնդիրները, որոնք խոչընդոտում են արդյունավետ հաղորդակցությանը, այդ թվում՝ բովանդակության կոմերցիալիզացիան, տեղեկատվական աղմուկը, լսարանի հատվածականացումը և վստահության մակարդակի նվազումը։ Գրքում առաջարկվում են նաև մոտեցումներ և ռազմավարություններ, որոնք կարող են բարձրացնել հեռուստատեսային հաղորդակցության որակը և ազդեցությունը՝ ներառյալ բովանդակային քաղաքականության բարելավումը, մասնագիտական չափանիշների բարձրացումը և տեխնոլոգիական նորարարությունների կիրառումը մեդիա ոլորտում։

Лингвистика

Լեզվաբանական, լեզվաոճաբանական և գրականագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ռուսերեն գեղարվեստական տեքստում հարցուպատասխանային կառույցների կառուցվածքային, իմաստային և գործառական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարցական և պատասխանական նախադասությունների լեզվական բնութագրերը, դրանց շարահյուսական կազմակերպումը և փոխկապակցվածությունը գեղարվեստական խոսքի կառուցվածքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարցուպատասխանային կառույցների դերին երկխոսությունների ձևավորման, կերպարների փոխհարաբերությունների բացահայտման և ստեղծագործության հաղորդակցական ու արտահայտչական համակարգի կազմակերպման գործում։ Վերլուծվում են հարցական նախադասությունների իմաստային տեսակները, պատասխանների կառուցվածքային տարբերակները, բացահայտ և ենթադրյալ պատասխանների առանձնահատկությունները, ինչպես նաև խոսքային համատեքստի ազդեցությունը դրանց մեկնաբանության վրա։ Քննարկվում են հռետորական հարցերի, ինքնահարցադրումների, ներքին երկխոսությունների և հեղինակային խոսքում կիրառվող հարցուպատասխանային ձևերի գեղարվեստական գործառույթները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել ռուս գրականության տարբեր հեղինակների ստեղծագործություններից ընտրված լեզվական օրինակները, դրանց համեմատական վերլուծությունը և հարցուպատասխանային կառույցների կիրառության ոճական օրինաչափությունները։ Անդրադարձ է կատարվում այդ կառույցների նշանակությանը տեքստի տրամաբանական կապակցվածության, խոսքի հուզական արտահայտչականության, կերպարների հոգեբանական բնութագրման և ընթերցողի հետ հաղորդակցական փոխազդեցության ապահովման գործում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի շարահյուսության, տեքստի լեզվաբանության, խոսույթի վերլուծության, ոճագիտության և գեղարվեստական խոսքի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Религия

Աշխատությունը նվիրված է Դավթի սաղմոսներին՝ աստվածաշնչյան հոգևոր պոեզիայի և աղոթական գրականության կարևորագույն ժողովածուներից մեկին։ Սաղմոսները քրիստոնեական և հրեական կրոնական ավանդույթներում առանձնահատուկ տեղ են զբաղեցնում՝ արտահայտելով մարդու հավատը, Աստծուն ուղղված աղոթքը, գոհաբանությունը, ապաշխարությունը, հույսը և հոգևոր մխիթարության որոնումը։ Դրանք ընդգրկում են մարդկային ապրումների լայն շրջանակ՝ ուրախությունից ու երախտագիտությունից մինչև տագնապ, զղջում և օգնության հայց։ Սաղմոսների գեղարվեստական արտահայտչականությունը պայմանավորված է պատկերավոր լեզվով, բանաստեղծական կառուցվածքով, կրկնություններով և հուզական անմիջականությամբ, որոնց շնորհիվ դրանք դարեր շարունակ պահպանել են իրենց նշանակությունը թե՛ անհատական աղոթքի, թե՛ համայնական պաշտամունքի մեջ։ Սաղմոսարանը կարևոր տեղ ունի քրիստոնեական եկեղեցական կյանքում՝ օգտագործվելով ժամերգությունների, ծիսական արարողությունների և անձնական հոգևոր ընթերցանության ընթացքում։ Այն նաև արժեքավոր աղբյուր է աստվածաշնչյան գրականության, կրոնական մտածողության և հոգևոր պոեզիայի ուսումնասիրության համար։ Սաղմոսների բովանդակությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու մարդու և Աստծո հարաբերությանը, արդարության ու ողորմության գաղափարներին, կյանքի դժվարությունների հաղթահարմանը և հավատքի միջոցով ներքին խաղաղություն գտնելու ձգտմանը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայերեն կրոնական գրքի պատմության, Աստվածաշնչի տեքստերի տարածման և հայալեզու հոգևոր գրականության ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Այն կարող է օգտակար լինել աստվածաբաններին, աստվածաշնչագետներին, կրոնական գրականությամբ և հայ գրքի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին ու հետազոտողներին։

