Исследования в области химии моно- и бициклических пиримидинов

История

Աշխատությունը նվիրված է Արցախի տարածքում հայ բնակչության պատմական ներկայության և հայկական մշակութային ժառանգության ձևավորման, զարգացման ու պահպանության խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ պատմագիտական, հնագիտական, ճարտարապետական, վիմագրական և մշակութաբանական նյութերի համադրմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում տարբեր ժամանակաշրջաններին վերաբերող նյութական և հոգևոր մշակույթի հուշարձաններն են՝ եկեղեցիները, վանական համալիրները, մատուռները, խաչքարերը, գերեզմանոցները, ամրաշինական կառույցները, բնակավայրերը, ձեռագրական ավանդույթը և վիմագիր արձանագրությունները։ Դրանք դիտարկվում են որպես տարածաշրջանի պատմության և այնտեղ ձևավորված համայնքային ու մշակութային կյանքի ուսումնասիրության սկզբնաղբյուրներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ճարտարապետական հուշարձանների կառուցվածքային և գեղարվեստական առանձնահատկություններին, արձանագրությունների հաղորդած պատմական տեղեկություններին և տարբեր դարաշրջաններում գործող հոգևոր ու կրթական կենտրոնների նշանակությանը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև տեղանուններին, ժողովրդական ավանդույթներին, արհեստներին, ծիսական մշակույթին և պատմական հիշողության այլ դրսևորումներին՝ նյութական ժառանգությունը դիտարկելով ոչ միայն որպես առանձին հուշարձանների ամբողջություն, այլև որպես ավելի լայն մշակութային միջավայրի մաս։ Աղբյուրագիտական տեսանկյունից կարևորվում է գրավոր վկայությունների, հնագիտական տվյալների, արձանագրությունների, պատմական քարտեզների, լուսանկարների և նախկին ուսումնասիրությունների համադրումը, ինչը հնարավորություն է տալիս տարբեր ժամանակաշրջանների վերաբերյալ տեղեկությունները փոխադարձաբար ստուգել և ամբողջացնել։ Առանձին խնդիր է մշակութային արժեքների փաստագրումը, պահպանության վիճակի արձանագրումը և դրանց վերաբերյալ գիտական տեղեկատվության համակարգումը, հատկապես հակամարտությունների և քաղաքական փոփոխությունների հետևանքով ժառանգության պահպանության շուրջ առաջացող մարտահրավերների պայմաններում։ Այս համատեքստում մշակութային ժառանգության հարցը դիտարկվում է նաև միջազգային պահպանական սկզբունքների և հուշարձանների գիտական փաստագրման նշանակության տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համալիր կերպով ներկայացնելու Արցախի հայկական մշակութային ժառանգության տարբեր շերտերը, դրանց պատմական զարգացումը և նշանակությունը՝ միաժամանակ ընդգծելով սկզբնաղբյուրների քննադատական համադրման և նյութական մշակույթի համակարգված ուսումնասիրման կարևորությունը տարածաշրջանի պատմության հետազոտության համար։

