Հայ ժողովրդի ծագման և կազմավորման հարցերը պատմագիտության մեջ

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական դպրոցում մարմնամարզության դասավանդման մեթոդիկայի կատարելագործմանը և սովորողների ֆիզիկական պատրաստվածության, շարժողական կարողությունների ու առողջ ապրելակերպի հմտությունների զարգացման առավել արդյունավետ մանկավարժական պայմանների բացահայտմանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է մարմնամարզության դասերի բովանդակության, կառուցվածքի, ուսուցման մեթոդների և կազմակերպման ձևերի ուսումնասիրման վրա՝ հաշվի առնելով դպրոցականների տարիքային, ֆիզիկական և անհատական առանձնահատկությունները։ Քննության են առնվում մարմնամարզական վարժությունների ուսուցման հաջորդականության, շարժողական գործողությունների ճիշտ կատարման, սովորողների ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության կարգավորման և ուսումնական նյութի աստիճանական բարդացման սկզբունքները։ Կարևորվում է այնպիսի մեթոդական համակարգի ձևավորումը, որը հնարավորություն է տալիս միաժամանակ զարգացնել ուժը, ճկունությունը, արագաշարժությունը, հավասարակշռությունը, կոորդինացիան և շարժումների ճշգրտությունը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում մարմնամարզական վարժությունների տեխնիկայի յուրացման գործընթացին՝ պարզ շարժողական գործողություններից աստիճանաբար անցնելով առավել բարդ համակցությունների։ Դիտարկվում են վարժությունների բացատրման, ցուցադրման, կրկնության, անհատական ուղղման և սովորողների ինքնուրույն աշխատանքի կազմակերպման մեթոդական հնարավորությունները։ Կարևորվում է ուսուցչի կողմից շարժումների կատարման որակի մշտական վերահսկումը և սովորողների սխալների ժամանակին հայտնաբերումն ու ուղղումը։ Մարմնամարզության դասավանդման արդյունավետությունը կապվում է նաև դասի ճիշտ կառուցվածքի հետ՝ նախապատրաստական, հիմնական և եզրափակիչ փուլերի նպատակային կազմակերպմամբ։ Նախապատրաստական հատվածում կարևորվում է օրգանիզմի աստիճանական պատրաստումը ֆիզիկական աշխատանքի, հիմնական հատվածում՝ նախատեսված շարժողական հմտությունների ուսուցումն ու զարգացումը, իսկ եզրափակիչ փուլում՝ ծանրաբեռնվածության աստիճանական նվազեցումը և կատարված աշխատանքի ամփոփումը։ Առանձին նշանակություն է տրվում անվտանգության պահանջների պահպանմանը, հատկապես մարմնամարզական սարքավորումների և տեխնիկապես ավելի բարդ վարժությունների կիրառման ժամանակ։ Ուսուցման մեթոդիկայի կատարելագործումը դիտարկվում է սովորողների ֆիզիկական պատրաստվածության տարբեր մակարդակների հաշվառման և տարբերակված մոտեցման կիրառման համատեքստում։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս առաջադրանքների բարդությունն ու ծանրաբեռնվածությունը համապատասխանեցնել յուրաքանչյուր սովորողի հնարավորություններին և ապահովել ուսումնական գործընթացին արդյունավետ մասնակցություն։ Կարևորվում է նաև դպրոցականների հետաքրքրության և ուսումնական մոտիվացիայի բարձրացումը՝ դասերի բովանդակության բազմազանեցման, շարժողական խաղերի, մրցակցային տարրերի և հետաքրքիր առաջադրանքների նպատակային կիրառման միջոցով։ Ուսումնասիրվում են սովորողների ֆիզիկական զարգացման և շարժողական պատրաստվածության գնահատման մեթոդները, որոնց օգնությամբ հնարավոր է հետևել առաջընթացին և անհրաժեշտության դեպքում փոփոխություններ կատարել ուսուցման գործընթացում։ Գնահատումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես արդյունքների վերահսկման, այլև որպես հետագա զարգացման ուղղությունները որոշելու միջոց։ Հատուկ ուշադրություն է հատկացվում մարմնամարզության առողջարար նշանակությանը՝ ճիշտ կեցվածքի ձևավորման, շարժողական ակտիվության բարձրացման, օրգանիզմի ընդհանուր