История

Այս հրատարակությունը նվիրված է հայկական ձեռագրական ժառանգությանը՝ որպես հայ ժողովրդի պատմության, հոգևոր մշակույթի, գրականության, արվեստի և գիտական մտքի կարևորագույն սկզբնաղբյուրի։ Աշխատանքի հիմնական թեմատիկ շրջանակը վերաբերում է հայերեն ձեռագիր մատյանների ձևավորման, պահպանման, նկարազարդման, տարածման և ուսումնասիրման առանձնահատկություններին։ Հայկական ձեռագրերը դարերի ընթացքում ստեղծվել են տարբեր կրթական, հոգևոր և մշակութային կենտրոններում և ներառում են աստվածաբանական, պատմագրական, գրական, փիլիսոփայական, բժշկական, իրավական, աստղագիտական ու այլ բնույթի նյութեր։ Այդ պատճառով դրանց ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել ոչ միայն միջնադարյան հայ գրավոր մշակույթի, այլև ժամանակաշրջանի հասարակական, կրոնական և մտավոր կյանքի մասին։ Ձեռագրագիտական ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է ձեռագրերի արտաքին և նյութական հատկանիշների վերլուծությունը։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել ձեռագրի գրանյութը, էջերի կառուցվածքը, գրության տեսակը, զարդագրությունը, մանրանկարչությունը, կազմը, թանաքները և պահպանվածության վիճակը։ Այս տվյալները հնարավորություն են տալիս որոշելու ձեռագրի ստեղծման մոտավոր ժամանակաշրջանը, ծագման միջավայրը և մշակութային պատկանելությունը։ Հայկական ձեռագրական մշակույթի առանձնահատկություններից է գրչության և մանրանկարչության սերտ կապը։ Շատ մատյաններում գրավոր բովանդակությունը լրացվում է բարձրարվեստ զարդանկարներով, խորաններով, գլխագրերով և մանրանկարներով։ Դրանք ոչ միայն գեղարվեստական արժեք ունեն, այլև կարող են կարևոր տեղեկություններ հաղորդել տվյալ ժամանակաշրջանի հագուստի, կենցաղի, ճարտարապետության, զինատեսակների, ծիսական կյանքի և պատկերագրական ավանդույթների մասին։ Այդ պատճառով ձեռագրերը միաժամանակ ուսումնասիրվում են որպես գրական և արվեստաբանական հուշարձաններ։ Կարևոր է նաև ձեռագրերի ստեղծման և ընդօրինակման գործընթացի ուսումնասիրությունը։ Միջնադարյան գրիչները հաճախ աշխատել են վանքերում, կրթական կենտրոններում կամ հատուկ գրչատներում՝ ընդօրինակելով նախորդ դարերի գրքերը և պահպանելով գրավոր ավանդույթը։ Ձեռագրերի հիշատակարանները հատկապես արժեքավոր են այս առումով, քանի որ դրանցում կարող են պահպանված լինել գրիչների, պատվիրատուների, ձեռագրի ստեղծման վայրի ու ժամանակի, ինչպես նաև պատմական իրադարձությունների վերաբերյալ տեղեկություններ։ Այդ նյութերը կարող են լրացնել պատմագիտական այլ աղբյուրների տվյալները և կարևոր նշանակություն ունենալ Հայաստանի և հայ համայնքների պատմության ուսումնասիրության համար։ Հայկական ձեռագրական ժառանգության առանձնահատուկ արժեքը պայմանավորված է նաև դրա աշխարհագրական տարածվածությամբ։ Ձեռագրեր ստեղծվել և պահպանվել են Հայաստանի տարբեր շրջաններում, Կիլիկիայում, ինչպես նաև հայկական սփյուռքի