Экономика

Տնտեսագիտական և ոլորտային բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում զբոսաշրջության զարգացման հիմնական խնդիրների, հնարավորությունների և հեռանկարային ուղղությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում զբոսաշրջային ներուժի ձևավորման և արդյունավետ օգտագործման պայմանները, ոլորտի ենթակառուցվածքների վիճակը, ծառայությունների կազմակերպման առանձնահատկությունները և զբոսաշրջային շուկայի զարգացման վրա ազդող գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երկրի բնական, պատմամշակութային և սոցիալ-տնտեսական ռեսուրսների ներգրավմանը զբոսաշրջային առաջարկի ձևավորման գործընթացում։ Վերլուծվում են ոլորտի մրցունակության, ծառայությունների որակի, ներդրումային ակտիվության, տարածքային զարգացման և զբոսաշրջային արդյունքի առաջխաղացման հետ կապված հիմնահարցերը։ Քննարկվում են նաև պետական քաղաքականության, մասնավոր հատվածի մասնակցության, միջազգային համագործակցության և արդյունավետ մարքեթինգային գործիքների նշանակությունը զբոսաշրջության կայուն զարգացման համար։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ոլորտի զարգացմանը խոչընդոտող գործոնները և գնահատելու դրանց հաղթահարման հնարավոր մոտեցումները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել զբոսաշրջության կառավարման, տնտեսագիտության, տարածաշրջանային զարգացման և ծառայությունների ոլորտի մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում տնտեսական վերափոխումների և զբաղվածության ոլորտում առաջացած հիմնախնդիրների փոխկապակցված ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում շուկայական տնտեսության անցման պայմաններում աշխատանքի շուկայի կառուցվածքային փոփոխություններն են, աշխատուժի պահանջարկի և առաջարկի հարաբերակցությունը, գործազրկության առաջացման գործոնները և բնակչության տնտեսական ակտիվության փոփոխությունները։ Քննության են առնվում տնտեսության տարբեր ճյուղերում սեփականության ձևերի, արտադրական հարաբերությունների և կազմակերպական կառուցվածքների վերափոխումների ազդեցությունները զբաղվածության մակարդակի ու կառուցվածքի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն սոցիալ-տնտեսական հետևանքներին, որոնք պայմանավորված են արտադրության ծավալների փոփոխությամբ, ձեռնարկությունների վերակազմավորմամբ, մասնավոր հատվածի ձևավորմամբ և աշխատատեղերի կառուցվածքի փոփոխությամբ։ Ուսումնասիրվում են գործազրկության տարբեր դրսևորումները, աշխատուժի մասնագիտական և տարածքային շարժունակությունը, աշխատանքի շուկայում պահանջվող որակավորումների փոփոխությունը և աշխատուժի վերապատրաստման անհրաժեշտությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում պետական զբաղվածության քաղաքականության վերլուծությունը՝ ներառելով աշխատանքի տեղավորման աջակցության, մասնագիտական ուսուցման, նոր աշխատատեղերի ստեղծման և սոցիալական պաշտպանության հետ կապված մոտեցումները։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև փոքր և միջին ձեռնարկատիրության զարգացման նշանակությանը՝ այն դիտարկելով որպես տնտեսական ակտիվության և զբաղվածության ընդլայնման հնարավոր ուղղություն։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել տարածքային անհամաչափություններին, քաղաքային և գյուղական բնակավայրերում աշխատանքի հնարավորությունների տարբերություններին, ինչպես նաև աշխատանքային միգրացիայի և բնակչության եկամուտների հետ զբաղվածության փոխկապակցվածությանը։ Տնտեսական բարեփոխումների և աշխատանքի շուկայի ցուցանիշների համադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տնտեսական կառուցվածքային փոփոխությունների սոցիալական ազդեցությունները և գնահատելու զբաղվածության կարգավորման մեխանիզմների դերը։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը զբաղվածության հիմնախնդիրները դիտարկում է տնտեսական վերափոխումների լայն համատեքստում՝ համադրելով մակրոտնտեսական գործընթացների, աշխատանքի շուկայի, սոցիալական քաղաքականության և մարդկային ռեսուրսների օգտագործման հարցերը։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցում ֆիզիկայի խորացված ուսուցման մեթոդիկայի կատարելագործման հիմնախնդրին՝ շեշտադրելով սովորողների գիտելիքների խորացման, հետազոտական և վերլուծական կարողությունների զարգացման, ինչպես նաև ֆիզիկայի նկատմամբ հետաքրքրության և ճանաչողական ակտիվության բարձրացման արդյունավետ ուղիները։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են ֆիզիկայի խորացված ուսուցման տեսական և մեթոդական հիմքերը, ավագ դպրոցականների տարիքային և ճանաչողական առանձնահատկությունները, ուսումնական նյութի ընտրության ու կառուցվածքի սկզբունքները և դասավանդման այնպիսի մոտեցումների կիրառման հնարավորությունները, որոնք նպաստում են ոչ միայն տեսական գիտելիքների յուրացմանը, այլև դրանց գործնական կիրառմանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում խնդրային և հետազոտական ուսուցմանը, փորձարարական աշխատանքներին, ֆիզիկական խնդիրների լուծման տարբեր ռազմավարություններին, միջառարկայական կապերի ձևավորմանը, տեղեկատվական և թվային տեխնոլոգիաների օգտագործմանը, ինչպես նաև սովորողների ինքնուրույն աշխատանքի կազմակերպմանը։ Կարևորվում է նաև ուսուցման անհատականացումը և տարբեր կարողություններ ունեցող աշակերտների համար համապատասխան առաջադրանքների ու ուսումնառության պայմանների ստեղծումը, քանի որ խորացված ուսուցման արդյունավետությունը մեծապես կախված է սովորողի ակտիվ ներգրավվածությունից և սեփական ուսումնառության գործընթացի նկատմամբ պատասխանատվությունից։ Աշխատության մեջ կարող են վերլուծվել ավագ դպրոցում ֆիզիկայի դասավանդման առկա խնդիրները, կիրառվող մեթոդների արդյունավետությունը, ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստվածության առանձնահատկությունները և ուսումնառության արդյունքների գնահատման մոտեցումները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև տեսության և փորձի փոխկապակցումը, որի միջոցով սովորողները հնարավորություն են ստանում ֆիզիկական օրենքներն ու երևույթները ոչ միայն վերարտադրել, այլև դիտարկել, չափել, համեմատել, մեկնաբանել և կիրառել նոր իրավիճակներում։ Ուսումնասիրությունը նպատակ ունի բացահայտելու այն մանկավարժական և մեթոդական պայմանները, որոնց առկայության դեպքում հնարավոր կլինի բարձրացնել խորացված ֆիզիկայի ուսուցման արդյունավետությունը և ապահովել սովորողների գիտական մտածողության, տրամաբանական դատողության, խնդիրների լուծման և հետազոտական հմտությունների համակողմանի զարգացումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկայի ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, ապագա ուսուցիչների և ոլորտի հետազոտողների համար՝ որպես ավագ դպրոցում ֆիզիկայի խորացված ուսուցման կազմակերպման և կատարելագործման մեթոդական հիմք։