ֆունկցիոնալ հնարավորությունների զարգացման և ֆիզիկական պասիվության կանխարգելման տեսանկյունից։ Դպրոցական ֆիզիկական դաստիարակության համակարգում մարմնամարզությունը ներկայացվում է որպես սովորողների բազմակողմանի ֆիզիկական զարգացման և շարժողական մշակույթի ձևավորման կարևոր միջոց։ Հետազոտության կիրառական նշանակությունը պայմանավորված է դասավանդման մեթոդների կատարելագործման, դասերի կազմակերպման արդյունավետության բարձրացման և սովորողների առողջությանը նպաստող անվտանգ կրթական միջավայրի ձևավորման հնարավորություններով։ Ներկայացվող մոտեցումները կարող են օգտագործվել ուսումնական ծրագրերի, մեթոդական հանձնարարականների և մարմնամարզության դասերի կազմակերպման ընթացքում։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցիչների, մարզիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության ոլորտի հետազոտողների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Химия

Աշխատությունը նվիրված է տարբեր կառուցվածքային առանձնահատկություններ ունեցող չորրորդային ամոնիումային աղերի ներմոլեկուլային ցիկլացման ռեակցիաների տեսական և փորձարարական ուսումնասիրությանը՝ հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացնելով հիմքային միջավայրում ընթացող փոխարկումների օրինաչափությունների վրա։ Հետազոտության կենտրոնում այն օրգանական համակարգերն են, որոնց մոլեկուլային կառուցվածքում միաժամանակ առկա են տարբեր աստիճանի չհագեցվածությամբ π-էլեկտրոնային հատվածներ, որոնց փոխադարձ դիրքը և էլեկտրոնային բնույթը կարող են էական ազդեցություն ունենալ օղակային կառուցվածքների առաջացման ուղղության և ընտրողականության վրա։ Քննվում է սկզբնական միացությունների կառուցվածքի և ռեակցիոն ունակության միջև փոխկապակցվածությունը՝ առանձնացնելով ֆունկցիոնալ խմբերի բնույթի, չհագեցած հատվածների կառուցվածքի և տարածական դասավորության նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տարբեր տիպի π⁴-հատվածների ազդեցության համեմատական գնահատմանը՝ պարզելու համար, թե կառուցվածքային փոփոխություններն ինչպես կարող են անդրադառնալ ներմոլեկուլային փոխազդեցությունների և հետագա ցիկլացման ընդհանուր բնույթի վրա։ Ուսումնասիրվում են հնարավոր միջանկյալ վիճակների և նոր կապերի ձևավորման վերաբերյալ մեխանիստական պատկերացումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ռեակցիաների ուղղությունը պայմանավորող հիմնական գործոնները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ստացվող ցիկլային օրգանական միացությունների կառուցվածքի հաստատումը և դրանց ֆիզիկաքիմիական հատկությունների ուսումնասիրությունը՝ ժամանակակից անալիտիկ և սպեկտրային մեթոդների ընդհանուր հնարավորությունների կիրառմամբ։ Տարբեր կառուցվածքով սկզբնական նյութերի վարքի համեմատությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել կառուցվածք–ռեակցիոնունակություն հարաբերությունները և ձևակերպել համապատասխան փոխարկումների ընդհանուր օրինաչափություններ։ Հետազոտությունն ունի նշանակություն հետերոցիկլային և սինթետիկ օրգանական քիմիայի համար, քանի որ ներմոլեկուլային ցիկլացման գործընթացները կարևոր դեր ունեն կառուցվածքային բարդություն ունեցող օրգանական միացությունների նոր դասերի ուսումնասիրության մեջ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է օրգանական ռեակցիաների մեխանիզմների, չհագեցած համակարգերի քիմիայի, չորրորդային ամոնիումային միացությունների և հետերոցիկլային քիմիայի մոտեցումները՝ բազմաֆունկցիոնալ մոլեկուլներում ընթացող ներմոլեկուլային փոխարկումների կառուցվածքային օրինաչափությունները պարզաբանելու նպատակով։

Философия