բազմաթիվ կենտրոններում։ Դրանց միջոցով հնարավոր է ուսումնասիրել հայկական մշակույթի տարածումը տարբեր տարածաշրջաններում և տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Ձեռագրական ավանդույթը շարունակվել է նաև այն պայմաններում, երբ հայ ժողովուրդը հայտնվել է քաղաքական և մշակութային բարդ իրավիճակներում, ինչի շնորհիվ ձեռագրերը դարձել են ազգային հիշողության պահպանման կարևոր միջոց։ Հրատարակության կարևոր խնդիր կարող է լինել նաև ձեռագրերի դասակարգումը և նկարագրությունը։ Ձեռագրագիտական կատալոգների միջոցով յուրաքանչյուր մատյան կարող է ներկայացվել իր անվանմամբ կամ բովանդակությամբ, ստեղծման ժամանակով, գրչի կամ պատվիրատուի վերաբերյալ տվյալներով, էջերի քանակով, նկարազարդումների առանձնահատկություններով և պահպանման վայրով։ Նման համակարգված նկարագրությունը կարևոր է ինչպես գիտական հետազոտությունների, այնպես էլ մշակութային ժառանգության պահպանության և թվայնացման համար։ Ժամանակակից պայմաններում հայկական ձեռագրերի ուսումնասիրությունը ներառում է նաև դրանց թվայնացման և պահպանության խնդիրները։ Հնագույն մատյանները զգայուն են խոնավության, ջերմաստիճանի, լուսավորության և մեխանիկական ազդեցությունների նկատմամբ, ուստի դրանց պահպանությունը պահանջում է հատուկ պայմաններ։ Թվային վերարտադրումը հնարավորություն է տալիս հետազոտողներին ուսումնասիրել ձեռագրերը՝ նվազեցնելով բնօրինակների հաճախակի օգտագործման անհրաժեշտությունը և միաժամանակ ընդլայնելով դրանց հասանելիությունը միջազգային գիտական հանրությանը։ Հայկական ձեռագրերը կարևոր նշանակություն ունեն նաև հայ գրականության և լեզվի պատմության համար։ Դրանցում պահպանվել են բազմաթիվ ստեղծագործություններ, որոնց մի մասը հայտնի է միայն ձեռագրական ավանդության միջոցով կամ պահպանվել է տարբեր ընդօրինակություններով։ Ձեռագրերի համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս վերականգնել տեքստերի զարգացման պատմությունը, հայտնաբերել ընդօրինակման ընթացքում կատարված փոփոխությունները և ճշգրտել հեղինակային ու ժամանակագրական հարցերը։ Բացի դրանից, ձեռագրերը արժեքավոր աղբյուր են հայոց լեզվի պատմական զարգացման, ուղղագրական համակարգերի և բառապաշարի փոփոխությունների ուսումնասիրման համար։ Ընդհանուր առմամբ, հրատարակությունը հայկական ձեռագրերը ներկայացնում է որպես բազմաշերտ մշակութային ժառանգություն, որի արժեքը չի սահմանափակվում միայն հին գրքերի պահպանմամբ։ Դրանք պատմական փաստաթղթեր են, գրական աղբյուրներ, արվեստի նմուշներ և ազգային հիշողության նյութական վկայություններ։ Դրանց ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել հայագետներին, պատմաբաններին, ձեռագրագետներին, արվեստաբաններին, բանասերներին, մատենագետներին, մշակութաբաններին, ինչպես նաև հայկական միջնադարյան մշակույթի և գրավոր ժառանգության ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։