Экономика

Տնտեսագիտական, ֆինանսաբանկային և բանկային կառավարման բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է պահուստների դերի, նշանակության և գործառույթների ուսումնասիրությանը բանկային համակարգում։ Քննության են առնվում բանկային պահուստների տնտեսական էությունը, դրանց ձևավորման անհրաժեշտությունը և ազդեցությունը առևտրային բանկերի ֆինանսական կայունության ու վճարունակության ապահովման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պարտադիր պահուստների, իրացվելիության պահուստների և հնարավոր կորուստների ծածկման նպատակով ձևավորվող պահուստների առանձնահատկություններին ու դրանց միջև առկա տարբերություններին։ Վերլուծվում են պահուստավորման մեխանիզմները, դրանց կարգավորման սկզբունքները և կենտրոնական բանկի դրամավարկային քաղաքականության հետ ունեցած փոխկապակցվածությունը։ Քննարկվում են պարտադիր պահուստավորման նորմատիվների ազդեցությունը բանկերի վարկավորման հնարավորությունների, ներգրավված միջոցների օգտագործման արդյունավետության և ֆինանսական միջնորդության գործընթացների վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել վարկային ռիսկերի գնահատման, հնարավոր կորուստների հաշվառման և համապատասխան պահուստների ձևավորման մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում բանկային կապիտալի, իրացվելիության, ակտիվների որակի և պահուստների բավարարության փոխհարաբերություններին։ Կարևորվում է պահուստների արդյունավետ կառավարման նշանակությունը ֆինանսական ռիսկերի նվազեցման, ավանդատուների շահերի պաշտպանության և բանկային համակարգի նկատմամբ վստահության պահպանման տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է ներառել Հայաստանի Հանրապետության բանկային համակարգի կարգավորման առանձնահատկությունների և միջազգային բանկային վերահսկողության սկզբունքների համեմատական ուսումնասիրություն։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել բանկային պահուստավորման քաղաքականության կատարելագործմանը, ֆինանսական կայունության ամրապնդմանը և բանկային ռեսուրսների կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել բանկային գործի, ֆինանսների, դրամավարկային քաղաքականության, ֆինանսական ռիսկերի կառավարման և բանկային վերահսկողության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Биология

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է գորտերի՝ Rana ridibunda տեսակի լյարդում արգինազա ֆերմենտի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը օնտոգենետիկ զարգացման տարբեր փուլերում։ Աշխատության հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացած է այն բանի վրա, թե ինչպես է այս ֆերմենտի ակտիվությունը, կառուցվածքային կազմակերպվածությունը և կենսաքիմիական հատկությունները փոխվում օրգանիզմի զարգացման ընթացքում։ Արգինազան կարևոր դեր ունի ազոտային փոխանակության գործընթացներում՝ մասնակցելով արգինինի քայքայմանը և միզանյութի առաջացմանը, ուստի դրա գործունեության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի լավ հասկանալու կենդանու նյութափոխանակության կարգավորման մեխանիզմները։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են լյարդի ֆերմենտային համակարգի ձևավորման և վերակազմավորման առանձնահատկությունները՝ սկսած զարգացման վաղ փուլերից մինչև հասուն օրգանիզմ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ֆերմենտի ակտիվության տարիքային փոփոխություններին, հնարավոր իզոֆերմենտային ձևերի առկայությանը, սպիտակուցային կառուցվածքի առանձնահատկություններին և տարբեր կենսաքիմիական գործոնների նկատմամբ դրա արձագանքին։ Աշխատանքը նաև հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են օնտոգենեզի ընթացքում փոխվում ազոտային նյութափոխանակության հետ կապված գործընթացները և ինչպես է լյարդի ֆունկցիոնալ հասունացումը կապված ֆերմենտային համակարգերի զարգացման հետ։ Rana ridibunda-ի ընտրությունը որպես հետազոտության օբյեկտ կարևոր է, քանի որ երկկենցաղների զարգացման ընթացքում տեղի են ունենում էական ֆիզիոլոգիական և նյութափոխանակային փոփոխություններ, որոնք կարող են արտացոլվել լյարդի ֆերմենտային ակտիվության մեջ։ Այս առումով ուսումնասիրությունը միավորում է կենսաքիմիական, ֆիզիոլոգիական և զարգացման կենսաբանության մոտեցումները՝ փորձելով բացահայտել ֆերմենտի կառուցվածքի և ֆունկցիայի փոխկապակցվածությունը զարգացման տարբեր փուլերում։ Աշխատության արդյունքները կարող են նշանակություն ունենալ ոչ միայն երկկենցաղների նյութափոխանակության առանձնահատկությունները հասկանալու, այլև օնտոգենեզի ընթացքում ֆերմենտային համակարգերի ձևավորման և կարգավորման ընդհանուր օրինաչափությունների ուսումնասիրության համար։