Աշխատությունը ներկայացնում է հայ վաճառականության ձևավորման, զարգացման և պատմական դերակատարության խորքային ուսումնասիրություն՝ կենտրոնանալով 17-18-րդ դարերի հասարակական, տնտեսական և մշակութային գործընթացների վրա։ Գրքում բացահայտվում է, թե ինչպես են հայ վաճառականական շրջանակները կարողացել ձևավորել լայն առևտրային կապեր տարբեր տարածաշրջանների միջև, պահպանել ազգային ինքնագիտակցությունը և նպաստել մշակութային ու տնտեսական փոխանակումներին։ Վերլուծության ընթացքում անդրադարձ է կատարվում վաճառականության սոցիալական կառուցվածքին, գործունեության առանձնահատկություններին, միջազգային առևտրային ուղիներին, ինչպես նաև այն պայմաններին, որոնք նպաստել են հայ առևտրականների ազդեցության ընդլայնմանը։ Հեղինակը դիտարկում է այս երևույթը ոչ միայն որպես տնտեսական գործունեություն, այլև որպես պատմական մտածողության, ինքնության պահպանման և քաղաքակրթական կապերի ստեղծման կարևոր բաղադրիչ։ Ուսումնասիրությունը ներկայացնում է վաճառականական խավի դերը հայկական հասարակության զարգացման մեջ՝ ընդգծելով նրա ներդրումը կրթության, բարեգործության, մշակույթի և ազգային կառույցների պահպանման գործում։ Գիրքը հետաքրքիր է ինչպես պատմաբանների, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են հասկանալ հայ ժողովրդի տնտեսական փորձառության, միջազգային հարաբերությունների և հասարակական փոփոխությունների խորքային պատճառները։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է XIX դարի իտալական գրականության նշանավոր ներկայացուցիչ Ջակոմո Լեոպարդիի գրական և փիլիսոփայական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով եվրոպական և հատկապես իտալական ռոմանտիկական շարժման գաղափարագեղագիտական զարգացումների համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում քննվում են գրողի աշխարհայացքի ձևավորման աղբյուրները, դասական մշակույթի ազդեցությունը, ժամանակակից գրական ուղղությունների հետ նրա հարաբերությունները և այն առանձնահատկությունները, որոնց շնորհիվ նրա ստեղծագործությունը միաժամանակ առնչվում է ռոմանտիզմին և պահպանում ինքնատիպ գեղարվեստական ու մտավոր բնույթ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում բնության, մարդու, ժամանակի, հիշողության, պատրանքի, միայնության, երջանկության որոնման և մարդկային գոյության սահմանափակության թեմաներին։ Քննվում է բանաստեղծական մտածողության և փիլիսոփայական մտորումների փոխկապակցվածությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են վերացական գաղափարները նրա ստեղծագործություններում վերածվում զգայական պատկերների, հոգեբանական ապրումների և քնարական իրավիճակների։ Կարևորվում են հիշողության և երևակայության գործառույթները, որոնք հնարավորություն են տալիս առօրյա իրականությունից անցնելու դեպի անհատի ներաշխարհ և անցյալի վերապրման տարածք։ Ուսումնասիրվում են նաև բնության ընկալման փոփոխությունները՝ վաղ շրջանի ավելի ներդաշնակ պատկերացումներից մինչև մարդու և աշխարհի հարաբերությունների առավել հակասական ու փիլիսոփայական մեկնաբանություններ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է գրողի լեզվի և ոճի քննությունը՝ բառապաշարի, պատկերային համակարգի, երաժշտականության, ռիթմի և քնարական խոսքի կառուցվածքի տեսանկյունից։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում դասական ժառանգության և նոր գրական զգացողության համադրությանը, որն առանձնահատուկ տեղ է ապահովում նրա ստեղծագործությանը իտալական գրականության պատմության մեջ։ Քննվում են նաև անհատի ներաշխարհի, զգացմունքների և անձնական փորձառության նկատմամբ հետաքրքրությունը, պատմական անցյալի ընկալումը և արդիականության հետ ունեցած հակադրությունները, որոնք կարևոր տեղ են զբաղեցնում ռոմանտիկական գեղագիտության մեջ։ Միաժամանակ ընդգծվում են այն հատկանիշները, որոնք թույլ չեն տալիս նրա գրականությունը ամբողջությամբ սահմանափակել որևէ մեկ ուղղության շրջանակներով։ Համեմատական դիտարկումների միջոցով հնարավոր է բացահայտել նրա ստեղծագործական մտածողության կապերը եվրոպական ռոմանտիզմի ընդհանուր գաղափարների հետ և առանձնացնել իտալական գրական միջավայրով պայմանավորված յուրահատկությունները։ Գրական տեքստերի և փիլիսոփայական մտքի համատեղ քննությունը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել հեղինակի աշխարհընկալման զարգացման և նրա ստեղծագործական համակարգի մասին։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել իտալական գրականության, ռոմանտիզմի, համեմատական գրականագիտության, գրական գեղագիտության և եվրոպական մշակույթի պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Право

Գիրքը նվիրված է կոլիզիոն նորմերի համակարգի տեսական հիմքերի և կիրառական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով միջազգային մասնավոր իրավունքի շրջանակում իրավական հակասությունների լուծման հիմնական մեխանիզմները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են կոլիզիոն նորմերի էությունը, կառուցվածքը և գործառույթները, ինչպես նաև դրանց կիրառման պայմանները տարբեր իրավական համակարգերի միջև առաջացող հակասությունների դեպքում։ Հեղինակը մանրամասն անդրադառնում է իրավունքի ընտրության կանոններին, իրավասության որոշման խնդիրներին և օտարերկրյա իրավունքի կիրառման առանձնահատկություններին։ Գրքում քննարկվում են նաև կոլիզիոն նորմերի տեսակները՝ երկկողմանի և միակողմանի, ինչպես նաև դրանց դերը քաղաքացիական, ընտանեկան, առևտրային և աշխատանքային հարաբերություններում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային պայմանագրերի, դատական պրակտիկայի և իրավական համակարգերի համադրման ազդեցությանը կոլիզիոն խնդիրների լուծման վրա։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում կոլիզիոն նորմերի համակարգի և միջազգային մասնավոր իրավունքի գործառության վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով իրավաբանների, ուսանողների և իրավական հետազոտություններով հետաքրքրվողների համար։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է պողպատե-երկաթբետոնե թաղանթային կոնստրուկցիաների ջերմաքարշ սողքի (թերմոսողքի) երևույթների ուսումնասիրությանը բարձր ջերմաստիճանային ազդեցությունների պայմաններում։ Գրքում ներկայացվում են երկաթբետոնե թաղանթների մեխանիկական վարքագծի առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով պողպատե ամրանավորման և բետոնի համատեղ աշխատանքը ջերմային բեռների ազդեցության տակ։ Հեղինակը վերլուծում է բարձր ջերմաստիճաններում նյութերի ֆիզիկամեխանիկական հատկությունների փոփոխությունները, սողքի և դեֆորմացիաների զարգացումը, ինչպես նաև կառուցվածքների երկարաժամկետ կայունության վրա դրանց ազդեցությունը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են մաթեմատիկական մոդելներ և հաշվարկային մոտեցումներ, որոնք թույլ են տալիս կանխատեսել թաղանթային համակարգերի վարքագիծը կրիտիկական ջերմային ռեժիմներում՝ ներառելով հրդեհային ազդեցությունների սցենարները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անվտանգության գնահատման չափանիշներին, նախագծային լուծումների օպտիմալացմանը և կառուցվածքային ամրության ապահովմանը։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է շինարարական ինժեներների, կառուցվածքային մեխանիկայի մասնագետների և նյութագիտության հետազոտողների համար՝ նպաստելով բարձր ջերմաստիճանային պայմաններում աշխատող երկաթբետոնե կոնստրուկցիաների նախագծման և գնահատման մեթոդների կատարելագործմանը։